我——柠檬
450字
五年级
记叙文
脱下黄衣，七八兄弟，抱在一起，酸酸有味，各人喜欢。打一水果，没错你猜对了，这就是我——柠檬。
我还挂在枝丫上时，我身披一件青绿色的帅气披风，头戴褐色帅气园顶帽。沉甸甸地挂在枝头。慢着，你可先别摘，现在要是摘下来并品尝一口的话，准能把你酸的要命。一阵酸楚会立刻沿着血管侵入全身，最快也要等十几秒钟才会缓过劲来。再过几天，我那帅气的绿色披风才会变成一件黄澄澄的礼服，到那时才是采摘我的时候。
人们一般不直接拿我吃，大部分是拿我泡水、榨汁等。一大杯白开水里放入一片我，顿时便能泡出一股香气。我们榨出的汁不仅好喝，而且还很有营养，这也就是为什么许多人喜欢柠檬汁却讨厌柠檬了。
我的身体很小，但是俗话说：“麻雀虽小，五脏俱全。”而我就是只“麻雀”，我身体里藏着巨大的营养维生素C、矿物质、柠檬酸……只要吃下一个我，光是维生素就够用上几天了！我还是许多人的救命恩人呢！中世纪的时候，许多长期在海上漂泊的水手都得了一种奇怪的病，全身无力，皮肤坏死，找了许多医生都手无回天之力，这种病曾象瘟疫一样席卷了全欧洲，许多人都病死了，后来有一位聪明的船手把我分给水手吃，结果病都好了。后来上岸一查病因，原来是缺少维生素C来调节皮肤，缺少天然的水分。
哎呀不好！我被人拿走了！。我快要被人们吃掉了！
走进春天
600字
初三
写景
天光如下，迎阵微波，当第一滴雨滴伴着春风从高空落下，当第一声响雷穿越云霄，当第一朵含苞怒放。春已经悄然临近。
经过数天的成长，已从那原本的残枝成为繁密；从那枯黄旧装换上崭新绿衫。红花绿放，里外相应。树丛也多了鸟儿为伴，杨柳摇摆舞姿，倒影在河里，天空似乎更蓝，云也更白了。
城市边缘的小镇在油菜花的衬托下，变的更祥和，更优美。
这时总少不了上学的孩子，成群结队。穿梭在油菜地，嬉戏，追逐，发出欢叫声。“吱——”一阵铃声急促。催动了孩子们的步伐，胸前红领巾飘飘，拨动着菜花，奔向学校。
校园从寒冷中又苏醒。一切似充满生机。花变美了，树变高了，小盆友内心变欢畅了，传来阵阵读书声。
余下，随着燕子来临，长满绿草的荒坡上，又多了无数孩子，迎着风，放着那属于自己的风筝奔跑，一个比一个快，一个比一个飞的高。把春的喜讯传到看不见的地方。
夕阳西下，天边染耀了一片殷红，余晖撒在大地上，树林里，草丛中，也映在了孩子们脸上。总是四五个人一行，几个顽皮的孩儿，去摘弄响草，含在嘴里，欢呼着。于是风来了，跟着风开始跑了那弯曲，幽静的小路上，直至最后一个身影消失。
春留下了它的气息，带来了苏生。不仅乡村。城市也焕然一新。呵——夜晚，那一座座耸立的建筑发出耀眼的光彩，红红绿绿，无奇不有。琉璃灯的不断壮大，城市也加紧了步伐，高楼大厦，一年比一年高，一年比一年大，一年比一年新意。以前的高塔，还残留着一丝春意，高层中，终于变的矮小，平淡无奇。
初春时，我看见漫山野花，绿荫丛林，蓝天白云，看见欢声笑语，油菜花的绽放，城市的新楼。这一切的一切都要崇归与春，一个不竭的动力！
初三:罗成才
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柠檬我喜欢柠檬，常常把它放在手中玩，就像玩一个小球。柠檬圆圆的、胖胖的，看上去饱满极了，像一粒大大的种子。用手摸上去它的表面疙疙瘩瘩的不平滑。如果用刀横着切开柠檬，白白的汁就从切口处流出来，立刻就能闻到柠檬的芳香。听妈妈说，柠檬中含有丰富的柠檬酸和维生素C。它可以预防疾病、美容，还有很强的杀菌的作用呢！你们喜欢柠檬吗？柠檬有很多维生素C，你们一定要多喝柠檬水呀！150字 二年级 状物
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柠檬柠檬前几天，在看电视的时候无意中听到“隐形”的柠檬汁，我聚精会神地观察着整个实验过程，看到了那些柠檬汁真的消失了。这是真的吗？我决定亲自动手。于是，我准备了一个柠檬，一支新钢笔，一根蜡烛和一张白纸。实验开始了！首先，我把柠檬弄了个洞，挤出一些汁，让钢笔“喝饱”柠檬水。接着，我就用这支钢笔在白纸上认认真真地写了一个“好”字，不仔细看，还真看不出来。当我迫不及待地把白纸放在蜡烛上烘，想着实验就快成功了，忽然纸着火了。还是俗话说得好：“心急吃不了热豆腐”。心里虽然难受，但是我知道，科学道路是曲折的。于是，我在新的白纸上写下了“热爱科学”四个大字。这次，不能再马虎了，认真地烘着果然，“热爱科学”这四个大字显现在我的眼前。我兴高采烈地跑向妈妈，我成功了！柠檬今天吃好饭，妈妈说："我们来一起做蜂蜜柠檬。”我来到厨房，妈妈教我第一步是洗柠檬。我先把柠檬用清水冲洗干净，再在手心上放一勺盐，用盐来搓洗柠檬的表面。为什么要用盐搓洗呢？因为柠檬的表面有一层蜡，用盐才能把蜡质搓干净。第二步，我们拿出一个洗干净的密封罐，用餐巾纸把罐子里的水都擦干净，不擦干的话，柠檬就容易腐烂变质。第三步，我们把柠檬切成薄薄的一片一片，切好后，在密封罐底层先挤上一层蜂蜜，接着，放一层柠檬，挤一层蜂蜜，直到柠檬片放完为止。这样这个蜂蜜柠檬就完成了。以后想吃的时候，只要取出几片，用温水泡一下就可以喝美味的蜂蜜柠檬水了。简不简单啊？你学会了吗？柠檬今天，我去超市买了柠檬。我第一次看到柠檬，就被它的外貌所吸引，它的形状是椭圆形的，全身黄黄的，摸上去有凹凸感，别看它长得非常漂亮，可是它非常的酸，这东西要怎么吃呢，于是我请教了妈妈，妈妈告诉我其实柠檬可以做很多东西，有柠檬水、柠檬糖、、、、、、说的我口水都流出来了，于是我决定制作柠檬蜂蜜，做柠檬蜂蜜的方法很简单，首先把柠檬放在盐水中浸泡15分钟，再找一个容器，晾干柠檬切片，最后每放一层柠檬，就放一层蜂蜜，直到把柠檬切完，终于把柠檬蜂蜜制作完成了，都忍不住想吃了，我很好奇会是什么味道的呢？于是我拿出勺子和杯子，拿了几片柠檬，用来泡茶喝，我尝了尝这茶，我惊奇的发现，这茶酸酸甜甜的，味道好极了。小小的柠檬也是有很多用处，只是我没去发现。柠檬我家有两只知音鸟，小柠檬和小蓝莓。它们是两只非凡的鸟，但这两只鸟其实都是假的，是两只机器鸟，但我依然很喜欢。小柠檬的头是蓝色的，身体是黄色的，有一张红色的小嘴，翅膀上有一组线条。它是过年聚餐的时候，妈妈同学的女儿送给我的。小蓝莓的头是红色的，身体是蓝色的，有两条黄色的腿，翅膀上画了一朵红花。它是妈妈带我去杭州游玩的时候买的。小柠檬的声音非常细小，小蓝莓的声音大而响亮。我最喜欢它们一起合唱，先在其中一只的脑门上贴上主唱的标签，然后打开合唱按钮，等我的哨子一吹，它们马上就开始动听地歌唱。叽叽叽，叽叽叽……一边唱还一边整齐地转动脑袋，我会不自觉地用手打着拍子，想象自己是一个指挥家。平时我喜欢小柠檬陪我，但我更喜欢听小蓝莓的歌声。我非常喜欢它们每天清晨用歌声叫醒我，催我起床。柠檬假如我问你，“你喜欢喝什么？”有人说我喜欢喝可乐；有人说我喜欢喝冰红茶；还有人说我喜欢喝牛奶……可是我最喜欢喝的既不是可乐又不是牛奶，而是大家几乎没有听过的柠檬蜜。柠檬蜜的样子可漂亮了。可口的柠檬水颜色呈淡黄色，金黄色的外皮里有一粒粒晶莹剔透的果肉好似一颗颗剔透的珍珠闪着耀眼的光芒。柠檬蜜不仅样子漂亮，而且做起来也十分简便。首先，将一个柠檬用水洗干净切片。然后把水泡在杯子里，方向入柠檬片。你可不要认为这样就成功了，柠檬蜜柠檬当然还有“蜜”呀。这个“蜜”不是蜂蜜，而是我们常见的冰糖，冰糖融化后我们的柠檬蜜就这样大功告成了。柠檬蜜的味道更加香浓美味。柠檬蜜的味道酸酸甜甜，平常我不会吃酸的，可是我喝起来一点儿也不讨厌，反而还很喜欢喝。好像有一股神奇的魔力。我喜欢喝美味的柠檬蜜，它是我的最爱。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字以上 初三 叙事
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柠檬今天，作文班上，同学们从自己家里带了一些水果，我最喜欢吃的是柠檬。柠檬的两头尖尖的，中间是椭圆形，像一个小娃娃的头。柠檬的颜色是黄色的，上面有一些黄黄的花纹。皮非常的光滑，闻起来酸酸的。柠檬的内部是椭圆形的，颜色是淡黄色的。它的籽是白色的，像一片小小的树叶。吃一口，柠檬汁马上流进嘴巴里，这时，你会感觉非常地酸，有些人会被酸得满脸通红，还有的会被酸得流出泪来。柠檬的吃法有很多，但我最喜欢喝柠檬茶，把柠檬从冰箱里拿出来，然后，用刀切出一片，放进茶里。过了一会儿，就会出现柠檬的酸味，喝下去后，你觉得很舒服。我喜欢吃柠檬，我更喜欢喝柠檬茶。250字 二年级 叙事
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