向高尚致敬 ——《月光曲》读后感
550字
六年级
读后感
高尚，是人类最美好的情感与品德之一；高尚的美，会使人赏心悦目；高尚的行为，则值得我们学习和赞扬。前几天，我们学习了《月光曲》这一课，让我对“高尚”有了更深的理解。
《月光曲》这一课主要讲述了大音乐家贝多芬在一次散步中途经一间茅屋，被茅屋中盲姑娘的懂事和她热爱音乐的情感所打动，为盲姑娘演奏了一首曲子。但盲姑娘仅凭听琴声就判断出来者是贝多芬，贝多芬因遇到知音激动不已，于是即兴为盲姑娘弹奏了一首《月光曲》。
学完这一课后，贝多芬高尚的行为和真挚的感情深深地打动了我。贝多芬没有摆出大音乐家的高架子，而是好心地为盲姑娘满足了她的心愿，这是多么高尚的行为啊！
想想我们身边，有许多高尚的人、高尚的事、高尚的行为，却有一些许多人与高尚背道而驰。好比有一些明星，他们高高在上，要给钱才能为别人签名，甚至付不起费用就将其赶出大门……他们的行为与贝多芬有着天壤之别！
高尚是不需要理由的。为了他人的生命而不顾自己，这是高尚；尊重他人、帮助他人，这同样也是高尚。我们要做高尚的人、行高尚的事。
也许有人会问：“那如何做高尚的人、行高尚的事呢？”正如我上述那样，对于我们小学生来说，高尚不一定要做一些轰轰烈烈的大事，或许一次小小的帮助、一个温暖的眼神，都会让你拥有一颗高尚的心灵。
高尚其实很简单，但又值得我们去敬仰。贝多芬在穷兄妹家做的一切，给予了穷兄妹俩一片人间温暖，给世界人民留下了一笔宝贵的艺术财富，更让我们感受到了贝多芬高尚而真挚的感情。同学们，让我们做高尚的人、行高尚的事、向高尚致敬！
时间依旧，青春还在路上
1000字
初二
散文
时间依旧，青春还在路上。
欸，时间，有时候我会问自己，为什么会对你束手无策，而你的答案每次都是蛋糕上多出一支点燃的蜡烛。每一次，你都用这种方式告诉我，你就是这么嚣张，这样无法掌控。
——今天
嘿，时间就是这样，它对每个人都是公平的，在经过深思熟虑，精心策划之后，把最美丽的给了青春，最有价值的给了中年，最安详的给了老年。只不过，它更喜欢戏剧性，比如在已经划定的时光旅行里，安排那时的疑惑、不解，并为之埋下伏笔，然后在未来的某个阶段，突然向我们公布答案。
而那些答案，或许对于经年之后的我们来讲早已毫无价值，或许会一语点醒梦中人，从此改变人生轨迹。或许，只是勾起一段往事的追忆，简单而温暖。总之，当某一天，我们知晓答案的时候，我们都会明白，原来漫长的时间，除了漫长的等待，还有我们迎接答案所必须的成长和准备。
有些事情，我们可能不会当时就懂，有些人，我们可能不会当时在意。可是，当到了该懂的那一天，到了真相就那样真实呈现眼前的那一天，我们或许会选择叹惋，或是浅尝一口后悔的苦酒，又或者，我们会选择感恩过去，从错过中获取前行的力量。时间啊时间，它会戳破谎言，撕掉伪装，它又会给美好酝酿良久的机会。
我们不知道下一刻会发生什么，不知道窗外经过的流云会变幻成什么颜色。看过太多的青春故事以后，渐渐领悟出一个道理：之所以青春美好，是因为那时候的我们还有很多事情不敢去做，很多人不敢触碰，等到幡然醒悟的时候青春却已经渐行渐远。于是，我们的青春便留下了许多美丽的遐想空间，很多很多那时你不知道的和她不知道的小秘密。
女孩们把青春折成纸鹤珍藏进匀净透亮的玻璃瓶里。男孩们把青春换算成墙上刻下的身高划痕。前者记录青涩，后者铭刻成长。它们在时间默默无言的身后渐渐落满灰尘，然后在未来的某一天，被人们重新发现，重新回想起那段充满阳光没有多少烦恼的日子。多少人和我一样，早晨睁开眼睛，还会以为自己依然是那个害怕迟到，怎么睡也睡不够的学生。我们不得不承受着岁月的变迁，放手让时间大步向前。但是，这并不是意味着我们什么都做不了，时间，不仅仅是用来珍藏的，更重要的是被掌握。
掌握时间，那么曾经给现在留下的遗憾就会减少，我们就可以把美好的遐想付诸行动。为某一件事，为某一个人，大胆的努力一次，即使失败，也不会感到多泄气，因为人若尽力而为之后，就会多一分释然，多一点成长。而这样的青春，才是我们真正想要的青春，没有后悔，有的是无畏的勇气和向前一步的奋力一搏。掌握时间，虽然不能掌握生死，但是却也能让人永恒。在有限的生命里，为无限的时间留下自己独特的印记。这样生命才有意义，时间才会更充实。
今天以前，今天以后，我们站在交点，延伸自己的生命，我很快乐，因为我们依然步履坚定地前进着。欸，时间，你的步子，我们迟早会赶上。
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读后感
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