感谢您,程老师
亲爱的程老师:
您好!
我已参加完军训,正式升入六年级。在小学四五年级中,您对我的培养令我难以忘怀。
我忘不了您每天中午带我们到操场一起做游戏的时光。还记得有一天中午,您和我们玩老夫拉农车的游戏。两个同学一组,一个同学在地上爬,另一个同学拉着在地上爬的同学的脚推着前进,模仿老夫拉农车的样子。您与我一队。您那么高,拖我这么矮的的人一定很累。比赛开始了,您弯着腰,竭尽全力把我的脚抬到我最舒服的程度。您腰酸时,也不敢挺直,生怕一不小心把我的脚抬到了倒立姿势。好不容易经过了一番“痛苦的煎熬”,终于到达了终点。您不停地捶着腰,活动着腰关节。我走过去问您腰酸不酸,您笑着回答:“不酸”。还有一次初春时,天气比较寒冷,每一位同学的鼻子都冻红了。突然,我的一个好朋友想出了一个有趣的游戏:萝卜蹲萝卜跳。因为人数不够,所以您也加入了游戏。我们一蹲一跳的,在游戏里暖和了身子,也与您拉近了距离。
大家都知道,五年级第一学期是一个学习紧张的学期,因为本学期有一个重要的考试,毕业考。虽然有着这么重大的考试,可是您却说只要了解了每道题的本质,就不需要题海战术了。同学们其他科目的作业渐渐多了,但您却依然每天中午带我们散步,放松我们的头脑。
到了五年级第二学期,同学们终于可以稍微松口气了,于是您就鼓励大家积极参与校内外的活动。在你的推荐下我也参加了许多大型活动。重阳节登高,参加“哈哈少儿频道”的“哈哈总动员”的录制,成为学校的奥运火炬手,近距离接触奥运火炬……在这些活动的班级人选选拔中,您都是不假思索的选择我,给了我一次又一次锻炼胆量的机会,让我更加自信,更加努力!
程老师,是您,把我带到了小学毕业,顺利地进入了初中的学习。感谢您对我的关怀和帮助,感谢您对我的鼓励与支持!
此致
敬礼
您的学生:吴安烨
2008年9月7日
感谢您,老师
一年一度的教师节来临了,作为一个四年级的小学生,我要感谢以前教过我的许多老师。是她们教会了我许多知识,是她们让我懂得怎样做个正直善良的孩子。其中让我感触最深的就是我的班主任—潘老师。
从一年级开始,我们班就是整个年级成绩最差、纪律最差的,每一个接手这个班的老师都曾尽过自己最大的努力,可是都没有成功。
后来,潘老师来了,她一来,班里马上变了样。首先,她把那些不能起带头作用的班干部撤掉;还建了一个意见箱,用来给大家提意见,当然,她也尊重每个同学的建议,倾听每个孩子的心声;为了给大家一个“擂台”,她还亲手建立了一张综合表现评比表,表现好同学的能在表上将自己的“成果”展示给大家看,这样一来,大家都会踊跃的表现了……几个星期后,班里渐渐变了模样,我们看到潘老师欣慰的笑容。
我们班差生比较多,成绩也是全年级倒数第一,为了赶上其他班,潘老师不光用上课时间耐心教他们,下课、放学也要一个个单独补习,有时候留堂的时间太晚了,甚至还遭到家长的埋怨……,“功夫不负有心人”以前学习调皮的赖诚熙考了全班第一的好成绩。
还记得,上学期快放暑假时,我们班的同学都紧张的问老师:“潘老师﹗潘老师﹗您四年级还教不教我们呀?”我们叽叽喳喳地说,潘老师慈爱的说:“老师经常骂你们,你们还想老师继续教你们?”我们异口同声地回答:“想﹗”,“老师经常批评你们,你们还想老师继续教你们?”,“想……”,这声音好像把大地都震得颤动起来,听到回答,潘老师眼睛红了,像是被我们感动了。我就知道潘老师舍不得离开我们这些调皮鬼。有同学说:“潘老师,您要不要纸巾?”先是一声,二声……有的同学甚至上前抱住了潘老师,整个教室顿时沸腾起来……这一幕深深地记在我的心里。
潘老师,让我发自内心地对您说一句:“我敬佩您﹗潘老师﹗您是世界上最美的老师,让我用好的成绩来回报您,长大后我也要做一个像你这样的老师……”
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感谢您老师老师,你是我最最亲爱的老师;我十分感谢您培育了我们,感谢您无时无刻地在关心我们,感谢你平日对我们的教诲,感谢您在学习中仔细的教导我们要做一个有良心的人,又乐于助人的心......这一切的一切我都刻在我心中;有一句话说得好‘一日为师,终生为父’。在我眼里,老师您早就不是一位普通的老师,您就是天天陪我过完整个童年的母亲。嗯!老师您对我就像对自己的子女一样,有着一颗慈祥的心,有着母亲般的爱。老师啊!也许在您眼里,我是永远长不大的小孩子,时时刻刻关心着我的安全,关心着我的健康......从我看见老师得第一眼中,我就觉得这位老师肯定是一位好老师;在时间的倒计时中,我离小学毕业已经不久了,也离老师您在一起的时间也不久了,我心想:怎么办,怎么办,时间不多了,我怎么说也要在最后一刻中要留给老师一个好印象。每天晚上我都被噩梦给惊醒了,因为我梦到毕业那天,我和老师依依不舍的分别,老师用慈祥的眼神看着我对我说:“回家吧!孩子。”我眼中含着泪水看着老师对她说:“不要走老师,不要走老师......”最后,我被这个快要面临的现实的梦给惊醒了,无论无何,我一定要在这个紧要的时刻中,要让老师给我留下美好的印象,迎接着一个幸福,美满的结局。老师,我想要在这最后的一刻中一定要牢牢的记住您。我在这里,只有这一个小小的心愿。我望着天空,望着天空中的每一朵白云,闭着双眼,回忆着这六年的点点滴滴,回忆着这六年中的幸福时光,回忆着这六年中老师责备我的事情,这一点,我一点也不生气,也不配去生气,如果我生气的话,就是对老师的大不敬,因为我明白“打是爱,骂是亲”。也许,老师责备我就是一种爱的味道;老师,我知道,你很关心班上的任何一个人;每到老师您叫我去做一件事情时,我都会顺心的去做,如果是别人,心里会是认为自己很倒霉,而我不是这样想的,因为我觉得能为老师做任何事是一件幸福的事,也是一件十分快乐的事情......人世间,有着无穷无尽的感恩之心和报答之心;在这倒计时中,我想最后感谢着一直默默无闻并且还关心着我们的老师——苏老师。800字 六年级
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感谢您老师蒋老师,假若时隔十年、二十年,您再回头来看这篇不起眼的文章,可能已经忘了我这个不起眼的学生。因为,您门下的学生那么多,出众的成百上千,而我也许并不算最出众的一位。但是对我来说,就算时隔二十年甚至更久,都永远不会忘了我的恩师,就像孩子不会忘了养育他的母亲。我是您桃李中的一棵,可能唯一能让您记忆深刻的只是我的名字。您为我们做过的,可能连您自己都不知道,可我们这些同学却是记忆犹新。在我们眼里,您就是我们的偶像,我们的女神。时光虽然有一天会夺走您的美貌,但它无法夺去您那美好的心灵,智慧的头脑。我们这个班不是您教过唯一的一个班,可您却是我们班上一些同学唯一的一个启蒙老师;我们不是您教的最出众的一个班,您却是我们见过最完美的老师。记得一年级,除妈妈之外,您便是与我最亲切的人,在我们心中,您就是这样一个人。您像个大姐姐似的,使我们不管什么事都不会因胆怯而不敢讲出来。我们与您讲话时您面带笑容地聆听;在我们有困难的时候,您第一时间出手相助,却不求回报。我记得在四年级的时候,我早上没吃早餐,您知道后,出校给我买了早餐,我很感动,不知对蒋老师您说些什么。此时,肚子已经饱了,因为里面装的满满都是感动。我还记得有一天,我突然感冒了,一直趴在桌子上,直到一个同学叫了一下我,我才没差点睡着。您知道后把我叫到了您的办公室,摸了摸我的额头,关切地说:“还能不能上课?”我点了点头。“那就坚持一下吧,只有两节课了,趴在桌子上稍微休息下吧,有什么不舒服的告诉老师。”我看着蒋老师关切的神情,很受感动。一年级,我们第一次与您见面时,您给了我们一个很好的开始,您在我们心中留下了深刻的印象。就算六年即将过去了,您在我们心中依然是那个穿红裙子的漂亮的大姐姐!现在,我们会用实际行动给我们的小学生活画上一个圆满的句号!给您一个完美的交待,用实际行动证明:您没有白教我们240班!最后,我们240班全体同学要郑重地对您,敬爱的蒋老师说上一句:“蒋老师,您,辛苦了!”800字 六年级
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感谢您老师我乘着人生的列车,在人生的道路上,朝着远方的目标兴奋地奔驰着,回首我走过的那段路,它给了我各种各样的宝藏——愧疚、烦恼、欢乐、感动……而我觉得最珍贵的是感动。那天天空都是阴沉沉的,阴暗笼罩了整个大地,太阳也从未露过脸。月考试卷都发回来了,语文、数学和英语,都因为自己的粗心大意,做错了很多本来不应该出错的题目。综合科也因为自己没有写班级、姓名,前段时间的努力都竹篮打水——一场空,我狼狈地哭了。当天晚修,数学梁老师叫我出去谈话。我的心七上八下,我以为是少不了一顿骂了,他却没有。他是个中年男子,个子高而瘦,他倚着阳台的栏杆,问了我不少问题,我强忍着在眼睛里打转的泪珠,流利地一一回答了。但我还是逃不出他的火眼金睛,被他发现了。当他问我为什么哭时,我斜过头吞吞吐吐地回答了,声音小得仿佛只有我自己才能听见。接着,我听见了他语重心长的声音:“吃一堑长一智,阳光总在风雨后。下一次,不要再犯这样的错误就行了。”是啊,每个人总会有不顺心的事,一件完了一件又来,但正因为如此,人生才不平淡无趣。因为梁老师温和而乐观的态度,我的情绪很快就调节好了,转过头正视他那炯炯有神的眼睛。我再次忍住了流下了眼泪,但那是感激的泪水。谢谢您,梁老师!是您,在我难过的时候给了我安慰和鼓励;是您,在我无助的时候给了我温暖和感动;也是您,带给了我勇气和动力去再次踏上人生的路途。550字 六年级
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老师,感谢您!您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。1200字以上 六年级 写人
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感谢您老师是谁每天早出晚归?是谁每天把我们带入知识的海洋?是谁无微不至地关心我们?是谁经常教我们做人的道理?是谁每天默默无闻任劳任怨的耕耘?是您——倪老师。本学期我来到这个班,我们建立了深厚的情谊。老师,您就像妈妈一样关心呵护着我们,您无私地奉献着,让我们在学校也感受到了家庭般的温暖。我们在这个大家庭里嬉戏玩耍、学习知识。老师,在您的哺育下,我们健康快乐地成长。感谢您给予我们的爱,我有许许多多心里话要对您说。来到这所学校,我又认识了许多新同学。我每天都和他们共同学习、共同吃午饭,快乐地度过每一天。倪老师,是您精湛的教学艺术、精细的教学思维,使我每节课收获都很大。在您的辛勤培育下,我的数学成绩进步很快。每当我数学考试取得第一名的时候,我的心里甜滋滋的,想到的第一个人就是您。是您,无私的付出令我非常感激;是您,教育我怎样做人;是您,教会我怎样学习;是您,在我遇到挫折的时候,鼓励我前进;是您……常言道,老师是人类灵魂的工程师。老师是园丁,我们是祖国的花朵,老师哺育着未来的希望。现在我深深地领悟到这句话的哲理。倪老师,您渊博的知识,宽阔的胸怀,永远是我们的楷模,您既像慈母,又似严父,尽职尽责地照顾我们的学习和生活。为了我们,您不顾自己的身体,坚持工作;为了我们,您放弃了许多;为了我们,您……倪老师,我想对您说:“谢谢您,倪老师!您永远是我心目中最敬佩的人!”500字 五年级 写人
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感谢您,老师从幼儿园到现在,我有许多老师,其中,我最想感谢的是曹老师。曹老师是我在古筝学校的老师,他中等个子,眼睛不算大。他上课时对我们要求很严格,虽然他讲课声音不大,可我们都很害怕他。平时他对我们比较和蔼,很乐于帮助我们。今年暑假我报名参加全国古筝比赛,曹老师知道后,就主动说要辅导我,他说:“放暑假后,每天下午三点钟,来我这,我来辅导你。”我赶忙连声说:“谢谢曹老师!谢谢曹老师!”一放假,我就每天按时来到古筝学校练习。有一天,我照常来到古筝学校,看见曹老师趴在办公桌上睡着了,我不忍心叫醒他,就到外面等,大约过了十分钟左右,曹老师醒了,我赶忙走进去 ,看曹老师好像生病了,便问他:“曹老师,您生病了吗?如果生病了,我们今天就别练习了吧。”“不行,再过两天就比赛了,得抓紧时间练习。”说完,曹老师开始陪我练习,他不厌其烦、一个音一个音地纠正我。功夫不负有心人,经过十几天的练习,我在全国古筝比赛儿童组得了银奖。我知道后,立刻打电话向曹老师报喜。曹老师听后也很高兴,鼓励我要继续努力。曹老师我要感谢您,我的成功离不开您,如果没有您,我就不会得到银奖。衷心地说一声:“感谢您,曹老师!”400字 四年级 写人
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感谢您,老师!三人行,必有我师焉。周老师就是我的语文老师了。周老师长着一张娃娃脸,微笑常挂脸上,显得和蔼可亲。那双炯炯有神的大眼睛,好像会说话似的。一张能说会道的嘴,只要给我们上课,总是口若悬河,滔滔不绝。我们都很喜欢周老师给我们上课,讲课时既生动有绘声绘色。还经常让我们提出问题,激发我们的兴趣。上周老师的课我们总是很活跃,无拘无束。周老师给我们批改作业更有趣!如果我们的字有了进步,她就会欣喜地在我们的作业本上画出七,八颗星星。那星星闪烁在我心里,比彩虹更美丽,激励着我更加努力地学习。周老师不但上课认真,而且对我们十分负责,总是帮我们争取各种比赛的机会。有一次,我和其他几位同学要参加作文比赛。每天放学后,都要留下来听周老师讲解作文。她一边替同学批改作业,一边替我们讲作文。“周老师,写完了。”等到其他同学都回家了,周老师才转过脸来,我明显的看见豆大的汗珠已不满了她的脸。但她依然耐心地,认真地替我们讲解着,回答我们提出的问题。我听见,她的声音沙哑了;我看见,她的嘴唇发赶了。这时已是6点了,同学们都结伴回家了。走到楼下,我才发现雨伞还忘在了教室里。便匆匆忙忙的回到教室里,拿相互雨伞,往校门口走。路过周老师的办公室,才发现周老师还在办公室里批改作业。在周老师辛勤的培养下,我参加双流县嫩芽杯作文赛取得了一等奖的好成绩。当我捧着金灿灿的奖状时,激动不已,这里面不知凝聚了多少老师的心血!感谢您,老师!550字 六年级 写人
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老师感谢您是谁教会我一笔一画的意义,是谁陪我旅行在知识的路上,是谁带领我欣赏这江山美如画,又是谁告诉我人生的意义——是老师。您是园丁,将圣水洒向稚嫩待哺的花儿们。您是粉笔,在黑板画出一道道汗水与知识交织在一起的彩虹。您亦是那蜡烛,照亮着我们前行的路,照亮了路途中的坎坷,给我光明,帮我指引方向。老师,我要感谢您。谢谢您像园丁一样,辛勤哺育,孕育桃李,将我们从一颗幼苗养成苍天大树。您辛劳付出,该是我们报答的时候了。我要在透明如醇醚的阳光下一朵朵绽放,我要将满树绿叶长的枝繁叶茂,我还要裁下最美的那一枝,伴着清风送到您的窗前,缓解您的疲惫。我要让您看看,您的辛苦没有白费,我们长得是那么好,那么美,那么茁壮。老师,我要感谢您,感谢您像粉笔一样,勾出知识的线条,勾出彩虹的轮廓。我本是一张空白的纸,是您将我染上五颜六色,是您将我绘成一副赏心悦目的画卷。您用了多少个日夜,才能够让我破茧成蝶。您废了多少份心血,才能将我这块铁练成器。老师,我要张开翅膀成为最美的那一只蝶,我要打磨我的身躯成为最光亮的铁器,我要将满地鲜花编成诗篇吟诵给您,感谢您将我蜕变得如此美丽。老师,我要感谢您,感谢您像蜡烛一样,放出光明,却不求回报。要是没有了您,我会踩到过多少个陷阱,迈不过多少个坎啊。是您将我引上充满光明的道路,为我驱逐黑暗,带走孤独。光鲜亮丽的是我,可谁又知道我的背后都是依靠您的的帮助。老师,感谢您无私奉献,默默无闻。老师,我要感谢您,您教我从幼稚到成熟,将我从空白染上色彩,让我从起点走到终点。万语千言都道不尽我的感激之情,老师,我只希望您像那朵青白色的玉兰,永不凋零,永远绽放在我的心间。650字 初三
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感谢您老师老师是我们成长的引路人,也是我们人生的启迪者。他们像蜡烛一样,燃烧着自己,照亮着我们,他们是我们人生中不可缺少的师长。在我的记忆中,有一位老师给我留下了深刻的印象,让我至今都对他心怀感恩。记得那是一节数学课,老师拖着病态的身体,在讲台上正不厌其烦地、反复费力地给我们讲易错题,但是,我们班的同学却因为即将到来的考试什么也听不进去,甚至还嫌她烦。老师讲了半节课发现我们在下面听都不听。他立马就发火了,扔下书对我们大喊:“你们听不听,不听我还不用讲了。我还感冒着呢,你们不听,我也闲着了。你们考多少跟我也没半点关系,我只用把你们教到六年级就行了。你们长大了以后管你们的爸妈又不管我,说不定连我是谁都不知道。你们以为我爱讲呢?我巴不得歇着,什么也不干”。“你们考试考不好还不听,你们真是我带过最差的一班”。下课后,老师生气的走出教室。第二天上课时老师抱着一摞复习资料走进教室,让组长把资料发了下来,说:“这些资料你们好好看,今天这节课我什么也不讲你们自己复习”。下课后,同学们在下面讨论这复习资料是哪儿来的,我也听到了一点,有位同学说:“我告诉你们这复习资料是老师亲手整理的,我昨天去老师办公室亲眼看到的”。有位同学说:“我怎么不相信老师这么好心呢?”对,对,对,老师昨天还说我们了……其实,那些资料的确是老师亲手整理的。老师是刀子嘴豆腐心。老师,谢谢您!感谢您耐心地教导我们,感谢您为我们付出的所有,感谢您从来都没有放弃我们。我知道我们是您带过最差的一届,没有为您争光,只会给您的脸上抹黑。但是,您却为我们做了很多,谢谢您,老师。同学们,珍惜你们现在的老师吧!不要等到失去了,才懂得他对你们的好。650字 五年级
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感谢您,老师我虽然不是您最出色的学生,不是您最得力的班干部,但您是我最喜欢的老师!每天我们捧着书本坐在课堂里,您站在讲台上为我们挥洒“雨露”,我们如饥似渴的汲取着,“雨露”是甘甜的,是富有哲理的。老师,您还记得吗?那天我早早的来到了学校,开始了一日之计在于晨的学习,第一节是语文课。您走进了教室对我们说预习《爸爸的花儿落了》这篇文章,您走到我跟前问我:“你知道英子最后为什么这么镇定吗?”在我说出我的观点后,您肯定了我的回答并且让我起来回答,也许就是这一次肯定,我喜欢上了语文,喜欢上了我的语文老师。老师,您还记得吗?一次我和同学去办公室,看见你在批改作文,于是便好奇地凑过去,您看见我了便微笑着对我说:“你的作文还需要长进呀,语句需要再通顺一点,从你的作文里可以看出看你内心的想法不错,但是却不善于表达,要多看书呀!”您的一番话后让我深有体会,您说得对,我看书的确不多。于是从那开始我开始如饥似渴地看书,从书中我学到了很多知识,懂得了很多道理。我的作文也有了长进,提高了不少。老师,您还记得吗?那次调换座位由于我不想离开好朋友,所以就情不自禁地流了金豆豆,细心的您及时发现我的情况,快速过来对我柔声说道:“这点小事哭啥!和我说不就是了。”当时您二话不说,就帮我把座位换回来了。当时我真的很感动,不顾同学们的眼光,任由眼泪流淌下来。老师,您还记得吗?有时我上课走神,您会用一个眼神提醒我认真听课;有时我遇到了难题,您会认真给我讲解;有时我感冒难受时,您会给我安慰。当同学们有难题时您也总会像母亲一样,教我们怎样解决问题,引领我们一步步成长。您为什么会这样做,因为您是我们最喜欢的老师,因为你是我们的班主任刘老师。因为你,我们这个七年一班的大家庭才会团结友爱,积极向上,拥有快乐的学习生活。初一:王明辉650字 初一 记叙文
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感谢您,老师感谢您,老师,人们都说孩子是幼苗,孩子是花朵,而老师是园丁,是您用辛勤的汗水滋润着我们,让我们茁壮成长,让我们绽开希望之花,让我们变成栋梁之材。我记得那一次,我生病了,请了病假,是郭老师您打了一个又一个电话讯问我的病情,您还生怕我没有学到当天的知识,第二天下午,您挤出宝贵时间为我补课。还有一次,在一个阳光明媚的星期六下午,我上完“洋博士”英语回家,和几位同学准备到滨江豪宛的小区内玩,一路上,我与几位同学边走边说,在路上东瞧瞧,西望望,不一会儿,就到了滨江豪宛内,这里的环境很美,绿树成荫,还有一块块绿色的草地,一座座现代化的高楼直入云宵,还有一张露天桌子,大家一拍即合玩扑克,有二位同学在家里偷了零花钱买了一些辛辣豆腐干分给大家,咱们边吃边打牌,玩得正开心的时候,突然,我听到一个很熟的悉声音叫“谢汝成”,你们在做什么,还不回家?啊!是郭老师,我不由得打了一个寒战,大家快走,我心想这可不是一件小事,我又要挨批评了,没想到郭老师叫一声,站住!同学们不要跑,她大步走到我身旁,且语重心长地说,“谢汝成,你是班长,怎么带头玩扑克了,为什么还不回家,你们的家长在家不急吗?现在是好好学习的时候,不是玩牌的时候,不要在摊子上买辛辣零食吃,吃了会生病的,今后,少吃,不吃为好”,我和几位同学都频频点头,生怕郭老师把这件事告诉家长,否则知道了一定会被父母挨揍的,我乞求郭老师,不要把这些事情告诉家长了,郭老师微笑地说:“今天是第一次就不把这件事告诉你们家长了,下不为例”,我和几位同学都好激动,心中激起一股股暖流。郭老师,您慈母般的心,在学习上对我们要求十分严格,在生活上也对我们无微不至地关心、爱护,因此,我们应该好好学习,以优异成绩报达您对我们的关心、关怀,真心地感谢您对我们付出得太多太多,老师,感谢您!650字 四年级 记叙文
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老师,我感谢您老师,您是辛勤的园丁,无时无刻不想着我们祖国的花朵,您为我们浇水施肥,为我们除草捉虫。我对您们一生感激不尽。但我最感谢的是我小学时的语文老师——刘老师。敬爱的刘老师,您是在我三年级时调到我们班上来的,我清楚得记得那时我的语文成绩有多差,虽然时隔四五年,我却依然能感觉到那时因成绩不好自然而然产生的一种失落感。那时我的语文成绩几乎每次都只能打到50多分,很少及格的。刘老师,你发现了我的情况后非常为我着急,于是在每个周末都把我和其它几个和我差不多的同学叫到教室里,给我们补习。您教的非常仔细,每一个生字生词都耐心地讲给我们听,包括怎么读,怎么写,怎么理解,怎么记,还把它们都变成了一个个生动有趣的句子,方便我们记忆。我记得最清楚的是“斧头”的“斧”字,您指着这个字道:“父——斤,就是说爸爸只有一斤!”我们都哈哈大笑了起来。敬爱的刘老师,在您辅导我写作文的时候,您常常给我们念范文,那是您精挑细选的文章,每一篇都是佳作。您朗读得很有感情,抑扬顿挫,轻重缓急,作者写作时表达出的情感,全被您融入到了朗读声中。我经常被您的感情所煽动,听一篇游记,我会跟着文中的小伙伴一起咯咯地笑;听一篇悲惨的故事,我会因藏在您话语中的眼泪而啜泣。敬爱的刘老师,我从您的朗读中汲取了不少精华,作文水平也因此进步飞快。而您却像我的父母一样仔细,您从三年级开始就把我每一篇写得好的作文收集起来,打印装订成了一本选文集,这本选文集我现在还保存着,它见证了我在您的教导下成绩的突飞猛进。敬爱的刘老师,我现在上初中了,我记得我在离开你的最后一次考试中考了95.5分!面对这个分数,我还能有什么可说的呢?和以前的及不了格相比,竟是天壤之别。刘老师,教师节就要到了,我要向你献上一束花,对你说:“老师,我感谢您!”650字 初一 散文