耀眼的灵魂——读《假如给我三天光明》有感
550字
五年级
读后感
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《假如给我三天光明》的作者是一个又聋又哑又盲的残疾人——海伦·凯勒。
马克·吐温曾说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒果真是个奇人！她一生度过了88个春秋，其中87个是在无声无语无光的漫长岁月中度过的。
每当我翻开这本书时，我就会深深陷入海伦的世界：年仅一岁多的她，被一场大病夺走了光明与美好取而代之的是黑暗与恐惧，然而这时她人生的转折点——莎莉文老师出现了，她的到来使海伦爱上了学习，但是海伦又聋又哑又盲，所以学起来十分吃力。记得有一次莎莉文老师教海伦英文单词“water”时，她在海伦手心中写了一遍又一遍，海伦却怎么也学不会，老师便让海伦去接触水，海伦意识到水是凉凉的，会流动的，就明白了什么是“water”。海伦通过坚持不懈的努力终于可以在老师的帮助下阅读各种书籍了……
海伦破蛹成蝶，站上梦寐以求的哈弗大学领奖台，得到了全世界人民的认可。对于海伦来说三天光明都是一种奢望，对我们而言每天都是光明的，但是我们如果失去三天光明将会怎么样，说不定会自暴自弃，甚至，还会结束自己的生命。
多少年来，海伦·凯勒的精神在人与人之间传递开来，她是热爱生活，热爱生命的女神化身，她耀眼的灵魂永驻人间。
女神——海伦·凯勒我向你致敬！
浙江宁波余姚市东风学校502班五年级:王弢青
读《小公主 》有 感
1000字
五年级
读后感
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周末的一天，我在书店被一本封面设计非常美丽的书所吸引，一个醒目的标题—《小公主》映入眼帘。早就听说这是一本非常好看又有意义的书，所以让爸爸买回了家。当天我就怀着好奇而又激动的心情迫不及待的看完了整个故事。
故事讲述的是：主人公萨拉·克鲁由于自小母亲去世，7岁时，被爸爸送到英国一所寄宿学校读书。由于家境富裕，她享尽优越的物质条件，成为集万千宠爱于一身的“小公主”。她关心她的伙伴，对女仆贝基万分同情。大家都很喜欢萨拉。然而，好景不长。她父亲在破产后不幸患病去世了，她顿时变成一贫如洗的孤儿，从此跌入了不幸的深渊。明琪小姐把她赶进破旧的阁楼，萨拉成了一名女佣。她不得不穿着破旧的衣服奔走在命运的凄风苦雨中。虽然萨拉在受尽歧视，最冷最饿的时候，曾经想过放弃，但是她身上的高尚品质最终没有因为所有的灾难而发生改变。终于奇迹发生了，好运再次降临到她身上。她父亲的一位富有的朋友，找到了萨拉，使她重新过上了幸福的生活。最后，也因为萨拉善良和乐于助人的高尚品质，使她成为了人们心中永远的“小公主”。
当我读到“因为她找不到一根黑色绸带，所以她浓密的黑发松散地披在脸颊旁，与苍白的脸色形成强烈的对比”时，我不禁心里一酸：明钦小姐是那么刻薄，萨拉又那么善良、那么弱小，她从万千宠爱的“小公主”一下就变成了一文不值的“小女佣”，这对她的打击是多么大呀！我真替她担心。
萨拉的善良和乐于助人最终使她也得到了别人的帮助！这让我也想到在自己身上发生的一件事情：一次上美术课，我的同学忘了带水彩笔，无法完成老师布置的作业。她找了几个同学都没借到，我看到她着急的样子，于是让她和我共用，结果我俩都顺利完成了老师布置的作业。意想不到的是，由于我的“热心肠”，让我很快也收获了回报。就在当天下午放学时，天空突然下起了瓢盆大雨，因为我没带雨伞，所以只好在教室焦急地等待着。时间慢慢过去，天色也越来越暗，可是雨并未见小。我犹如热锅上的蚂蚁，在教室与走廊间穿梭不停。突然，她出现在我面前，对我说：“嗨，没带雨伞吧？我有雨伞，我先送你去坐车回家吧！”我纳闷她怎么会知道我没带雨伞？她接着又说：“我刚扫完地，听同学说你没带伞在教室等雨停，所以就上来接你了”。在她的陪同下，我没被淋雨，安全的回了家。
经过这次的事和读了这本书，让我体会到了好心就会有好报！同时也懂得了：虽然生活中我们会遇到各种各样的不幸，但只要保持一颗向善的心，善良和仁慈可以改变一切！
五年级:陈曦蕾
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读后感
550字
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耀眼的灵魂—读《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》的作者是一个又聋又哑又盲的残疾人——海伦·凯勒。马克·吐温曾说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒果真是个奇人！她一生度过了88个春秋，其中87个是在无声无语无光的漫长岁月中度过的。每当我翻开这本书时，我就会深深陷入海伦的世界：年仅一岁多的她，被一场大病夺走了光明与美好取而代之的是黑暗与恐惧，然而这时她人生的转折点——莎莉文老师出现了，她的到来使海伦爱上了学习，但是海伦又聋又哑又盲，所以学起来十分吃力。记得有一次莎莉文老师教海伦英文单词“water”时，她在海伦手心中写了一遍又一遍，海伦却怎么也学不会，老师便让海伦去接触水，海伦意识到水是凉凉的，会流动的，就明白了什么是“water”。海伦通过坚持不懈的努力终于可以在老师的帮助下阅读各种书籍了……海伦破蛹成蝶，站上梦寐以求的哈弗大学领奖台，得到了全世界人民的认可。对于海伦来说三天光明都是一种奢望，对我们而言每天都是光明的，但是我们如果失去三天光明将会怎么样，说不定会自暴自弃，甚至，还会结束自己的生命。多少年来，海伦·凯勒的精神在人与人之间传递开来，她是热爱生活，热爱生命的女神化身，她耀眼的灵魂永驻人间。女神——海伦·凯勒我向你致敬！浙江宁波余姚市东风学校502班五年级:王弢青500字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感遨游在书海中，当我沉浸在读书带给我的巨大益处时，我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生：海伦1880年6月出生，当她19个月大的时候，残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下，考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院，成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。“假如给我三天光明，第一天，我要看人。他们的善良，宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”“在我见到光明的第二天，我要起个大早，在黎明之际，去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光的全景。”“在第三天的清晨，我将再一次拥抱黎明，并立即去寻找新的喜悦。因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动，受益匪浅：一个盲人对光明的见解分外深刻，她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求，但海伦却惜时如命，现在的我们似乎身体没有缺陷，但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力！记得一次，我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色，我自以为这十分容易，情不自禁地跃跃欲试……我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步，一步……我艰难地迈开脚，一时用力过猛，一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍，我不禁气急败坏，想到了“放弃”。这时，我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学，就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话！人生道路上是没有任何捷径的，我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了，之前的努力岂不白费了？想到这，我下定决心：一定要学会，决不放弃！海伦的伟大经历使我一生受用，从中，我明白了：在人生道路上，我们要坚持不懈地努力，我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路，不断前进！今后，我要向海伦学习，百折不挠地奋斗，无论遇到多大困难，都不能放弃，迎难而上，做一个意志顽强的贤少年！800字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感我读过的书很多，有《小王子》、《格林童话》、《爱的教育》、《格列佛游记》……但是，就属《假如给我三天光明》给我的启发最大了。这本书是海伦 凯勒的自传，他主要讲了1880年6月27日，海伦出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。不幸的是，在海伦出生的19个月大时，得了急性胃充血以及脑充血，虽然后来海伦的病好了，但是她却成了盲、聋、哑残疾人，脾气也异常暴躁，一生气便砸东西出气。后来，他的父亲为她请来了家教老师安妮 莎莉文，在莎莉文老师精心的指导和细心的教育下，海伦不再乱发脾气，还学会了很多的单词。后来，海伦还以优异的成绩考上了哈佛大学，完成了她的梦想。当我读到“海伦的了急性胃充血和脑充血”时，我为这个不幸的女孩感到惋惜，我真希望海伦能尽快好起来；当我读到“海伦的高烧渐渐退了”的时候，我才为海伦松了一口气；当我读到“海伦学会了拼写很多单词”时，我真为她感到高兴；当我读到“海伦学会了说话”，我被她感动了，正是她有坚定的信念，才会说话的。还有一个感人的故事：1916年2月，一个漫天飞雪的早晨，一个小男孩从家去学校把班级里的一个老式火炉点燃，不知是谁把煤油换成了汽油，当火点燃时，只听“轰”地一声，男孩被火舌吞没了。两天后，浑身缠满纱布的男孩醒来了，他下半身肌肉被火烧了，成了残疾人，他非常渴望走路。一天，男孩趁着妈妈睡午觉的时候，向走到离他十几米的木栅盘旁，他一站起来便重重地栽倒在地，后来，他一次次地倒下，又一次次地站起来，终于走到了木栅旁，正是这种坚定的信念，让男孩可以走路了，也是这种信念彻底地改变了男孩的人生，数年后，在麦逊广场举行的一公里跑比赛中，竟然超过了众多强劲的对手，跑出了世界上最好的成绩，他成功了！他就是美国优秀的中长跑运动员格伦 坎宇安。无论做什么事，只要有坚定的信念，让信念推着你奔跑，那么，成功就会离你越来越近。750字 五年级
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读《假如给我三天光明》有感如果让你在87年中，过着无声、无光、无语的日子，你会怎么样呢？如果是我的话，我一定会疯掉的。可是，在这样的环境下，还有一个人顽强的活了下了，而且还创造了辉煌的成就，她就是海伦.凯特。海伦从小就生活在一个幸福的家庭，然而，天有不测风云，在她1岁那年，一场可怕的疾病剥夺了她的视力、听力。而不久，她又丧失了语言能力。突如其来的打击，令凯伦变得暴躁起来，她开始损坏家里的物品，并对家人大发雷霆。幸好，她遇到了莎利文，莎莉文用行为再次唤醒了凯伦的意识，使她再次对生活燃起了希望。她历经艰难，终于成功毕业于哈佛大学。并建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。海伦的成功跟她那不屈不挠的毅力有很大的关系。如果没有这种毅力，海伦只能整天呆在家中，怨天尤人。正是有了这种毅力，才能让海伦向命运发出了挑战，并最终取得成功。在想想我，有一次我只考了90分，可我并没有像海伦一样不屈不饶，而是开始抱怨自己那么不幸运，想起那件事我就感到惭愧，我还没有海伦的一半呢！我喜欢这本书！400字 五年级
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读《假如给我三天光明》有感在一个漫长的寒假，我读了一本海伦。凯勒的书《假如给我三天光明》。海伦克服了凡人无法想象的困难。完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人的事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境。她的世界是无光，无声，无语的孤独岁月。但她依然顽强地认为，假如给我三天光明。第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天，我将当前的日常生活度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动和善良。“勇敢在于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是她的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起。要正确面对困难，每一个人生都会有遇到困难。在遇到困难时，千万不能退缩，而是要想办法解决。设法将困难克服，战胜困难！尽力完成一件事，有位名人说过：什么是不容易？不容易就是把每天应该制做的事都坚持完成；什么是简单？就是把每件事做好！是啊，坚持就是胜利，只有坚持，对自己有信心，相信自己！这本书十分值得你们去看，看了后，对自己也会加重道理，希望大家感兴趣的话可以去看看！450字 五年级
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耀眼的灵魂读《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》的作者是一个又聋又哑又盲的残疾人——海伦·凯勒。马克·吐温曾说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒果真是个奇人！她一生度过了88个春秋，其中87个是在无声无语无光的漫长岁月中度过的。每当我翻开这本书时，我就会深深陷入海伦的世界：年仅一岁多的她，被一场大病夺走了光明与美好取而代之的是黑暗与恐惧，然而这时她人生的转折点——莎莉文老师出现了，她的到来使海伦爱上了学习，但是海伦又聋又哑又盲，所以学起来十分吃力。记得有一次莎莉文老师教海伦英文单词“water”时，她在海伦手心中写了一遍又一遍，海伦却怎么也学不会，老师便让海伦去接触水，海伦意识到水是凉凉的，会流动的，就明白了什么是“water”。海伦通过坚持不懈的努力终于可以在老师的帮助下阅读各种书籍了……海伦破蛹成蝶，站上梦寐以求的哈弗大学领奖台，得到了全世界人民的认可。对于海伦来说三天光明都是一种奢望，对我们而言每天都是光明的，但是我们如果失去三天光明将会怎么样，说不定会自暴自弃，甚至，还会结束自己的生命。多少年来，海伦·凯勒的精神在人与人之间传递开来，她是热爱生活，热爱生命的女神化身，她耀眼的灵魂永驻人间。女神——海伦·凯勒我向你致敬！450字 四年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感在这个暑假，我看了许多书，但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》，它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦？凯勒的身上获得了许许多多的教诲，所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年，是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话，使我心潮澎拜，激动不已，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。”细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理！当我们身体受到伤害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切，热爱我们的生活是何等重要！篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心；第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空散步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着“时间万岁！坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页，迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发，希望在今后的学习中，也能像海伦·凯勒一样，学习她的精神和毅力，让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧！900字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章，我思绪万千，心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨，一股对海伦坚强生命的敬意，在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴，87个没有声音顽强生命……1880年，海伦出生在美国，不幸的她在的一场重病之后，双目失明，双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了，所以，她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边，她才慢慢变得安静下来。一天，沙利雯老师把她带到水井边，把她的手放在水流下，在她的另一只手上，拼写出WETHER（水）这个单词。开始拼得很慢，后来拼得很快，海伦恍然大悟：原来，世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解，每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这，我握紧双拳，低下头。看看海伦，再瞧瞧自己可以看，可以听，可以说。和海伦的生活比比，简直是天壤之别，学习却没有海伦刻苦，我第一次感到无地自容书中，令我感受最深的一句话是：不劳动，你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，在课堂上从不做课堂笔记，到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种过错的态度，正好对上了一句名言：‘业精于勤，而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定，向股市的价一样，忽高忽低，晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样，我的成绩才会提高，才能顽固的学到知识，不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点，我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜，爸爸那个年代因为没有好好学习，把握好学习的时机，所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔，所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活，上课认真听，下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光，就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习，阳光一些，不要每天只有一张脸，心情想一些不开心的事，要是一直想，会越来越不开心，倘若真有一些很不开心的事，可以出去散散心，听听音乐，吼吼嗓子，把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情，甩掉痛苦的烦恼。读了这本书，我受益匪浅，即知道了学习要劳动，又捞到了阳光的心情去面对坦然是非，还明白了要好好珍惜今天。1000字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感也许大多数人看了《假如给我三天光明》，都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服，可是，我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人，她的世界无声无色，一片死寂，但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹，而成就这一奇迹的，是知识，更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。盲人特殊，聋人特殊，盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育，安妮做了半年准备，学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料，尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日，安妮·莎莉文长途颠簸，来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚，见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩，决定从娃娃教起。刚开始，海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受，但安妮非常有耐心，希望海伦能接受自己，能爱自己，最终海伦感受到了安妮的爱，接受了她，并一起度过了50多个春秋，安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间，安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚，但因为安妮全身心地投入海伦的生活，梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛，由于用眼过度，最后失明。她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。有记者要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。”这种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀！海伦是安妮一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助，海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人，所以，我觉的安妮·莎莉文老师更伟大！在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后，我的情绪久久不能平静，安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中，我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生，她的品质也会影响我的一生。她使我懂得：一个人如果要想成功，不但要有坚持不懈的精神，还要有爱！而且，这种爱是一种伟大的、无私的博爱！800字 初二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感暑假期间，我阅读了《假如给我三天光明》。在文中，作者希望在这假想的三天里，能看见自己的老师，朋友，能去参观自然史和艺术博物馆，能看看纽约和日常世界；最后还要去看一场戏剧。三天活动，内容涉及生活的各个方面，即表现了作者对生活中的追求，也表达了作者对人类创造的高度赞美。她还以从自己痛苦的经历和美好的渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。“假如给我三天光明”，这句简单而又平凡的话，却包含着海伦·凯勒女士的心愿。她想看看这个美丽的世界；看看这个美丽的世界的一草一木；看看这个美丽的世界那蔚蓝，蔚蓝的天空……三天光明，对于我们来说，只不过是生命里平平凡凡的三天而已，但对于那些双目失明的残疾人来说，三天光明，多么珍贵啊！读着她感人的事迹，我陷入了沉思：假如我只有三天的光明，我将如何使用我的眼睛？也许三天后，我不能再看见太阳，三天后，也许到处一片黑暗……多么可怕！啊，在海伦·凯勒心里多美的三天！她说：我要感谢上帝给我三天光明，让我体会人间的幸福美好，亲情、童趣、美景、人和自然的和谐！400字 四年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感我在暑假期间读了很多书，其中有一本名为《假如给我三天光明》的书，对我很有启发。这本书说的是作者海伦·凯勒自己的故事。原来作者不仅是一位盲人，而且她也是一位聋哑人。作者在这本书中写到如果给她三天光明她会去干什么。第一天：她要去看看自己的老师，看看那些善良的人。第二天：她会很早起床，看看日出，然后去博物馆，她想看看人类的历史。第三天：她还是和黎明一同起床，接着看新的惊喜。书中写道，作者儿时发了高烧，几乎不可能活下去，但她奇迹般的活了下来，却已经听不见，也看不到了。刚开始，她发脾气，很自卑，直到莎莉文老师来了，她才开始开心起来。莎莉文老师陪她看书，陪她散步，慢慢地教她说话，帮她竖立信心，一直到她上学。海伦从小就有个梦想，那就是上哈佛，结果她成功了，真了不起啊！我很敬佩她，她身残志坚，很棒，我要向她学习。努力学习她遇到困难不放弃，不退缩的精神，相信努力总归有成果。海伦她还说过：“你不能像以前那样使用你的眼睛了，但你会发现世间万物都变得无比亲切。”所以我一定珍惜我的眼睛，爱护自己的身体，认真地感受世间万物，闻闻花香，听听鸟儿歌唱，珍惜眼前的东西。读了这本书，我知道了一个人不管你现在有多失败，只要你努力，就一定不会后悔，并且更快乐，最终会取得成功。所以，我们要加油，这样才能不负自己，要像海伦那样，尽管她没有健康的身体，可还是成为了我们学习的好榜样。550字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感树荫下，餐厅里，床上，哪里都有我看书的痕迹。一个漫长的暑假，我就像一匹好几天都没有吃东西的狼，整天狼吞虎咽地看着一本本好书。这些书就像茫茫大海中的一座座灯塔，为我这艘迷路的小船指引正确的人生方向。故事中的人物高兴，我也随着高兴；故事中的人物伤心，我也跟着伤心。其中最让我刻骨铭心的是这本《假如给我三天光明》。海伦。凯勒是一位残疾的教育家，她是20世纪美国公认历史上最伟大的女性之一。在她17个月时，一场可怕的大病夺走了她的听力和视力，让出生时美丽她，瞬间变成了一位残疾人，也使她的心灵受到了重创，不想面对生活。直到一个人的出现，她就是莎莉文小姐。对于一个盲人来说学习就像登天一样难。刚上中学就遇到了麻烦，她没有课本，老师也没有办法去帮她，关照她。海伦在她的家人和莎莉文小姐的帮助下，凭借着自己坚持不懈的毅力，克服了重重困难，终于考上了世界排行第一的哈佛大学，并尝试写作。海伦是一个意志坚强，不会动摇的人。虽然她是一个残疾人，但依旧能够和平常人一样，勇敢地面对生活，终于通过努力成为了一名名扬四海的大作家。从她的身上，我体会到的是一种坚持不懈，永不放弃的高尚品德。在生活中，我们就要像她一样，能正视困难，而不是去逃避。当我在生活中遇到困难或挫折时，我就会想起那位坚持不懈，敢于乐观面对困难的大作家——凯伦。凯勒，她让我有了自信，有了勇气……550字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感书，是一盏明灯，照亮我前进的道路；书，是一个朋友，时刻陪在我身旁；书，还是一位老师，教会我更多的知识。前几天，我看了一本书，叫做《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦？凯勒生下来时给家庭带来了很多欢乐，可幸福短暂，病魔夺去了她的听力、视力。海伦？凯勒长大一些以后，常常因为别人看不懂她的手语而大发雷霆，脾气也开始有些大了。直到有一天，海伦？凯勒的家庭教师安妮？莎莉文老师来了，莎莉文老师给海伦讲世间万物的事情，还用黏土给她做了立体的图，使她可以摸到凸起的山脊、凹陷的山谷和蜿蜒曲折的河流。光阴似箭，日月如梭，莎莉文老师给海伦找了学校，她在学校里认识了许多老师、朋友，凭着优异的成绩考上了雷德克里夫女子学院。看完这本书以后，我突然感觉到，平时，我们可以看见太阳、高楼大厦、花草树木，可以听见小鸟的欢叫，父母的叮咛，可以摸到清澈的泉水、毛茸茸的小狗，还可以在草坪上奔跑……这对我们来说太容易得到了，而我们没想到的是这些对残疾人来说，几乎不可能得到，而我却一点儿也不珍惜，身在福中不知福。从今往后，我要更加珍惜眼前的一切，享受大自然给予我们的美好生活。我要以海伦？凯勒为榜样，在讨厌学习时，想想海伦？凯勒；在准备放弃时，想想海伦？凯勒；在遇到困难时，想想海伦？凯勒……我现在要好好学习，长大以后用自己学到的知识和本领去帮助残疾人和有困难的人，让那些人能和我们一样去感受美好的生活。550字 读后感
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读《假如给我三天光明》有感这个暑假，我把《假如给我三天光明》这本书又看了一遍，虽然我已经记不清这是我第几次看这本书了，但每看一次都会有新的感触。《假如给我三天光明》这本书主要讲了盲人海伦凯勒的一生。海伦凯勒只有19个月的光明和声音，在失去了视力和听力后，海伦凯勒的世界充满了黑暗和冷清。直到莎莉文小姐的出现，她带给了海伦凯勒对世界的希望，点燃了海伦凯勒心中的烛火。海伦凯勒开始用触觉去感受世界的美好，用心灵去观察世界。在莎莉文小姐的帮助下，海伦凯勒学会了说话，还凭借着顽强的毅力完成了大学学业。之后，海伦凯勒致力于为残疾人造福，并建造慈善机构。海伦凯勒说过：“只要是真正有益于社会的事情，而我又能做的，我都将全力以赴。”在合上《假如给我三天光明》这本书最后一页的时候，我感触颇深。一个人，在失去了视力和听力的双重打击后，还能重燃对生活的信心，这是多么令人震惊啊。海伦凯勒曾经说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。”海伦凯勒是如此坚持努力，这让我惭愧无比。有一次。妈妈教我做菜，中途我觉得有点难就放弃了。以至于我到现在都不会做菜，现在想想，要是当时再努力一下就好了。以后我一定要向海伦凯勒学习，坚持不懈，努力向上。没有风雨，哪里来的彩虹；没有失败，哪里来的成功；没有挫折，哪里来的成长。我们要向海伦凯勒学习，乐观，坚强的面对困难。五年级:杨千叶作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感妈妈给我从书城买回了一本书，名字叫〈假如给我三天光明〉。“为什么是假如呢？”我问。“呵呵”，妈妈说，“你看了不就知道了吗？”《假如给我三天光明》这本书讲的是关于一个盲女孩不屈向上，努力学习知识，最终打败了病魔的故事。这个盲女孩，就是家喻户晓的——海伦.凯勒。“眼睛失明了，不代表我的心也失明了。我能用心感受到世界的美好。”这是海伦.凯勒在《假如给我三天光明》里面写到的。虽然失明伴随着海伦.凯勒，但是她没有放弃，因为生命是美好的。上帝为你关上了着一扇门，也会为你打开另一扇窗。海伦.凯勒能用手摸出树叶精巧的对称图形，或者松树那凹凸不平的硬皮；她用手摸到了一个芽蕾，那就是大自然在春天苏醒过来的第一个征兆。所以说，海伦.凯勒并不孤单。海伦.凯勒有一个很好的老师，她一直在帮助海伦.凯勒。一开始，海伦.凯勒陷入了病魔的痛苦中久久不能自拔，是这位老师，帮助海伦.凯勒走出了痛苦，带着她一起去发现生活的美丽和对生命那无限的遐想。这又何尝不是一件快乐的事情呢？失明，对于大部分人来说，一定是一件痛苦的事情，但是对于我来说，失明没有什么大不了的。我觉得，如果你失明了，但是你能在一片黑暗的世界找到一丝光芒，那失明就没有什么可怕的了。对，这就是生命的力量。从那黑暗的，没有前途的世界里找到那一丝属于你的生命色彩。五年级:云溪白雪作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感