我家有位小木匠
宁波大榭开发区第一小学303班级 刘圆媛
吃过晚饭,我便坐在阳台的小椅子上看书,不由自主地挪了挪屁股。“吱……吱……”,小椅子摇摇摆摆地唱起歌儿来。真有趣!于是我干脆放下书本,一边唱一边扭,小椅子就成了我的伴奏乐器。
音乐会在快乐地进行着。“啪……啪啪”,“哎哟,我的屁股啊!”阳台上晾衣服的妈妈见了哈哈大笑:“你这个捣蛋鬼,你算好的了,你看那小椅子还是椅子吗?”是啊,它腿和身子都分家了,好可怜哦!
于是,我翻出爸爸的工具箱,开始了拯救大行动。我先把椅座反着放,将四条腿按原位安装上去,然后让它“立正”站好,看看四条腿都站稳了,就拿出小钉子钉起来。我上瞧瞧,下瞧瞧,看小钉子是不是正对着椅子腿,感觉合适了,就拎起小锤子叮叮冬冬没完没了地敲打起来。
“妈妈,钉子歪了,我拔不出来了!”“哎呀,妈,我的手被钉子划了条口子!”每次遇到难题,妈妈总是问讯赶来,做我的现场指导。就这样,我一直忙到爸爸加班回家,总算大功告成了。我连忙向爸爸汇报我的战绩。爸爸眯着眼睛左瞧右看,笑着说:“给你猜个谜语。三条腿长一条腿短,打一事物!”那是什么呀?我琢磨老半天还是没个头绪。只好请老妈来助阵。妈妈笑着什么也没说,指了指我的杰作——椅子。我的天哪,爸爸正摇着它“咚哒、咚哒”给自己那首“都是月亮惹的祸”做伴奏呢!
手拉手活动——给远方小学生的一封信
今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。
二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好,提出了增进了解、增强友谊的建议,写得情深意切,详细具体,真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方,有许多共同语言,我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子,有许多地方值得我学习。
我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信,我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐,分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法,这样省时间又省钱,还可以视频看清各自形象,可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题,或对一些相互关心的问题开展讨论,或讲一些悄悄话,以便相互启发,相互促进,这样会多么的开心啊!
真的非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!
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我家有位小木匠作文宁波大榭开发区第一小学303班级 刘圆媛吃过晚饭,我便坐在阳台的小椅子上看书,不由自主地挪了挪屁股。“吱……吱……”,小椅子摇摇摆摆地唱起歌儿来。真有趣!于是我干脆放下书本,一边唱一边扭,小椅子就成了我的伴奏乐器。音乐会在快乐地进行着。“啪……啪啪”,“哎哟,我的屁股啊!”阳台上晾衣服的妈妈见了哈哈大笑:“你这个捣蛋鬼,你算好的了,你看那小椅子还是椅子吗?”是啊,它腿和身子都分家了,好可怜哦!于是,我翻出爸爸的工具箱,开始了拯救大行动。我先把椅座反着放,将四条腿按原位安装上去,然后让它“立正”站好,看看四条腿都站稳了,就拿出小钉子钉起来。我上瞧瞧,下瞧瞧,看小钉子是不是正对着椅子腿,感觉合适了,就拎起小锤子叮叮冬冬没完没了地敲打起来。“妈妈,钉子歪了,我拔不出来了!”“哎呀,妈,我的手被钉子划了条口子!”每次遇到难题,妈妈总是问讯赶来,做我的现场指导。就这样,我一直忙到爸爸加班回家,总算大功告成了。我连忙向爸爸汇报我的战绩。爸爸眯着眼睛左瞧右看,笑着说:“给你猜个谜语。三条腿长一条腿短,打一事物!”那是什么呀?我琢磨老半天还是没个头绪。只好请老妈来助阵。妈妈笑着什么也没说,指了指我的杰作——椅子。我的天哪,爸爸正摇着它“咚哒、咚哒”给自己那首“都是月亮惹的祸”做伴奏呢!500字 三年级 记叙文
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