青春小感
150字
初三
散文
青春是一首激情澎湃的歌
似高高至上的潮起
又似高高至上的潮落
斗志昂扬的歌声在我们耳畔隐隐约约
胡乱拨弄几下琴弦组成一首青春的歌
这就是青春的歌
这就是我们的歌
在风里唱响，在雨里高歌
也许我们会铭记
也许我们会遗忘
但我们永远忘不了我们的青春活泼
我们因我们自信青春而骄傲
我们因我们青春自信而自豪
青春的钟声敲响直至没落
那段属于我们自己的青春记忆永远现场直播！
弱者的传奇
100字
五年级
叙事
种子问露水，
爱是什么？
露水不说话，
只是默默得滋润着种子。
树苗问大树，
爱是什么？
大树不说话，
只是默默得为小树遮挡着狂风暴雨。
我问妈妈，
爱是什么？
妈妈微笑着，
只是让我扑进她的怀抱，享受家的温暖。
爱是什么？
爱是无私的奉献，
爱是不求回报的施舍，
爱是世界上最美丽的语言！
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初三
散文
150字
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小青春什么都还没来得及深藏，时间便在眼前晃过去，成风，成雨，我们却还是那个乖孩子。只是眼前多了眼镜，头发不再像以前挡着双眼。下课追追闹闹的日子只会在晚上一个人看着窗口发呆的时候才怀念。小时候好奇的问了老师，青春是什么。老师的回答是简单之至的——青春是时间。如果是这样，时间过了，青春也一挥手不再回来了么？后来知道，青春是时间只是老师对过去的一种惋惜。毕竟很多时候，我们不知道珍惜，只是在人走茶凉一刻才突然感叹。微小的雨滴。突然飘下的雪。头发卷起时的风。青春就是这般的难以琢磨。在一味的奔跑中，我们错过了太多风景，只是勉强留下一个个脚印，等着以后寻来。他不经意写了抱歉，正如唐“烟锁池塘柳”迷惑了几千年。记忆可以风化，我们故意的脚步可以风化，当年的青春却成了永恒。也许不该浮夸，也许不该强颜欢笑。微小的青春，也许更期待珍惜，珍惜沿途的滴滴点点，点点滴滴。350字 初三 写人
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小青春什么都还没来得及深藏，时间便在眼前晃过去，成风，成雨，我们却还是那个乖孩子。只是眼前多了眼镜，头发不再像以前挡着双眼。下课追追闹闹的日子只会在晚上一个人看着窗口发呆的时候才怀念。小时候好奇的问了老师，青春是什么。老师的回答是简单之至的——青春是时间。如果是这样，时间过了，青春也一挥手不再回来了么？后来知道，青春是时间只是老师对过去的一种惋惜。毕竟很多时候，我们不知道珍惜，只是在人走茶凉一刻才突然感叹。微小的雨滴。突然飘下的雪。头发卷起时的风。青春就是这般的难以琢磨。在一味的奔跑中，我们错过了太多风景，只是勉强留下一个个脚印，等着以后寻来。他不经意写了抱歉，正如唐“烟锁池塘柳”迷惑了几千年。记忆可以风化，我们故意的脚步可以风化，当年的青春却成了永恒。也许不该浮夸，也许不该强颜欢笑。微小的青春，也许更期待珍惜，珍惜沿途的滴滴点点，点点滴滴。350字 初三 记叙文
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小议青春青春，一个多么美丽的字眼。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上迎接新的挑战。因为拥有青春，我们拥有梦想，并努力追寻。因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切都可以重头再来。但青春不仅是甜，而是酸甜苦辣五味俱全，这样的生活才更精彩。青春充满了矛盾，我们总是渴望长大，却又畏惧成长。我想长大，我好想快快长大。这样我就能找一份好工作，有经济能力，好好孝顺亲人，让他们安享天伦。我又不想长大，我好害怕，我怕失去亲人的爱，失去纯洁的友谊。青春充满了色彩。有时候老师的一句表扬，就会让他们高兴半天，甚至沾沾自喜飘飘然，认为自己很棒。但一次小小的挫折就会令我们一蹶不振，自信心就会跌落到谷底。他们从不演示自己的感情，高兴就笑，难过就哭，感情世界非常丰富。青春充满了激情。因为青春是充满梦想的时代，每个孩子都胸怀大志，希望能够有一番作为。他们为自己树立了一个个目标，并朝着目标努力。也许这个梦想不可能实现，也许这个梦想遥不可及，也许他们会碰得鼻青脸肿，但他们绝不会放弃，绝不会失去自信，反而会更努力的投入学习，因为青春充满了激情。总而言之，青春是美好的，在青春的世界里，沙粒样变成珍珠，石头要变成黄金。因为它充满着力量，信心和希望。博爱县四沟学校九年级二班 郭佳雨500字 初三 议论文
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小感我是一个不抗压的人。我并不能将自己放在一本书里，用深夜作背景，在万千人入梦之时独自苦读于灯下，品味书中人生，更不懂得为任何一本书中或精彩或感人或具有绝对抨击性的部分而改变情绪。书，非我师，非我友，只是偶尔被我利用来提高适应社会的能力。所以，你说你可以在书中找到自我，我不屑；你说你为某本书哭的昏天黑地，我觉得可笑；你把漫漫深夜轻轻的交付于它时，我在辗转反侧的无聊。我不放心将自己托付给努力，不像大多数人信誓旦旦的决定，却最终无功而返；更不会像一小部分人坚持到底。我像一个久居于家的小村姑，偶尔听说村中某某家来了个英俊潇洒的哥哥，便羞嗒嗒的跑去人家，伺机偷看一眼，无论是否被发现都会脸红。对待努力，我总是试探性的看它，在记忆深处，我曾被它打败的狼狈不堪，却因此暗暗的，怕别人知道似的开始崇拜起它，又俱它。在努力面前，我寸步难行。人缘可是个好东西。它会让你安逸的生活在一个集体中，再稍微会运作一下，“呼风唤雨”也是相当有可能的。同时，它让你备受关注，关注需要眼，一双双眼都盯着你身上之时，虽然你觉得自己是高大的，但是在不经意间又会发现自己被窥探的一丝不挂，此时就会不快，不快的很。最悲惨的结果是，你裸露在众人的面前。此刻，莫提灵魂纯洁与否！悲惨归悲惨，热闹是人缘的附属品，一个有人缘的人身边尽是热闹，热闹与悲惨进行中和，外界看来一切平常。热闹也有副作用，在热闹中人忘记了思考，在热闹后人独尝冷清。不读书，不努力，表面爱热闹内心却排斥热闹，这些不是我不抗压的理由。我喜欢被有明确目标甚至是有明确目的的人训斥的程度就像我喜欢天生长的俊俏的人一样，无论男女。当我悄悄的坐在正奋笔疾书，一心要奔上重点的同学的身旁时，他却同我玩闹起来，本来正经了一些的心，被这举动搞的很是羞愧，掩饰似的配合他。当某次考试后，那位同学成绩乘火箭般的跌落，班主任表面和气，内心却无比汹涌的喝令我离开他。是他不够坚定，我因此也很失望，他并不是能够训斥我，感染我的人。毫不犹豫，我在班主任的喝令下搬家。终于，我搬到了一个足够坚定的人的身旁，这个人也奋笔疾书，这个人也奔着重点努力。可他的自私足令我吃惊，他表面与你嘻哈，实际上不希望你超越他，甚至不喜欢你有进步，还要带上“我很乐于助人”的面具。我看着他，不揭穿，更不说破，也不讨厌。走出校园，便是更真的我了。和同学蜗居一角，男女同学混搭，不管什么旁人眼光，聊的昏天黑地，玩的欢欢喜喜。偶尔，我觉得这样做对不住父母，觉得该选择一条自己要走的路了，觉得应该要取舍了，就坐在书桌前，用笔写着人生。我多么希望就这样一直写下去，没有旁心，不再让亲人担心，写进高中，写进大学。多么希望写着写着，找到一切让我纠结的事物的答案，写着写着，顿时茅塞顿开，写着写着，真的把自己写进去。但是，我还是写累了，没有坚持，我爬到了床上，盖上被子酣然入睡。直到第二天醒后，发现自己不是真的写累的而是想累的，却又没办法控制自己不去想。日复一日，依旧浑浑噩噩的度过，等待着后悔那天，到了那天，再来责备自己的不抗压。1200字 初三
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小感呵……我的语文真的不错吗？“初三了。”大家都明白这个词意味着什么。不仅是又长大了，还有就是这今后的路是通向哪里？天堂？还是地狱？熊猫眼+超大的学习量+堆到让你不见天日的作业+数不完的补习班=初三。这是所谓“初三公式”，让人看了都颤抖的公式。这条公式可能使人几乎忘了自己是谁。忘了自己身在何处，忘了自己是个花季少年。我担心自己变成了个机器人，每天机械地做着相同的动作。每天重复地做着同样的事，上课—作业—又上课—又是作业……驶向初中终点的速度一样，路上风景依旧，时间却一点一点地从我身边倒退。这是毕业班的新相对论？我看着日历数着手指，悄悄地想：时间是不是长翅膀了？我过得充实也匆忙。说自己充实一点也不为过，我所谓的充实等于几乎没有时间休息。谁说人在碌碌无为的时候时间如流水，明明就是充分利用时间时间也像流水。其实无论什么时候时间都是如水流过，不能储蓄吧……然后身边的什么东西也追随着它去了。“初三了。”坐在与我久违的钢琴前，我竟然在某个瞬间忘记了这个带黑白键的东西该怎么用。看着它发呆了许久，才慢慢地把手放到琴键上练曲。一曲过后，我心痛地看着我僵硬的手指，深深地，长长地叹了一口气，仿佛我的手指都因为大量写作业抄笔记的关系残废掉了；又咬着嘴唇皱着眉头，研究谱上那些奇奇怪怪的豆豆在五条黑线上跳来跳去，手指又犹豫不定的在琴键上晃阿晃，不成形的音乐在空气中流淌。五分钟后，我狠狠地，非常狠地拿着琴谱砸了钢琴。它发出低沉的声音在反抗，好像在说我砸得他好痛。好久没练了，都生疏了。没时间啊……虽然说时间是海绵，挤一挤还是有的。或许还是自己利用得不够好？如果把以前错过的时间抽出来放到现在来用，是不是会好很多呢？我想。朋友说那件简直是无稽之谈。是啊，都成为过去式了。所以只能用现在的了。“初三了。”开学了之后，六天在学校上课外加额外的补习。“时间够用吗？”我在心里问道，额头上的冷汗配合着我的心理活动。终点的路不是应该在努力中更清晰么？我怎么觉得它好像被作业堆给堵住了？！“不见天日。”我拿开挡住阳光的手，希望心中能有光明。初三－－是一场炼狱之旅，是每个人都要停留的一个驿站。“欲上天堂，先下地狱”。那么，旅程的终点是天堂吗？还是…仍然是地狱？有人说，尽自己最大的努力完成一件事，即使失败了，也要尽力，无悔。那么就勇敢地、愉快地走进初三毕业班的生活吧。估计今晚诸葛孔明又会出现在我梦里了。900字 初三 记叙文
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青春读《青春》有感青春不是年华，是什么？青春是美好的心境。青春不是桃面，是什么？是深沉的意志在心胸回荡。青春不是丹唇，是什么？是恢弘的想象在脑海展现。青春不是柔膝，是什么？是炙热的感情在心里燃烧。青春，有心境，有意志，有想象，有感情。就够了……六年级:守望の薰衣草100字 六年级 散文
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青春小插曲拿起笔在空中划了个圈。才发觉，那个全似乎太大太大了，把过去的一切都画上了句号。——题记以往的彩色在时光里浸了以下，提起来时以变了色，酸酸的，涩涩的。我们青春的画板上的一页就草草地糊上，速写下彼此的影子。于是，你我她夹着画板开始了自己的旅程。阳光下飞动的身影，昔日你的招牌动作，现今还历历在目。也许阳光太耀眼，经错以为是你的身影。飞跑过去撞到了同学，手中水瓶的水飞泻而出，在阳光中化为七彩。回想起我们第一次见面的情景，心中一片失落。慢慢走向教室。那个调皮机灵的你，我们曾作过多少恶作剧，挨了多少批评。我和她的误会在进一步冰封时，你用阳光般的语言缓解了一切。角落里被打烂的三把扫早静静地躺着。在那阳光无法照到的地方，静静沉默着。厚厚的灰尘封存着我们的故事。顽皮的我们永远大不透，三把武器手握当中，在教室里疯玩起来。结果当然去了“灭绝老太”那里报到。还记得她大吼开场白：“你们还是不是女孩！”你我她虽低头沉默，但相视一笑。从办公的窗望出去，就像相框中的美景。我们的心都很透明，就像窗外的天空，能看见彼此的道弧线。一片树叶从树上飘下，载入了历史中。独自坐在篮球架下，望着空空如也的球场出神。涩涩的，酸酸的，有种咖啡未加糖的味道。眼前被一片雾气所蒙。我们分别时合唱的那首歌在空中回旋……我们该踏上各自的路。匆匆描下彼此的眉眼，夹着画板继续旅行。你我她的相遇只是这趟旅行的小插曲。青春继续前行。550字 初一 散文
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宿舍小记*小青春开始决定，忘掉从前傻气的思绪，忘掉小女人的小心思。为什么要天性敏感呢？既然说先天不足，可以后天来补。那么，是不是身为女人天生的缺陷，通过后天的努力，也可以稍稍填补呢？早想过，我要雷厉风行，摒弃女子的多愁善感，拥有男子博大的胸怀。整日整夜地，去斤斤计较些鸡毛蒜皮，揣测男人的爱恨情仇，除此之外生命一片空白。这样的青春，以后回想起来，会不会怪现在的自己呢？别人把青春过的风生水起，我却波澜不惊，水面纹丝不动，犹如一潭死水。看到别人青春的湖里激起朵朵美丽的浪花，或滔天巨浪翻滚，我总是郁闷滴望着自己的死水，想着，这样的选择，这样的平淡，是不是错了？然而在短时间内，别人看不到的地方，那一湖湖壮观的巨浪狂卷土沙，肆意远流，日复一日，皆是如此。而那潭看似死水的平静湖面下，湿润的土壤在拼命汲取养分，以搏击日后的狂风暴雨。变得肥沃，日复一日。风生水起的青春开始水土流失，余下大好年华忙着治理调整土地，波澜不惊的青春土壤肥沃，湖水底下茂密的水草日益壮大。欣慰的自我安慰。更何况，天赋人权，人人生而平等，人们本该团结合作互帮互助生活的，为什么会多出那么多争风吃醋暗地较劲呢？450字 高二 散文
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哦，青春！读青春的醒悟有感青春的醒悟当纷飞的大雪又一次飘落，当新年的钟声又一次响起，时光老人又悄无声息地陪我们走过了一个四季的轮回。站在岁月的渡船上，蓦然回首自己往昔的时光，不禁有些内疚、有些自责。生命是如此短暂，而我却花费了多少时间，去做那些毫无意义的事?芽青春是如此珍贵，而我却浪费了多少精力，去插足那些无关紧要的事？在高中的生活即将结束一半时，才发现自己为学业付出的太少、太少。青春不是固定资产，可以无休止地挥霍而不枯竭；青春不是胭脂，能供我们永久地打扮岁月；青春更不是令人嫉妒的赌注，可以用来和明天不负责任地打赌。青春是无形的资本，是去而不返的机遇，挥霍它时产生的表象快意，实则是多年以后的痛悔之源。只是，当我们尚感"未来"遥远、日子充足的时候，常常习惯于一种无忧无虑的懒散和懈怠的生活，对一切都不警惕，对一切都满不在乎。扪心自问吧：青春，我珍惜了吗?我们无法留住时光的流逝，但却能在流逝中，让生命变得永恒。那便是：坚忍不拔地一次次超越自己，奋力为明天而拼搏、努力，珍惜生命中的分分秒秒。于是，当新的一年开始时，我为自己定了一个新的起点，比如：一个新的学习计划、一个新的作息安排……就当作是一次生命的洗礼，就当作一张告别昨日、重新开始的见证书吧。把握生命中的每一天，为生命作跋涉、追求、懂得乘风破浪---这才是青春的醒悟。哦，青春！——读《青春的醒悟》有感读完了《青春的醒悟》，我深有同感。青春——一个多么美的词语，使多少人向往着，怀念着。不知不觉间，人生就踏进了青春的迷宫：走好了这一步，也许人生也就从此辉煌；相反，走错了这一步，本来缤纷多彩的人生就在此断送。文章用了比喻的修辞手法，把自己对青春的感觉描绘出来，使我不禁深有同感。人们常说：青春是人生的花季雨季。不错，的确是。青春使我很想拥有它，当渐渐拥有了它时，却有怕它的离去，怕岁月的无情。可是，那又有什么办法呢？人生本来就是这样——总使人叹息。对人生的叹息，无论是多么伟大的名人，又或是默默无闻的奉献者，都会有的。但不同的是——有的人的人生叹息总比有的人少，那是为什么呢？哦，读了文章的结尾，我明白了——是的，因为有的人总在不息地努力，在编写人生的辉煌；而有的人却“少壮不努力，老大徒伤悲”，这不正是铸造世上多种人生命运的基础吗？对了，那我自己呢？该怎么面对这既可爱动人，有冷酷无情的青春呢？以后的路，很长很长，我该如何面对呢？还记得毕业时，班主任曾赐我这么一句话：该出手时就出手，风风火火闯九州。哦，青春！该是这样的吗？它是奔放，是自由，但这种奔放与自由，却是有正确目标，有美好计划，不怕苦，不怕累，即使撞倒了，摔倒了，也永不放弃，永不言败。呀，青春，你不就像那魅力无限的春吗？然而，世人的思想都不是一致的。总有人把这种“奔放与自由”理解错了。不是吗？就是因为这错误的理解，使得多少大好青年就此断送一生的光辉前途啊！他们以为，青春的奔放与自由就是对生活的享受，就是一种不劳而获，就是一种不受家长老师的教育和监管，想干什么，就干什么。反而，不干的才是傻瓜，不会享受的就是书呆子。早恋，打游戏机，公然用秽语说长辈，顶撞他们……这早已是家常便饭了，更使人可悲可愤的，却是动手打架，甚至叫那些所谓的“兄弟姐妹”来“帮”自己打架！这不是使全中国人民最可悲的事情吗？本来是祖国的希望，是祖国的花朵，而现在呢？却成了父母的包袱，祖国的耻辱，他国的笑柄啊！这样，不正是浪费青春的愚蠢行为吗？这样的青春不是自由奔放，而却是放肆无能才对呀！他们的青春是一个无限制的雨季，而正因为这个雨季，使他们最终在雨中淹没自己的一生，整辈子碌碌终生，罪行深重。当然，世界上有坏的现象，自然也会有美好的现象来平衡。在世上还有很多美好的事实：很多懂得上进发奋，求进取的同学，就是在青春这个美好的时期编写他们各自的历史。他们勤奋，好学，尽管被有些人说“书呆子”，但从不抛弃自己的理想，为着自己远大的目标奋发图强。瞧，历年的翘楚奖颁奖典礼上，不正是出现他们朝气蓬勃的身影吗？是的，他们的前途将会无限光明，是祖国的骄傲啊！这些同学的青春才是真正的自由奔放，他们是懂得珍惜青春，会在青春中乘风破浪的聪明人。他们的青春是个美丽动人的花季，而也正因为这个花季，是他们他朝成为祖国的栋梁，为祖国奉贤更多，夺取更多赞赏的目光。青春是风浪，让我们从中乘风破浪；青春是沙漠中的一眼泉，不努力就别想尝到甘甜；青春是一张雪亮的画卷，等着我们把它细细图画。不错啊，不管昨天多么美，还是多么悲，就让花季雨季中的我们告别昨天，从青春的醒悟中得到生命的洗礼，重新给自己谱写新的见证书，将人生美丽的水彩渗透青春这幅画吧！忽然间想起一首歌：“命运给人多少机会，命运让人无言以对，命运老是答非所问让人掉眼泪。我不会灰心，狂风吹呀吹，让我们用心一起来体会！……”哦，青春！1200字以上 初一 抒情散文
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