《我的丽莎阿姨》读后感_小学生读后感350字

《我的丽莎阿姨》读后感_小学生读后感

350字 四年级

大意:从前有一对兄妹,他的妈妈从小到大都对他们很严格,凡事要求他们做到最完美。直到他请到一位菲佣,名叫丽莎。虽然她不像妈妈这么声色俱厉,但是也做到父母亲这个角色应该做的事。这个菲佣在这个家整整待了三年,让这个地方充满欢笑与快乐,也让这两兄妹的坏习惯改善很多喔!

心得:看完这本书,我对故事中的主角——丽莎阿姨最有感触。虽然这个菲佣很尽责,但是她已经把爸爸妈妈所要做的事都做完了,像是洗衣服、煮饭、帮忙家长签名,甚至连班亲会都是她去参加。这让我想到:虽然爸妈因为在外地工作,而没有跟我一起生活,但是我至少还有爷爷奶奶爱的陪伴。

所以如果我是书中的这两兄妹,我会觉得很难过,因为没有爸妈的疼爱。这本故事让我学到:虽然,不是每个人都能跟爸妈同住,像我就是隔代教养的孩子,但是总有家人在身边照顾,反观这两兄妹却没有,他们只有一个菲佣而已,所以我要惜福,不要“人在福中不知福”喔!

又见枝头吐新芽——推广普通话,书写规范字

1000字 六年级

六月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧坏了,也消失在天空中。树木精灵在风姑娘的奏乐中翩翩起舞。这时,我陷入了沉思,思绪就像千万只蜘蛛缠着我,我不经感慨万千。

每个字都是珍贵的,每一段句子都是富有思想的,每一篇文章都散发着过去与未来的气息。是啊!普通话是沟通的桥梁,更是联系情感的纽带。如果说普通话是那弯弯的月亮,那么,我们便是它身边的一颗颗繁星;如果说普通话是一片嫩嫩的树叶,那我们便是那树叶上的芽虫,贪婪的吸着它的营养;如果说普通话是令人魂牵梦萦的故乡,那我们便是那时刻思恋故乡的断肠人。

徜徉在历史的长河中,欣赏着那甲骨文到楷体的伟大演变,心不由震惊。我们是炎黄子孙,是华夏儿女!我们没有理由不去学普通话和规范字,没有理由不去继承“礼仪之邦”的文化。而现在,我们中国重要的沟通工具是普通话。但尽管如此,许多人还是不愿意讲普通话,还是一味的追求着那俗气的方言。比如说把“人(ren)”念成“nin”,把“土(tu)”和“士(shi)”念成了“tou”和“si”等等,在偏远的山村的小孩,渴望感受普通话和规范字的力量,就犹如一团熊熊的火焰,仿佛要把整个南极洲融化。

我曾经阅读过一个真实的故事,里面的情节颇耐人寻味:有一个偏远山村的小孩,为了生计,他的父母不得不离开家乡到遥远的城市去打工,而他由70岁的奶奶带着。因为家里没有钱,所以上不了学。而那时的他已经14岁了,连一句标准的普通话也不会讲,一个正确的标准字都不会写。正好一次偶然的机会,他被好心人接到县城里读书,他开始接触普通话,从此他刻苦钻研,经过他的不懈努力,终于考上了名牌大学。所以说拥有了普通话和规范字,你才能尝遍人间的酸甜苦辣,你才能体会到人生的韵味,感受出世态的冷暖炎凉,才能领悟人生的美丽。可以说,普通话和规范字是人生的课堂和财富,也是生命的营养和摇篮。

如果说规范字是浩瀚的海洋,那我们就是航行在她身上的轮船;如果说规范字是辛勤的园丁,那我们则是她浇灌的鲜花;如果说规范字是一缕缕温暖的阳光,那我们就是她照耀着的万物;如果说规范字是无私奉献的蜡烛,那我们就是由她燃气的火焰;如果说······

在此,我庆幸自己学会了普通话,拥有了普通话和规范字。感谢普通话,她让我知道了生命的内涵;感谢规范字,她告诉了我们生活的真谛。

同学们,让我们一同欢呼吧!推广普通话,书写规范字,让我们做“礼仪之邦”上的新芽!有了普通话,我们的生活才会绚丽多彩;学会写规范字,我们的人生才会五彩缤纷!

展开阅读全文

相关推荐

四年级
350字