《亲爱的安德烈》读后感900字

《亲爱的安德烈》读后感

900字 高一 读后感

断断续续地在三天内把《亲爱的安德烈》阅了一遍。阅读前,恰好有位老师朋友把它推荐了一下,于是在看见推荐书目中,选择了它。 

十八岁,是青春的最活跃的时候,人生的花季。有人在经历着高考的烘烤;有人面对着社会的考验;有人开始对国家民族--这一更高层,进行质疑或服从,进一步与这更高层进行接触;有人在父母之间徘徊,争执不停…… 

龙应台,她也是一个普通的母亲,对于自己十八岁的儿子安德烈她感到了陌生,他不再是以前那个安安了,如同不认识的陌路人,不知道他的感受,不懂他的思想。在代沟面前,她选择了沟通,用书信与安德烈沟通,如同笔友,一封封书信,搭建起了他们彼此心的桥梁,他们开始互相认识,看见那个内心的他。我为龙应台迈出的那一步感到欣喜,为安德烈的配合感到惊讶。

如今,我们生存在科技日新月异的二十一世纪,在被科技产品包围的地球,一个e-mail便可与地球上另一边的人聊天,写信几乎没人会做。而我,恰恰喜欢这一传统的方式,喜欢自己坐在窗台上,静静看着别人的来信,揣摸着写信人的语气,嗅着遗留在纸上的香气。喜欢把自己的心意书写到纸上,怀着满心期待,静候下封信的到来。和电子邮箱不同,书信所带来的内容是不同的,可以从一笔一划中猜测着她的情绪。尽管有人会对我一个90后的女生这一传统行为感到多此一举,为此只能一笑而过,从未尝试过通信的人,又怎会了解其中的精髓呢?

《亲爱的安德烈》中既含有龙应台和安德烈的书信,又含有他人的来信。 

不仅有安德烈与母亲间的问答,有家人之间的聊天,对其他文化的看法,对国家的见解,对人生哲理的思考与感悟,也间接反映了各地方的不同文化差异:香港人快、赶,没有时间驻足停留,大学生只注重知识的灌输,不管人格的培养和思想的建立;台湾较多咖啡店,人们比较多时间在一个地方停留,做自己的事情;德国较多酒吧,德国人较豪爽,热情……

真的非常羡慕安德烈,有如此可以说话的母亲,分享着自己的想法,并得到支持与鼓励,不用害怕被责怪质疑,被当作笑话与他人“分享”。或许正是因为这点,促使安德烈与母亲间的通信来往无阻。

一封封家书,寄托了母亲的牵挂,表达了儿子的想法。 很高兴,安德烈在路上一直有人同行,不知,再等两三年后的我,会不会也选取这独特的方式,来与家人沟通呢? 

《人间有爱》——电影《暖春》观后感

1000字 初二 观后感

《暖春》这部电影还是我上初一的时候,学校统一播放,大家共同观看的。当时,教室里哭声一片。

我是一个很少被感动到哭泣的女孩儿,那一次看电影奇迹般地留下了泪水。

影片中绿油油的原野和远山;淳朴的村民;昏暗简陋的泥坯房;孤苦无依的小姑娘;慈祥善良的爷爷,都给我留下了难以忘怀的印象。

故事讲述了一个叫小花的七岁的孤儿,因为不堪忍受养父母的虐待,逃到邻村被一个老爷爷收养的故事。爷爷和她没有血缘关系,当爷爷背着这个饿昏的脏兮兮的小孩子回到家的时候,遭到了儿子儿媳的冷言冷语。是这位爷爷给了她一块儿玉米饼子救活了她。为了能留在爷爷身边,为了打消婶娘(爷爷的儿媳)总想把自己送走的想法,她每天起床后就开始扫院子,给鸡剁菜,到河边放鸭子,和爷爷一起编柳条筐子,用稚嫩的双手捻玉米棒子,即使这样,婶娘还是不让她生活在这个家里。“爷爷,求你别让我走,我会做饭,会洗衣服,我每天就吃一顿饭就行了,求你别让我走,我爹娘、爷爷奶奶都没了——”看到这里,还有谁不流泪呢?

和她比起来,我有爱我的爷爷,姥姥,爸爸妈妈。我有美味的饭菜,不用干她那些苦累的家务活。

我有穿不完的花衣服,漂亮的裙子。而小花因为要洗自己身上穿脏的衣服,不得已换上爷爷的深蓝色的又长又大的衣服而被小村里的小孩们嘲笑。

其实,我们生活的这个世界上还有很多像小花这样的孩子,他们生活在偏远的山区,渴望知识、渴望学校,渴望吃饱穿暖,渴望有人疼爱。如果有许多的大人能像电影里的爷爷一样无私无求地去疼去爱那些像小花一样的孩子,我们的世界岂不是充满了爱?

爱是世界上最美的字,也是世界上人人渴望得到的。大家都说母爱是伟大的,可是我却认为影片中爷爷对小花的爱是最伟大的。因为这种爱超越了血缘,超越了物质利益,超越了爱情,它是——人间大爱。生活在地球上的人,尽管肤色不同,国籍不同,语言不通,风土人情不同,但心中的爱都是相同的,对于无辜的,幼小的没有依靠又没有生存能力的自然界中的生命的关爱、眷顾都是一样的。

现如今,人人都觉得自己需要爱,总是希望别人多爱自己一点儿,可是大家有没有想过“爱”是相互的。影片中,爷爷默默地爱着小花,小花也用行动无限依恋地爱着爷爷。只要我们用言行去爱身边的每一个人,总有一天我们也会收获“爱”。影片中的小花就是这样做的,最后,如愿以偿地收获了一直厌恶她的婶娘的爱。

爱,就像温暖的春天,一如电影的名字——暖春,她带给人间生命的力量:它让愁苦的人脸上有了笑容;它让走投无路的人看到了希望;它让暴怒的人平息了怒火;它让世间孱弱的生命健康成长。

愿爱永存人间!

陕西省汉中市南郑县龙岗中学初二:张书凝

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