彩虹总在风雨后
内蒙古满洲里市第五中学七年十一班
贾超男
每个人几乎都想快乐、幸福和拥有成就,其中,快乐和幸福是由你的心态而定,而拥有成就就只需要不盲目得努力拼搏就可以了。乍一看你可能不相信,但细想起来确是如此。不信?你看。
或许你有过这样的经历:在没有事情的时候,你可能会把自己想像成一个你崇拜的人,但那只是幻想,也不要着争,只要你努力拼搏幻想也能变为现实,爱迪生不是一生下来就有一千多项发明专利,他也曾是凡人,但他的努力拼搏使他不凡。你说,不是么?
或许你的成绩不如人意,但也没有关系,只要努力拼搏,你也能拥有成就。爱国斯坦小的时候曾是不折不扣的差生,可现在呢,多少年过去了,他的成就仍使人不敢淡忘。学习并不是人生的全部,但它能使你不再愚昧无知。你说,不是么?
或许你身体残疾,但那也将你的意志磨练地格外坚强,虽然你的成功之路将格外艰辛,但不经历风雨,怎能见彩虹?贝多芬左耳失聪,但尽管如此,又有谁能说他创作的《命运交响曲》没有给人类带来极大的震撼呢?你说,不是么?
爱迪生曾说过:天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九勤奋。谁也不能随随便便的成功,他来自彻彻底底的自我管理和毅力。只要我们管理好自己,只要我们珍惜好时间,只要我们不懈努力,只要我们失败后还有站起来的勇气,相信总会见到彩虹。
甜酸
你指着天空中的苍鹰告诉我:“你可以象它一样翱翔于浅蓝的天际。”我点了点头。其实我什么都没有看见。只是在刹那间听见了哀鸣,尖利而沉重。
碎了,所有的安静在阳光倾泻下来的那瞬间悄无声息的碎了。前一个音符从琴键上温暖的流淌下来,下一个音符变从琴键崩跳出无限的哀伤。我读不懂,那手指与琴键的暧昧。以及你生疏的关爱。
我总是看见硕大的花朵,还有包裹着淡粉色的花粉,它在炫耀着璀璨无比的青春。我看这窗户上的那道裂缝,以及伏在那道裂缝上的微小的变化,蔓延到心里无比的疼痛。
你脸上沉重的表情总让我感到畏惧,在斥责之间流露的关爱,在沧桑的脸上绽放的微笑。对我的拟补与足够的好。在我心中的那条界限外悄悄探进来。心中的冰山在瞬间融化又冷却,始终无法接受。
你总是喝醉,然后斥责我,把所有的不满发泄于我。然后在半夜的时候呕吐。我给你倒满水,然后端到你面前,你却突兀的把水杯碰翻。滚烫的水顺着手臂流下来。你眼里流露出疼惜。只是沉默,安静容不下任何嘈杂。我关上门。泪流满面。我总感觉像是有人拿着刀,找准了我最弱最不设防的部分温柔地刺进去,然后拉出来,血肉模糊,然后再刺进去,哽咽的说不出话。
你总是在酒醒的时候跟我温柔的说话,我突然觉得这些事象一场又一场冗长的梦。梦里有无数的洞,我拼命的往里塞东西。试图填慢它。可那些日渐的空洞和敌对让我开始思考这个很久远又很严肃的问题。当你老去我是否会抚摸你苍老的脸庞轻轻的哭泣。
你总是会给我做一些丰盛的菜肴,你总会在我生病时逼着我吃药,你总是在我难过时候安慰我,你总是给我很多自由。可是这些都很久很久以前了。久到我不知道怎样形容我那些消逝的日子和泯灭的青春。破碎的阳光。拼凑不了的完整。
那次是你唯一一次在我面前哭,并不知道是因为什么。或许你是故意酣酒来掩饰那些无法启齿的疼痛抑或暴躁。我发现你头上细小的白发,嘴里散发出白酒与食物在胃里腐烂的味道。我的心剧烈的碰撞。越来越疼。
天终究还是下雨了。那些血液像是要同呼吸一样涌出来,在潮湿的空气中泛滥成腐朽的味道。雨一直下,一直一直。窗户被雨滴覆盖,我只是感到巨大的落寞还有自怜。
头痛,感到前所未有的寒冷。你叫我起床。看见我难受的样子,给我到水,叫我吃药。看见你把药递到我手里。我想起那些以前,很久很久的以前。原来你始终是在乎我的,只是不表达而已。那些对你的恨从心中散去,只剩下散射的阳光与微凉的风。
原来你是爱我的,我只是一直不接受那份隐藏的生疏的爱。是我那么自私。那么的自以为是。那些沉默与疼痛在你拥抱我那瞬间崩溃。我喜爱阳光。它可以沐浴我,让我感到我的存活,不会演变成无边的恐惧。海浪翻涌,一层又一层,翻涌的是感激,是幸福的浪花。我看见鱼儿的微笑,那么明媚。那张巨大的隔离的网已经消失掉了。
剩下的是琴键上流淌的思念与欢娱。
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彩虹总在风雨后青春是种福容颜是种罪人生能有几时回人生潮起潮落命运无怨无悔人生能有几回搏命运注定有的早晚会有命运没有的不要强求人改变不了命运但可以改变自己让自己笑着对待生活让自己快乐的活下去让生命发挥出应有的光芒让人生无悔不要认为失去的某件东西而活不下去请记住没有人能陪你一生没有人能鼓励你一生要勇敢的面对生活面对一切在任何时候都不要放弃让你的人生无悔相信没有解决不了的难题相信车到山前必有路相信风雨之后一定有彩虹200字 初一 抒情散文
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雨后彩虹雨后彩虹在晴朗的天空上,飘来了几朵乌云,接着是倾盆大雨,打在了人们的身上。这雨,非常的大,也非常的猛。可是,过了不久,这一场大雨,忽然停了下来。太阳拉开了那层厚厚的“棉被”,于是,天边就出现了一条夺目的彩虹。它在太阳的照耀下,是那么的美丽,那么的炫丽,使每一个人都想拥有。可是,他们却渴望着晴天,盼望着晴天。这是多么的愚蠢呀!没有了暴风雨,就没有彩虹;没有了自己的努力,就没有巨大的成就;没有了非常大的痛苦,就没有伟大的结果。他们连这个都不懂吗?不,不是,只是,他们不想面对困难,不想面对暴风雨……最后,我说一句哈,请大家不要因为我写的太短了而给我打退稿,或者在评点里面说着。这本来就是一首诗歌嘛!有没有要求要写的非常的长!记住哈!250字 六年级 说明文
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风雨中,那一抹彩虹在我的记忆中,我的童年陪伴我最多的是我的父母,他们总是那样疼爱我。“捧在手上怕掉了,含在嘴里怕化了。”这句话对他们来说一点都不夸张。也许被父母宠惯了,我的性格是十分的霸道,说我是蛮不讲理也毫不过分直到现在,我依然记得在我8岁时发生的一件事:我的性格像一个男孩子,在一个风和日丽的早晨,我正与邻居家的小孩在一起玩过家家。当时我和他正在争夺一个角色。说着说着我们就吵起来了,吵着吵着我们就打起来了。可怜的我大腿还没他胳膊粗。(蕴含夸张成分)简直是蚍蜉撼大树--自不量力。当时我就被打趴下了。膝盖以及胳膊上全是泥和血。小伙伴全被吓跑了。我顿时就哭了,脑海中一片空白。哭着哭着我就累了,自己蹲在地上玩起泥来。爸妈下班回来,看见我这个样子吓了一跳。爸爸立刻把我“丢”到背上,向医院奔去。妈妈跟着后面跑。我看见这幅景象,还呵呵的笑,嘴里还喊着:“加油说时迟那时快。万里无垠的天空中立刻变得乌云滚滚。妈妈为了不让我的伤口感染便脱下自己的衣服,罩在我的头顶上。自己淋雨到医院,最后不止我挂号,还连累了我妈感冒了,我当时小不懂事,还喊着:“妈妈和我一起在医院,好棒哦!”以后当我回想起那天的事,总是觉得对不起爸妈。全天下的父母都会在风雨中支起一片彩虹给自己的子女。这就是亲情吧!450字 初一 说明文
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等待彩虹,在风雨后附属:特地在文档把题目和诗的内容调成彩虹颜色,不知道你们看得到还是看不到,我是新人,我叫云初,这是我发的第一篇作品,怎么投稿的,我都研究了半天,写的不好,希望多多指教……每次下雨前,大家都希望风雨过后,会出现那七色的彩虹,但又不是每次都能一睹它的芳容。是啊,它害羞了,躲在大片大片的云层下,不让我们看见它。大家也就失望了一下下,希望下次下雨后,它可以大大方方地出来见见我们。大家都希望在风雨后,见到可爱的彩虹姑娘。都忘了风雨后,冲过层层乌云的一束束阳光,呐,阳光那么普通,只要是晴天,都能看见它,就算稀奇,那也已经见怪不怪了,不是吗?从小到大,我也只见过两次彩虹,彩虹姑娘的确很漂亮,它包含着,热情的红,活力的橙,淡雅的黄,清新的绿,活泼的青,美丽的蓝,还有优雅深沉的紫色!它就像是我们的“梦中情人”,代表着我们憧憬和向往。更多次风雨后,没有彩虹,只有那一束束温暖的阳光,大家也都不满足,只想看见彩虹,阳光总不能满足我们,因为它很普通,对,很普通。你身边的人是否对你说过:请相信风雨过有有彩虹。这里的彩虹或许指的不是光的色散呢?而是代表着梦的桥梁的一个东西,一个象征而已呢。我们的目标就是它。我们既要满足又要学会奋斗,朝自己的目标奋斗。又一次附属:字数比较小,而且看起来也挺啰嗦的。有错误请指出来好吗?多多指教哦……——云初敬上。500字 初二 散文
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彩虹总在烦恼后在我们生活的过程中,总会发生许多许多事情:有快乐的,有有趣的,有伤心的,有烦恼的……这些事就像一串串五彩缤纷的珠子,在心中留下记忆,伴随着我一步一步地成长。随着年龄一天天长大,年级一步一步增高,作业量也在不断的一点一点增加,心中的烦恼也越来越多!记得刚上一年级时,我是多么的自由,可以上自己喜欢听的课;可以每天看自己喜欢的课外书;觉得自己像一只无忧无虑的小鸟,在天空中自由的飞翔,无拘无束,别提有多么的开心和快乐。可是到了六年级以后,我却干不成这一切了,每天除了正常的上课以外,课余时间还要上英语辅导班,奥数辅导班,连自己喜欢看的课外书都不能正常的阅读了。每次看课外书时,妈妈总会说我不务正业,看闲书。小升初!小升初!每天都在耳边响起!有一次,我写完作业,刚拿起课外书,妈妈就走进了我的房间说:“看闲书还怎么能考上好的初中”。说着说着拿来一大套卷子让我做练习。就在这时,我听到了楼下银铃般的笑声,原来是一群一年级的小学生在楼下玩耍呢!我走到窗边,看到这一切,想起了自己在一年级时是多么的开心和快乐,此时自己不由自主的流下了眼泪。但是仔细想想妈妈说的也对,自己现在六年级,马上要考中学,如果自己不努力,怎么会行呢?于是抹了一下眼泪,拿起妈妈送来的卷子,认真地写了起来。写着写着从窗外传来了“阳光总在风雨后”这首我最喜爱的歌曲声,此时我在想是不是不经历烦恼也看不到彩虹呢?500字 五年级 抒情
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阳光总在风雨后“虹, 日中雨影也。”夏天的暴风雨之后,天空中的阳光是灿烂, 彩虹是那么绚丽,如一首美妙的乐曲, 流淌出动人的旋律。我喜欢动人的旋律,所以兴冲冲地报名参加黑管班。刚吹时, 老师夸我嘴型好,还说我手指灵巧。一首乐曲, 没练多久, 就把它练成了。为此, 我经常摸着黑管, 得意洋洋。练了一年多, 我自以为驾轻就熟,决定考个三级,挑战自我。可当我练到《主题与变奏》的时候, 我有点力不从心。无论怎么努力,都得不到老师的肯定。一星期, 二星期, 练得手指上起泡, 练得嘴巴都酸了, 可奔放出的旋律, 好象少了润滑油的破车,“吱吱嘎嘎”杂音不断。一个星期, 又一个星期, 我都在练同一首乐曲, 都快放弃了。我咬着黑管的笛头,真想把它咬个稀巴烂;我看着乐谱上的音符,像一个个捣蛋鬼,跳来跳去,把我弄得出离愤怒。老师和颜悦色地摸着我的头, 说,“黑管不是一天能练成的,只有经历风雨的磨难,才能享受胜利的阳光。”老师轻轻地为我吹起这首曲子,那天籁般的旋律,犹如夏日原野上那一片夕阳,那一道彩虹。顿时, 我恍然大悟。我静下心不折不挠地练习着, 一天, 又一天。。。。。。当我再一次吹《主题与变奏》时, 时而慷慨激昂, 时而委婉深沉。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。500字 四年级
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阳光总在风雨后人生似一片汪洋大海,在成长的旅途中,并不总会一帆风顺,也会遇到“暴风雨”。但是请不要气馁,因为阳光总在风雨后!伴随着隆隆的雷声,雨点打在伞上,而我正疾步走向考场,这是一次英语口语比赛,但我的心里却七上八下,紧张不安。我坐在教室里,心砰砰直跳,手里捏着那张演讲稿,揉了又揉,搓了又搓。眼睛却不知所措,脑子里一片空白,思绪早已抛到了九宵云外。此时,一个又一个同学被老师点到,他们都做了精彩流利的演讲,我不由地倒吸一口凉气,心里更没有底了。突然,老师点到我的名字,我感觉一下子像被点了穴一般。万般无奈中,我硬着头皮,迈着僵硬的步子走上讲台。我清了清喉咙,努力思索着背好的台词,心里渐渐地平静下来,老师也向我投来赞许的目光。我心里一得意,这一下坏了事,我的脑海里瞬间一片空白。我拼命回忆,大脑飞速地运转,但还是无济于事。我支支吾吾了半天,恨不得找个地缝钻进去,而老师也渐渐地皱起了眉头。就这样,我的演讲以失败而告终。低着头出了教室,我的心里充满了懊悔沮丧,心里像打翻了五味瓶。坐在车上,我仍然无精打采,垂头丧气。这时候,我突然发现天空已雨过天晴,天上架起了一座七彩的彩虹桥。我如梦初醒,心情也阳光起来,觉得挫折也是成功路上的垫脚石,是必经的一个过程。正如同这绚丽的彩虹,因为阳光总在风雨后。500字 六年级
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阳光总在风雨后不经历风雨,怎能遇见彩虹——题记“噢耶!”当得知我成功通过预赛,进入奥英杯决赛的消息时,我忍不住呐喊了一声。我永远不会忘记,那段艰辛的历程。又是一个补课的夜晚,对我来说补习就是煎熬,但即使不情愿,也还是来到英语培训学校补习,为的就是通过奥英杯预赛。一进教室,老师就给我一本厚厚的单词表,老师教我读了一遍后便要求我全部朗读一遍。我一页一页地读着,读得嘴唇干裂,眼皮总忍不住打架,但还是忍着困意继续读。我读了足足一个小时,才勉勉强强全读会。刚以为可以休息了,老师又给我一个小本子,里面写满了语法知识,老师让我自主阅读学习,不懂的可以问。“好烦啊!都没有点休息的时间,好辛苦哦。”我不禁抱怨了几句。一小时后,学完了语法知识,一份试卷又神不知鬼不觉地出现在我的桌子上。我二话不说,拿起笔在试卷上“刷刷刷……”地写了起来。当我疲惫时,我会安慰自己:我这么辛苦都是为了什么?都是为了在奥英杯比赛中取得优异成绩。想到这儿,我打了个激灵,整个人顿时清醒了许多,加快了写题的步伐。到了比赛那天,我信心满满,考试的时候就像利刃切豆腐,所有的难题都迎刃而解。这仅仅是一个小终点,同时也是另一个新的起点。“阳光总在风雨后……”每当我哼起这首歌的时候,心房就会被阳光照暖。突然觉得,之前的努力,都是成功前必须经历的。500字 五年级
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