我爱仙人掌400字

我爱仙人掌

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400字 六年级 叙事

有人喜欢华丽高贵的奇花,有人喜欢诗意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。

仙人掌虽然没有婀娜的“身段”,也没有沁人的芳香,更没有艳丽的“衣裳”。我之所以喜欢仙人掌,是因为它的全身都是宝,不和其它花一样,只有漂亮的“外衣”和美丽的图案,却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以“貌”衡量呀,仙人掌可以入药,具有安神收敛作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤。也可以食用,做出可口的菜肴。。。。。。。你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它骄傲呀!

我之所以喜欢仙人掌,还因为它具有吃苦耐旱,坚韧不拔的毅力。在炎热的沙漠,它就像是“卫士”一样,一动不动,任凭你的煎熬和火燎,它一样的笔直,一样的挺拔。

看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神,就油然而生对它的敬佩,我们也应该像仙人掌那样,在生活上,学会独立生存的能力。不断磨练自己意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识,将来也使自己像仙人掌一样浑身是“宝”,为社会做贡献。

我爱仙人掌!

闹钟的故事

300字 三年级 记叙文

实验小学三(8)班 陈思昊

在我写字的书桌上,有一个小闹钟。它是正方形的,是淡紫色的。它的最上面有一个白色圆形按钮,这个按钮是用来开灯的,奇怪的是只要灯亮着,秒钟就罢工了。

有一天,我写完作业,一看都九点钟了,我赶紧洗好脸洗好脚上床睡觉。当我还在床上没有睡着的时候,我听见从闹钟那里传来了一阵争论声。我下床向卧室走去。发现时针、分针、秒针在争吵。秒针说:“在我们三个人里,我跑得可是最快的,而你们俩跑得都比我慢得多,尤其是时钟,是我们当中最慢的。”分针说:“那我一圈可是1小时呢!你一圈只是我的时针说:“你俩一圈都没我大,分针的一圈是我的秒针的一圈只是我的反正它们谁也不让谁。

最后是闹钟登场了。闹钟说:“你们三个都是我身上的部件,没有谁都不行,你们不应该争论,要团结”。时针、分针、秒针听了后脸红得像西瓜里的果肉!

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