学踏缝纫机550字

学踏缝纫机

550字 初一 抒情散文

如果每个暑假都能学一门技术,那该多好。活动之余,我常想着这个问题。

一天,妈妈在楼上做衣服,“哒哒哒”的缝纫机声把我吸引住了,我不由自主地走到妈妈身边,要跟妈妈学踏缝纫机。妈妈欣然答应了。

妈妈告诉我要先学会踏空车。两脚一前一后,均匀使力,就能保持缝纫机的平稳转动。我上机了。脚踩上缝纫机踏板,两脚好像不长在自己身上似的,总是不听使唤,不是前脚轻,就是后脚重,机头忽快忽慢,忽顺忽倒。几个小时过去了,我已是汗流浃背。妈妈劝我别着急,慢慢学。

在以后的一些日子里,我天天练,终于,两脚有点协调了。这时,我忽然想到,长在同一个人身上的脚,也需要合作,真有意思!

“琳琳,可以穿上线,在碎布上学着缝了。”妈妈教我穿针,给我讲述如何在布上缝纫的要领。我侧着小脑袋听得十分专心。

我找来一块边角布料,接连缝了五六条线,但总是缝不直,弯曲、重叠、交叉。有的针脚长,有的针脚短。我给妈妈看,妈妈还是鼓励我,说我一定能学好。碎布一块接着一块,线团用完一颗又一颗。经过几天的练习,我似乎摸到了一些规律:缝直线时,要用手把布料送直,脚可以踏快一点;缝到转弯时,手要快速转动布料,脚要控制速度,慢慢踏;缝到终点时,脚停踏,并用手制住机头飞轮,缝纫机就回停止运转。踏缝纫机不仅要双脚合作,还需要手脚合作。后来,我选了一些五颜六色的布料,为洋娃娃缝制了裙子、衣服、裤子等。光着身子的洋娃娃穿上我缝制的衣服,显得特别有趣,更漂亮了。

暑假结束了,我已学会了踏缝纫机。学踏缝纫机还给了我深刻的启示:合作是多么的重要!踏缝纫机如此,学习和工作也是如此吧!

我为母校添光彩

250字 五年级 叙事

我们的母校

实验小学

她经历了百年风雨

她翻过了世纪篇章

她走过的历史悠久

她经过的岁月慢长

母校正阔步走向未来

走向希望!

校园中

绿草如茵

鲜花开放

操场上

龙腾虎跃

欢声笑语

教学楼里 书声朗朗

歌声飘荡

还有

实验楼里 同学们在

排练校庆节目

一张张童稚天真的脸上

显出专注

认真的神情

母校的孩子——

我们

正努力地学习

为学校增光添彩

正专心地排练

为百年校庆准备

大家心里都有一句话

它既存在同学们心中

又写在同学们脸上

更表现在同学们的行动里

“我为母校添光彩!”

实小  这位百岁老人

在她一代又一代子孙的努力下

将会更加辉煌!

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