乌龟吃泥鳅
总评:乌龟吃泥鳅,这真是一篇别开生面的观察性作文。在文中,作者紧紧抓住乌龟怎么吃泥鳅这件事,既有细致、生动的动作与神态描写,又大胆地发挥了想象,如“探头探脑地观察了一会”、“死死咬住泥鳅的脖子,泥鳅一下子活蹦乱跳起来”、“得意地一边用前脚按住泥鳅的脖子,一边用嘴巴拼命撕扯泥鳅”等无不是经过认真的观察,才在形象中透着有趣。从整体来看,全文语言简洁流畅、描述生动有趣、结构清晰,值得同学们借鉴。
点评人:泉州晓婷
我家(养)的这只乌龟吃东西的样子很有趣。
那天,我和爸爸去超市去超市买东西,(顺便)给乌龟带了一只泥鳅。(到家后,我)把泥鳅放进盆子里后,我就蹲在旁边仔细观察,我(心)想:“这么大的(一条)泥鳅,乌龟怎么能吞得下去吗?” (清楚地交代了将要发生的事情,开篇入题即暗含迫不及待地想知道乌龟如何吃泥鳅之意。)
过了一会儿,乌龟把头从壳里伸出来,探头探脑地观察了一会,看旁边没有什么动静后,便摇动笨笨的身体爬到泥鳅旁,然后用鼻子闻了闻泥鳅的味道,然后慢慢地把头缩进壳去,接着突然快速地伸出来向泥鳅扑去,死死咬住泥鳅的脖子,泥鳅一下子活蹦乱跳起来,似乎是被吓了一跳,泥鳅拼命地摇着身子,好像在说:“完蛋了,这下死定了!” (乌龟与泥鳅的动作和神态描写很细致、生动,将当时的场面全都展示了出来。好段!)
几分钟过去了,泥鳅的脖子上流出嫩黄的血来,泥鳅一动不动了,于是乌龟便松开口,似乎是想看看泥鳅死了没有,当它确认已经泥鳅死了后,便得意地一边用前脚按住泥鳅的脖子,一边用嘴巴拼命撕扯泥鳅,因为这条泥鳅实在太大了,乌龟费了九牛二虎之力才把泥鳅撕得粉身碎骨,最后得意洋洋地吃起泥鳅来。 (不仅语言简洁,而且作者充分而大胆地发挥了想象,使得乌龟吃泥鳅很形象地展现出来。)
吃完后,它抬起头来用眼睛看着我,嘴巴一动一动的,好像在跟我说:“这条泥鳅真好吃,能不能再来一条?” (通过乌龟的动作配以充满童趣的想象,使得结尾照样有趣。)
同桌的她
在记忆中不断破碎,她――在我印象中不怎么好。或许过去很好,她过去或许在我印象中很好,可现在,不!想想过去的她,在我印象中是个乖巧的人,可现在我才发现,她――是一个不讲道理的人。
也不知她做过多少抄我作业,抢我书,我去抢,结果被老师批;从此,我不再抢她从我手中拿走的书。也不知她害过我多少次,我去抵抗,可同学就开始了“闲话”,什么“我欺负她”“我以大欺小”“我欺负女滴真是也,我顶多比她大20天,还有什么叫我欺负她,她欺负我还差不多;从此,我不再抵抗,每次我动是“伤痕累累”回来。也不知她叫我叫过多少次“某些人”,我给她去外号,他请帮忙;从此,我不再给她取外号。也不知她在我印象中变坏了多少,从此,我不再正眼瞧她,她却“变本加厉”,果然古人说的经典话“最毒妇人心”,这也证明了 我的经典“我宁愿相信世界上有鬼,也不相信女人的贱嘴!”可今天偶然听见“同桌的你”我想改变对她的看法,可她的做法却不能改变!我想改变对她的理解,可她什么时候能体谅体谅我呢!
我不再相信她,不再对她有所改变,不再不再记起她,又不能忘记她!因为是她,让我的小学生活更精彩;因为是她,让我的小学生活更充实;也因为是她,让我的毕业班生活放松了许多
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