《穷人》续写她去另一个地方了600字

《穷人》续写她去另一个地方了

600字 六年级 写人

自从渔夫家把西蒙的两个孩子抱来,一家人的生活就更加紧凑了。西蒙的小儿子小啸也因此无法上学。

这天同往日一样,孩子们去学习了,唯有顽皮可爱小啸在离家不远处的沙滩上玩耍。他今天的心情格外好,就连这普通的、随处可见的沙子,也变得比平日更可爱。他懒洋洋地卧在云一般柔软的沙滩上,望着偶尔游过的白云,湛蓝如洗的碧空中,时常射过几只海鸥。此时的气温正暖和,阳光飘在身上,惬意极了!他越想心中越温暖。一缕海风抚摸着孩子胖嘟嘟的小脸旦,孩子开心地笑了。快乐之余,他想起了回家。

小啸走到家门口,就在他即将推开门的一瞬间,他突然停了下来——好像爸爸妈妈在说些什么,尽管父母在经常说话,但他觉得,这次谈话非同一般。好奇心驱使着他,他双手轻轻伏在门上,侧着头,安静地倾听着。“唉,小啸渴望上学,而我们,什么也不能给他,西蒙,原谅我,小啸一定可以上学。小啸是你的儿子,我一定让他

上学……。”

小啸明白了,他已经知道自己不是桑娜的儿子,他以为是自己的妈妈不要自己了。他坐在地上,嚎啕大哭,“妈妈……妈妈不要我了!我要妈妈!我要找妈妈!”桑娜听见了这撕心裂肺地哭声,也听见了小啸在说什么了。桑娜一怔,觉得自己的心瞬间千疮百孔,她不知道应该怎样安慰孩子,只能把孩子紧紧地搂在怀中,任他哭喊……

那天,下了场暴雨。一直到晚上,雨,停止了哭泣,风,结束了吼叫,一切又恢复了夜晚的宁静。桑娜把孩子搂在怀里。小啸用水灵灵的眼睛望着桑娜,桑娜嘴角浮起一丝笑意,他告诉孩子:“你的妈妈西蒙,她去另一个地方了!那里很美,人们管它叫‘天堂’,你不用担心妈妈,她在那里过得很好。”孩子望了望夜空,有颗星星好像在和他说话。

月光洒在海面上,一阵微风,吹皱了海水。

怀想天空

1000字 六年级 写人

我考试的地点在五楼,透过半开的窗可以看到天空,那蔚蓝又寂寞着的天空。

犹记得儿时的天空。一群小朋友在芦苇荡里捉迷藏,我躲了许久也没有人发现我。于是,我便躺倒在苇荡的怀抱中,仰望无尽的天空。突然,空旷的天空中传来寂寥而又欢乐的“啊——啊——”声。接着,硕大的雁阵便出现在蓝色的画板上。几十只大雁“人”字形向南方飞去,广阔的苍穹上突然上演一出绝世的舞蹈。然后,一个“雁字”,接着一个“雁字”。我呆在那里,无法动弹,直到夜幕徐降,芦苇荡的尽头响起了母亲的呼唤声。

年少的我,并不知这里边有一种民族文化哀愁。后来,我在古代名篇中,读到了“雁阵惊寒”,顿时感到了一种彻骨的诗意。于是,我一次又一次仰望天空,努力寻找大雁的影子。然而,我失落了,它们越来越少,“雁阵惊寒”般的名篇也很少问世……

是谁偷走了“雁字”的影子?

又是谁,荒芜了文化的天空,扼杀了我的诗意的哀愁?

每每表现出如此忧伤时,我都会被人嗤之以鼻。他们以为我矫情作态。这些朋友,往往热衷于网络上炒作的美女,以及传贴的搞笑的动画!他们永远不会明白,自然的天空和文化的天空一旦寂寞,人们的心也会寂寞的。

的确,对于如今的快餐式文化,我是落伍的。我不看武侠奇幻,不听周杰伦或是摇滚,不爱上海滩的灯红酒绿、纸醉金迷,只爱丽江的石板路和周庄的乌篷船,只爱中国人心中的文化“雁阵”……

你可以对我嗤之以鼻不屑一顾,可是,你知道,当我听到伊能静的《念奴娇》时,心中是怎样一种彻头彻尾的悲伤?旋律低劣且置一边,那一句“羽扇纶(lún)中”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜!我赶紧躲开,塞上耳机,继续听我的“二泉映月”,我的“春江花月夜”。

我并没有拒绝现代文明。我家中也是家用电器应有尽有。我也看炒作至热的电影。但是,在现代商业文明的裂缝中,难道不能萌发一些永恒民族文化的新芽?

那些缺失的情感,丢失的文化,我是多么想把它们的种子找回来,种到人们心中去啊!

我亲爱的寂寞的天空,我该如何帮你找回“雁阵”的影子?

前些日子,和七岁的小弟弟一同回乡。走在儿时嬉戏过的河边,心中又是一阵怅惆。天空中突然传来寂寂寥寥的“啊——啊——”声。我大喜,抬头却只见两只大雁孤零零地飞过。

弟弟摇着我的手问:“哥,那是什么鸟呀?”

我吸了吸鼻子,说:“哥不知道。”我不想告诉他那是大雁呀,因为真正的大雁不是这个样子的。它们本应该三五十个一群,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,唱着大风之歌,欢快地向南方飞去。

我只得愣在那里,发了好一阵呆,怀想着那曾经喧闹过的天空。

【评点】:此文构思精妙,文笔清新洒脱,充满诗意画意。作者将“自然的天空”和“文化的天空”绾结在一起,借“长天”、“雁阵”抒写自己的真切感受,相当熨帖,相当机智。高考作文应当言之有物,应当倾听“风声雨声读书声”,切切不可无病呻吟。

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