听着春天的声音入眠
500字
五年级
写景
一年四季，春夏秋冬；季节不同，景色各异。骄阳似火也好，硕果累累或银装素裹也罢，都没能激起我感情的涟漪，惟有那生机盎然、声响不绝的美妙春天，让我如醉如痴。你听——
“啾啾，啾啾，啾啾啾——”这是什么？这是夜色中隐隐传来的归巢小鸟的低吟。是呀，夜幕降临，月光挥洒，朦胧中，鸟儿们怎么不被惊起呢！辛弃疾说的“明月别枝惊鹊”恐怕就是这个道理吧！这样的夜里，花坛里的花儿饱吸着水分与养料，正在开放或准备开放呢！只要你又心，一定会听见那花开的声音。
“沙沙，沙沙，沙沙沙——”这又是什么？哦，原来是春雨姑娘正在给柳树梳理青丝呀！那纤细而柔软的柳丝，像瀑布般一泻而下。柳枝上的小芽苞像满天的小星星似的，可爱极了！它们摇曳着，炫耀着，好不得意！春雨姑娘来到哪里，哪里就焕发出青春与活力。
“哗啦啦，哗啦啦——”不用问了，这是小河解冻的音乐。冰块融化了，河水又潺潺地流，小鱼小虾们也快活自在起来。河边的石头上、树枝上、芦苇上，都有燕子或麻雀的身影，都有它们纵情的歌声。鸟声与水声相应和，简直就是世界上最美的交响乐。
春天，是一个音响的世界。听着春天的声音读书，听着春天的声音唱歌，听着春天的声音跳舞……我想啊，如果听着春天的声音入眠，那一定会做一个关于春天的美梦！
五年级:熊佳凤
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校园风景线
450字
五年级
写景
五年前，我们踏着轻快的步伐，来到新的地方——学校。记得我五年前无知天真的脸庞，我总想笑几声。
五年了，我对校园产生了一种家的感觉，我熟悉家中的一草一木、一颗小石头……
放学时的操场，是校园的风景线之一。火红的太阳照射在草地上，散发着耀眼的光芒。红色橡胶跑道上，“嗖——”的一声，一阵狂风刮过。哎！不对呀！那阵狂风是一个人！箭步如飞的身影，在操场上飞驰着，奔驰着，犹如。一匹脱缰的野马。
草地上，一个足球立在地上，在它左右是两队人马。两队人马盯着对方，气氛十分紧张，连空气都凝固了。球赛一开始，两队人马立刻行动，抓紧一分一秒，取得赢得机会。太阳的照射下，给足球队员镀上了一层金光。每个人都已大汗淋漓，却都十分认真，个个生龙活虎。
运动的青春气息，仿佛感染了操场，操场一片生气勃勃。仿佛一切都活了过来。
再来到棋院，桂花树深色的绿、祥和、平淡的颜色，仿佛能平和人的怒火坐在石桌上，冰冷的触感传达心头。幽静的棋院，在夏天，可是良好的校园避暑场所哦！
这是，我相处了五年之久的校园。她的美丽，让我深深地震撼。
五年级:陈恺祺
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五年级
写景
500字
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听春天的声音春是腼腆的姑娘，你稍不留神，就会错过她充满魅力的声音。这声音是富有活力的浅绿色。春拖着柔软的衣裙，发出窸窣窸窣的声音。冬眠了两季的小草猛地从梦中醒来，睁开朦胧的双眼，打着长长的哈欠，但一看见春那迷人的微笑，就不由自主地喊着、叫着，迫不及待地要从泥土里探出嫩绿色的小脑袋，想伸出淡绿色的小手拉住她的衣裙，可惜它们的小手还被牢牢地困在泥土里呢。这声音是温婉的粉白色。春继续朝前走着，和着风儿，唱起了轻快的小曲，在农家小院前停下脚步。院前有几棵桃树和梨树。这富有魔力的歌声在枝头鸣啭，仿佛是转眼之间，桃花粉了，梨花白了，掩映着眼前这白墙青瓦的房子。不多时，桃花与梨花成为了好邻居，细语呢喃着；小鸟赶了来，欢快地鸣叫着；而屋内的人们也停下了手中的活，发出了响亮的笑声……各种声音交织在一起，粉粉的，柔柔的，那种美好的感觉，就像躺在少女卧室里那软绵绵的、温暖舒适的小床上似的。这声音还是柔和的鹅黄色。迎春花也好，油菜花也好，连翘花也好，在春的喃喃轻语中，一同奏响了金色的乐章。只要你侧耳倾听，就可以在田野里聆听到它，可以在公园的一角欣赏到它，甚至可以在小溪边捕捉到它。那金色的嗓音一闪一闪的，像碎金，晃着你的耳，甚至会让你想起好吃的玉米烙的味道。哦，我多想变成春，成为春的一部分，和春一同演绎这美妙又神奇的希望之歌……550字 五年级
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听的声音当自己小时候听的是妈妈的摇篮曲当幼儿的时候听的是老师的教育当长大后的自己听的是大自然的歌声当老人的自己听的是孩子们的笑声五年级:詹柔作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
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听，那些声音“沙沙——沙沙——”咦？那是什么声音？怎么一会儿轻，一会儿重的？好像有人在穿过草丛，还是去看看吧！我一边听声音，一边轻轻地寻着声音走过去。啊！原来是大伙在开演唱会呢！我悄悄地，到了林中，百鸟一齐合唱。那声音不惊天动地，那声音不震耳欲聋，那声音也不噼里啪啦。那声音婉转缠绵，委婉悠扬，动人心弦。你听：高音的，中音的，粗嗓子的，细嗓子的，使人听了像一曲永不休止的乐章，让人不想离开这动听的歌。“蝈蝈蝈…蝈…”这是著名的儿童歌手小蝈蝈在唱童谣，听了这个童谣，我又想起了自己快乐的童年：我和小伙伴去捉蝈蝈，听着它的声音悄悄地靠近它。一“扑”，我栽了个跟头，一起来，哇！怎么有个泥娃娃在这儿。顿时，他们哈哈大笑起来。为了捉蝈蝈，我付出了个跟头。“啪啪”小蝈蝈这天真的歌谣让大伙都情不自禁地鼓起了掌。在一旁“哗——哗哗哗——”这声音又如雨点滴入小溪，如一位女子在唱出自己的悲伤。泉水淙淙；风声萧萧，再有着柳姑娘伴舞……这声音，这景色无法形容。顿时，这声音又戛然而止。我走近一看，啊，演唱者正是在音乐界数一数二的小溪姐姐。“小溪姐姐，你唱的真好听！”我兴奋地说。但小溪姐姐满脸忧郁，我疑惑地问她：“你怎么了？”“唉！最近人类总是把污水排到我身上，从此我没有了伙伴。虽然现在我的衣服干净了许多，但我还是缺少伙伴，缺少欢乐。”我听了非常同情，马上跑回家叫上几个伙伴，带上小鱼儿，把这些“孤儿”送到小溪姐姐那儿。小溪姐姐可开心了。又唱起了歌。虽没有黄河的汹涌澎湃，长江的奔腾怒吼，却有着独特的韵味。风吹拂着湖面！听，那些声音……650字 五年级
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春天的声音冬雪融化，万物复苏，沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开了眼，到处显得那么有活力。春姑娘也放开了歌喉，准备高歌一曲。一天，我们一家人来到了森林里。在森林里，我听到了那新生的树枝随风摇曳，发出一种“沙沙”的声音，这是它在像春天发出祝愿：保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着那幼嫩的枝丫，投向那春天的怀抱。我抬头一看，是那无家可归的痳雀在空中徘徊。“叽叽喳喳”的声音在这时显得特别悦耳。这是对冬天告别对新春到来的热情，欢迎新春的到来。春天到了，这些天空中的小精灵经过了一个冬天的酝酿和准备，终于迎来了它们欢乐的时刻。听一听这声音，这是鸟儿对春天的赞扬。春雨又在下了，我们打开了伞，春雨打在树叶上，泉水解冻了，发出了“叮叮咚咚”的声音。大家都说“春雨贵如油”我仿佛听到了庄稼在土里发芽的声音，我投入到春雨的怀抱，用心去感受那份美好。水雾化成了灰色的空间。雨丝们斜斜的，柔柔的，淡淡的织在一起，或是翩然起舞，或是條然下落，好像既没有留念，也没有放弃似的。春天的声音热情而慷慨；春天的声音柔和而舒心；春天的声音是世界上最美好的声音，需要我们细细的品味。450字 五年级
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春天的声音春天的声音在这个世界上，有些声音你能够听得见，而有些“声音”却看得见；有些声音平淡无奇，而有些声音却能激起你心底里的一些触动。冬去春来，冰雪消融，孕育生命的大地苏醒了：万物发起新生活的号召，到处一片春意盎然。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，大树粗壮的枝干上，石板间的缝隙中，田野的土坡上，萌芽一触即发，一片绿油油的，为整个世界增添了些许生命活力。一日又一日，春天的气息悄无声息地传遍每一个角落。人们也顺应号召，开始了新一年的工作。不过，人们只看到了结果。清晨当你走在田园里、花园中时，耳畔只有些许早起的鸟儿叽叽喳喳地叫着，虫子争相和鸣着，以及你轻缓的脚步声。这些只是你听到的声音，而当你用心地观察每一处角落时，就会发现无数的生命气息在强盛之中，而你走在了生命的洪流中，没有尽头。生命活力的枝蔓缠绕并滋润着你的灵魂，生命的力量使你禁不住多走一走。当你在一片山林中，静下心来，蹲在几株嫩芽旁，你会听到一阵阵喧闹声。它们缓缓地从黑色土壤中探出头来，贪焚的汲取着身边充裕的能量，接受雨水充分的滋养后，它们迸发出的生命能量，是何等的柔和、可爱。一株、两株、三株、一百株、一千株，每一处都有它们的身影。也许你听不到它们发出的声音，但是却看得到。它们探头的声音，如潮水般一股股地涌来，一直未停息，一直延续着生命的意志。“野火烧不尽，春风吹又生”生命的顽强与强盛，令人类都叹为观止。一波未平，一波又起。当我们走在山间小道上，或者小土坡旁，或许会无意间踩扁它们探头的想法，然而它们越来越强盛的气势仿佛在说：“不要踩死我们！”“我们要长大！”这不由得使我产生些歉意：小时候穿梭在丛林间，又有多少生命消失在我脚下？春天的气息随着时间的推移越来越浓厚，鸟语花香，生机勃勃。鲜艳的喇叭花喊出响亮的口号招蜂引蝶，成群结队的蜂蝶徘徊在花丛中。初生的小草已经有五六厘米高了，随风摆动，发出沙沙的声响，各种小鸟精灵般跳动在树杈间，还有春雨……我想：世间的表面并不能决定它的内在。就像你听到一个人说的话，它可能是真的，亦可能是假的，就看你心里所想的是什么；同样，春天的声音可以听得见，也可听不见，就看你的心境有没有符合要求。或许，当你去在意春天的声音时，比那些深奥的道理更真实、更崇高，更令人膜拜。初二:陈泽华900字 初二 写景
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春天的声音春天的声音在这个世界上，有些声音你能够听得见，而有些“声音”却看得见；有些声音平淡无奇，而有些声音却能激起你心底里的一些触动。冬去春来，冰雪消融，孕育生命的大地苏醒了：万物发起新生活的号召，到处一片春意盎然。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，大树粗壮的枝干上，石板间的缝隙中，田野的土坡上，萌芽一触即发，一片绿油油的，为整个世界增添了些许生命活力。一日又一日，春天的气息悄无声息地传遍每一个角落。人们也顺应号召，开始了新一年的工作。不过，人们只看到了结果。清晨当你走在田园里、花园中时，耳畔只有些许早起的鸟儿叽叽喳喳地叫着，虫子争相和鸣着，以及你轻缓的脚步声。这些只是你听到的声音，而当你用心地观察每一处角落时，就会发现无数的生命气息在强盛之中，而你走在了生命的洪流中，没有尽头。生命活力的枝蔓缠绕并滋润着你的灵魂，生命的力量使你禁不住多走一走。当你在一片山林中，静下心来，蹲在几株嫩芽旁，你会听到一阵阵喧闹声。它们缓缓地从黑色土壤中探出头来，贪焚的汲取着身边充裕的能量，接受雨水充分的滋养后，它们迸发出的生命能量，是何等的柔和、可爱。一株、两株、三株、一百株、一千株，每一处都有它们的身影。也许你听不到它们发出的声音，但是却看得到。它们探头的声音，如潮水般一股股地涌来，一直未停息，一直延续着生命的意志。“野火烧不尽，春风吹又生”生命的顽强与强盛，令人类都叹为观止。一波未平，一波又起。当我们走在山间小道上，或者小土坡旁，或许会无意间踩扁它们探头的想法，然而它们越来越强盛的气势仿佛在说：“不要踩死我们！”“我们要长大！”这不由得使我产生些歉意：小时候穿梭在丛林间，又有多少生命消失在我脚下？春天的气息随着时间的推移越来越浓厚，鸟语花香，生机勃勃。鲜艳的喇叭花喊出响亮的口号招蜂引蝶，成群结队的蜂蝶徘徊在花丛中。初生的小草已经有五六厘米高了，随风摆动，发出沙沙的声响，各种小鸟精灵般跳动在树杈间，还有春雨……我想：世间的表面并不能决定它的内在。就像你听到一个人说的话，它可能是真的，亦可能是假的，就看你心里所想的是什么；同样，春天的声音可以听得见，也可听不见，就看你的心境有没有符合要求。或许，当你去在意春天的声音时，比那些深奥的道理更真实、更崇高，更令人膜拜。初二:陈泽华900字 初二 写景
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春天的声音生命发生的声音有些是听不见，却看得见的。某些声音可以在心中滋长，甚至变得很喧嚣，很庞巨，耳畔却没有任何声响。 走在春日迷的山林小径上，耳朵里很安静，鸟叫虫鸣，风拂雨斜，这些，是不吵人的声音。可是，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命是可以暂时停止运转的，停止在生命之河里流动。 泰国的禅坐大师阿姜查，教导弟子要学习“静止的流水”的心境。弟子们怀疑，世界上哪里有静止不动的流水呢？既然是流动的水，便无法同时保持静止呀！是啊！既然是声音，便不能有听不见的声音呀！听不见的声音又如何叫做“声音”呢？阿姜查说，那是一种心灵状态。保持心灵的静止、安详，并不表示生命与外在的互动会暂时停止；思考仍然在心灵中流动着，智慧容易在其中受孕生成。 我想，世间的表面不能决定所有的状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自耳畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中。某些时空触动起回忆的声音，未来的声音，理想的声音，思考流转的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷清，毫无声响。也许你是学习安静而易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，充满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。 走在春日喧嚣的山林小径上，耳畔清静，蹲下来，却能看见热闹鼎沸的声音。 一株株细嫩的幼苗刚从柔软的黑泥中探出绿色的新芽。在接受雨水的充分滋养之后，它们迸发出来的生命能量是何等庞大的温柔。未及等待泥土由寒转暖，一株，两株，三株，一百株，一千株纷纷破土而出，铺满每一处柔软的土地。 植物发芽的声音也许听不见，却看得见，领受得到。仔细低头探视每一处被去年的老株残枝所掩盖的角落，假如你听得见那微弱幼苗群起探头的声音：那多如波浪、不断涌向海岸的声音，在亘古的时代它们便未曾止歇，一直向未来发音，掀起生命的意志。 我们在春季间上山无意便会踩死这些探头的意志。即使已经极力小心，审慎避开每一步可能的错误；然而那些美丽的小生命所展现的强大意志遍布于土地的每一处隙缝，使人不胜其扰。仿佛它们正群集喧嚣地叫着：“小心呀！不要踩死我们呀！不要踩死我们呀！”而我则是被不忍之心逼迫得进退不能，懊恼不已。 从内心里涌现的那一股不忍之心，在近年来愈加强烈，使得春季雨水充沛之后的上山日子变得有点令人不适与心疼。除非必要，或者春日某些特定的华丽太吸引人。否则我宁可满心欢喜地待在家里感谢今年的春雨适时到来，解放我那群干渴一整季长冬的朋友。 日本有一段关于春天狐狸嫁女儿的传说，警告人们春天不要进入森林打扰狐狸的婚礼，否则会遭到厄运。导演黑泽明也曾将这段传说应用在他绿色思想极为强烈的电影《梦》里头。细想，这段传说背后的深层意义，不正是提醒人们春天不要进入森林里干扰各种生命旺盛的萌发与成长？印度有支最古老的宗教在数千年前即体会出春天尽量不出门，若不得已也要打赤足外出的教义。印第安人则在春天时卸下马的蹄铁，也不驾马车出门，以免影响大地的胎气。印第安人相信，春天是大地怀孕的季节，要避免马的坚硬铁蹄剧烈踩踏大地。我则庆幸内心开始了这样谦虚的心境，要向大地表示谦敬是一段不容易体会的人生修行。当你听得见春天幼嫩的生命发出的声音而去在意它时，是比辛勤聆听深奥的道理更接近善念吧！□1200字 初二 写景
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春天的声音春天的声音是春雨润物的声音，是春风拂柳的声音，还是候鸟回归的鸣叫声音……听，那新生的树枝随风摇曳，发出“沙沙”的声音，小鸟在枝头鸣唱，花儿也准备吐露它的芬芳。听，那森林里的小鸟，田野中的人们，使我们觉得春天已经来到了我们心中，不由的的心情大好。美丽的田野中农民伯伯的幸勤劳动，池塘里的青蛙已从冬眠的睡眠里苏醒过来发出哇哇的叫声，仿佛在歌颂春天的到来，鱼儿们在嬉戏仿佛小孩子一般，迎春花大片大片的黄花开放。春天真的来了，让我们处在一个花的世界里，处在一个无声胜有声的世界里。春天有青草发芽的声音;云飘过的声音;洗冬衣的声音;蚂蚁劳动的声音……250字 四年级 写景
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枕着书香入眠枕着书香入眠，这是人生最大的幸福!我喜欢躺着看书，爸爸妈妈就在书房里为我安了张“多喜爱”小床，小床的隔档上立满了书，枕头边的柜子上放满了书，加上满墙壁的书，妈妈说——让我每天枕着书香入眠。枕着书香入眠，感觉真好!每当洗完澡，我会一骨碌地钻进被窝里，尽情地享受书香。选一本自己喜欢的书，打开书，走进书里去——秃鹤、细马、桑桑，在草房子里成长，在苦难中成长为坚强、自立、正直的少年;青铜和葵花之间深厚的感情，在大苦难中将“美”演绎到了极致，使“爱”富有生意和诗意。我被感动着……小嘎子的机智勇敢，谱写了一个个扣人心弦的革命故事，从一个普普通通的少年成长为一个智勇双全，不屈不饶的革命英雄。我被震撼着……善良、纯洁、机敏、正直的金铃努力地争做一个让家长、老师满意的“好孩子”。我在学习着……——不知不觉中，我也进入了他们世界，在梦中延续书中的故事……枕着书香入眠，真是幸福!清晨醒来，深深地吸一口气，淡淡的墨香沁人心脾，睁开惺忪的睡眼，一眼看到的就是整齐排列的书籍。“早安，范子琰!”“早安，黄蓓佳，曹文轩，冰心奶奶，老舍爷爷……”每天醒来的第一件事就是和作家问好，向他们传递昨夜做的好梦。这是每天早上的必修课——心灵的约会。然后伸个懒腰，书本触手可及，继续走进书里去，验证昨夜梦中的意境。以书为友，以作家为伴，枕着书香入眠，这是人生最大的幸福!500字 四年级 日记
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听，那些声音——听，那些声音——山里的小溪流动着，“哗哗——哗哗——”，像一首欢快的歌谣，萦绕在你的耳畔。听，那些声音——远处的小鸟啼啭起来，“啾啾——”“喳喳——”，声音婉转动听，犹如交响曲，虽有些不拘一格，但也别有一番韵味。听，那些声音——当风路过森林时，树叶互相碰撞着，“哗哗哗”的声音伴随着“沙沙沙”的声音，给人以神清气爽的感觉。听，那些声音——夏日炎炎，烈日当头，树上的蝉忍不住了，不禁放声歌唱起来，那声音短而急促，有一种说不出的味道。听，那些声音——蟋蟀急了，忍不住放开歌喉唱了起来，这声音悠扬婉转，好似男高音一般。听，那些声音——山里数瀑布最为壮观，声音也一定属它最大。这声音，不悠扬婉转，不急促短暂，不欢快动听，而是震耳欲聋，像一位声音雄浑的男低音在唱歌。你听到了吗？蚂蚱蹦跳在绿草丛之间，发出了“哒哒”的声音；露珠由一片树叶滑向另一片树叶，发出异常清脆的声响——“叮咚——叮咚——”，很好听啊!我还听见了许多许多……听着听着，我已经陶醉在这些美妙的声音中去了，而那声音好像知道我在用心地听，就那么绵绵的传过来，让我集中精神，摈弃一切嘈杂。这是大自然奇妙的音乐，这是大自然优美的交响曲。听，那些声音……500字 六年级
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春天的声音春回大地，万象更新。繁花似锦，绿草如茵。听一听春天里的各种声音，然后细细的体验品味，让你的身心同春天融为一体，你就会感觉到春天的魅力，春天的精神。你听，春的脚步声，沉稳有力，“咚咚”的一直向前，犹如一面战鼓，震人肺腑，让人激动，让人振奋。你所有的萎靡和烦恼都会随着那“咚咚”声一扫而光，取而代之的将是一个全新的自我。你听，春天的呼唤声。她既不像东风那样凄厉，也不像夏风那样猛烈，更不像秋风那样无情。她就那样柔柔的吹着，掠过水面，拂过脸庞，轻盈而执着，犹如慈母在深情的呼唤着自己的爱子。在她的呼唤下，小草探出了头，树枝吐出了嫩芽，花儿露出了可爱的小脸，大地也披上了新装。她无拘无束地笑着，唱着。就像一个爱撒娇的美丽女孩，时时想着把美丽留在人间。而她那美妙的歌声笑声，透着无邪和爱恋，让人流连忘返，总想把她拥在身旁。你再听，春雨的“沙沙”声，那是春姑娘正在和大地对话，声声叩人心扉。那湿漉漉的情意，为庄稼，为小草，为花卉，为树木，提供了琼浆玉液。那“沙沙”声混合着万物生长拔节声。就像一首美好的仙乐，格外动听。还有，春天的鸟叫声，是那样的嘹亮；春天虫儿的鸣唱，是那样的诱人。当然，春天最美的声音，还要数我们朗朗的读书声，因为这声音里充满了希望，充满了创造，充满了真诚，充满了友谊，充满了我们对未来的憧憬。山东省莱州市夏邱中学初二:钟凯斌500字 初二 抒情散文
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听水的声音在这个偌大的世界中，有着千千万万种不同的声音，例如动物们的鸣叫声，各种优美的乐声以及其他许多的声音。在这么多种声音中，我最喜欢的还是水的声音。水的声音也分为很多种。“哗啦哗啦——”这便是小溪流的声音了。小溪流就像一条绸带慢慢向前伸展，十分轻柔，如果你静下心来，说不定还可以听到小溪流撞击着溪底的鹅卵石的声音呢。“淅淅沥沥——”这可是很常见的下雨时的声音。小小的水珠落在人们的雨伞上，“滴滴答答”响个不停，就像一首小独奏曲，然后又汇成小水流顺着伞落到了地上。“哗哗哗哗——”这么宏伟的声音自然是瀑布的啦。瀑布就像一幅巨大的白色珠帘悬挂在天地之间，磅礡的气势，十分雄伟壮观。那声音有时又像千万匹脱了缰的野马恣意奔跑的响声。高高溅起的水花落在谁的身上，就留下了斑驳的水痕。这豪迈的声音，让我不由得啧啧惊奇。“轰隆轰隆——”这可不是雷声，这是大海的怒吼声。大海的心情阴晴不定。当它快乐时，水面泛起微波，这时的大海就好像一位慈祥的母亲；当它生气时，海面上波涛汹涌，卷起了滔天巨浪，浪花不停地拍打着岸边的礁石，好像在警告人们离它远一点，否则会受到伤害。各种声音构成了一个奇妙的声音万国，只要我们用心去聆听，总会发现它们的存在的！500字 六年级 状物
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听风的声音我喜欢一个人静静地坐在校园的椅子上，静静地听风的声音。每当新学期开始，我又回到了熟悉而美丽的校园。我高兴地在校园里奔跑着，庆贺这新的学习生活开始。风，也在无声无息地奔跑着，可还是能感觉到，现在风正在朝东方飞奔而来，一会儿又向西方奔去，像个顽皮的孩子……来到升旗杆旁边坐下，风开始演奏了，它那轻捷而柔软的手指，在五星红旗上弹奏着，“呼、呼呼”，又一阵风吹过，声音更加大了“呼———呼呼———”。演奏者在专心致志地演奏着，而我是它唯一的听众。又一位“风弟弟”跑了过来，推动着樟树的树叶，发出“哗哗———哗哗———”的声音，两种声音织成了一首交响曲。两位音乐家欢快地演奏着，我认真地给它们鼓掌。走进小花园，树木、花朵都不一般了，风哥哥勤快地给它们摇着扇子，吹开了花瓣，吹出了嫩芽和翠绿的叶子，我胸前的红领巾飘飘扬扬，风好像在炫耀自己的本领，到处奔跑着、飞跃着，把篮球网也吹得飞扬起来……我有时会带着一个塑料瓶，把瓶盖打开，迎着风奔跑，风吹在瓶口，发出“呜呜呜”的声音，很奇妙，再配上其他大自然的声音，啊，那绝对可以与世界任何顶级音乐家比赛，还有很大几率获胜呢！因为这是大自然纯粹、生动、不加修饰的美丽声音……风，仍在吹着，这天，我又独自一人坐在校园的椅子上，静静地听着风的声音。500字 五年级 写景
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