我是一个小学生
150字
六年级
叙事
光阴似箭日月如梭，转眼间我已经是六年级的小伙子了，快毕业了，我以前是有点不想读书，因为太累，学习成绩差，老师讲的东西都不懂。又不敢去问老师，觉得这样很丢脸，而现在我成绩提上去了点点。
在好的学校，不想读书，又有何用。在破的学校，而我们想读书，那也是学的好的。
所以什么东西都要去努力的追寻，追寻理想。
我的第一次作文竞赛
150字
二年级
写人
我到现在还记得那天考试的情景……
开始考试！考场乱七八糟的吵闹声，顿时烟消云散，大家都默默无语的构思写作了。
开始写了，我还是想想自己吧。绞尽脑汁，不，费尽心思，不，轻轻松松，专业点儿！就当平时写作文吧！状态好了，作文才写的好嘛！
大功告成！压力、紧张，一剑劈开，回家大餐去喽！
我的这次作文比赛的经历告诉我：平时还要多多读书，比赛的时候发挥才能更好！
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六年级
叙事
150字
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一个小学生的呼吁敬爱的柳书记：您好！我是光彩小学的一个普通的小学生，想请您在百忙之中听听我们这些孩子的心声。2006年4月3日，我校的五名学生遭受重大的交通事故。当救护车和警车响起那刺耳的警笛时，我迫不及待地跑到阳台上去看。呀！见到这情形，我吓得大叫起来，心好像要从胸膛里蹦出来。五名小学生静静地躺在马路上，周围围满了人，其中两名当场死亡，还有一名送进医院抢救无效。这三个花朵般的小生命就这样被冰冷的货车带走了，在为夭折的孩子心痛之余，我们还要思考这场悲剧带给我们血的教训。三个孩子的悲剧让我们再次反思学校周围的环境安全。记者已经采访了解到，学生家长和学校多次向有关部门要求在事故地点安装红绿灯，但遗憾的是一直都没有如愿。血的教训再次提醒我们，还有多少学校周边的路口没有设置红绿灯，没有人指挥十字路口。这个悲剧的发生，提醒我们必须加大交通法规宣传，让所有新老司机懂法守法，自觉维护交通秩序，同时要加大对司机交通违法行为的打击力度，减少悲剧的发生。了解车祸的人，或许会像笔者一样在设想：假设路口安置了红绿灯；假设肇事司机在斑马线前减慢车速；假如在学生过马路高峰期有交警在指挥交通……这场悲剧还会不会发生？但愿这些假设以后都能成真！当我思考这些问题时，其中一名小学生像在呼唤着什么。啊！我听见了，他的家人也听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全惠州都听见了，他呼唤的是；安全！安全！安全！可见他是多么向往安全呀！敬爱的柳书记，在此，我代表我的家庭，代表所有的学生，呼吁：救救孩子们，制止事故敲响丧钟，让明天的世界真正充满阳光、鲜花和爱的人类家园吧！祝柳书记身体健康 一名光彩小学的学生 2006年4月4日650字 六年级 书信
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