我的年华逝去了。
我的年华,你好么。你去哪里了?
时光似水流,年华几许深。无声的岁月,不需要告别,也能成就一场逝若惊鸿的怅然。
光阴似箭,日月如梭,青春让人留恋,更让人感叹。从襁褓的哭闹开始到咿哑学语的稚嫩,似懂非懂初开的好奇,少年的稚气到青春岁月的活力,而立之年时的睿智,直到成熟之年的豁达。时间在静静的流淌,岁月在默默地消失,象轻柔的双手在把人的容颜改变,也使身心留下了成长的印痕。不管你如何的想要永恒的存在下去,可青春还是在生命的交替中,夜与昼的变换中,一天天地无声无息地悄悄的流走了。
也许,年华只是一出没有彩排的戏剧,稍不留神间,便悄悄的谢幕了一曲又一曲。来不及修整与回肠,便走失了许许多多的美丽。少不更事的我们不晓得何为珍惜,在流淌的年华下,又伤害、错过了多少不舍的情分。
年华不畏风雨,在岁月的旅途中,默默地走过春夏与秋冬。她不炫耀一丝灿烂的光彩,更不眷恋红尘相留醉的喧嚣。只需一次无怨无痕地绽放,她的价值便彰显得淋漓尽致,她的芳姿便让人刻骨难忘。
短暂的年华,经不起挥霍,便将人抛远在了一个荒远的角落。梦里花落如雨,暗绽几许凄凉,只余一缕记忆崭新如初。未曾褪色的景色,在缅怀而又沉默的目光下,唏嘘着世事沧桑的变迁。那样地鲜活,那样地潋滟着老去的时光。
还记得那些时光么。还记得玩过的游戏么。那些陪伴我们的人和事。都随着年华逝去了。我多想再次唱那首歌“我不想我不想不想长大,长大后我就会失去她。我深爱的他深爱我的他怎么会。爱上别的他。”
稻草人
当思绪如风,谁的浅笑淡泊了烟火?谁的低眉生动了流年?
——题记
习惯了一个人,就这样在孤独的时候,用四十五度角去仰望苍穹,任婉约的心事,在淡淡支影下,如月光般绽放出一地无言的华美。站立在田地里,看匆匆过去的风景,烟花过处,一声轻叹,指间盈握的竟然是点点滴滴的流年。
当一切都剩下落寞时,只有那忧伤的泪划过脸庞,风吹走的就散落在天涯,于是,我又轻拾过往,在淡淡的疼痛中寻找自我,那些铭记的,萦怀的,都一一的在指尖上与灵魂对语,然后,又以无与伦比的姿态划过沧桑,也许是我病了,我累了,我该休息了,我不应该拥有。那些我要的纯真,总有太多的瑕疵,那些我要的永远,总是转身而逝,那些我要的完美,总是遍地鳞伤。从希望到盼望,失望到绝望,从梦想到狂想,妄想到别想,一切的一切都已物是人非了,于是,我学会了放手。
曾经你说彼岸灯火,心之所向;后来渔舟晚唱,烟雨彷徨。
曾听你说水静莲香,惠风和畅;后来云遮薄月,清露如霜。
曾听你说幽窗棋罢,再吐衷肠;后来风卷孤松,雾漫山冈。
曾听你说红袖佯嗔,秋波流转思张敞;后来黛眉长敛,春色飘零别阮郎。只是后来都已成了虚无缥缈。
笔端的芳菲掠起柳岸枯残的微漾,迷蒙的远处是尘心穿梭人间烟火缭绕,待琉璃跌落荒凉轻柔在风吹柳枝时一同起舞。柔柔的心怀,随着吹响的柳笛起落跌宕,在冷风里沦陷,任脚步在曲径的延伸间向前而行。
云散了,是因为风醒了,叶落了,是因为树笑了,月升了,是因为太阳睡了,而我流泪了,是因为我醒了。于是,我还应该坚持,或许坚持是我不能放手的怀念,曾经被伤过,哭泣过,放弃过,无助过,不都成为过往了吗?
希望追求的步伐将我带走,成为奈何桥上的一根接稻草。所有的痕迹在经纬友界的地方化为迷离淡彩。琴弦缠绕指尖,千年梵唱,只为诉诸韶华,几个世纪的轮回,那余音仍然索然在耳旁,当阳光倾泻下来的时候,眼前的参天大树隐隐低喃,像一首不成曲调的歌。
也许,我是孤独的,我是稻草人,永远也画不出黄昏中那道淡淡的暮色之境。
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那些逝去的年华岁月想念那些曾经幼时的记忆,想念那些曾经幼时的玩伴,我的故乡在远方。————题记台州的那一年,你是否还记得,似乎呢已经离我远去,再次回首那段纯粹的天真,竟再也找不到曾经的影子,留下的只是江南小镇古朴的木板桥和微微桃花色。那年夏季,怀着对北方无限的好奇,我踏上了北上的路途,去了北京的三伏天,上了所谓的万里长城——万里人山构成,熙熙攘攘,在呢茫茫人群之中,我竟有一种惘然所失的触动。北京紫禁城,人山人海,仅有呢曾经辉煌的城墙诉说着曾经的过往,纯粹的金红一片,看似纯粹,然而又有谁的过往能使空白一片,也许只有在呢眼帘微微垂下时,才掩住了那无尽的沧桑与曾经。七月中旬,我又去了青岛,第一次认识了我在今后几年要停留的地方,八月的脚步匆匆到来,带着茫然与苦恼,我踏上了一座小城里普通学校一年级的求学之路。妈妈说,这才是我的家,曾经儿时的梦终究会有一天烟消云散,那南方小镇也只会是我漫长人生中的一个过客,仅是一个擦肩而过,就像一样飘渺的幻梦,醒来,只是带着些淡淡苦楚。所谓魂牵梦绕。回首求学的这几年,的确,苦中带乐,北方的胶南固然四季分明,我却仍然不能忘记台州那古朴的木板桥和微微桃花色,后来,我回到那里的次数越来越少,而每一次我却又没能见到你,只是轻轻一睹你我曾经玩耍的地方,已成为永久的记忆,那些遗失的岁月终究是再也找不回来,它终究是沉淀在茫茫的记忆深海之中。那些逝去的岁月年华终究是已淹没在时间的潮流中……我却茫然若失。550字 初一 散文
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纪念我们逝去的年华_600字斗转星移,日月更替,已物是人非。当流星划过天际时,新的希望已悄悄出现;当光芒照耀大地时,新的生活已静静开始;当再次祈盼祝愿时,过去一切已慢慢逝去。我们生活在这丰富多彩的世界里,有着各种新奇的事物,它们无时无刻不吸引着我们。世间的一切都在周而复始的轮回。而我们人呢?也在轮回吗?不,我们变了,我们甚至忘记了我们是谁,忘记了最初的自己。我们每天都在反复做着同样的事情。去购物,去买我们想买的东西,回到家后把自己不喜欢的旧东西扔掉,大手大脚的浪费东西,学习上也是如此。作业马马虎虎,上课心思飞散,下课哀怨连天。时光一点点的飞逝,年华也在无聊中逝去。小时候,我们是那样的天真无邪,活泼调皮。但随着年龄的增长,我们失去了童真的心,忘记了之前的种种约定,忘记了那些人,那些地方,那些年我们所拥有的美好时光。取而代之的是什么?是让人留恋的事物吗?不,是枯燥,是乏味,是无聊,是悲叹,是惋惜。人类就是如此。等一切都失去了,才懂得遗憾。我们常常说,我们不知道幸福是什么。其实幸福很简单,幸福就是猫儿的尾巴,猫儿一直在寻找。却不知道幸福就在身后。同样,那些逝去的年华也是幸福。因为我们曾拥有过快乐,拥有过美好的时光。年华已逝,永久难觅;改变自己,把握明天。不要让我们的年华白白逝去,不要让我们的生活也周而复始的轮回。用最好的行动来纪念我们逝去的年华吧!高一:夏若作文网专稿 未经允许不得转载550字 高一 议论文
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国学融入了我的青春年华国学,国家精神,中华民族上下五千年之久的民族瑰宝,这而这份中国智慧永久融入了我的青春年华,让国学经典成为我生命中一部分不可磨灭的记忆。谈起国学,我一定是亢奋且骄傲的,小学中可谓是诵遍国学,可其实在那之前,一年级我可是连《三字经》都不知道如何去读的小孩儿,直到入学第二年,语文老师的一点起悟开始,老师让我们对吟诵有了初步的了解,随后便跟着老师优扬物婉转的歌声正式步入了学习国学的道路,这也为我开的启了经典这扇古朴的大门。从那本家喻户晓的《三字经》轻悄快乐的音律吟唱下来,古人千年积攒的智慧也就用这样简单美好的式记录了下来,铭记于心。再后来,一字一字诵读《千字文》。点滴之间,那凝聚千万典故的道理让我在成长中不断自我提升,只要将国学不多的文字化为为人处事的大智慧,从中真正悟到:做人哪些可做,哪些不能触动半分。我想,从国学经典中,我们学到的不仅仅是古人的作为,还应从中寻找它能够流传千古的文明。四年级,专攻《大学》《中庸》。“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲其齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意,欲成其意者先致其知。”这是《大学》第一章,其实为什么我们不能敬于古人,静于其心,好好品味中国流传下的五千年经典文化,让自己在最美的青春里,因为有国学而变得更加美好绚丽,从现在起,让我们诵读经典让青春经过国学滋润变得更加有活力。550字 六年级
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逝去是喜欢用“过去”和“曾经”这两个词,而过去和曾经都已经逝去……天空下总感觉自己好渺小,但站在人群里才发现自己已经张大,而曾经那个小小的我已经不复存在了,也就是说经逝去。时间就像笔尖上的墨水,通过笔尖在一张张白纸上书写出不同的人生,逝去的就永远成为了历史,随着时光的流逝而慢慢的退色,变得模糊不清,甚至连墨迹都消失不见被我们遗忘。逝去的叫做回忆,有些回忆还在,而有些回忆已经被遗忘。我们的过去被顺时针的忘记,仿佛是理所当然的应该被忘记,也许是!人总是趋利避害的,不快乐的回忆为什么不选择忘记呢!童年的天真逝去了就再也找不回来了,而随之而来的是伤害、痛苦、失意、无奈……当然也有快乐、真情、幸福……你说我们该是为逝去的童年伤心、哀悼,还是为我们得到的青春高兴,庆贺?!我觉得两样都要,哀悼逝去的,庆贺得到的。时间就是由昨天、今天和明天组成的,昨天已经成为历史,明天还未可知,所以重要的是今天。不知道是什么时候开始用这样的字眼来激励别人和自己要珍惜今天,珍惜现在。而昨天我都为自己为别人都做了些什么?我总是担心会忘记以前的一切,忘记了就等于永远的逝去了,连一点痕迹都没有了,一干二净。如果说我什么都已经忘记,那我宁愿将自己一起忘记,让所有都随落叶一起随时间而慢慢逝去。有时候觉得归于尘土是一种至高无上的享受,也到那时才发现,一闭眼,世界也不过两张眼皮大小。逝去了就不再回来,抓住眼前的一切,别让现在逝去了就不再回来。再见是不是就是再也不见呢?!纪念我逝去的“过去”和“曾经”!550字 高三 日记
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