大与小
550字
六年级
叙事
我今年已经13岁了，可却一会儿大一会儿小，这上怎么回事呢？就让我来告诉你吧！
那是在春节期间，人人都穿着大红衣服，笑的合不拢嘴。家家都喜气洋洋，热闹非凡。大家走亲访友，整个小镇都洋溢着节日的喜悦。我家也不例外。今天，妈妈早早地买来各种各样的菜，走进厨房，开始忙碌起来。还没到10点，客人都陆陆续续的来了。大家齐聚一堂，有说有笑，一边嗑着瓜子，一边津津有味地看着电视。正当我看的入迷时，妈妈把我拉了出去。还没等我站稳。妈妈就发话了：“你和弟弟玩会儿。”我听了妈妈的话，刚才的高兴劲一下子抛到九霄云外去了，说：“为什么要我和他玩啊，我要看动画片。”妈妈又说：“你已经这么大了要帮助妈妈做事情嘛。”弟弟见我不愿意，金豆子都快从眼眶里蹦出来了，想到等下被妈妈骂的情景，我连忙答应。我拉着弟弟去玩了，到了中午他才不玩了，我这才轻轻的吁了一口气。
时间一分一秒的过去了，时间老人好像在和谁赛跑，转眼间到了中午。妈妈全副武装，在厨房里炒菜，窗户里不断地飘出诱人的香味。就在这时，妈妈忽然大叫：“糟糕，盐用光了。”我听了以后，就像接到了紧急名令似的，又像一支离弦的箭一般冲了进去，上气不接下气地对妈妈说：“我帮你去买盐吧。”妈妈斩钉截铁地说：“不行，你还太小，不能出去，要是遇上坏人不就糟了。”我见妈妈这么坚决，也就不再说了。我心想：“妈妈上午不是说我已经大了吗，怎么现在又变小了。”我真是丈二和尚摸不着头脑。
我真搞不懂我到底是大了还是小了呢，我想了好几天都没明白，你明白吗？
杜鹃妈妈和她的孩子
450字
二年级
记叙文
写于二年级
杜鹃妈妈其实是个懒妈妈，自己不做窝，只东瞧瞧，西飞飞，经常把蛋生在别人家。其实她呀，不就是偷工减料依赖别人嘛！看！它又把蛋生在别人家了。走，我们去瞧瞧。
这次！杜鹃妈妈她把蛋生在黄鹂妈妈家。杜鹃飞到黄鹂妈妈家，尽给黄鹂妈妈说赞美的话：“啊！你生的蛋又圆又大，肯定是个又白又胖的小家伙，你的蛋……”杜鹃妈妈一边说赞美的话，一边拼命的生蛋，整整说了两小时，才拍拍翅膀，飞走了。杜鹃妈妈走了以后，黄鹂妈妈第三个蛋也下完了。啊哈！一共四个蛋。(其实有一个是杜鹃妈妈的）
过不多久黄鹂小宝宝都破壳了，哟！怎么这个孩子这么大？黄鹂妈妈奇怪地想。从此黄鹂妈妈每天忙忙碌碌的给孩子们捉虫吃。为了抢弟弟妹妹的食物，小杜鹃趁黄鹂妈妈出去捕食的时候，小杜鹃把黄鹂弟弟妹妹都推出窝。那个时候，小黄鹂还不会飞，一个一个都摔死了。等到黄鹂妈妈回来的时候，发现只有小杜鹃，就把食物堆在一起，自己不吃，给小杜鹃吃，就这样，小杜鹃渐渐地长大了，黄鹂妈妈也渐渐地老了，等到黄鹂妈妈飞不动的时候，小杜鹃已经会飞了，他不管黄鹂妈妈，自己飞走了，黄鹂妈妈留下了伤心的眼泪。
再说杜鹃妈妈，还是老样子，东瞧瞧！西飞飞！把蛋生在别人家。我一点都不喜欢杜鹃!
张靖宇 二年级九班
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大与小大象并不是那么大只是看上去很大蚂蚁并不是那么小只是看上去很小大象既有一个宝贵的生命蚂蚁也有一个宝贵的生命真的真的好好看的话大象和蚂蚁大小都一样50字 一年级 诗歌
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大与小大与小世间万物都有大、小、多、少之分，而大、小、多、少也各有各的优点、缺点。就比如说我们家的三个球吧！听！真是的，这三个家伙又吵开了。一个是超大型的健身球，一个是弹性超好的皮球，还有一个长满了孔的迷你小球。唉！它们三一在一起就吵得不可开交。健身球打了一个滚，高傲地说：“无知的小辈们，你们不知道我可以承受多大的重量吧！一百多斤的主人躺在我身上都没问题。不像这个长满孔的球儿，一压就破。”“切！”小球瞅了健身球一眼，不甘示弱地说：“还好意思说！瞧不起我呀！谁都更喜欢迷你版的东西，你看你，占了这么大的位置，而我只占用了那么一丁点的位置！”健身球正想反击，皮球“哼”了一声，插话了：“你们一个挺着大肚子，一个长满了小孔。难看死了。我身上的花纹多好看哪，还有五颜六色的皮肤，而且主人可喜欢拍我了。”它满意地看了看自己。健身球甩给皮球一个白眼，挑衅说：“长得好看有什么用，久了不照样褪色，我呢？哪个主人的朋友来了都觉得新奇，首先都会玩我，你们俩滚一边去吧！”小球“哼”了一声。这时，外面的草丛、树木正“沙沙”作响，不停地摇摆着。一阵风吹来，小球那弱小的身躯经不住风吹，啪地一声摔到了墙上，先前的豪气荡然无存，取而代之的是狼狈的模样，健身球高傲地抬着头，纹丝不动。皮球也有些站不稳了，此时，它转过头，是一根锋利的针！吓得它大气也不敢出，直冒冷汗。健身球看见了，哈哈大笑，说：“皮球，瞧你那副样子，看到我就想笑，你不是把自己吹得那么强大吗！”它往后滚了一下，“啪”地一声，一个杯子被打碎了。它惊恐地叫道：“怎么办，怎么办……”忽然，它们明白了一个道理，异口同声地说：“对不起，我不该这么骄傲！”于是，它们会心地笑了，健身球说：“我们都各有各的优点，也各有各的缺点，我们不该嘲笑对方。”皮球和小球点了点头。从此，在客厅里再也没有了它们的争吵。我也懂得了这个道理，不要总看到别人的坏处，看到自己的好处，我们应该取长补短，努力做最好的自己。800字
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大与小大与小有的东西是大的好，还是小的好呢？这真是让我琢磨不透。事情是这样的：马上就要迎来了我好朋友张硕的生日了，送什么好呢？送个大的礼包？显得很笨重，而且没品味。再说是送给自己的好朋友，怎么能这样随便呢？送小的，显得不起眼，而且别人会觉得我很抠门。送自己最好的朋友礼物，居然还这么小气。一定会有人这样想我了。哎！whohelpme?(谁来帮帮我？）爸爸说：“送大的，显得有诚意。”弟弟说：“送小的，显得精致，有内涵。”“一个小孩子能懂什么啊？”“可你们大人也不懂我们小孩子想什么啊？”……这时，妈妈说：“礼物不人大小，最主要的是心意。如果非要选大小，干脆就买个适中的，又能表达心意的。”我终于不犯难了。最后，我买了一对玻璃杯。它代表我和张硕的友谊就像玻璃杯一样透明。张硕非常喜欢我的礼物。一个礼物的大小就令我难以选择。在以后的生活中，我将会面对更多“大”与“小”的选择。妈妈的话不无道理，有些东西的好与坏，是不能按大小衡量的。指导教师：张岩400字 小学 记叙文
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大与小说到八荣八耻，最贴近生活的莫过于第六条“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”了。诚实守信是中华民族的传统美德。荀子曰：“先义而后利者荣，先利而后义者辱”；苏轼也曾说过：“荀非吾之所有，虽一毫而莫取”；甚至连敬爱的周恩来总理也一贯提倡：“说老实话，办老实事，做老实人”。这些名人都把诚实守信视为为人处事的一个规范和准则，由此可见诚实守信的重要性。去年暑假，因为作业需要一些素描纸，于是我只好离开凉爽的空调房间，拿上钱包，向文具店赶去。烈日炎炎，阳光把人都要晒化了。我急匆匆地冲进文具店，不知何故，往日冷清的文具店今日人却不少，买书的看书的买文具的……我避开人群来到卖纸的地方。一个老奶奶擦着额头上的汗，亲切地问：“买啥呀，小姑娘？”“素描纸，”我说。老奶奶急忙打开一个袋子：“一元四张，要几张啊小姑娘？”我说：“两元的吧！”老奶奶数了数，把纸递给我，：“给，八张。”我又查一遍，竟然是十张，她竟然多给了两张，我一阵窃喜，表面上却装作若无其事的样子，从钱包掏出两元钱。这时一个急着买铅笔的顾客说：“快点算帐啊老板，我有急事啊！”老奶奶连忙去给他算帐去了也忘记收我的钱了。哈哈！双喜临门！我不动声色地脚底抹油—开溜了。出了文具店，我不禁欢呼雀跃，他们竟然没发现！当我准备把握在手心里的两元钱放进钱包时，忽然发现钱包不翼而飞了，我心急如焚，汗一下子全部从毛孔里涌出，全身湿透，刚才的兴奋劲烟消云散，里面是妈妈给我的一个月的零花钱，还有整整48元啊，这可怎么办？应该是刚才只顾想着沾便宜时，顺手放那摞素描纸上了。赶紧回去找找？不行，万一被他们发现多给了两张纸，还没收钱，肯定不让我走了。可我的钱包……我又回到文具店门口，心里七上八下，忐忑不安，正左右为难时，一个身影向我走来，我定睛一看，是那位老奶奶，我拔腿想溜开，那个老奶奶喊道：“小姑娘，是不是你的钱包忘了？”我怔住了，眼睛渐渐湿润了。老奶奶蹒跚地走向我，把钱包递给我：“小姑娘，看看少了没有，下次买东西要小心啊！”我哽咽着说：“老奶奶，谢谢您，我错了，这是我买纸的钱，刚才没给您，不过你为何把钱包还给我？”我把两元钱给了老奶奶，并且退还她两张纸，同时疑惑地问。“这是啥话，我们是做生意的，只有诚实本分才能赢得顾客的信任，不是自己赚来的钱，心里不踏实！”老奶奶笑呵呵地对我说。听了老奶奶的话，我羞得面红耳赤，老奶奶跟我素不相识，却还诚实守信，相比之下，我却见利忘义，真是太不应该了。老奶奶扭转身，蹒跚地上了文具店台阶那一刹那，我看到了她的“大”，看到了台阶下我的“小”来！1000字 高一
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大与小我今年已经13岁了，可却一会儿大一会儿小，这上怎么回事呢？就让我来告诉你吧！ 那是在春节期间，人人都穿着大红衣服，笑的合不拢嘴。家家都喜气洋洋，热闹非凡。大家走亲访友，整个小镇都洋溢着节日的喜悦。我家也不例外。今天，妈妈早早地买来各种各样的菜，走进厨房，开始忙碌起来。还没到10点，客人都陆陆续续的来了。大家齐聚一堂，有说有笑，一边嗑着瓜子，一边津津有味地看着电视。正当我看的入迷时，妈妈把我拉了出去。还没等我站稳。妈妈就发话了：“你和弟弟玩会儿。”我听了妈妈的话，刚才的高兴劲一下子抛到九霄云外去了，说：“为什么要我和他玩啊，我要看动画片。”妈妈又说：“你已经这么大了要帮助妈妈做事情嘛。”弟弟见我不愿意，金豆子都快从眼眶里蹦出来了，想到等下被妈妈骂的情景，我连忙答应。我拉着弟弟去玩了，到了中午他才不玩了，我这才轻轻的吁了一口气。时间一分一秒的过去了，时间老人好像在和谁赛跑，转眼间到了中午。妈妈全副武装，在厨房里炒菜，窗户里不断地飘出诱人的香味。就在这时，妈妈忽然大叫：“糟糕，盐用光了。”我听了以后，就像接到了紧急名令似的，又像一支离弦的箭一般冲了进去，上气不接下气地对妈妈说：“我帮你去买盐吧。”妈妈斩钉截铁地说：“不行，你还太小，不能出去，要是遇上坏人不就糟了。”我见妈妈这么坚决，也就不再说了。我心想：“妈妈上午不是说我已经大了吗，怎么现在又变小了。”我真是丈二和尚摸不着头脑。 我真搞不懂我到底是大了还是小了呢，我想了好几天都没明白，你明白吗？600字 六年级 叙事
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论大与小大是什么？是在体积、强度、年龄等方面超过所比较的对象的意思；小是什么？就是与大相对的意思。大与小是相对性的。一尺和一寸来说，一尺肯定为大，但一寸和一厘米呢？一尺和一米呢？所以说，在计量单位中，我们必须写清单位，不能笼统地说谁大谁小。体型上，一个人是不是比一只蚂蚁大了许多？但同样体积人的力量不比不过蚂蚁。蚂蚁能举起比它自身重50倍的东西，一个大力士呢？他如果重100斤，能举起5000斤的东西吗？一颗种子能冲破巨大的岩石，人能一拳头把石头打得稀烂？所以说，不能说这东西肯定最大，而应说，从哪一方面比较，具体在什么地方。太平洋是地球上第一大洋，一望无际，但相对宇宙来说只不过是沧海一粟，小得可怜。大与小是可以转化的。一位书记一位局长官很大，但有的对党和人民的贡献却很小，原上海市委书记陈良宇是政治局委员，官够大了，但却是一名贪官。一位科学家一位工程师官很小，但有的却对党和人民作出了巨大的贡献。杂交水稻之父袁隆平是一位研究员，官不大，但却解决了上亿人的吃饭问题。所以说，人不能看其官的大小，职位的高低，而要看他对社会贡献的大小。大与小，是相对而言的，只有更大的东西，没有最大的东西。大与小，是可以互相转化的，为人民服务的人官再小，也是伟大的，为一已私利的人，官再大，也是渺小的。500字 六年级 议论文
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小梦与大梦中国梦很大，装着13亿人的梦。中国梦很小，装着我们的小梦。我的梦很小，很平凡。我想在一个平凡的岗位上，做好平凡的事，静默的，平淡的，和爸妈一起，看日出日落。我有一个小梦，梦里有一支笔。棕黑色的钢套，被手指磨得有些锈迹。它吐出碳黑色的墨水，我用它勾勾画画，勾勒一幅幅山水人家，高楼大厦。它在纸上奔走出优雅的字迹，我用它写出心中的时光印记，世外桃源。我有一个小梦，梦里有北郭的青山，东城的白水。也许我会住在某一个地方，也许车水马龙，也许清幽宁静，但我会慢慢地生活，闲观水穷云起。我会每天清晨守候日出，我会每天日夕伴着落霞回家。我会把生命中的每一幅风景记在心里，以表达对生命给予我这个世界的无限感恩。我有一个小梦，梦里有黄晕的灯光、素雅的琴音和古朴的茶香。也许工作会日渐繁忙，也许生活会艰辛不易，但我希望，我仍能拥有一份独坐的淡定。一天不短，一生更长，总会有时间让我做兴趣之中的事情。我有一个小梦，梦里有爸爸的大手，妈妈的怀抱，还有被夕阳拉得很长的三个人的背影，肩靠肩、相互依靠地站在一起。一生短暂，无比珍贵。而我最大的梦，便是能够用着极为珍贵的一生，来珍惜这两个更为珍贵的人。老也是幸福，因为不是每个人都可以慢慢变老。若有幸，牵着爸妈的手，陪着他们慢慢老去，一天天，围着柴米油盐而争吵，共觅一份逍遥，便是今生无憾。我有一个小梦，我虔诚地把它供养在心里。这个小梦，同千万中国人的各色梦想一起，在祖国的万里河山里，写下鲜红的三个字：中国梦。中国有一个大梦，我有一个小梦，包容在中国的梦里，我为它积淀着，努力着。一生，一梦里。650字 六年级
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大可与小可妈妈说在我家阳台上安家的斑鸠是我们的好邻居，可我却认为大可和小可才是我们的好朋友。谁是大可和小可呢？就是我们家那两只调皮可爱的巴西龟呀。大可是车奶奶送给我的，它来我们家的时候，就长得比较大了，我一看见它那大大的龟壳，头脑里马上蹦出一个名字——大可，于是，这个名字就成了我们家龟龟的书名了。大可究竟有多大呢？差不多有我们家吃面的碗碗口那么粗细了；为了让它快点长大，我们可费了不少力气呀，每天三顿按时喂食，尤其是我老爸功不可没，隔三岔五去菜场买小鱼小虾给它吃，说实在的，我的营养还比不上大可呢（爸爸真偏心！）后来，我看大可一个人（龟）孤孤单单的，没人玩，怪可怜的，就又买了一只小龟龟来陪它，这一只小的当然就是小可啰。比起身躯庞大的大可，小可可就苗条得多了，它只有大可的四分之一大。这两个家伙是俩活宝，不信，你瞧：淘气包这俩个家伙，最擅长的就是吃和睡，再还有就是淘气！某天，我正准备给大可小可换水，恰好瞧见小可爬上了大可的背，然后伸长了脖子悠闲地四处张望，好像在炫耀：哼，我比你高！大可不服气了：哼，还不是你爬上了我的背。我跑，我跑！我就不信不把你抖下去！于是就上演了一幕女儿（小可饰）生病了，妈妈（大可饰）背着女儿到处求医的真情大戏（假象剧）。跑了一阵，小可还没下来，大可累的气喘吁吁，干脆停下来不跑了，小可却觉得特好玩，在大可背上使劲跺脚：怎么不跑了？大可却不理他，小可讨个没趣，只好下来了，独自爬开，一个人玩去了。贪吃龟大可和小可还有一个绰号叫饭桶（这当然是我给取的。）因为这俩个家伙真的很能吃，而且消化能力超强，又不挑食，给他什么他都吃，乌龟粮是它们的主食，其余什么小虫子、小鱼、小虾米、小泥鳅、蜗牛都吃，尤其是活的小鱼虾是大可的最爱，上次我去和平公园，在池塘里抓了几条小鱼回来，一丢进鱼缸，大可一个箭步冲上来，伸长脖子，一口就咬掉了小鱼的一个头，可怜的小鱼呀，还没回个神来就一命呜呼了！蚕蛹也吃，我每次养蚕，蚕茧没派上什么用场，唯一的收获就是给大可和小可准备了一顿丰盛的营养大餐；更有趣的是，有一次一只苍蝇不知怎么晕了头，掉进了鱼缸，正当它拼命挣扎想要飞出去的时候，大可发现了这送上门来的美食，哈哈大笑，一口就把这只倒霉的苍蝇吞进了肚子，动作之迅速，把我看得目瞪口呆，乖乖，大可你可真厉害呀！这么能吃，你将来不要减肥才怪呢。我每天最喜欢做的事就是给它们喂食。还只要走到阳台边上，大可小可马上感觉到了，争先恐后得爬到鱼缸边上来，我一叫他们的名字，他们就会立起身子，伸长脖子，紧紧盯着我手里的乌龟食，那眼神仿佛在说：主人，快点吧，我饿死了。我把食物投下去，大可和小可就会马上上演一幕惊险的抢夺战了，结果往往是双双挂彩，例如小可咬到大可脖子，大可咬到小可的脚啦都有，真是乌龟也疯狂啊！狡猾鬼你别看大可小可长得憨头憨脑的，好像它们挺老实的，其实才不是呢，这些家伙可狡猾了。有一次，下雨之后，我和妈妈去散步，发现楼下花坛边上有许多小蜗牛，我就捉了一些用树叶包着带回来给龟龟吃，我把蜗牛全倒进鱼缸里，看它们怎么吃。小蜗牛也很聪明，知道大事不妙，都想逃走，就使劲往鱼缸边缘爬，可是呀，它们爬得太慢了，怎么能逃过大可小可这一对好吃鬼的魔爪呢，更可气的是，大可小可仿佛看透了小蜗牛想逃的心思，它们居然一口一个，先把小蜗牛一个个全都咬死，让它们谁也跑不了，然后再慢慢来享受，你说他们狡猾不狡猾。虽然我们家的大可和小可又淘气又贪吃还狡猾，可是我还是很喜欢它们，因为它们都很可爱，更重要的是，它们给我们家带来了许多快乐！后记：妈妈说这两只乌龟是我喂的，随主人，像我。才不是呢！我虽然有一点点贪吃，可是一点也不淘气，更不狡猾呀！冤枉啊，抗议啊！气死我啦，呼呼呼。1200字以上 六年级 记叙文
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我的“小”与“大”平平凡凡的我，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，瘦身子，矮个子，给人的整体感觉总离不开一个“小”字。小小的我，衣着朴素，勤俭节约。妈妈每月给我15元钱，我总存着，舍不得花，很少买零食。这时，别人就会说我小气。小小的我，胆子极小。当老师叫我回答问题时，我的脸就会红的像个苹果似的，想好的答案也会说的结结巴巴，有时甚至忘了。这时，我的耳边就会听到别人的讥讽声和嘲笑声。我低着头，像是做了亏心事一样。小小的我，声音极小。老师叫我们讨论时，同桌就戏弄我。他拉长了耳朵，我说一个字，他就问一声“什么？”，弄得我又好气又好笑，还有一点不好意思。我的这些表现，使得老师和同学都一致认为我是个“文静，“秀气”，不出众的小女孩。”其实，在我的内心世界里，我是一个活泼可爱。有着远大理想的女孩。我总想以后年年都能当“三好学生”，我总想着小学毕业后能考进理想的中学，我总想着以后要当导游游遍世界各地，我总想着以后要当一名经济学家，建设祖国。使祖国成为发达国家。这就是我一个个子小小而有着远大理想的我！400字 六年级 写人
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大老板与小职员夜幕降临，抬头望去，并没有发现星星的踪迹。可是，这个夜晚依然是明亮的，原来是周围霓虹闪烁，灯火通明的大楼，这些耀眼的灯光似乎可以取代星星在夜晚的位置了。透过那些掌着灯光的窗口，依稀看到还在加班忙碌的人影走动。说起在大楼里的人，人们总会想到大老板，还有小职员，我的脑海里随即闪现出这样的画面：每当小职员在公司加班时，都累的死去活来的，但在世界的另一边，老板的家里，老板正舒适地坐在沙发上，看着电视，吃着苹果。小职员则在硬硬的椅子上，百般无聊地敲着键盘，翻看着资料，有的员工还嘴里骂着：“这是什么破老板，不但不以身作则，还回家睡觉，不管我们！”但也只能默默忍受，不敢和老板正面说，生怕老板开除自己。就算上班时间到了，老板也可以睡到自然醒，再去上班，本来七点到，老板九点去也没人敢说什么，而小职员则不可能睡到自然醒，因为迟到一分钟十元钱就没了，十元钱甚至可以吃一次早餐。而且也不能偷摸进来，因为公司里要打卡，机器可不讲人情味儿，人家讲的是丝毫不差，差一秒也算你迟到一分钟，所以，小职员只能每天起早贪黑的干，也只能领到那可怜巴巴的一点工资。在办公室里，老板可以在电脑上看到员工在干什么，他自己却玩上了游戏，员工们自然看不到老板在做什么，只能好好干自己的工作。有时候工作干完后刚要放松一下，打开了手机发了个朋友圈儿，却忽然想起自己有老板微信，可是忘了设置不让老板看到，果然，老板在员工发完后的一秒钟就踩着风火轮过来，不管三七二十一给员工劈头盖脸一顿臭骂，骂完不忘加上一句：“这个月奖金没有了！”小员工敢怒不敢言，只好自认倒霉了。日复一日，年复一年，大老板总是生活惬意，小员工总是生活得辛苦和忙碌。这时窗外突然下起了雨，滴答滴答的声音把我从沉思中唤醒，我看到有一只小鸟正在屋檐下梳理它被雨淋湿的羽毛。它如此平凡，如此渺小，就如同大楼里的小员工。我相信雨过天晴之后，这只小鸟一定会努力飞回天空，而那些小员工在经历风风雨雨劳碌考验后也一定会打拼出属于自己的一片天。800字 六年级
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大与小作文世间万物都有大、小、多、少之分，而大、小、多、少也各有各的优点、缺点。就比如说我们家的三个球吧！听！真是的，这三个家伙又吵开了。一个是超大型的健身球，一个是弹性超好的皮球，还有一个长满了孔的迷你小球。唉！它们三一在一起就吵得不可开交。健身球打了一个滚，高傲地说：“无知的小辈们，你们不知道我可以承受多大的重量吧！一百多斤的主人躺在我身上都没问题。不像这个长满孔的球儿，一压就破。”“切！”小球瞅了健身球一眼，不甘示弱地说：“还好意思说！瞧不起我呀！谁都更喜欢迷你版的东西，你看你，占了这么大的位置，而我只占用了那么一丁点的位置！”健身球正想反击，皮球“哼”了一声，插话了：“你们一个挺着大肚子，一个长满了小孔。难看死了。我身上的花纹多好看哪，还有五颜六色的皮肤，而且主人可喜欢拍我了。”它满意地看了看自己。健身球甩给皮球一个白眼，挑衅说：“长得好看有什么用，久了不照样褪色，我呢？哪个主人的朋友来了都觉得新奇，首先都会玩我，你们俩滚一边去吧！”小球“哼”了一声。这时，外面的草丛、树木正“沙沙”作响，不停地摇摆着。一阵风吹来，小球那弱小的身躯经不住风吹，啪地一声摔到了墙上，先前的豪气荡然无存，取而代之的是狼狈的模样，健身球高傲地抬着头，纹丝不动。皮球也有些站不稳了，此时，它转过头，是一根锋利的针！吓得它大气也不敢出，直冒冷汗。健身球看见了，哈哈大笑，说：“皮球，瞧你那副样子，看到我就想笑，你不是把自己吹得那么强大吗！”它往后滚了一下，“啪”地一声，一个杯子被打碎了。它惊恐地叫道：“怎么办，怎么办……”忽然，它们明白了一个道理，异口同声地说：“对不起，我不该这么骄傲！”于是，它们会心地笑了，健身球说：“我们都各有各的优点，也各有各的缺点，我们不该嘲笑对方。”皮球和小球点了点头。从此，在客厅里再也没有了它们的争吵。我也懂得了这个道理，不要总看到别人的坏处，看到自己的好处，我们应该取长补短，努力做最好的自己。（孔萌镭 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初一）评：生活就是这样，需要我们从很多看似不起眼的小事中去观察、感悟。其实，老师只是告诉你们可以从不同角度来看问题，小球被摔碎了，也不是件好事。大与小今天，我来到了学作文的地方，讲了一会儿，我们开始玩游戏了。老师发给我们每人发了一个弹力球，然后来考我们扔10个球能中几个。我是第一个，我扔出一个球，球从地面弹上墙壁然后向我飞来，不过我没有一点慌乱，因为我平时会打打乒乓球，一手抓住球。抓住第一个球，我一中一喜。然后扔出第二个球，这次，我没有接到了。然后接下来的3个球也没有接到，这时，我想：不能再这样下去了。然后扔出弹力球，我看到弹过来的球，手伸过去一抓，抓到了，最后几球，我抓了3个，丢了1个，最后的结果是抓5，丢5。第二个上场的就是扶诗磊了，扶诗磊虽然游泳比我厉害，可是比接球就没有我厉害了，有几个球连碰都没有碰着，最后是抓4丢6。但我比起一个比我高大一点的戴眼镜男孩就差远。他一来就输了一个，但接下来的9个全都接到了。这时我想，我一定要比他厉害，至少也要和他一样，结果，经过我的努力，我能全部接中了。接下来，老师发给我们每人两个塑料球，我用塑料球一扔，碎掉了。我就觉得不好玩了，我又开始玩弹力球了。在其中，我悟出了一个道理，一个大的东西或许一不小心就没了，可小的，在那里安全的很，但没有人会理他，我游泳没扶诗磊厉害，可我接球比扶诗磊厉害，这说明了一个道理：大大小小各有所长。在生活中，有自己擅长的，也有自己不擅长的，各有自己的优势。（黄可 初一）评：前文记叙游戏详细、清楚，而且能由游戏联想到自己的实际生活。但，怎么跟后文的道理一致呢？大与小新与旧大小在语文字典里是一对反义词，可在我的心中，是一对有趣的词。一次，爸爸给我们每人发了两支铅笔，我问道：“为什么给我们每人一支铅笔呢？”我好奇的问。“是呀，为什么？”妹妹学着我的样子，好奇的问。“你们猜！”爸爸神秘一笑。“不错，不错，爸爸，你有什么就直说吗！”妹妹激动的说：“不是的，你们仔细看看，发现有什么不同吗？”“大小不一样，一个是新的大的，一个是旧的小的。”我自豪地说。“没错，如果让你选，你会选那个？”爸爸问道。“我选新的大的。”妹妹说：“我要选旧的小的。”我说：“新的大的。”“旧的小的。”“新的大的。”“旧的小的。”“好了，好了，不要吵了，你们各自说说，为什么认为自己选的那个好一些。”“好。”我和妹妹异口同声的说。“好的，一场大与小新与旧的对决开始了，1、2、3——”“小的，也就是旧的，是和你度过很多年的铅笔，它和我们经历过太多的喜，太多泪的铅笔，我一定会选它的。”“大的，也是新的，它也会和你走过许多的，旧的，那么久了，我才不会要呢！我们班的一般用了一半的铅笔，就不要了。”“等等，你们仔细想，也就是站在对方的角度想一想，好不好。”爸爸一说，家里便安静了。过了一会，我说：“不论是大是小，是旧是新，它都有它的好处，不是吗？”“对，每一个东西都有它的好处。我和妹妹开心地笑着，笑的那么开心，因为，我们都知道了一道理，一个东西，不论是大是小，是新是旧，都各有的好处。（王静怡 6年级）评：用两姐妹对新、旧，大、小铅笔的选择，来表达你的认识，很新颖的选材、构思。但，我认为抓住新与旧来写，更好，各自的优、缺点必须写明白。大与小世界上有大人和小孩，有大车有小车，有大树有小草，有大有小，千奇百怪。我家的大鱼和小鱼就在为大与小的事，吵起来了。“我大，比你好！”“我小，比你好！”你看，它们吵得热火朝天。大鱼说：“你看，我体形那么大，再大的风浪也吹不走我！”小鱼不服气地说：“我比你小，也比你更灵活，主人喂食物时，我能轻松地抢到食物，不像你，那么笨重，和我抢，没门儿！”爸爸走过来说：“好了！好了！两位爷，你们吵到花儿都谢了，都吵个不停，停下来吧！大有大的好处，小有小的好处，没有小的，大的过得也不怎么好，没有大的，小的也活不好呀！大的可以保护小的，小的可以帮助大的，互相帮助，取长补短嘛！”大的和小的都不好意思了，觉得自己做错了，感到很抱歉。大鱼小鱼异口同声地说：“对不起，我们以后互相帮助，还做兄弟，好不好？”从此，小鱼大鱼互相帮助，成为了一对好兄弟。世上有大也有小，大的少不了小的，小的少不了大的，我们应互相帮助，取长补短。（刘熠 5年级）评：借大鱼、小鱼的一场争吵，阐明了对待大小应有的科学态度。大与小今天，我在小蜜蜂作文乐园做了一个有趣的游戏，名字叫“大球与小球。”陈老师拿出一个袋子，袋子里面装了一些大球和小球，游戏的规则是：男的和女的各分成2个小组，然后，陈老师从袋子里拿出一些大球发给每个组的每一个人，再发给每个小组20个小球，每一个小组把小球放在一堆，然后用大球轻轻地向前一抛。看哪一小组一次抛得最多。我和黄乐等一组。游戏开始了！我们这组手忙脚乱的把小球放在一堆，然后用大球小心翼翼地一扔，生怕20个小球东边几个，西边几个，一下子，就不知到哪里去了。我们有次序地把队排好了，然后，接二连三地排着，这次到我了，我小心翼翼地用大球一扔，但我的心里非常忐忑不安，为什么呢？因为我怕一个也打不中，结果一个也没中，但我并没有垂头丧气，而是坚持，我排到了后面去了，过了一会儿，又到我，我这次轻轻地向前一抛，抛中了4个，我很开心。做了这个游戏，让我明白了，遇到了困难要坚强，要勇敢，而不要退缩。（黄佩维 6年级）评：游戏写得清楚、明白，语言流畅。大球和小球在作文课上，老师和我们一起玩了一个游戏，名叫保龄球，我们玩得可开心了！游戏玩完了，老师让我们想一想大球和小球之间有什么联系。我想着想着，脑海里呈现出这样一幅画面。有一天，大球和小球一起出去玩。在路上，大球问小球：“我们俩谁的本领大？”肯定是我啦！小球毫不犹豫地说。“不，是我。”“是我。”“是我”，它们争得脸红脖子粗。不知不觉它们走到了一条小河边，河上只有一条很细的独木桥，小球说：“到我展示本领的时候了！”只见它双手双脚缩了起来，让自己变圆，再把耳朵也缩了到自己胖胖的身体当中。一滚，直接过了河，而大球庞大的身躯却会把独木桥压扁。大球只好绕过河，从另一边过去。小球对大球说：“你过不了吧，说了我比你有本领，你不信。”“有本事你去路边当一次路灯。”“好呀。”我去试试。小球爬上去，可没支持一秒钟就掉了下来，因为它的身躯大小了。“该到我展现实力的时候了”，大球一爬，马上变成路灯替补上去。“我说了你不厉害，还不信。”正方形爷爷听了，“你们的实力差不多嘛 。”大球和小球听了，异口同声地说：“大有大的好，小，也有小的好，我们是一样的！”正方形爷爷听了，欣慰地笑了。（陈超然 5年级）评：构思巧，结构完整，道理深刻。但，为什么小球不能充当灯，而大球可以，老师没看明白。大和小有时候是大的好，有时候是小的好，有时候是公有理，有时候是婆有理；有时候是大人有理，有时候是小孩有理……这样复杂的关系可不是你一句话就可以说清的，不然就会引起矛盾，不信你瞧，我家的大钟和手表不就是这样吗。今天上午妈 妈说：“你看大钟多好呀，一下子就可以看清时间了。”爸爸说：“还是手表好，小巧玲珑，多方便。”这下子大钟一笑，对手表说：“还是女主人明理呀。”手表不爽地说：“男主人有理，只有他知道手表有多厉害。”大钟一脸不满，大喝道：“你以为你了不起呀，自高自大的家伙，我可是古董，客气点。”“是是是，破铜烂铁先生，我还是高科技呢？”“论辈份你还得叫我爷爷呢。高科技先生。”……这时，一旁的电视发话了：“够了，吵什么吵呀你们，你看看你们，本来都是一家人，何必呢。”大钟说：“他没我厉害，还偏说比我厉害。”“说反了吧你。”两个人都毫不示弱。电视大怒：“还吵，瞧你们这狼狈样，这叫各有所长，你看大树和小草他们多和睦呀，每天都其乐融融的，在一起构成一幅幅美景，过得多好呀，再看看你们，三天一小吵，五天一大吵，还能再狂一点吗？不知悔改。”这时，大钟和手表都低下了头，回想着自己以前，低声说：“对不起，电视，我们再也不吵了。”大钟又对手表说：“我们以后还是好朋友吧？”手表说：“必须的。”大家都笑了起来。从此，大钟和手表再也没有吵架了。（方骁 6年级）评：开头的说理，接下来的对话很精彩。把大钟和手表转变的理由写透，文章更精彩。大与小在日常生活中，有大也有小，大有大的好处，小也有小的好处，这不，小球与大球又吵架了。大球说：“我比你大，弹力比你大！”小球说：“我比你轻，比你走得快，就凭你那肥胖的身体，连蜗牛都能比你快！”大球一听小球这么一说，火冒三丈，他说也不说就发起了攻击，大球猛地一弹，把小球拍出了地面，大球也连同飞了出去。他们要比赛回家，因此，战争开始了。他们来到河边，大球猛力一弹越过了小河，而小球一弹，便沉了下去，大球正得意，跑得更快了，越来越快，最后撞到墙上，一反弹，大球被弹回了桥对面。他后悔了，他也不和小球争论，二话不说地背起小球，准备回家。大球背着小球游回了对岸，他们滚到了门口，大球一弹，又被弹了回来，这时，该小球发挥了，小球把自己分了开来，套在大球头上，一弹，回到家里。大球和小球互相取长补短，结出了甜蜜的果实。（黄茁恒 5年级）评：很有想象力，道理深刻。大球和小球在生活中大有大的好处，小有小的好处，我家的大球和小球就在争。一天小球和大球都想玩游戏机，可只有一个，它们就一起不小心就掉在门缝里去了。小球直接过了去，而大球太大了过不去。小球把门打开，然后它们又争了起来，又飞到一块木板后面去了，大球一跳就过去了，而小球太小了过不去，这时和木大哥说：“你们不要争了。如果有大球做不到的可以让小球来做，如果有小球做不到的可让大球做，你们可以一起玩呀！”后来他们和谐的一起玩，互相帮助成为了好朋友。（叶晟豪 5年级）评：一个小故事，讲了一个大道理。大与小世间万物，有大小之分，更是拥有竞争。大，固然是好，可不能忽略了小，因为小有小之好。大象力气很大；蚂蚁可以钻入小孔；大袋子可以装很多东西，小袋子携带方便……大不行，取而代之是小，小不行，取而代之是大。大与小，都有长处，也有短处，不应嘲笑别人，应取长补短。有一次，我和妈 妈去买螃蟹，我就要买大的，可我不懂，妈 妈告诉我，我不信，硬要买大的，妈 妈只好买大的。中午，我正在吃螃蟹，忽然妈 妈端来一盆小螃蟹，我不高兴的说：“干啥？”妈 妈说：“你吃了就知道了！”我极不情愿地咬了一口，可味道确实比大螃蟹好吃多了，后来我才知道大的是人工饲养的，小的是野生的。通过这件事，我懂得了，万事不能以大小衡量，要以质量来衡量。（郭溪桥 6年级）评：今后要努力学习把文章写得具体。这次，讲了道理，又用了事例，进步了。大与小在那个安静的夜晚，我们早早出去，这时，大球和小球开始了争论……大球因为小球“占据了它的盒子空间”而破口大骂起来：“你这个坏东西，我只是因为好心才让你生活在这儿的。你有什么了不起的，我可比你大好几倍。”说着这些，大球还使劲往身体里充气，以显出自己很大。“你有什么了不起的。”小球也回击道，“把我们放一排，第一个，最后一个就会动。我们小球个个都可以做得出，你可以吗？”大球和小球争论不息，灯醒了，柜子醒了，床醒了……它们都默不作声地看着。可有些调皮的也在那喊加油，但被他们止住了。球刚要发话，就被衣柜止住了：“世间万物，都有大与小之分，也都是大包小，小管大。”看窗外，静静的月光下，大家看到外面有棵枝繁叶茂的大树和几朵小花。“白天，人们在大树下乘凉，但小花也让人们神清气爽。”柜子说。“它们都为人们做出了贡献，你们呢？”大球和小球都互相道歉了。咔嚓，外墙响起了开锁的声音……（程娅璇 5年级）评：大球和小球的争论，其实，很精彩，就是有些字要用猜，有的句子意思没有表达清楚。大与小大有大的好，小有小的好。公有公的好处，母有母的好处。大有大的理，小有小的理。这不，我家的大电脑和小电脑闹起了矛盾。大电脑对小电脑说：“你看看我，我是最先生产的电脑，我已经有了五六年的历史，算电脑界的引领者，你都是按我的结构造出来的。”小电脑不服气地说：“你这个老家伙，你看看你那么笨重，只能固定在一个地方，而我非常方便可以随身带着，我的系统是最近几个月生产的，而你的系统是几年前生产的。”一旁的老电视听了说：“每种东西都有优点和缺点，你们只知道自己的优点而不改正自己的缺点，这样会使你们越变越差。”大电脑和小电脑听了都惭愧地低下了头。（郭赞 5年级）评：大电脑和小电脑的争论各有各的道理，你的电脑知识丰富。文章提示的道理蛮深刻。今后，注意标点。大与小每一种东西都有他们的用处，小的东西有小的好处，大的东西也有大的好处。最近，大钟与小钟开始比起谁更好一些了。大钟先对小钟说：“最近钟的出售很不错，你应该知道我们谁卖的更好吧？”“那当然。”小钟回答道，大钟又说：“这个肯定不用比。”“那个人当然是我！”两个人异口同声的说，大钟听到后对小钟说：“就你那么小的身材，也会卖的好？”小钟反问道：“你以为你那么大就卖的好啦？”“那当然。”小钟又说：“我的优点可比你多得多。”大钟又说：“我比你更大，看得比你更清楚。”小钟不服气地说：“我虽然比你小，但是我更好携带。”大钟又说：“我用的时间比你长。”“我还可以照明。”他们吵了很久后，电视突然说话了：“你们别吵了，每一种事物都有他们的用处，小的东西有小的好处，大的也有大的好处。”大钟和小钟听了都低下了头，什么话也没有说了。每一种事物都有他的用处，小的有小的好处，大的也有大的好处。（莫宇恒 6年级）评：通过对话，写出了大钟和小钟各自的优点。道理说得透。大与小有一天，我做着梦，我的梦里有一个小羊和一个庞大的大象。大象在吃树上的树叶，小羊看见了，连忙跑过去问大象：“喂！大象伯伯，我想向您请教一个问题。”“什么问题？，让你那样急匆匆。”“就是，我想知道大与小有什么好处？”“我给你讲个故事吧。很久很久以前，有一个长颈鹿和一头小羊在树下玩耍，忽然长颈鹿说：‘小羊，我们来比一比谁吃得到树上的树叶。’‘不，我不吃树叶，再说了，我又没你那么高，我怎么能吃的到呢！’‘来，小鹿你跟我来个地方。’小羊把长颈鹿带到一户人家的围墙，旁边有一个小洞，小羊一溜就进去了，可长颈鹿怎么也进不去。长颈鹿和小羊去找对面正在吃草的牛爷爷，它们就问：‘牛爷爷，大和小是哪个好呢？’牛爷爷说：‘大与小都有各自的好处。’小鹿和小羊听了之后继续去玩了。”大象伯伯接着说：“小羊，现在你知道大与小谁好了吧！”“恩，小羊知道了，谢谢您。”（王薇薇 6年级）评：用梦的形式讲道理，是这篇文章的新颖之处。大球与小球今天，老师在小蜜蜂作文乐园跟我们玩游戏，老师叫我们男生分面两组，女生分成两组。分好之后，老师给男生每组队员发了一个大球，再发了20个小球，女生也一样。老师开始讲规则了：要把20个小球摆好，然后用大球把小球全部打到对面去，不能用手拿。游戏开始了，我们一决胜负，我先用大球打了一下，结果进了一个，好了到了后面的人玩了，他们个个都棒，百发百中，我高兴得一蹦三尺高，到了最后一个同学，可是他不争气没有中，只好让我来了。我又是一个百发百中的人，我们高兴得手舞足蹈，老师说最后获胜的是我们这组。后面的时间是我们最开心的“足球时间”，我们把小球摆起来，用脚来回踢，我用车一踢，把一个球踢得老远老远，后来有很多球被打破了。有很多人高高兴兴地踢了很久的球。（黄亿桥 5年级）评：玩得很开心，不错。1200字以上 五年级 叙事
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大手与小手早上,吃完早点,爸爸牵着我的小手去少年宫上课。我觉得爸爸的手好大好有力，很安全。今天又是星期六，记不清有多少次这样的情景，从幼儿园到小学，从冬天到夏天，从清晨到黄昏，都是牵着爸爸的手。在爸爸的牵引下，我学会了弹钢琴.跳舞.走模特.还学会了很多做人的知识,我要感谢爸爸。100字 二年级 叙事
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大爱与小爱很多年了，要不是那场灾难，要不是那次帮助，他，也许还会活着。那天早上五点，北风刮得很厉害，他，也就是夏，因为没有带足衣服，在在通往回家的道路的车上，很冷。只能依靠微薄的衣服支撑着身体的温暖。风从沾满透明胶纸的窗户里溜了进来。他越来越冷了。这时，她出现了，也就是月。她走到夏的身边，脱下身上的大外套，对夏说说：“给，这天怪冷的，你不穿厚一点儿的外套，会着凉的哦。”夏有点儿吃惊，他看月脱下了大外套以后，只剩下一件短袖毛衣和一件长袖内衣了。他对这位女士的行为感到吃惊，他想，她不会是想偷他的钱吧。他抱紧了他的那个装钱的包。月见夏好像不大愿意接受，就将大外套放在了夏的身旁的座位上。然后，一声不响地走了。车开得很慢，车上的人都在说话，也就只有月和夏两人靠着后背靠，在睡觉。在车上的这种嘈杂的环境中还能睡着，想必，一定平常很累。夏渐渐醒了，他这次从工地请假回家，是给家里的老父亲带钱的，顺便看看父亲。他每年几乎都不回家，除了大年三十，他都不跟工头请假。虽然工头人不会太坏，也不会不发工钱，可是，他为了挣钱，都不大愿意回家。今天不是大年三十，但是，他实在太想父亲了，太想家了。而且，他也好久不见老婆，莲。当年娶她时，他信誓旦旦地说：“我一定会赚很多钱的。”可是，到头来却是一场空。他还想儿子和女儿。儿子今年才4岁，女儿稍大一点，6岁。快一年不见了，不知道他们还记得他吗。其实，他最想的还是爹。娘在夏小的时候就因为一场车祸死去了。那时爹还年轻，才30几岁，还长得不错，可以再娶一个，可他担心夏会受后母的影响，就不娶了。夏今年也快30了，从大学毕业就进城，到现在，已经10几年了。他想了一会儿，眼眶有点儿湿，就不想了。这时，他看了看刚刚给他大外套的那个女士，月。月今年20多岁，自小就有个好听的称号：美人鱼。因为，她不仅长得漂亮，还特别会游泳。夏看着月，想起了老婆，莲。他这次回家，都没有告诉任何人，他想给他们一个惊喜。月好像发现了，她也看了一下夏。夏不仅年轻，还长得很英俊的，因为他家没钱，所以，他即使会读书，也没能拿到学历。不然，他现在就是个白领了。风越来越大，夏虽然没有穿上月给的衣服，但却十分温暖。“到站了。”列车员喊了一大嗓子。车很慢，但夏和月却觉得过得很快。已经是下午了。下了车，夏走了不远。他突然听到身后有人在争吵。他转身一看，原来是月和一个拿着他的装钱的包在吵。夏这才发现，原来，他的那个包不见了。他连忙跑了过去。月看夏来了，指着夏对那个拿着夏的包的人说：“你偷了这位先生的包。”那人见了，丢下包就跑了，被临时赶来的警察抓住了。夏拿回了包，对月十分感谢，还还了她给的大外套。得知了两人的名字，还得知两人是同个村的人，十分兴奋。两人因此成了朋友，一起到了饭店吃饭。两人一边吃，一边聊。就在这时，大地摇晃了起来，饭店的人都十分害怕。原来，地震来了。大家都往外逃。可是，地震来得太快了。许多人都被压在了废墟里。月和夏更是来不及逃，因为他们的饭桌在最里面。两人都被石块砸晕了。两人醒来时，已经是晚上了，他们已经被埋了六个小时了。这时，又来了一次余震。两人抱好头，担心再次晕去。现在，如果再晕过去，就有可能不能获救了。余震慢慢停了，两人都很累了。就在这时，两人发现，在他们的头顶上方，废墟边，有一个小小的口，两人认为这就是机会，连忙齐心协力，将这个口给挖大。口渐渐挖大了，夏要月先出去，月勉强答应了。月上去时，总爬不出去，夏在下面，将月给推了上去。月到了上面，要夏也快点儿上去，担心会有余震。可就在这时，夏对月说：“我的腿受伤了，不能走路了，你快走。”说着，拿出一个包，就是刚才的那个装钱的包。又说：“这里面有一些钱，你拿去给我父亲，地址在里面，拜托你了。”月不大愿意，要夏一起走。就在这时，余震来了。月流下眼泪，跑到了一处空旷的地方，手里紧紧拎着那个包。余震停了，月再回到那个地方时，发现，夏已经死了。之后，夏再也没回过家了，但每个月，总会有人寄钱给他父亲，每次都是一千，从不改变。也许，大爱与小爱，都是最珍贵的。1200字以上 五年级 叙事
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大豌豆与小男孩有一个豌豆荚绿莹莹的好像一个绿色的小房子，里面并排坐着五颗绿莹莹的豌豆，慢慢的成熟了，被人们摘了下来。豌豆们欢快的叫起来：“我们的小房子快要打开了”。出去后做什么呢？他们都有自己的未来充满了希望，最大的一颗说：“不管到哪里，遇到什么困难都要生存下去。不一会儿，小房子打开了，五颗豌豆滴溜溜滚出来了，落在一个顽皮的小姑娘手心里。小姑娘有一只玩具小手枪，她把豌豆装进枪筒。又砰砰地打了出去最大的一颗飞到了大沙漠，落在一小草丛中。果真遇到了十分恶劣的环境，哪儿即干燥风沙又大，时常遇到沙城暴，龙卷风，白天热得像火炉，晚上又冷得像掉进冰窟窿里。大豌豆觉得难以生存，想自暴自弃，但它又想起自己的诺言。于是又鼓起勇气想了一个战胜困难的办法：下雨时尽量吸收保存水分，同时自己移到草多而茂密的地方躲起来，大风来临时尽量把头低下，这样既可以遮阴又可以让草丛保护自己，不让风暴把自己吹走。就这样，随着时间的推移，大豌豆长出了嫩绿叶子，粉红的小花。它终于顽强地生存下来了。有一个小男孩儿，在大沙漠里迷失方向，风沙大又干燥，饥饿难忍，他难受极了，被这种恶劣的环境吓住了，绝望中他想到死亡。在神志不清迷迷糊糊中，他忽然看见不远的前方居然长着嫩绿的叶子，粉红的小花。看着这美丽的小花，小男孩感到十分羞愧，是啊！比自己弱小的生命都可以在这艰难困苦的环境下生长得那么茁壮，难道我还不如一个小小的植物吗？于是他树立信心，鼓足勇气，走哇走哇，不知走了多少天，他终于走出了大沙漠。通过大豌豆于小男孩的故事使我明白了一个道理，如果你遇到天大的困难，只要你树立信心，鼓足勇气什么困难都可以战胜。600字 三年级 叙事
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写大与小的作文写大与小的作文800字大与小很久以前的一个秋天，有一粒不起眼的小种子，随风飘落到了一块宽阔的土地上。它想：我一定要长成一棵大树，让人们春天闻到花香，夏天得到阴凉，秋天吃到果实。于是，它沉沉地睡去了。 春天到了，种子被春雷唤醒，它挺了挺腰，把腿伸了出来，大口大口地吸取养份。几天努力过后，它终于把头钻了出来，又一次看见了这个大干世界。过了两三年，它已长成了一株小树，这年春天，头一次开了花，并在秋天结出了果实。人们纷纷前来摘果子吃，看到自己给大家带来欢乐，它甜甜地笑了。 又不知过了多少年，小种子长成了一棵参天大树。春天，鸟儿在树上做窝；夏天，树阴成了人们的避暑胜地；秋天，大家品尝它美味的果实；冬天，人们用树枝生火取暖。小种子不折不扣地完成着自己的计划，为大家服务。可谁又曾想到，这棵参天大树当初可是由这小小的、毫不引人注目的种子长大而成的呢！ 轰隆隆，随着一声响雷，小雨滴们争先恐后地落了下来。它们好小呀，甚至比小米粒还小许多。但它们没有因为自己的小而气馁，仍快乐地汇聚成了一条小溪。一路上，它们唱着歌儿，欢快地流啊流啊，遇到其它的溪流，就结伴汇成一条河。河流绕着山川，曲曲折折地一路前行，与‘其它河流又汇聚成了大江。大江浩浩荡荡，奔流不息，向前向前，直到汇入茫茫大海！原来这一望无际的大海是由无数小水滴汇聚而成的。可是，人们在感叹大海的浩渺时，又有多少人想起这小小的水滴呢！ 由此我想到了读过的一篇文章 一瞬 。文章中这样写道：“你不易察觉到它，它悄悄地从你身旁而过，一瞬一瞬……它在一笔一笔地写着你的历史——平庸或者璀璨。”是啊，每一个一瞬是多么渺小，可千万个一瞬组合起来就成了大大的人生。人的一生够大，但如果不把握好那千千万万个一瞬，这个人生将是平庸的一生，小小的一瞬决定着你将来的成功或者失败。750字 初三 叙事
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大与小作文吃完晚饭后，我躺在床上，疲倦了整天的我慢慢进入了梦乡。当我睡得不醒人事的时候，我的书包里发出了奇怪的吵闹声，我越来越靠近书包，我也越来越害怕了，不知里面藏着什么鬼怪，慢慢地我拉开书包链，里面只放整整齐齐的课本和本子，还有那崭新的铅笔盒，难道是我的幻觉？不会吧，我是出了名的“顺风耳”！不知不觉我把铅笔盒放在了床头，又睡大懒觉了，其实我是装的，让我这个“大侦探”来调查这事。突然，那声音又来了。果然，真的是从铅笔里面传出来的。“你以为你是主人的改字宝贝吗？你不配，你只是小孩玩艺儿！”涂改液蔑视橡皮擦。“我没说我是主人的改字宝贝，是你自己承认的哦！再说，我也没你那么骄傲自大，古人说：”虚心使人进步，骄傲使人落后。你就是骄傲之中的一种。“橡皮擦辨护道。“哇，还摆大小姐架子啊！好怕怕喔！你以为你是谁，你只是跟在我后面的哈巴狗，应声虫而以。”涂改液得意地说。我实在听不下去了，气愤地对涂改液吼道：“这位老兄，你应该‘孔融让梨’，让橡皮擦一下，再说，小学六年以后，你将会被淘汰的，这六年就让你神气神气。”我暗地里帮橡皮擦。“为什么我只有六年生命？”涂改液疑惑不解。“初中时学生是不可以用涂改液的，而且，喝了你会生病、会中毒，可者还会死呢！”我解释道。霎时，涂改液倒下了。这个故事告诉大家，做人不要骄傲自大，骄傲只会让你走向失败，请大家谨记。550字 小学 童话
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小树苗与大树妈妈说过，我像一棵小小的树苗，从浇水到发芽，都是妈妈精心呵护培育出的。在成长的过程中，妈妈用相册记录了我小时候的喜怒哀乐，时不时的拿出来翻一翻。白天我和她一起翻看相册，晚上梦见自己变成了一棵小小的树苗，栖息在一棵大树下。炎炎的夏日，小树苗干渴难耐，大树就把自己体内聚集的水分输送给小树苗。小树苗解渴了，可大树却因为水分缺失而显得苍老。正午，毒辣的阳光灸烤着大地，大树就歪歪身子为小树苗撑起了遮阳伞。可大树却被太阳烤得皮肤残缺不全。冬天，北风呼啸，小树苗被吹得哆哆嗦嗦。大树就努力靠近小树苗，用自己的体温温暖着他……终于，有一天小树不解地问：“大树，您为什么要这样细心地保护和照顾我呢？我又该如何回报您呢？”大树用苍老但又浑厚的声音说道：“因为我看到你就好像看到了未来，我需要你将我的生命真正地延续下去，为更多的人服务，让这片浓荫永不消失。”大树顿了顿，接着说：“大自然给了我空气、水分和阳光，我所能做的回报就是为他人做更多的贡献。你也是一样，你能做的就是好好地活下来，给予人们那怕只是一席阴凉。生命的过程，是一场长长的马拉松；生命的成长，更需要无数的历练。转眼我也长成了一棵大树，春天，我看着孩子们在他身旁嬉戏。夏天，我长出茂密的枝叶，看着老人们围着我乘凉、聊天。秋天，我换上了一身金黄的秋装，看着大雁成群结队地飞往南方。冬天，我又穿上一身华丽的银色长袍，看着孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗。年复一年的日子就这样不知过了多久……从梦中醒来我想了很多很多，从此开始茁壮成长„„550字 五年级 记叙文
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大刚与小虎的故事时光老人自从做了一件蠢事后，整天闷闷不乐，非常后悔。有一天，他来到了一个游戏厅，看着小虎与大刚津津有味的玩着游戏……时光老人忍不住地向他们走去，拍了拍他们的肩膀，心平气和地对他们说：“孩子们，别玩了，快回去属于你们的天空——学校去吧。”大刚和小虎转过身来，一看是一个白发苍苍的老头，大刚不耐烦的说：“哪里来的糟老头子，我们玩游戏与你有什么关系。”“是啊。我们玩游戏，关你什么事。你是我的父母？”小虎也附合的说。“不听老人言，吃亏在眼前。等一下你们就明白了。”时光老人说道。过了一会儿，时光老人变出了一台蓝色的机器——时光投影机，只听见，卡嚓一声，时光投影机打开了，刹时间，游戏屏幕里出现两个衣衫褴禄的流浪汉在繁华的大街上乞讨。他们打了一个寒战，小虎对大刚说：“我们回学校吧。”“玩的好好的，干嘛回去啊？别怕，可能是电脑中毒了，我们换一台试试。”大刚却毫不在意地说。只见大刚立刻换了一台电脑，而小虎没说一句话，就拿起书包直奔学校。时间像流水似的，一下子过了20年。那时候，小虎以优异的成绩毕业于北大大学，正走向工作岗位。而大刚呢，却在一条繁华的大街乞讨着。突然，一个熟悉的身影从他身旁走过，大刚定晴一看，没错，是时光老人！大刚连忙跑过去抓住时光老人的衣领，祈求到：“再给我一次青春吧。”“给不懂得珍惜时间的人再多青春也没用，这样不如不给，不过，我可以送你一句名言‘花有重开日，人无再少年。’现在这个样子，我也没办法。”说完，便不见了。广东汕头濠江区赤港小学五年级:李成楷550字 五年级 叙事
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大蛇与松鼠蛇爱吃松鼠，夏天上旬到夏天中旬松鼠更多了，蛇的节日也就来到了。松鼠是一种爱在别人家床上睡觉的，爱吃松果的。俗话说“老鼠过街，人人喊打”松鼠也一样。松鼠喜欢在野树上筑草窝，或干脆在人家的果树上筑窝，窝大的像个大盘子，松鼠喜欢吃松果，但更喜欢的是人们种的核桃，因此它们的肉又肥又嫩，是蛇夏天最爱吃的“佳肴”。外婆家后山有一片森林，每年都有很多松鼠在树上筑窝。为了有放床睡觉的地方，外婆选了最边上的那一间，外婆经常忘了关窗户，所以松鼠经常在床上睡觉，害得外婆常常洗床单。有一天，外婆进屋想换件衣服，一开门，松鼠被吓了一跳，于是一下跳上了窗户，从没有关上的窗口跳出去了，说时迟，那时快。外婆急忙大喊：“快来打山耗﹝我们的方言﹞﹗”我们刚跑到门口，就看见外婆边关窗户边说：“让你猖狂，过不了多久，蛇就来收拾你了。”蛇说来就来了。一天，我们在后山喂猪，一条大麻绳这么粗的蛇出现在大树上，我被吓了一跳，而外婆说它是来捉山耗的，不会伤人。于是我们偷偷看它怎么抓松鼠。那是一棵又高又大的树，在枝叶最茂盛的地方筑着一大个松鼠窝，这是一棵带刺的大树，我到要看看这条蛇怎么上去，出乎我的预料，它是爬上另一棵树上，把尾巴裹在树上，头一伸，咬到一只小松鼠，它没有嚼，而是一口吞下去的，搞定一只，在咬一只，直到松鼠全吃光了，它才心满意足的一摇一摆的爬走了。五年级:陈兴丽550字 四年级
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大松鼠与松树有一棵孤独的松树。有一天，一只大松鼠跑来了，他看见了那棵高大的松树，它说：“松树我能和你做一对好朋友吗？”松树左看右看发现没有人，松鼠以为松树装作没听见呢！小松鼠又问了一遍，松鼠我在你下面，我能和你做朋友吗？松树这下才听见，说：“可以”，说完松鼠就一下子蹦到了松树的树枝上，一个接一个地吃着美味的松果。松树说：“我去玩耍去了，你要给我保护好松果，不能让别人来吃。”这一切都被一群小松鼠看见了，小松鼠跑到松树的旁边说：“松树，我们是大松鼠的儿子，大松鼠刚才出去的时候把脚摔骨折了，说要吃松果，要我们到这里来摘松果。”松树说：“别说了，多摘点儿赶快送去。”小松鼠们心里想，这棵松树真傻，我们才不是什么儿子呢，它们摘完之后就分头跑了，松树这才反应过来，原来他被骗了，但小松鼠们已经跑远了。等大松鼠回来之后，发现自己的松果已经没有了，生气的对松树大吼道：“你这个没用的家伙，说好的把松果给我照看好，怎么都被别人偷走了？”说着松鼠就气匆匆的走了。到了冬天大雪纷飞，松树的头上落下了叶子，还有好多好多的雪，松树冷得浑身发抖，它怕自己挺不过这个冬天，于是他给松鼠写了一封信，让小鸟把信寄给了松鼠上面写着对不起，我不应该把松果给别人。松鼠看了之后他觉得自己也错了，不应该对松树发脾气，这也是松树结的松果，为什么非得全给我呢？他就回松树那里去了，他们俩见个面了之后都承认了自己的错误。瞧！小松鼠正在松树上摘松果呢！550字 四年级