就这样,深深地爱上书......1200字

就这样,深深地爱上书......

1200字 四年级 状物

在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。

书——开启智慧之门的金钥匙,持一本好书,如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅,纵然惊、险、奇、难,然而纵横于天地之间,集天地之灵气,日月之精华,方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。圣人曾云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”然也!打开书页,开卷有益,搏击浪花,击起智慧的水珠,映出七彩的霞光。读《水浒传》,感叹武松的豪爽;阅《红楼梦》,感受宝黛的才情;看《冰岛樵夫》,赞渔人的坚强。“唯书有色,艳于西子,唯文有华,秀于百卉。”读书如同一位位先哲圣人促膝谈心。大义的文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”无畏的鲁迅说:“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同,对你说:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”书给了人太多,太多。让你那张没有色彩的白纸,有了坚强的红色,不拔的蓝色……所以才有了“众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑栅处”的读书境界。读书赐予人坚强。生活是一条道路,到处布满艰险,唯有坚强才能走过。读古书,感叹勾践亡国后,壮心不已,卧薪尝胆,终破吴而归。孔子周游列国,四处学习,才成为一代圣人。看今朝,张海迪身残志坚发奋苦读,荣登全国十大杰出青年之位。“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”读书可以建立信心。信心是成功的催化剂。在当今时代,信心的力量更不可忽视。读书,你可以知道,要存鹰之志于高远,取鹰之志于凌云。你可以知道“石在,火种是不会绝的。”你更可以知道“星星之火,就足以燎原。”所以你不会绝望,不会放弃。面对困难,你永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆!书是美景,读书是饱览美景。足不出户,你可以遍游于千山万水,徜详于长江黄河之间,看“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的春江胜景,感“忽如一夜春风来,千树万……从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。

书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。

我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

卫门口小学四年级:琉璃月

就这让被你征服

500字 初二 记叙文

你的行为,你的动作,深深的打动这我。我就这让被你征服

——题记

那是一个炎热的夏天,那一天格外的炎热,毒辣的阳光照在人们的身上,每个人都在街上匆匆忙忙的走过,好像谁也不想被这阳光多照一秒,我抹了抹了头上的汗珠,走向前面不远的超市。到这超市,我出裤兜中摸出了一元硬币,给了经销员说:“给我来一瓶冰镇矿泉水:“我接过水,拧开瓶盖,瞬间一股冰凉的气息向我袭来,我痛饮下去,顿时感觉神清气爽。离开了超市我为了寻求一丝凉爽,我便向山上走去,放眼望去山上那一抹绿色,好像使人凉快了许多,就如曹操当年望梅止渴一般,要不然靠着这半瓶水很难熬到啊!那一抹绿离我以是越来越近了,手中的水也早已喝光,在我身边的不远处,有一个垃圾桶里,为了显示我那高超的“投球”技术,我瞄垃圾桶扔了过去,只听啪的一声水瓶子砸在垃圾桶的盖上,这时一个小男孩蹦蹦跳跳的走向垃圾桶,把手中的垃圾准确无误的扔了进去,然后弯下腰捡起我刚才扔下的垃圾,那一刻的我深深的被那个,小男孩的行为和动作征服。

连一个小孩都知道爱护环境,而读了九念书的中学生竟然还不如一个小孩子。爱护环境人人有责,在电视上老能看见,而我却视而不见,依然我行我素。但是今天这个小男孩,给我上了生动的一课,从那以后,每走过垃圾桶那个,身影就会浮现在我的脑海中,就这样被你征服。

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