小野鸭的话
400字
四年级
状物
小野鸭的话
指导老师
刘小羽
北川县安昌小学四年级一班
罗凌枫
我是一只小野鸭。我们属于候鸟，每年随着气温的变化，我们都要从南方迁徒到北方再从北方迁徒到南方。
今年，春天，我和妈妈一起来到了这里，记得妈妈的妈妈说过；“我们原来在这个地方的时候有山有水、有鱼、有小虾，一点垃圾都没有，那河水非常清，天空也非常的蓝。我们在这里非常高兴的寻找各种喜欢的食物，愉快玩耍。”啊！今年这里变成了这个样子呢？山上没有几颗大树，显得稀稀拉拉的，河滩里没有多少水流了，只有几滩浑浊的小水坑，也没有小鱼、小虾，还有很多垃圾。
昨天，我跟妈妈到河里寻找食物，我们找了很久也没有找到小鱼和小虾，只找到了一点点小虫子。我们很累正准备休息一会儿，只听见“嘣”的一声，妈妈倒下了，我也受伤了，我的翅膀非常疼痛，我急忙大声地叫“妈妈”“妈妈”，妈妈没有答应我，这时我看猎人拿着一把枪向我们走来，我就忍着巨痛，赶紧离开，我飞到一个草丛边已经精疲力竭，又痛、又饿、又害怕，心想人们为什麽要打我，我多麽希望有人来救救我，希望人们不要乱扔垃圾，给我一片生活的环境。
假如我会飞
150字
二年级
写人
假如我会飞
嵊州市雯雯艺术培训学校
二年级
柳浩柬
假如我会飞，我要跟蝴蝶比赛，谁飞的快，如果我赢了，我就再跟小鸟比赛，谁飞的快。
假如我会飞，我会带爸爸妈妈一起去太空中遨游、玩耍。回到奶奶家，就讲给爷爷奶奶听，那里有多好玩。
假如我会飞，晚上的时候，我会飞上天空，跟月亮和星星交朋友，一起玩游戏、聊天。
我还去山上摘果子给家人吃得甜甜蜜蜜的。
假如我会飞，我的心愿还有很多很多……
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野鸭暴风雪越来越大，她缓缓地睁开了那双被雪覆盖的眼睛，四周一片白茫茫的白色，显得寂静和可怕。突然，她感到一阵疼痛，原来她的翅膀被折断了。这时，她感觉到身子下面有一些圆圆的东西，一种直觉告诉她，这是野鸭未出生的孩子！“啊！太好了！孩子们一定很坚强！它们会挺过这场暴风的！”想着想着，她用那只没有折断的翅膀把些蛋聚到一起，然后用身体护住蛋，尽量不让它们受到暴风的侵害。做完这一切，她想喘口气，但一张嘴，嘴里就塞满了雪。她想站起来，但是腿被冻僵了，而且，孩子们需要她保护！她就这样挣扎了很久，渐渐地，她没有了一丝力气：渐渐地，她被雪所覆盖了，就在这时，蛋破裂了，那种母亲的使命感在她心里油然而生，，她把孩子搂得更紧了，她甚至可以感受到孩子们小小的心跳。她的视线越来越模糊，她知道她要离开孩子们了，在脑海中，她已没有什么深刻的印象，她只记得，在雪中敖敖待哺的那群小家伙。。。。。。第二天早晨，人们在一个角落里发现了这只野鸭，还有她身下那群嘎嘎叫的小野鸭，覆盖在她身上的雪已经融化，浸湿了羽毛。如果你仔细观察，你会发现，这只死去的野鸭，她的嘴角，有一丝自豪的微笑。。。。。。450字 四年级 状物
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野鸭野鸭一只野鸭妈妈还沉浸在宝宝诞生的喜悦中，一次突如其来的时暴风雪却打破了她的喜悦。暴风雪使野鸭妈妈自己都很难生存下来，何况出生不久的宝宝？野鸭妈妈在暴风雪中顽强地搏斗着。心里想着：一定要坚持，为了孩子，我不顾生死！母鸭展开已经僵硬的翅膀，奋力地抵抗暴风雪的袭击。用自己温暖的腹部，保护着这些蛋。她的神情是那么的悲伤。雪越下越大，几乎淹没了野鸭，可野鸭妈妈决对不会被这雪年吓倒的。心中一直想着：这么小的雪，我一定不会被冻死的。加油，我一定会挺过去的。我还要看看我的小宝宝呢？野鸭妈妈就这样不停的给自己加油，鼓劲。她艰难地翘起身子，拼命地用脚把宝宝们从身底下往翅膀前移动，心里数着，一只，二只....，眼睛还时不时的看看身下的宝宝。雪渐渐小了，野鸭妈妈却挺不住了。最后，她由于冻的太僵了，慢慢死去了。她临死前，还想：宝贝们，妈妈挺不住了。如果你们还活着一定要记着我爱你们。妈妈先走了，她展开翅膀，张开嘴，好像在诉说着什么。她是多么伤心，没有听见这些孩子们一个个地叫妈妈；没有在河里教它们游泳；教它们觅食；没有看见他们那毛绒绒的身体。野鸭妈妈就这样走了，带着遗憾走了。450字 四年级 写人
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打野鸭体育课上，同学们来到操场上玩“打野鸭”的游戏。李老师让位大家分组活动，我们男生由高大的同学当“猎人”，由矮小的同学当“野鸭”，有一部分同学生病了，就当观众。游戏开始了，只见“猎人”们把“野鸭”团团围住，把球用力向“野鸭”群扔去，“野鸭”们惊惶失措，抱头鼠窜。有的“猎人”冷不丁地射出了一颗“子弹”，“哇哇”！“猎人”一炮三鸭，“野鸭”们机灵极了，东躲西藏，避开了十几次攻击。观众们不时发出“耶耶！”的喊声。一个“猎人”狡猾得很，使了“声东击西”之计，他把手向左一扬，“野鸭”们都向右跑，那人“猎人”却把球向右一抛，正好打中一只“野鸭”。吃一堑，长一智，“野鸭”们变聪明了，它们时常识破“猎人”的招术，躲过了一次又一次的进攻，为自己赢得生存的机会，害得“猎人”们无计可施。“唏——”张老师的哨声响了，“猎人”们失败了，“野鸭”为自己的胜利而欢呼。我们全班同学都沉浸在无比快乐中……350字 四年级 叙事
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打野鸭今天中午，阳光明媚。随着一阵“叮零零……”的声音，午休的时间已经到了。同学们一阵欢呼，跑到操场上去，兴致勃勃地做起了“打野鸭”的游戏。作为“猎人”的我们，先围成一个圆圈，席地而坐。最先到的三位同学做“野鸭”，他们分别是：“糖炒李子”――李根锐、“蘑菇头”――吴庭轩和“飞毛腿”――刘颖凡。戏开始了，我们女孩子相互传球，可是，一只野鸭也没打中。怪了吧！其实，我们正在“使计”让野鸭们放松警惕，准备“上当受骗”吧！10秒钟竟传了八次，现在，你知道了吧！我们是想让野鸭们眼花缭乱，然后再打他个措手不及。果然“野鸭”们中计了，传到我的时候，看到场上“野鸭”的头都转来转去的，好像有些“头晕眼花”了，我便瞄准了吴庭轩，双手向前撑开，从腰旁往前用力一推，球便马上回弹了出去，不偏不倚刚好打在了吴庭轩的脚上。这是，站在一旁的李根锐长大了嘴，好像在说：“兄弟，怎么这么快就被打下场了？”趁李根锐还在发呆，王益丰也象我这样把球回弹出去，不费吹灰之力就把他打下了场。接下来是童瑶，她说她有一种新的打法。于是，她把球当作保龄球似的打了出去。这下可把同学们逗得哈哈大笑，有的用手撑着地面，朝着天空大笑；有的笑得前仰后合，有的捧着肚子，眼泪都快出来了；还有的一边笑，一边叫着：“哈哈！哈哈！我们的排球变成保龄球了！哈哈哈！质量翻倍！哈哈！哈哈哈！”这是，球传到了我这儿，我大声叫到：“有什么了不起，看我的！”于是，我想打高尔夫一样把它踢了出去。全班笑得更欢了……操场上荡漾着快乐的笑声。我非常喜欢这个游戏――打野鸭。600字 四年级
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打野鸭有一次，我们的老师一进来就对我们说：“今天我们来玩一个游戏：打野鸭。”我们开心地一蹦三尺高。老师又说：“游戏规则是：先由男生当“猎人”，女生当“野鸭”。我会给“猎人们”一个球，“猎人”只能用球来攻击“野鸭”的下半身。被打中的“野鸭”自动退出由“猎人”围成的圈外。”“好的！”我们齐声回答道。准备好后，我们“猎人”就围成了一个圈子，开始向“野鸭们”“进攻”了。“野鸭”们首先就胆子小，还都挤成了一个“蜂窝”，这还使“猎人”打起“野鸭”来更方便了。果然，我们不费吹灰之力就打倒了好几位“野鸭”。但是，“野鸭”们好像识破了“猎人”们的诡计，他们就像要去采蜜的蜜蜂一样全部都散开了。但是我们“猎人”也有“精英”小周呢！小周使出了他的绝招：排山倒海，一下子把野鸭给全打死了。我们互换了角色，现在是男生当“野鸭”，女生当“猎人”。这回女生要报仇雪恨了。他们也是不费吹灰之力就把我们给“杀死”了。这次活动课真有趣啊！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。450字 四年级
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小野鸭今天是星期天，我去了阿姨家。阿姨从抽屉里拿出一个野鸭蛋。阿姨说：“拿回去让妈妈给你煮了吃吧！”我拿着小小的野鸭蛋，听到里面有啾啾的叫声，阿姨用针尖轻轻把蛋撬开一个小洞，里面露出了小鸭的尖嘴巴，阿姨又用棉花把它包起来。过了一会儿，小鸭子竟然从壳里出来了。小鸭子长的很奇怪，它怎么和其它的鸭子长的不一样呢？阿姨说：“它是小野鸭。”小野鸭的毛长的有白、有黑还有灰的。小鸭子的脖子长的长长的，嘴巴是土黄色的，嘴的尖上还有一个白色的小点点，它的嘴长的和家鸭的不一样，不是扁的而是尖的。它的脚上有六个脚趾，还没有连在一起，它的肚子是白色的椭圆形，眼睛小小的，像两颗小黑豆，可爱极了！我想等小野鸭长的大一点了，我就把它送到野外去，让它过自由自在的生活。300字 三年级 状物
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野鸭走在河边，微风吹过柳梢，轻轻飘荡。河水吹皱了一条条数不胜数的皱纹，淡淡的，闪闪发光，一会一波，一会一波，停不下来，像是一个调皮的小孩子一样，不停的在跑。突然，河右边的一个东西引起了我的注意力，哦，原来是一只野鸭啊，它很小，全身棕色的毛，全身都湿淋淋的，水珠顺着翅膀上的毛流进了河水中，它的身上怎么会湿成这样呢？如果它只在水上游应该只会下半身湿的，怎么会从头到尾的全都湿了呢？我下决心观察野鸭会，揭出这个答案。我目不转睛的盯着它看，它却一点都不在乎的，自由自在的游着，一阵风吹来，河面上的皱纹变得更多更深了，但却没有影响到我的注意力，野鸭突然头向上仰，尾巴摆动，头又猛向水里撞去，尾巴厥得高高的，也顺着身体冲进水里，从野鸭冲进去的那一个中心点，水波一圈一圈的扩大直到没有，水面渐渐的恢复，突然，从河左边的一个方向冒出刚刚潜下水的那一只野鸭。我被这一幕惊讶了一下，这只野鸭能潜在水里这么久，还有能这么有把握的冒出来，真是非凡啊！这样的话，可不能小瞧野鸭哦，它也有它的“防身术”哦！危险来临，它也能机灵的闪开哟。看到了这一幕，我的疑惑也解开了，这只野鸭身上湿淋淋的，是因为它潜入了水里，为了逃生，真是个潜水健将啊！500字 五年级 状物
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可怜的野鸭今天妈妈接我回家的路上，我看见一个人手上拿着一根扁担，扁担下面还用绳子吊着一只野鸭，那只野鸭可惨了！你知道不？那根绳子紧紧地绑住野鸭的嘴巴，野鸭拼命地拍打着双翅，还不断在空中旋转着，仿佛是在叫“救命呀，救命呀……”那样子看了让人很气愤！恨不得一下子上前把那只野鸭给解救出来。并且叫警察把那些坏蛋给抓起来。我真的不明白？这些人为了赚钱，怎么就忍心去伤害那些可怜的野生动物呢？150字 三年级 状物
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野鸭死了在我去六合抓鱼回来的时候，好朋友的婆婆送给我们两只刚刚出生的野鸭，她是在农田抗旱时在草丛里捡来的。我非常喜欢小动物，只因为体质容易过敏，妈妈从来都不让我碰有毛皮的动物。如今有了这两只可爱的小野鸭，我欣喜若狂如获至宝，对它们疼爱有加，看着它们毛茸茸的羽毛，黑色和咖啡色相间还是竖条纹的，就忍不住就用手去抚摸，浑身软乎乎的，和普通鸭子还不一样，它的嘴巴腿和脚都是黑色的，脚掌扁扁的每个脚尖都是分开的 像三只小船桨。它饿急了，我拿起在鱼塘里捞回来的小鱼喂给它吃，它张嘴就吞，小鱼有点大吞不下去，我用手把鱼掐成两截再喂，野鸭的胃口可大了，吃了三四条还不够，我把它放到盆里游泳，它一边游泳一边喝水，还不是叫上两声，仿佛在寻找它的妈妈。我打算把它们养大，等下过蛋孵出小鸭后再放回大自然，让它们自己敷衍生息，。晚上，我把小鸭放在纸盒里让它们睡觉。 第二天早晨，我发现一只比较小的野鸭死了，我很伤心，下定决心要把那只大一点养好，给它水喝又喂了食物，看着它吃饱喝足的样子我开心极了。 又过了一天晚上，妈妈喊我快过来看小鸭，我发现鸭子又死了，我忍不住眼水都要流下来了。为什么我那么精心的照顾，也养不活呢？妈妈告诉了我每个生物都有它们自己生存的环境，任何人为的破坏都会影响它们的生活。就像我们生活的地球，人们过度的砍伐，垃圾污染，毒气排放，破坏了大气的臭氧层，导致洪水.泥石流.地震.沙尘暴.龙卷风.高温.干旱时常发生，常此以往，人类将无法生存。 我立志做一名环保小卫士，尽我自己一份微薄的力量来保护我们的地球。600字 五年级 状物
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野鸭蛋今天，我兴高采烈地把一个小生命带到了我们美丽无比的学校，这个小生命也就是——野鸭蛋。这枚野鸭蛋可是椭圆形的，它白似雪，人见人爱。第一节数学课，我拿出了“口算训练”，结果我不小心把杯子打翻了，蛋摔到了地上，“啪”地一声，虽然这是一个很微弱的声音，但对我来讲，这是一个震耳欲聋的声音，因为，这一个小生命，被我一个小小的举动牺牲了蛋的生命。我又想，如果这只鸭蛋长成了大鸭，又生出了许多小鸭，小鸭长大了再生小鸭，这样一代又一代地传下去，不是会有很多小鸭了吗？我想着想着，眼眶中早已含满了泪水，但自己又不敢哭出来，只好把眼珠往心底下咽。这时鸭妈妈和小鸭仿佛出现在我的眼前。小鸭说：“你太坏了，竟然伤害了弱小的我。”鸭妈妈说：“你这个大坏蛋，竟然伤害我的‘心肝宝贝’。”我听了它们的话，实在忍不住了，刚想哭，但好似又听到了雨点说：“你是堂堂男子汉，别哭！”我又忍住了。放学回家时，我想：妈妈、爸爸养我真难，等我学习学好，我一定会让爸爸妈妈过上幸福的日子！”400字 二年级 叙事
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