我生活在温暖之中
温暖是草坪里的花朵,草坪因它而变得生机盎然;温暖是夜空里的星星,夜空因它而变得美丽动人;温暖是太阳的光环,太阳因它而变得光彩夺目。温暖就像我的影子,与我形影不离。我生活在温暖中。
记得有一次,因为一点小事,我和同学吵得惊天地、泣鬼神。整整一天我都没和她说一句话。第二天下午测验时,我才发现自己竟忘带笔了。看别人都写挺多了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。这时那位同学微笑着递给我一支笔,简直就是雪中送碳。我感受到了温暖。
还有一次,我放学回家,看见一位老奶奶正在楼上楼下的搬花盆。淘气的汗珠在老奶奶的鼻尖上打转。我已经饿得前胸贴后背了,可天生热心肠的我还是给老奶奶帮忙了。老奶奶用感激的目光望着我,我感受到了温暖。
在家里,我感受到了温暖。以前妈妈总唠叨我,我就随口顶撞她了几句,和她大吵起来。我拎起书包,‘‘砰’’的把门一摔,头也不回的走了。出了家门,才发现天空阴沉沉的,自己又忘带伞了,只好祈求老天爷别下雨。可天不尽如人意。当我走到离学校还挺远的时候,下起了倾盆大雨。我抬腿就跑,只听背后隐隐约约有人叫我。原来是妈妈来给我送伞了。我接过伞,望着妈妈远去的背影,眼睛湿润了。我第一次发现妈妈是那么弱小。温暖、感激、悔恨、自责一起涌上心头。
温暖是幸福的基石。我很幸福,因为我一直生活在温暖之中。
初二:心雨花开
成长的烦恼
好快,眼间,我快十四岁了。一切仿佛就在昨天。还记得一岁时,我在妈妈怀抱里哭泣;两岁时;我在病床上哭泣;三岁时,我在幼儿园哭泣……九岁时,我在自行车旁哭泣……十一岁时,我在游泳池里哭泣……如今快十四岁的我只能坐在新教室里哭泣。这么多眼泪的我,一定很爱哭吧!其实不是。平时的我爱笑,不爱流泪。但心却很爱哭,仿佛心脏不是血液的总管,而是眼泪的仓库,那里有哭不尽的眼泪。
在成长中会遇到许多困难,比如说考试中会出现的一些镜头,常见的有镜头一:我正愁眉苦脸地坐在位子上,对着那鲜红的,令我触目伤怀的67分。唉,虽说有的同学比我还低,但比我好的同学比比皆是,一个个鲜红的分让我痛心疾首,悔恨不已,我不信,我就会比他们差吗! 镜头二:我正对着99.5分的数学卷子发愁。看看同桌的100分,我心里不觉升起一丝惭愧,以后一定得丢掉马大哈脾气。唉……
有时候做作业的时候等于在做“习题”,常见的有已知:已是北京时间22点59分,有高近1米,重近1吨的习题在等着我,但我的身躯已没有力气再直立了,大脑提醒我去睡觉。
求:是否要将习题做完?
解:我要去睡觉了,不行,不行,想象一下,如果我不将作业做完,明天老师会用怎样的脸色、眼神对待我,妈妈又会怎样对待我?我又会落得怎样的下场?早知有现在,我怎么会中午去玩?可是我还没长大,还是个孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是个孩子,然后才是学生!睡吧……
批阅:你想什么?快起来做习题。谁叫你中午去玩呢?你首先是个学生,其次是个孩子,而且是个大孩子了!
订正:做吧。“苦海”无边!我要是不长大,那有多好啊!
在成长中我的许多乐趣也随着家长的束缚下停止了,每当我放学以后,他们总是问我:今天学的什么呀?学的怎样?有作业吗?做完作业再看看同步练习好吗?我天天都被这些话包围着。我知道他们是为我好,可是我真的好想得到一些自由的时间。在学校忙了一天,我想得到放松,想得到一些完全属于我自己的时间,哪怕每天只有半个小时,我可以干一些我想干的事情:看动画、看课外书、做自己想做的事情。还有,每次和他们逛书城,他们都会给我买许多的课外辅导书,完全不顾我看到那些童话书时兴奋的目光,也完全不顾我恋恋不舍放下手中诸如笑话、脑筋急弯等书籍时的心情。此时的我感觉自己就像个他们喂养的小狗。又想起了他们经常说的一句话:“孩子,别烦我们,我们现在对你严格要求,你可能接受不了,你可能会埋怨我们,但这都是对你好,你以后会明白的。”
相似题目
-
我生活在温暖之中试问温暖人心的事情,有很多,比如在雨中那把倾斜的雨伞,比如你为了能够过上幸福生活而努力工作的人,比如你伤心时温暖你的人,比如……记得那是一个冬日白茫茫的雪花笼罩着,这个城市的寒风迎面吹来,刚出门就打了一个冷战,结冰的路面上稀疏的行人,一个橘红色的身影吸引了我的注意力。这是一位上了年纪的老婆婆,穿着单薄的衣衫拿着冰冷的铁铲弓着一吃力地用手中的铁产看着路面上坚硬的冰长得很慢,很认真的,也很吃力,终于有一块冰挪了一下身子,从地面上离开。而他和慢慢的用铲子把那块坚硬的冰铲起来,然而慢慢的直起身子一点一点举起来,把有冰的铲子放进环卫车中。他又拿起身旁的扫把慢慢的扫地上的落叶,可能是因为冰融化了,谁把叶子和地面连在一起?可能是那些叶子太过于顽皮捉弄一下那个老婆婆,只见老婆婆慢慢地蹲下身子一只手捧在胸前,另一只手去拿地上的落叶老婆婆伸出手去拾地上的落叶。那一瞬间,我注意到了,老婆那双满是皱纹的手上裂开了许多口子,还流着血。带着风雪中雪飘进了伤口,那该有多疼啊。我静静的站在那儿,我仿佛静止了时间也仿佛静止了顿时我心中一颤,我很想去帮那位老婆婆,但是我不知道该如何去帮他,我只能静静的站在那儿看着老婆婆铲出一条条干净的路面。我觉得有这样的人在我的生活中,我就生活在温暖之中。500字 六年级
-
我生活在温暖之中我们的生活中充满了幸福,开心,悲伤,烦恼,温暖……我的生活就在温暖之中。记得有一次学校开运动会,我报名参加了100米跑步,运动会当天,我心里只想着能为班级争光,拿个好名次。我一听到枪声就跑了出去,但跑到一半就和前一名同学撞上了,我一下子挫出去好几米,这下可不得了,膝盖上已经要一大片血了,同学们冲上来把我扶起来后,我用快速冲过了终点。回来后,我忍着疼痛说:“对不起,没能拿个好名次,实在是抱歉。”这时只见班长和生活委员拿着酒精和清水等药水回来了,班长帮我把药涂上前对我说:“可能会有点儿疼,你忍着点,马上就好了。”简单处理完之后,体育委员就把我背到了医务室。看到同学们里三圈,外三圈的围着我,关心的慰问语在我耳边回荡,疼痛也立马减轻了许多,心里更是说不尽的温暖与幸福,我也开心的笑了。我读三年级的时候有一名同学转进了我们班,成了我的同桌,有一次我去帮科学老师干活,回来已经放学了,但我还不知道作业,我此时脑子里一片空白,急的像热锅上的蚂蚁。我回到座位,准备收拾书包回家时看到桌角上贴着一张便签纸,上面工工整整的写好了作业内容,背面还附加了一条留言,上面写着:明天语文第四单元检测,回家好好复习,祝你明天考个好成绩,我的眼泪顺流而下。第二天,我一大早就来到了学校,对那位同学好好感谢了一番。而她却不在意的说:“哈哈,有什么关系吗,都是同学,小事一桩。”我们两个都开心的笑了。我们的生活中都充满了温暖,你说是不是呢?有时温暖就在我们的身边。600字 初一
-
我生活在温暖之中在生活中,常常离不开同学,老师,家人的关心。这些小事也常常让我内心温暖。初冬的早晨,屋外还是一片寂静。只有大扫把划过地面轻微的声音,马路上稀少的车辆行驶的声音,这时厨房亮起的橙色灯光成为了世界的中心。我想,妈妈这时已经迈着轻盈的步伐转着圈来到了厨房。神秘般的声音从厨房传了出来。“砰”,一声打鸡蛋的声音作为乐曲的前奏,那蛋清缓缓流下,紧接的水龙头的水直泻而下,像那丛间的瀑布。筷子与碗的撞击卷成了美丽的旋涡。那清脆的撞击声好像乐曲的伴奏。“嗞”,碗里的蛋液直泻在煎锅上,我幻想着妈妈肯定娴熟的翻动着鸡蛋。鸡蛋边上油泡沸腾着,再听那几声锅柄翻动声。那美味的煎鸡蛋香味就把我从床上勾到了厨房。每天早上的搭配都不一样,今天是面条,明天是面包,五花八门从不重复。窗外是冷风,而厨房里的橙色灯光,热腾腾的早餐让我那心充满温暖。窗外是暴雨,是漆黑。在教室中,黑板上的粉笔不停地书写。老师那滔滔不绝的解题思路让我十分茫然。同学们都已离开,数学老师走了过来指着题目毫不厌倦地又讲了起来。老师那铿锵有力的声音传入了我的耳膜,应用题先列出方程,首先要找到相同的量就可以使用方程左右两边都相等进行求解。老师又在草稿纸上画出了线段图,对我说这道题目中相等量是爸爸的的路程等于儿子的路程。窗外寒冷在倍增,心中的温暖在蔓延。加油声在增大,步伐再增快。在赛场的我却是四肢乏力,意志减弱。奔向终点的路程,是那么遥远。模糊的视野渐渐出现了众人的身影。同学们在用沙哑的声音为我加油,那期盼的目光与我交接。心中又燃起了斗志,冲向了胜利的终点,躺在同学们的怀抱中,那一刻内心是多么温暖。在生活中,因为大家的关心,我生活在温暖之中。我懂得了感恩,懂得如何回馈大家的关心,去用自己的关心让别人也生活在温暖中。700字 初一
-
我生活在温暖之中三月的风夹杂着纷乱的雨扰乱了我的脚步,空气中总是存在着明显的人情淡薄。这里,没有温暖。骑车走在上学的路上,天上不知何时已飘下霏霏细雨,走的时候因为太匆忙忘拿雨伞了,我只能懊恼的诅咒着可恶的天气。我在路上停下来,走进了一家文具店买些东西,迎接我的是一位慈祥的老婆婆,穿着朴素的棉布衣,似乎被光芒镀上一层和蔼。再去文具的时候,老婆婆有一搭没一搭的跟我聊着天。二中六年级:墨菲150字 六年级 叙事
相关推荐
-
我生活在之中“这个空该怎样写呢?”我想了半天,也没有想出一点办法,眼睛死盯着那个空,很不得让他变没有,可是那是怎么可能的事情,不如先静下心来,仔细地慢慢的去想,一定能想得出来。于是,我就开始有条理的想,一点知识点都不拉,只要是有关系的都思考到。过了五分钟,终于想出来了,原来是这样,当时为什么没有想到呢?看来这个地方没有记牢固,应该在加深一下印象,让自己记扎实,记牢固。我觉得随让学习是一种很苦,很累的事情,但是在其中也有一些快乐。当自己碰到一个不会的题时。用尽全力把它解出来,在那个时候,自己一定很开心、很快乐,也知道了有哪些不足之处。读书的快乐“写得好,写得妙。”我每次看书的时候,一碰到好词或好句、好段,就情不自禁地说出这一句话,并且把它画下来,摘抄在笔记本上,等读完一段话或一个片段时就停下来,看一看笔记本上的好段、好句和好词,争取把他们背过或者记住一点儿,说不定还能了解一点课外知识。这既丰富了我的课外知识,也增长了我的见识。有一句话说得好:书是人类进步的阶梯,果真如此。每次看到一个个的好句时,时不时想,如果我也在那里该有多好,沉醉在幻想之中,真不想出来。练字的快乐“太棒了,这些字完成了。”一看到自己亲手写的字,拿以前写的字一比较,能看出来自己比以前有进步,真不敢相信进步竟然这么大,从不是字变成稍成字体,从稍成字体变成渐渐懂得一个字的写法。回想起以前练字时发生的事,不由的笑了起来,那些是一些多么珍贵的回忆啊!让人流连忘返。学习的快乐,读书的快乐,练字的快乐……这些事情时刻印在我的脑海里,每次回忆都觉得很快乐。因为这些事情让我快乐,所以我生活在快乐之中。650字 初二 记叙文
-
我生活在代沟之中“门,都是关着的。”我们初来到这,外婆这么说。门,关着。可真是耐人寻味!我和外婆,不也都把“门”关上了吗?和最亲近的人之间,不也是隔着一扇厚重的大门吗?这所谓的“门”是什么?是代沟呀!那隔着两代、无法逾越的代沟。可偏偏,我却得对着那“门”生活。天天,生活在那代沟之中。“节俭”与“卫生”起冲突“外婆!你垃圾袋怎么又不换?”看着这早已脏兮兮的塑料袋,再一次被“废物利用”,我心里不知蹿上了几团怒火,化为对外婆的一声怒吼。这下,外婆可慌了,她“挥舞”着手,辩解道:“哎呀!这垃圾袋明明很干净嘛,我看就再用一次,下次换掉。”还干净?还有下次?怒火重燃。我一眼瞪向外婆。她似乎秒懂我眼里的信息,连忙蹲下身来,又以最慢的速度提起那塑料袋,还配着一声“唉”的叹息。她以节俭为第一,我以卫生为第一。岂不为代沟?何为代沟?“不浪费”与“健康”起冲突“外婆!你怎么又吃冷菜呀!”这原本是一大碗的菜,经外婆一次又一次的“战斗”,从一大碗变成一小盘,从一小盘变成一小碗。如今,还处于即将被消灭状态。“冷菜难道不能吃?”外婆看似理直气壮。“当然不能!常吃冷菜,有多大危害,你知道么?”“我在家不都这么吃的吗?你外公喏,这冷菜还吃一个星期的。这才两天时间,能吃的。”才两天?还能吃?不,一定要倒掉!再这样下去,外婆都要成“垃圾桶”了。可和外婆说,她根本不听呀!她才不管什么三七二十一,只要那菜不浪费,做什么牺牲都行。看来这理论是行不通了,只能被迫行动。终于——那油腻腻的碗,被我抓住了。“哗”一声,饭菜全都跑入了垃圾桶。外婆的脸瞬间凝滞,她看着那垃圾桶,似乎在“怜悯”,嘴上还不停的嘀咕着:“倒了多可惜!多可惜!”她以不浪费为第一,我以健康为第一。岂不为代沟?何为代沟?我们在“门”前徘徊、徘徊,一次又一次。可能,都只是呆呆地望着紧闭的“门”,踌躇着,是否要伸出手,做一个不太娴熟的动作。一次又一次,我们失去了敲“门”的勇气。以至于最后,连那“门”,也不想张望了。看来,这扇“代沟”的大门,怕是终究打不开了……800字 初二
-
我生活在矛盾之中欢脱的我?孤僻的我?谨慎的我?不羁的我?拘谨的我?洒脱的我。我,生活在矛盾之中。那又是一个阴雨的下午,落魄的士兵,打了败仗吃了亏,书包一摔,门一砸,把自己关在了房间的角落。怔怔地拿着体检带回的视力表发愣。右眼视力175度,视力175度,175度!在小学时我就近视了,父母为了让我不像他们一样带着厚厚的镜片,去看那个只有凹透镜的依附才会完整的世界。27次伤害来回,上万的资金投入,无数个日夜的刮眼治疗,费尽周折,我的视力才勉强维持了下来。当世界在眼前清晰,我能真正感受到这个人间的冷暖温情,可是当这一切都已近在眼前,只等我伸手却迎接时,那美好的憧憬与我失之交臂。一切都毁了,留下了一片混沌,留下了一张卡纸,留下了一行文字,右眼视力175度。母亲是不愿放弃的,也不愿接受的。她说不管怎样,要保住我的视力。她叫我别灰心,要有力挽狂澜的勇气和决心。而我却在心里默默知道,这175度,不是增加就是一辈子跟定我了。可我把这些憋屈都埋藏在心里让它慢慢绞痛着,我不愿和母亲说这些丧气的话,这些话伤感也没骨气。 我深深明白视力没能维持的原因。步入初中我把更多的心力交给了学业。我将那些眺望远方眺望绿色的时间给了成叠的课本;我将那放松眼睛的眼操和睡眠都转化为了挑灯夜战的决心。我也深深明白为什么这份体检报告握在手里的分量如此之重,那是因为在这份报告单的背后有成堆的课本和讲义,而同样逐步加深的视力却没有换来逐步提高的成绩。我矛盾……如果一切付出都没有回报,是否还值得?刷题蒙蔽了我明察秋毫的眼眸,可悲就可悲在这儿!我怀疑,我的视力,我的学业,我的时光就都这样渐远于我?我矛盾,矛盾在这混沌世界中将倾向哪头,两者真的不可以得兼吗?在此般视力下,我渐渐无法看清黑板上的字迹,而在此般分数下,我又无法权衡舍成绩而取视力。另外的青春的烦恼里,友情,书籍,健康,文艺拓展这一个个项目都争相引诱着我,而我该何从何去?这一切的一切矛盾着我的青春,而我在这矛盾的年岁中渐渐成长踱步。是啊!个体是矛盾的,岁月是矛盾的,世间是矛盾的,而这颗被矛盾磨砺的心是坦荡释怀的。我擦亮眼睛,在引我向左向右的路口,默默坚定着——向前!向前……800字 初二
-
我生活在友情之中岁月滔滔,随波走过,回首,原来,这些年,我一直生活在你的友情之中。不忘那个绿树青葱,晚霞飘飞的傍晚,小小的你向我伸出小小的手,此后的相视一笑,我记住你的脸庞,和你手掌的余温,在岁月中映成浅浅的红霞。就此,一个小小的女孩,拉着一个比她更小的女孩,绕着一棵庞大的树,一圈一圈地跑。你就这样,牵着我的手,跌跌撞撞地陪我跑过将近七年的光阴。又是一场秋凉。只记得桂花飘,黄叶飞,还有你的脸庞。桂树下,一地绯红,两个小小的女孩,笑意在清朗天空之下恣意渲染。曾经你拉我跑过的大树已有几百圈的年轮,可是曾经小小的我们,终究是在岁月中迷失了方向。你拿着小小的球,“叭”一下误砸我的脸,我却难过得哭起来,好像是已压抑很久的悲伤。只是最后,谁都没有道歉,因为我们都明白,谁都不能失去彼此。也不知何时,我们的关系竟一点点淡薄下去,为你一点点的骄傲,也为我一点点的不服气。我们不冷不热地打招呼,不冷不热地说再见,可提到最好的朋友,第一个想起的名字竟还是你的。我到底,不能没有你的友情。暑假的时候,你陪我晨跑,气喘吁吁的我听着你在一旁吁吁地喘气,忽然就安下心来,那还是记忆中的你啊,那个陪着我跑过那么多年的你啊。只是后来,你有事没能接着陪我,而我,终是没能坚持下去。那个时候,我才知道这么多年如果不是你,那该是多难熬的一段旅程。后来,记着我从北京奔波回来的时候,还是小小的你,一把扑上来抱住我,说,我想死你啦。原来哪怕我在天涯,而你的情,始终咫尺。后来的后来,我们进了同一所中学,却在不同的班级。一开始,我不停往你的班跑,你也往的我的那栋楼跑。最后却停歇下来。只是坐在教室安安稳稳地看着偶尔在户外又蹦又跳的你,便罢。因为,我知道,即使你再在远的地方,我也生活在你的友情之中。700字 初二
-
我生活在关怀之中小学刚放学,我一边往不远处的自行车站点走过去,一边把书包朝前背着,用手在夹层里摸索自行车卡和电话卡——无果。嗯?什么情况。我又翻找一边,还是没有卡的踪影。看来是落在家里了。我只能自道今天运气不好。妈妈为了避免堵车在东湖边等我,而小学到东湖可有不短的一段路要走,不借公共自行车,不走个十几二十分钟是到不了了。紧贴着书包的后背已经起了一层薄汗,衣服腻腻地粘在身上,很是难受。走到东湖,我把书包扔在脚边,在台阶上坐下来,双手撑着下巴,静静等候。前面车渐渐少了,不知道什么时候一辆辆纷纷打开车灯。我估摸着时间至少已经是五点有余。可妈妈还是没有来。妈妈在哪儿?她不会把我忘了?还是出了什么急事没时间来接我……心里百般猜测,眼泪什么时候下来了?我居然没有发现。用袖子胡乱擦两下,喉咙里又忍不住呜咽了几声。眼前不知道什么时候站了一个人,看起来已经站了好一会儿。裹着深红色外套,头发剪得短短的,只到耳根,染成那种很深的褐色。我顺着她的脚尖看上去,阿姨和善地笑笑,“小朋友?出什么事了?需要我帮忙吗?”“我……妈妈没来,阿姨,可以把手机借我用一下吗……”我的话说得不甚顺畅,也许是刚刚哭完的缘故,带了浓浓鼻音,可那个阿姨听见后立刻掏出了手机,一边耐心地安慰着。她说:“别哭,你妈妈应该很快就会来找你的。”第一个电话是“正在通话中”。我又有些着急,尝试着又拨了一个,等了很久,终于接通。妈妈的声音传了出来,我竟然又有一种要掉眼泪的冲动。“妈妈……”后来我才了解到事情的经过,妈妈没有接到我的电话,直接去了学校门口,和老师了解到我已经走后,几乎把整个学校和学校周围翻了个遍,还打电话与无数家长询问。我心中不禁暖暖。阿姨陪我站了很久,久到我有些不好意思。不一会儿,我就看见妈妈的车出现在面前。又有一种想哭的感觉。但这次可是说是“喜极而泣”,因为这种心中温暖的触感,更因为阿姨的关怀,还有妈妈和老师的关怀,融化了我的心。750字 初二
-
我生活在温暖之中_800字人们都有一颗平平常常的心,在你出世之前是如此。但之后,就不一定了。如果我感受到了温暖,我的心就是澎湃的,炽热的;如果我闻到了无情,我的心就是冰冷的,残酷的。然而,我是个幸福的孩子,生活在亲朋好友的关心之下,从未感受过冷酷,我生活在温暖之中。夜漆黑无边,却有星的陪伴;路迢迢漫长,我却有你们在身边。 看,它在嘲讽我,他在鄙夷我。“我这么容易,你还错了一片!”它对我如此不屑。就算老师说“没事没事,人遇到问题,再去解决它就行!”可我的心还是不禁颤动着。七月的天,却热的连马路都能煮熟鸡蛋,我却很可笑地在教室中冷的发抖……对面不知名的鸟儿在沙哑地嘶喊,像是爱八卦的婆娘在闲言碎语。我再一次认真看它,不过是一张试卷,上面涂了一片红,就是这红色的字符太刺眼…… 哭,没有用,但我恨不得让着泪水泛滥我的世界。可我更知道,不光彩的事儿没必要昭告天下。 “在做什么呀?和卷子抒发感情?”她拉着我就走,丝毫没有“发现”我正沉浸在伤感中。 “一起回家咯!快收起卷子!免得被别人看到了。” “送什么呢!”我一边应和她一边小心翼翼藏起卷子,还擦了擦不小心落下的泪珠。走,这就走! 路上的行人怎么看怎么都是欢天喜地,偏就我上下都不自在显得格格不入。我翻了她一个白眼,她并未觉察,还漫不经心地说起闲话来,却好像另有其意,“考试什么的呀,总是让人惊心动魄。不过那有能怎样?一切旧的都会过去,一切新的都会来临。下次认真点儿,不要再犯粗心大意的毛病,肯定就会好起来啦!” 我嘴上什么也没说,可心里明镜似得。这次确实没有用心复习,没有在细节上下功夫,所以才落了个这样的下场。说来也算是给我一个狠狠的教训! “错题本仔细做好,考试前要不厌其烦用心再过一遍,真正掌握就不怕啦!”我苦口婆心,像是在教育谁。 “可不是啊!不能再这样事后后悔啦!”好像在提醒她自己,又好似在教育着我。 委婉的劝慰,温柔的语句,句句出于真心。胸中莫名地涌出一股暖流,温暖我心。 一路上,枝梢的鸟儿歌声宛转,悦耳如歌。有亲情,有友情的世界真温暖美好!800字 初一 叙事
-
我生活在爱之中爱是一种奇特的东西,可以用许多方式去表达,有热情的爱,也有严厉的爱。 那天当妈妈看到卷子上那个大大的红叉时,便厉声说道:“这道做过的题,怎么又错了?”我却不耐烦地说:“这道题很难呀,大家都错了,又不是我一个人!”妈妈听了更生气了。 我郁闷地回到房间,心情却怎么都不能平静。忽然,我想到老师讲过的话:“一个人犯错误并不可怕,但可怕的是以错误的态度去对待错误。”。想到这里,我愣住了,心里就想藏了一只小兔子,不断地翻腾着。“是呀,我刚才不就……”我愧疚地再也坐不住了。 于是,我蹑手蹑脚地来到厨房里妈妈的身边,鼓足了勇气:“妈妈,我以后要改掉马虎的毛病……”正在我准备接受“狂风暴雨”时,妈妈竟然转过脸来和颜悦色地说:“做题还要回忆以前做的过程呢,这样才能少出错嘛!”我连忙又给妈妈来了一个“狗熊抱”。 当我再回到房间,突然感到窗外射进来的阳光,是那样的亲切而温暖。我想,这阳光不正像妈妈对我爱吗?400字 四年级 叙事
-
我生活在陪伴之中生活少不了陪伴,你的人生之路才不会孤单!有了陪伴,家庭才会美满,生活才会幸福。 在我的生活中,陪伴我的是父母的关爱。每当我在夜晚台灯下看书学习时,父母总会不声不响地走进我的房间,为我端上一杯白开水,轻轻地放在我的书桌边,又悄悄地离开,在一旁注视着我的一举一动。 在学校,陪伴我的是老师的关怀。每当我坐在课桌前,被难题困惑,傻傻的发呆,老师总会轻轻地走到我面前,不厌其烦的为我讲解,使我茅塞顿开。 在我受到委屈时,同学的关心是我最好的陪伴。体育课上,我一不小心,摔了一跤,把腿蹭破了,当我疼的无法忍受,站不稳时,同学搀扶起我,给我温暖,为我搽药,让我瞬间忘记了疼痛,心里暖暖的。 陪伴在我的生活中无处不在,父母的关爱,老师的关怀,同学的关心时时刻刻陪伴着我快乐的成长。300字 一年级 叙事
-
我生活在音乐之中“没有音乐的生活,就像天空中失去了白鸽。”这句话是谁说的,我记不清了。但我知道的是,我无法离开音乐!音乐会让我在不知不觉中流下感动的泪。“时光时光慢些吧,不要再让您变老了,我愿用我一切,还你岁月长留”每次听到这首《父亲》我总会想起,父亲那原本黑色的头发如今已有几根银丝悄悄的爬了上去,它们好想在对我说,你的父亲在慢慢变老啦。是啊,岁月的流逝让你在悄无声息之中变老了,也让我慢慢的长大了,懂得了父爱是什么,在我眼中它同母爱一样伟大,无私!我第一次听到《姐姐》这首歌,是在一个综艺节目上,这本该使我晓得前俯后仰的节目,就因为这首歌,让我在无声无息中留下了眼泪,他用他那独特的嗓音,唱着“我的姐姐长着一对可爱的虎牙,大手牵着我的小手陪着我长大。”姐姐,妈妈总说姐姐在学习这方面没有下苦功,妈妈,您不知道的是,在深夜,一盏学习灯还在那里亮着,那是因为姐姐学习还在用功学习,还在努力。姐姐对我的照顾无微不至。但她总有一天会离开我,想着想着,心里边有几丝不舍,眼泪就会在眼眶中打转。“在很久很久以前,外面的世界很无奈。”每当听到这首歌,总会回忆起自己在成功道路上的那些坎坷和无奈,但我始终相信,只要我勇敢的度过它们,那么我的世界会变得很精彩,因为那些坎坷,也让我明白了,这个世界叫做现实,而不是幻想,就如梦想一样,我会让它变得不再是梦和想。命由你自己来决定,而不是天。一个个灵巧的音符在我耳边组成了一首首优美华丽的曲子,我喜欢它们在我身边快乐的舞动。我生活在它们身边,一分一秒都不想离开,在它们的陪伴下,我度过了漫长的岁月。让我们生活在音乐之中,感受音乐它独有的魅力,沉醉于各种曲调中,有了音乐,我们的生活会变得多姿多彩,有滋有味。650字 初三 叙事
-
我生活在奋斗之中三岁的天真烂漫;七岁的快乐童年;十五的艰苦奋斗。小学的美好童年,如香茶,令人回味无穷;现在的初中生活,如烈酒,让人嘴中心里充满苦涩。我生活在奋斗之中!学习上的战场,更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒废了一会儿,哪怕浪费了一分钟,一小时,就会落后,最终失败。“语文、数学、英语。”七门功课,我得一一解决。“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女息。”“x+y+z=70。”手中的笔如骏马,在本子上无忧无虑的跑来跑去;脑中的公式如宝剑,让我在数学的难题中勇往直前。奋斗着,疲惫了,手疼了,眼酸了,闭上眼,深呼吸,过五分,再前进。课上,老师在讲,我仔细地听,紧随其后,不能落后。课后,闭上眼,再回忆。背着沉重如山的书包,吃力的前行。每天的作业多如江水,一写不知是几点。有一些课的内容还没背,就得挺着劳累的身躯,在这昏暗灯光下,在这寂静的夜晚里,在这激烈的战斗中,心中永远是忐忑,忐忑着“别人肯定在复习,对,我必须要更加努力才行,快,快写,写完了好快复习。”忐忑着“课上常常举手的人。”忐忑着“考试总考高分的人。”我生活在奋斗之中,因为奋斗给予我无穷的力量。我生活在奋斗之中,因为奋斗不断的让我“更上一层楼。”我生活在奋斗之中,因为奋斗让我的人生更加的精彩!450字 初三 叙事
-
我生活在幸福之中我在这个世界上可以算是幸福的,因为有许多人刚来到这世上就没享受过父母的爱,还有的人生活在贫困之中,我与他们相比,已经算得上是最幸福的了。我每天早上刚起床,洗漱好之后,妈妈就已经为我准备好营养丰富的早餐了。妈妈再送我去上学,放学再去接我。再看看那些住在山区的孩子们,每天上下学都要走十几公里的山路,饭要自己做。他们没有我们这里舒适的房子,没有我们生活的必需品,这让我觉得我的生活非常幸福。我的家虽然是简陋的房子,但是家里面的电器家具可以说是一应俱全。只要我说一声要什么,妈妈回立刻给我买。但是我还不知足。我在家里可以算是衣来伸手,饭来张口。家里的电视也是只有我一个人看,我和姐姐从来都不会因为争看电视而大打出手,因为我看我的电视,姐姐玩她的手机,有时是姐姐看电视,我在玩手机。这对我来说也是一种幸福。在我家附近,经常会看到一些人捡垃圾桶里面的东西,我不禁会想:他们为什么会翻垃圾桶捡东西呢?直到回到家问妈妈,我才知道他们为什么要这样做。每当我看到街上流浪的人,我就会想起我是多么的幸福。是父母给了我现在这种幸福的生活,是他们让我明白了幸福的重要性!我要珍惜这种幸福,也要用自己的努力让自己的亲人幸福到老。500字 六年级
-
我生活在鼓励之中鼓励,是一个人进步最好的动力,而批评,会使人失去信心。鼓励 ,这个简简单单的词,却给人们带来了意想不到的魔力。我一向语文成绩优异,平均分一般都在95分左右。新的一学期开学了,第一单元测试,我拿了98分,父母给予了我鼓励,零食,玩耍是必不可少的,那一天真快乐!后来每一天,我非常自信,每一节语文课都十分积极,老师当堂也表扬了我。我的信心达到了极点,后来不论做什么事都十分大胆,可太多的鼓励使我有些飘飘然了。第二次单元测试我马上退步了,我垂头丧气地回了家,不用想也知道,退步的分数肯定早已被老师告知父母了。我忐忑不安地进了家门,妈妈坐在沙发上正“等”着我,我也慢吞吞地走到妈妈跟前,“唰”地一下哭了出来。“好了好了,失败是成功之母嘛,妈妈相信你,下次一定会取得更好的成绩。这次就当一个失误,你肯定运气不好嘛,过去就算了,最重要的是不要灰心。”妈妈激励着我。妈妈的话就像一剂良药,一下子“疗”好了我受伤的心灵。后来我十分努力,学习十分用功,功夫不负有心人,第三单元的测试立刻提了上来。果然,鼓励是一个人前进最好的动力,在伤心时,给予人鼓励,会使一个人心情平静下来,在失败时给予人鼓励,会使一个人重拾信心。鼓励,是一剂良药;鼓励,是一股动力;鼓励,是世上最动听的声音!500字 六年级
-
我生活在鼓励之中老师、父母、同学每一个人都会给予我鼓励,不过有一次鼓励,却让我充满自豪感。那是一次“元旦”的象棋比赛。一月一日的一大早,妇女儿童中心就挤满了人,高手如云。我胆怯地走进赛场,在进入赛场前,妈妈曾叮嘱过我:“你比赛的时候一定要有耐心,沉住气,不能着急,时间没关系的!”我望着人山人海的赛场,心中不断地为自己祈祷:“希望我遇到的对手不要是一个高手,如果是一个高手,也希望我能耐心应对,努力去战胜那一位高手。”开始比赛了。现在坐在我面前的是一个不苟言笑的女生,一个圆形的眼睛,穿着打扮并不讲究。她给我设计了一个又一个难题,使我心情有些浮躁,让我一次又一次抓耳挠腮地想题,最后还是失败了。刚经历过一次失败的我,情绪低落,妈妈一见到我,知道我一定输,就安慰我说:“没关系,下一盘再努力,还有机会,现在才早上第一盘,没事,加油,下一盘再好好努力,再耐心一点。妈妈相信你可以的。”听了妈妈对我说的话,我的心情有一点点的好转。第二盘开始了。我坐在位子上耐心等待着我的对手。我这个对手和上一个截然不同,衣着俏皮,颜色鲜艳。我在心里默默为自己加油。这一局我十分的耐心,果不其然,我赢了。就是因为妈妈的那句鼓励,使我的象棋路越走越顺,让我更加自信!500字 六年级
-
我生活在唠叨之中“邵逸铭,把背挺直,不然以后就要成驼背了!”妈妈又在唠叨了。这句话妈妈几乎每天对我要说上百次。每天妈妈都会念叨我。比如我每天回家都会忘记换鞋,今天也如此。妈妈又唠叨模式准时开启:“怎么又没换鞋?快去换鞋!“我赶紧跑到门外把鞋换了,耳边又想起了妈妈的声音:“把鞋摆整齐。”我又出去把鞋摆好了,这时的我已有几分不耐烦。走进书房看书学习,耳边又传来妈妈的声音:“不要把头歪着看,这样对眼睛不好,要把头抬起来,把背挺直。”我的天啊,好烦人啊,我听得耳朵都快起茧了,为了让耳根子清静些,我下决心自己把事做好,一定不让妈妈说我。我把背挺直了,头也摆正,全神贯注写作业。这时妈妈走过来又说:把字写好,你看这是什么字啊,你自己认得吗?我本以为自己做得很好了,可还是被念叨了,我到底什么时候才不会被妈妈唠叨啊?不过,细细思量,我的生活还真是离不开妈妈的唠叨。每天早上,妈妈都会准时唠叨我起床,因为妈妈的唠叨循环播放,让我没有重回梦乡的条件,所以我从来都没有迟到过。每次去学校前妈妈都会唠叨我,有没有什么东西没带,所以我才不会把作业本和书落家里……我的每一点进步都离不开妈妈的唠叨。虽然我有时会觉得非常烦,但是如果不是为了我好,谁会无缘无故地唠叨我呢?满嘴唠叨都是爱呀!500字 六年级
-
我生活在感动之中生活在感动之中,我被真情包围着,感化着。当母亲为我擦去眼角的泪水,我在感动中学会了坚强;当年迈的外婆为我端上热腾腾的饭菜,我在感动中品尝着温暖……我的家庭是一个幸福、美满的家庭,就在这个美好的家庭中,有很多事让我感动。记得在很久以前的一天,爸爸出差不在家,家中只剩下我和妈妈,可谁想的到呢?半夜时的我高烧不退,妈妈急的像热锅上的蚂蚁,一边喂我吃药,一边还用热毛巾给我擦手擦脚,怕我烧坏了,妈妈几乎忙了半夜,我终于退烧了,她才放心去休息一会儿。这让我感到了幸福。记得在小学三年级的时候,一天早上,外面下起了大雨,爸爸送我去上学,在路上爸爸手中的伞时不时的往我这边倾斜,好奇的我便问爸爸:“为什么你要把伞往我这边倾斜呢?”可爸爸却说:“我长得高,你长得矮,我当然得把伞往你那边倾斜啊!”听了这似懂非懂的话,我只是偶了一声。到了学校,雨停了,我很清楚的看到了爸爸右边的衣服已经湿透了,我顿时明白了爸爸的那句话,眼泪顿时止不住流了下来。这时爸爸问我:“你怎么哭了,”我笑了笑,对爸爸说:“我是高兴的”。说完,我就跑进了学校。生活中这样的事很多很多,我生活在感动之中,聆听着生活的点点滴滴,沐浴这生命的无私赐予,我将用我的感动温暖着每一个人。500字 初一