斗牛士
500字
初一
议论文
没错！这次就是吃货福利！[真的假的……
斗牛士这家餐厅在世博源的地下一层，整个餐厅的风格就像来到了西班牙的斗牛场，一股热情的气氛洋溢，在外等候的人多，却没有人离开。到店里一股浓郁的牛排味和新鲜的蔬菜味如热气一般扑面而来，给人一种热烈的异域风情。0.0先声明，我不是打广告的！
餐前小食：
餐前的一道汤，一片面包，一盆沙拉却被这家餐厅变成了一种怪异的艺术。奶油味十足再伴上丝丝薄荷甜蜜与清爽的玉米汤；土豆的糯香配上苦瓜的微涩用浓汤点睛一种味觉冲击的土豆汤；西红柿的甜蜜搭上小番茄的酸爽再配上香嫩的肉丁的罗宋汤……面包是家里都能做的蒜香和可颂，十分的接地气，土豆色拉上新鲜的金枪鱼在遇上色拉酱后又是另一种美味。
加上可以无限添加完全满足了大胃王的需求[真的不是你自己吗……
香郁牛排：
牛排的味道必然重要，但是更为重要的是一种嗅觉听觉味觉的冲击。你可以尝试着在牛排上桌前先闭上眼睛，打开盖子，牛肉的香郁和青草的芳香混合着刺激着你的鼻尖，油“滋滋”作响的声音，无疑满足了你的鼻子和耳朵。用刀具切开一块牛肉，有些微焦的表层带着爽口的肉汁充斥着口腔，一瞬间散开消失不见，却又如一缕缥缈的丝绸裹着你的舌尖。餐后甜点：
我比较推荐的甜点是焦糖布丁。如名字般一层焦香的糖皮泛着奶油的香气，香甜却不腻口，慢慢在嘴里化开，回荡……
看了这么多，有馋吗？√
我的家庭
650字
五年级
写人
家，一个多么美好的字眼，家，一个承载着幸福的摇篮。每当提起家这个字，我总会感到温暖与安全。
说起我的家，我是那么自豪，那么骄傲，或许我的家庭并不有钱，或许我的家庭并不有名，更不是伟人的后代，但在我看来，我的家庭是最好的，因为，这里住着我最爱的爸爸妈妈，还有一个可爱的我。
爸爸是一名警察，管着好几十号犯人。但他在家里从不摆警察的架子，妈妈下班很晚，爸爸无论多忙，都会给我做出晚饭。我呢，是一名小学生，更是一个开朗活泼的女生，我很善于表达，用妈妈的话来说，就是不管什么人，都能跟我玩到一起。我还有一个很大的优点，就是努力，努力，再努力。记得有一次，我的体育没及格，没能评上三好学生，我就努力练习，结果下次测试一连串的优。对了，忘记给你们介绍我的妈妈了。妈妈是一名会计，在南口农场上班。妈妈有很多爱好，但是基本上每个爱好都只能坚持一个月。当然除了唱歌，妈妈特别爱唱歌，尤其是韩红唱的天路，她的是手机铃声是它，闹铃也是它，mp3里的唯一一首歌还是它，这足以证明妈妈那么喜欢天路。妈妈唱呀唱，我不耐烦的问：“您为什么那么喜欢天路呢？”妈妈说，她之所以喜欢天路是因为它总会给人一种对美好的向往，我很不明白，也不想明白，没办法，从此天路就伴随我度过每一天。
虽然，我们仨，性格不同爱好也不太一样，但我们都爱做一件事，就是读书。如果你在周六或周日来我们家，你绝对会闻到一股书香味儿，我，老爸老妈肯定在读书，爸爸喜欢看历史方面的书，不管是怎么考他，都难不倒他，妈妈喜欢言情小说，里面好像有魔力似的吸引着我老妈。至于我嘛，当然是在读童话书了，一个个神奇的故事让我手不释卷。
看，这就是我的家庭，一个充满书香的家庭，我爱我的家。
北京昌平区六街五年级:许 璠
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斗牛今天，史老师带我们玩了一个游戏，叫“斗牛。游戏开始前史老师先简单地给大家说了一下游戏规则，先在参赛人员的后背上贴一个词语，谁先看到对方后背上的词语就谁赢。激烈的游戏就要开始了，教室里一下了就爆开了锅，小朋友们一个个都跃跃欲试。首先上场的是应彬琛和郭以怛，他们俩一上场就目不转睛地盯着对方，旁边小朋友拼命地为他们”加油”，突然应彬琛好像发现了什么，猛地扑到对方后面迅速看了一眼，然后大叫”教室”，她先看到了。第二场是我和叶乐川比赛，他可是一个“调皮蛋”，而且比我高一大截，我心里有一点害怕他，但是我还是鼓起勇气来对付这个”调皮蛋”，我小心翼翼地护着背后的词语，，只要他一动我就像一只小兔子一样敏捷地躲开，叶乐川气得直挠头，但是我丝毫不敢放松警惕，我们俩就一边躲一边又努力地想看到对方后背上的字，就在这时我看到叶乐川有点松懈下来了，我飞快地跳到他背后看到了“果”字，我马上联想到“水果”，我高兴地大叫起来：“是水果”，这次我胜出了，我心里别提有多开心啦。接下来是王珊和童伟洋比，不过这局王珊没费什么劲就看到了童伟洋背后的字。好了，不多跟你们说了，免得你们心痒痒了。450字 初一 叙事
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斗牛趣事斗牛，相信大家都见过吧！那激动人心的场面令我至今难忘。虽然那时我还小，但我内心总有一个愿望，我有一天也要登上斗牛场！那时我们家门前有一个养牛棚，养得全是奶牛。我每次放学回来的时候我都会看到奶牛正在优哉游哉地吃饲料，那悠闲的神情让我也深陷其中。一次中午，家人都在午睡，家里安静极了。我向来没有午睡的习惯，闲得无聊，就到外面去玩。恰巧在上午的时候我刚刚看过一场斗牛，脑海中正在一遍遍地回放着那激动人心的视频。正一抬头，看到了我家门前的奶牛，突然灵机一动。我迅速地跑回家，在我的柜子里翻腾了一会儿，找出来了十多条红领巾。这些都是我在小学的时候攒的。因为学校不定时地抽查红领巾，而我经常忘带，于是经常现查现买，于是攒了那么多……我坐在床上，把那十几条红领巾拧成一条线，围成一个圈，接着一一打结，打了十多个“死疙瘩”，这“死疙瘩”的打法十分的牢固，因为我在一年级入少先队的时候给我系红领巾的那个大哥哥给我系的就是这种死疙瘩……当时没勒死我……把红领巾围成一个“花环”后，我变把红领巾一一松开，这样，红领巾就变成了一块大的红布。我拿起红布，向门外飞奔而去。我飞快跑到奶牛跟前，扬起手中的红领巾，在牛的眼前荡了几下。咦，怎么没有反应呢？我不相信，于是再次抖动了一下，还是没有反应。我怎么感觉这么像是对牛弹琴呢？我在牛面前使劲地扬红布，为什么奶牛就没有反应呢？还在低头吃草？我不甘心，我又再次凑近了一些，在牛的近处又晃荡了一下，希望能有反应，比如说是发了狂地向我冲来……可是没有。我真正地气馁了，我一脸不甘地跑回家，就在我路过院子的时候，一样东西印入了我的眼帘。那是一块红色的瓦楞板。我当时觉得，“斗牛”不成功可能是因为红色的颜色不太正的缘故。于是我准备换一种红色。我把这一块和当时的我一般高的瓦楞板放到我的脚背上，随着脚的移动，我吭哧吭哧地把瓦楞板搬到了牛的跟前。就像一块挡箭牌一样，我用木棍扎、用砖头砸，费了九牛二虎之力才在瓦楞板上“扣”出了两个大小不一的窟窿，连瓦楞板都被砸出裂纹了。我把瓦楞板立在牛的跟前，用眼睛从那两个窟窿里向外看，看到了外面的情况。牛依然没有反应。我失望了。这时，我发现瓦楞板上蒙了厚厚的一层灰，我想，这块瓦楞板的颜色是对的，可能是因为这层灰的缘故导致了颜色的改变吧！说干就干，我去家里端出一盆水，拿出一块抹布，把瓦楞板斜靠在一块石头上，好让脏水顺着斜坡流下去。然后，拿着抹布用力地擦了起来。街上路过的人都一脸奇怪地看着我做着这让人无法理解的行动，我却无动于衷，依旧认真的干着我的工作。正在我用力擦拭瓦楞板的时候，突然，“意外”发生了。那块瓦楞板在我之前用砖头敲窟窿的时候就已经“伤痕累累”了，再加上瓦楞板是斜放着的，底部处于镂空状态，我又用力过猛，所以瓦楞板坚持不住，碎了。完了。“斗牛”计划泡汤了……我只好一脸懊恼地躲回了家，思考为什么牛对于红色不会发狂。这个问题在我后来的很长一段时间都困惑着我。但我出于尴尬，没有向父母提起。后来等我长大后，我才明白了，我们家门口的那是奶牛，而看见红色兴奋的那是斗牛！当时我小，还不懂，就给搞混了！至今我回想起来，都想笑。这斗牛趣事，果然好玩。初一:天天快乐就是我1200字 初一 叙事
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孤独的斗牛士望着灰色的天空，忍受着夏日的煎熬。我感觉到了孤独和无赖，没有人理解我，也不会有人来安慰。我只能安静的独自待在一个角落。很想借着电脑游戏来发泄心中的郁闷：手执着ＡＫ47和M431来尽情的挥洒，使用“剑圣”的疾风步冲入敌人的基地，或者是让装备圣战保甲的武士疯狂的消灭那妖魔鬼怪......可是玩过之后，留下的只是精神上的空虚和大脑的疲惫，又要重新的面对近乎残忍的现实：接踵而来的考试，作不玩的作业，同学的疏远和老师的嘲讽......我几乎要疯狂，在虚拟和现实之间迷失了自我。我现在只是想彻底的摆脱那些束缚，不是逃避，而是勇敢的寻求自己的方向。在广阔的天地之间，我将独自寻觅。没有人和我同行。我突然想起了西班牙那勇敢的斗牛士，有一种亲切的感觉。我觉得我和他们似乎有着什么莫名的共同点，虽然我不知道是什么。以前我曾是那么的厌恶他们，对他们的冷酷近乎不堪忍受。但现在我却是非常的同情他们，他们是勇敢的，他们也是孤独的，尽管不被人理解，但他们仍然自在的生活！！！我想，我自己在某种意义上来讲，也算一个斗牛士。生活的困难就是那一只凶猛的野牛，不断的朝我撞来，但我必须非常谨慎，不能让它把我撞到，最后用我手中的利器将它刺倒！不需要别人的理解，也不需要别人的掌声，我只知道，这就是我的生活。一个孤独的斗牛士的生活！500字 高三 叙事
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“斗牛”在一个炎热的下午，许老师教了我们一种有趣的游戏——“斗牛”。我听了心想：光听这个游戏的名字就很刺激，肯定很好玩。老师把我们分成六个组，每组两个人。我和袁悦一组。然后老师根据抽签决定出场顺序，我们是第一组。我心里暗暗叫苦：是什么不好，可偏偏是第一。我们就在枝繁叶茂的树荫下玩这个游戏，老师刚说完，同学们就一窝蜂地冲出教室，到树荫下集合。老师告诉我们游戏规则：双方队员背上各贴一张带有字的纸，三分钟谁先看见对方背上的字，并说出了，那个人就胜利了。比赛开始了，第一场由我和袁悦进行比赛。老师在我们背上贴纸条，贴完以后开始了。我心里很紧张，生怕背上的字被看见。/袁悦向我走来，我往后退。她蹦蹦跳跳像个活泼的小兔，可我左躲右闪就是不让她得逞，心想：我可不是好惹的，想超过我，没门！我们就你攻我守，谁也没看到对方后背上的字。我想：可不能这样浪费时间，我一定要赢！我趁她不注意往左一看，可她太机灵了，让我扑了个空。“还有一分钟”旁边的人喊道。听了以后我便紧张了，一步步向她紧逼，可她毫不在乎，我差一点就看见袁悦背上的字了。我们两个不分上下，我心急如焚，只听老师正在到计时"10,9,8,7,6,~~~2,1,0."这一次我们谁也没有看见对方背上的字，当然不会分出胜负。我们两个打成了平手。游戏还在激烈的进行着~~~500字 六年级 记叙文
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斗牛星期六，我们去白姆乡看斗牛。来到白鹤殿的斗牛场，只见群山环绕，湛蓝的天空飘着朵朵白云，高低错落的梯田上种着一排排茶叶，碧绿碧绿的，令人赏心悦目。原来所说的斗牛场其实就是一块水田，亮堂堂的水田里还能看到青山的倒影。水田四周围满了人，高处的田埂上、路上也站了不少观众。好几头黄牛在场外的田里津津有味地吃草，为“战斗”做好充分的准备。斗牛开始了。工作人员牵出两头牛，一头系着红带，我叫它红飘带，另一头没系，但高大无比，我叫它巨无霸。一开始，两头牛头顶头僵持了很久，后来巨无霸的角刺破了红飘带的耳朵，可红飘带不怕疼，反而被激起了斗志，它鼓足力气终于把巨无霸冲出去一点点。但是巨无霸又顶回来了，还想把红飘带硬撞出去，红飘带也不笨，一闪，躲避了攻击。巨无霸见红飘带也不是好惹的，就掉头走了。红飘带也不恋战，朝另一方向走了。又来了两头牛，这两头牛一见面就像见了仇人一样，杀得泥水四溅，工作人员连连躲避。其中一头牛败下阵来，想逃走，另一头牛像是杀红了眼，猛冲上来，追得那头败牛蹿到观众席上去了。观众们被吓得纷纷逃散。在后头追的那头牛竟然也狂妄地冲到观众席上，但最终被工作人员控制了。斗牛的场面真激烈啊！让我大开眼界。为什么两头牛无缘无故地会斗起来呢？我还真不明白。500字
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斗牛作文西班牙有一种活动，叫做“斗牛”。今天，在金笔作文课上我们就来了一场这样的活动。规则很简单，一个人当牛，一个人当人，“牛”的后背贴上纸条，上面写着字。这头牛要想方设法不让对方看到后背上的字。第一场比赛开始了，是我和梁晨对战。我们两个分别在两旁站立着。突然梁晨猛地一下子冲到我面前，左右的看，上下的看，一会儿跳起来，一会儿蹬下来，像一个机灵的小猴子。我只好在那里模仿他，他什么动作，我就做什么动作，弄得我俩哈哈大笑。我渐渐的被他逼到了墙角，脚碰到了垃圾桶。我灵机一动，心想：这不也是个办法，顶他一下吧，让他回去。然后我用头用力一顶，结果真被我顶了回去。梁晨好像是怕我再顶他，连忙退了回去。我心想：这你不敢轻易的冲过来了吧！可是梁晨好像更有力了，他在那儿直立着，好像要报仇似的。不一会儿，他好像有了力气，一下子像山上的猛虎一样冲了上来，我身体一转让他冲到了桌子前。他又往回冲，我也在那晃来晃去。不一会儿我后背的纸条飘了起来，不巧被两成看见了。这场比赛我输了，这时梁晨的脸已经变成了一个大红苹果，好玩极了。第二场比赛我们队又输了，我们感到很遗憾！这真是一场惊心动魄的比赛，不但锻炼了我们的耐力，还让我们变得更加强壮。500字 四年级
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“斗牛”作文在一个炎热的下午，许老师教了我们一种有趣的游戏——“斗牛”。我听了心想：光听这个游戏的名字就很刺激，肯定很好玩。老师把我们分成六个组，每组两个人。我和袁悦一组。然后老师根据抽签决定出场顺序，我们是第一组。我心里暗暗叫苦：是什么不好，可偏偏是第一。我们就在枝繁叶茂的树荫下玩这个游戏，老师刚说完，同学们就一窝蜂地冲出教室，到树荫下集合。老师告诉我们游戏规则：双方队员背上各贴一张带有字的纸，三分钟谁先看见对方背上的字，并说出了，那个人就胜利了。比赛开始了，第一场由我和袁悦进行比赛。老师在我们背上贴纸条，贴完以后开始了。我心里很紧张，生怕背上的字被看见。/袁悦向我走来，我往后退。她蹦蹦跳跳像个活泼的小兔，可我左躲右闪就是不让她得逞，心想：我可不是好惹的，想超过我，没门！我们就你攻我守，谁也没看到对方后背上的字。我想：可不能这样浪费时间，我一定要赢！我趁她不注意往左一看，可她太机灵了，让我扑了个空。“还有一分钟”旁边的人喊道。听了以后我便紧张了，一步步向她紧逼，可她毫不在乎，我差一点就看见袁悦背上的字了。我们两个不分上下，我心急如焚，只听老师正在到计时"10,9,8,7,6,~~~2,1,0."这一次我们谁也没有看见对方背上的字，当然不会分出胜负。我们两个打成了平手。游戏还在激烈的进行着~~~500字 小学 叙事
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