跳绳比赛
700字
六年级
说起跳绳，大家都不陌生吧！跳绳比赛也一定都玩过。但星期天下午，我们在幸运星举行了一场别开生面的跳绳比赛。
你看那个男孩，剪着一个鸡冠头，戴着一幅三百度的眼镜正在练习跳绳呢，可是跳了三两个，就被跳绳缠住了，刚摆脱掉跳绳，却见跳绳又缠住了，好不容易才把跳绳解开。
不一会儿，幸运星的“小记者”都到齐了，张老师把我们领到陆羽广场，并分成三组，每组三人，跳绳比赛就开始啦！
比赛规则：先让每组跳，选出跳的最多准备决赛，决赛中跳得最多的是冠军。
第一组的三位成员上场了，队长站在中间。随着张老师一声令下，三人马上开始跳了。队长开始绳子甩得较慢，后来慢慢地加快。其他两人也不甘示弱，奋力直追，其中一人是新手，跳得很慢，看着另外两人跳得么地快，自己却像蜗牛一样在后面爬，不禁加快速度，但就是跟不上，最后只跳了四十五个。
第二组气势汹汹地上场了，而那个剪着鸡冠头的四眼仔却喊道：“我要弃权！我要弃权！NO！”显然是不会跳。可是弃权无效，所以他只得硬着头皮去比赛。
张老师喊：“一！二——三！开始！”除四眼仔外，另外两人飞快地跳着，而他呢？跳四下停三下，但慢慢地快了，跳六下停两下，另外两人喊：“队长！你跳得也太慢了！”“你以为我想当队长啊！”四眼仔说，“还不是你俩硬要我当队长！”同学们个个都笑得直不起腰了。
四眼仔每次都跳得很高，所以都像陨石撞地球一样落在地上。而另外两人轻得像两只小燕子。宠物店的金毛过来“观战”了，只见它对着四眼仔一阵狂吼，像是在嘲笑四眼仔。
最终，四眼仔跳了三十个，让我们继续看第三组吧！
第三组由男生队长，女生成员组成的，第一、二名都在这组。
这次比赛在欢呼声中结束了！有的人欢呼，有的人叹气，有的人生气。四眼仔垂头丧气，他可是最少的！你们要问这四眼仔是谁吗？那可是我本尊哟！看来以后可要多训练一下了。
成长途中的爱
800字
六年级
成长就像一条小河，有时急有时缓，有时会遇到石头飞起朵朵浪花。在我的成长旅途中，有这么几朵浪花让我难以忘怀。
五月的一天，我来到学校，发现有人在学校门口卖花，今天是什么重要的节日？从同学们口中才得知今天是母亲节，我心里很高兴也有一丝的不安份，我决定给妈妈一个惊喜，送妈妈一个礼物。
放学后，我挤在小摊前左挑右选，最后买下了四朵小花，想象着妈妈收到礼物的表情，心里特别高兴。这可是我从小到大第一次给妈妈送礼物呢！
回到家，我把礼物藏在身后。妈妈来开门的时候，我一下从背后拿出花，举到妈妈跟前说：“妈妈，这是我送给你的母亲节礼物，祝您母亲节快乐！”妈妈惊讶地望着我，给我一个大大的拥抱，高兴地笑了，我也仿佛自己收到了礼物一样内心充满了快乐。
几年过去了，四只小花一直被妈妈插在笔筒里舍不得扔，看得出来妈妈很珍惜我送给她的礼物。从这件事中，我也受到了启发，爱是需要表达的，送礼物是很好的表达爱的方式。从此，我逢年过节都会买一些礼物送给爸爸妈妈。圣诞节我送给妈妈一个平安果，送给爸爸一个大棒棒糖，情人节我送妈妈一枚塑料戒指……我想我一定得爱爸爸妈妈。
暑假第一天，妈妈从外地回来得了重感冒，一到家就病倒了，她躺在床上脸色发黄，嗓子沙哑得几乎不能发出声音，连着几天病情都没有好转。因为妈妈不能照顾我，所以爸爸每天早上把我送到奶奶家，晚上再接回来。每天早上我走的时候，妈妈还没有起床，晚上回家妈妈房间已经黑了，估计是睡着了，我没有留意。一直到有一天晚上我洗了澡进空调房准备睡觉，几天不见的妈妈突然推开门，站在门口她很伤心的样子，声音低沉地问我：“龙之海，你生病时，妈妈是怎样照顾你的？妈妈生病时，你又是怎么照顾妈妈的？”
我一下子呆住了，接着泪如雨下，我一下意识到自己错了，我哭着连声说：“妈妈，对不起！对不起！”
这件事过去了好久，但我却从中明白了：原来爱父母不仅是在节日里给他们送漂亮的礼物，更体现在平时的关心和照顾，就像父母平时对我们一样，让我们像父母爱我们一样去爱他们吧！
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跳绳比赛现在天气真热啊！吃过晚饭我叫上几位好朋友一起出去玩，他们分别是小雨。小姚。小李和小刘。我们一起来到了外面的小广场玩，这边真凉快啊！我们几个先在一起玩了会捉迷藏，玩的很开心。然后我提议说：“要不我们几个玩跳绳比赛吧”。他们几个说：“好啊”！然后我们就分了四轮来进行比赛。还好我们都带了跳绳，第一轮是我对小雨，小雨这次用并脚跳的方式跳了32个，我跳了40个，这组是我赢。第二轮是小李对小姚，小李也用并脚跳的方式跳了35个，小姚跳了27个，第二轮是小李赢了。第三轮是小雨对小刘，小刘这次是用钟摆跳的方式跳了15个，小雨也用钟摆式跳了21个，第三轮是小雨赢了。还有最后一轮是我对小姚，这次我和小姚都用了钟摆式，小姚跳了28个，我跳了26个，这次是小姚赢了。我们越跳越熟练了，我们都非常开心。我突然想到暑假作业里有让练习其他的跳绳方法，我们就一起练习了一遍开合跳和弓步跳，有点不熟练，我们约好了有时间再来这练习。今天玩的真高兴啊。我们开开心心的一起回家了。400字 五年级 记叙文
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跳绳比赛下午，我们学校举行了一场跳绳比赛，是20xx年东风西路小学跳绳比赛。我们来到操场，比赛开始了。首先是五年级登场，看着他们，我不禁为他们捏一把汗。接下来到四年级了，我们班派出十名男生去“应战”。比赛刚开始，我们参加个人赛的十名女生就在旁边准备。有的人非常紧张，好像一不小心就会输似得；有的人握紧双拳，好像在听候命令；有的人目光炯炯，好像在下定决心：誓为班集体荣誉而赢得比赛……轮到我了，我使劲地跳了起来。可我今天不知道怎么了，总是被绳子绊到跳跳停停停停跳跳，搞得我心里就像兔子一样“砰砰砰”跳个不停。忽然，我隐隐约约地听见同学们在为我加油。我心想：同学们这么拼命地为我加油。我不能辜负他们对我的期望。于是，我用尽全力地跳，尽管绳子一次又一次打到我的身上，但我只是咬着牙，并没有停下。最后，时间到了，老师说我跳了124个，我心里的石头终于放下了。今天下午的比赛，真是一场精彩的比赛。350字 五年级 记叙文
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跳绳比赛四月中旬，学校里举行了一场跳绳比赛。其中有四个项目，分别是：八字跳、团体跳、单人跳和双人跳。其中四个项目先分男女生比赛，再让男生和女生比。第一场是男八字，我们五年级有六个班级，两个班级一比，获胜的三个班由评委评出胜负。只听口哨一声，我们（一）班和（二）班开始跳了起来，只看我们班由董家臣领头，一个个毫无压力地跳了个来回。而啦啦队们一起大喊：“加油，加油，一班必胜！”场面热闹至极。渐渐的八字比赛进入了倒计时，“十，九，八，七，六......”两个班的啦啦队紧张地读着倒计时。终于时间归零，我们男八字以398个的成绩远远高于了（二）班165的成绩。第二场又紧接着开始了。这轮是我们班与（二）班团体跳。摇绳的两名队员各握紧绳把，随时准备着摇绳。口哨声再次响起，评委们按着手中的计时器。我们班也就位，开始一个个跳起来，他们步伐一致，丝毫没有高低不等。啦啦队们又大声呐喊加油！他们的气势鼓舞着团体跳的同学们，再一次拿下了另一个冠军。就这样，我们班男生一步步拿下了五年级男生四项中的其中三项冠军。来到女生八字跳，比赛开始。女生们势如长虹，在有限的时间内步伐一致，不慌不忙地一个接着一个，毫无失误地跳着，就像钢琴家在演奏一首曼悦的钢琴曲似的。我们稳稳地赢得了五年级女八字的冠军。接下来就是团体跳，两边各有一个紧握把手的女生，但与男生不同的是，中间的十个人并列成五排，每排有俩人，不会占用前后多大的空间，避免了前后绳短而绊倒的情况。而正因如此，她们机智地完成了3分钟集体跳，并赢得了女生团体的冠军。虽然到比赛结束，我们班没有超过六（三）班，成为全校第一，但我们以五个冠军赢得了五年级第一。我们班也为此欢跃了起来！在这场跳绳比赛中，我们也领悟到了“人心齐，泰山移”的道理。虽然这场活动已快过半年了，但胜利的喜悦让我久久难忘。700字 五年级 记叙文
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跳绳比赛跳绳在中国具有悠久的历史，南宋以来，每逢佳节都跳绳，家家户户都要比赛，称为“跳白索”，原属于庭院游戏类，后发展成民间竞技运动。跳绳是一种在环摆的绳索中做各种跳跃动作的体育游戏……广播响起：请跳绳的运动员准备，请跳绳的运动员准备。我们班跳绳的运动员随着班里同学人声鼎沸的加油声信心满满的走到比赛场地。随着裁判员的哨声，大家都奋力的跳起来。那里，瘦瘦高高的蒋天怡脸上冒着紧密的汗珠，嘴里还默默地呐喊着：加油，不要放弃；再看那里，矮小的洪欣岚在努力的奋斗，她平时文文静静，可看不出来她有这般本事，一个接一个有条不紊的，估计在家里刻苦练习过；平时懒懒散散的孙思乐不知是吃了什么“兴奋剂”，跳绳的速度堪比班里的跳绳健将王雯梦；再看男生那边：陈一佳的双手快速的摇动着，脚步也紧密的跳动着，四肢配合的很完美；一半的时间过去了，裴晨旭原本同飞一样的速度慢了下来，可洪欣岚还是如同开始一般跳动着。裁判员说：还剩10秒钟，同学们都在做最后冲刺，孙思乐和蒋天怡在最后较量，而男生都。随着停止的哨声，刚刚还清脆的绳子的声音顿时停了下来。同学们都小声的议论着自己一分钟跳绳的个数，有些人嫌自己跳的不够多而垂头丧气，有些人跟别人做比较后，自己跳的比较多，心里很是高兴，可表面上还很谦虚的。比赛随着夕阳结束了，我们班都取得了不错的成绩！550字 六年级
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跳绳比赛我在跳绳的时候，杨子恒跑我家来了。于是，我们来了个跳绳比赛。判员是妈妈。我们先做准备，妈妈说“计时开始。”我们就马上跳了起。有人笑话我跳得到慢，他说这种速度跳到天黑也。跳不完。妈妈说我年纪小，慢慢来，这样已经很不错了。妈妈帮助了我，我跳得更好了。时间快到了，我赶紧跳快。时间到了，我跳了75个，杨子恒跳了109个， 我觉得也不错啊，我很开心。150字 三年级
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六年级
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跳绳比赛“叮叮”上课铃声响了，这是一节体育课，我们迅速排好队，体育委员便带我们下楼了。来到操场，体育老师早已“恭候多时”，等吵闹的同学安静下来以后，体育老师说：“今天我们要进行一场男女同学跳绳比赛……”话还未说完，便被同学们的热烈欢呼声打断。等同学们安静下来，老师才讲规则：“男女双方各派出一名队员，比一分钟单挑。比赛开始前，用剪刀、石头、布的方式来决定谁先跳，输的一方要做十个上下蹲。”老师清了清嗓子继续说：“有谁愿意上来的？”这时，一个男生自告奋勇地首先走了出来，眼里闪烁着自信的光芒，仿佛自己一定会赢似的。就在这时，一个女生了也走了出来，要和他“一决雌雄”。“剪刀石头布。”哈哈，男生输了。按照约定，输者先跳。见此情景，我们不由得心中暗喜。要知道，先跳的人往往比后跳的人压力大哟！我心想：后跳的人跳时有目标。这下，我们女生一定会大获全胜的。“三、二、一，开始！”那位男生飞快地跳了起来。“1、2、3……”随着跳绳的次数，男生们的嘴也飞快地动着，生怕数漏了几下。跳绳现场很快形成两种截然不同的声音：一种是男生们情绪激昂的数数声；一种是女生们连续不断“漏油，漏油”的喝倒彩声。场面真可谓是一片“混乱”。一分钟到！随着一声刺耳的哨声响起，那个男生停了下来，气喘吁吁地一个劲直擦汗。老师问数数的男生们：“跳了多少下？”“140下。”男生们异口同声地大声喊着。我心想：140下！男生竟然跳了140下！真不知我们那个女生能不能跳赢他。如果输了，我们女生不是要给男生嘲笑？想到这，我心里悬起了一块大石头。现在轮到我们女生了，“三、二、一，开始！”那个女生很快便跳了起来。随着绳子快速“啪啪”击打地面的声音，使人明显地感觉到，速度要比那个男生快。我心里一边祈祷着“千万要赢啊！”一边数着跳了多少下。这时，场上竟出现了三种声音：一种是一拨女生的数数声；一种是另一拨女生的加油声；还有一种自然是男生们的喝倒彩声。一分钟时间很快到了，那位女生停了下来，在原地“呼哧呼哧”地喘粗气。老师问：“跳了多少下？”女生们面露喜色异口同声地大声答道：“143下！143下！”比那个男生多了三下。“嘢！我们赢了！”女生们纷纷拥作一团，打出“V”的手势庆贺胜利。我心中悬着的那块石头早不知落哪去了，也加入到了庆贺的行列中。体育老师随即宣布：“现在有请男生们做10个上下蹲。”此时，男生们个个垂头丧气地集中在一起，一脸不服地做起了上下蹲。我们女生则幸灾乐祸地围在四周，随着男生们做上下蹲的次数，阴阳怪气地数着：“１个，两个……哈哈！”“叮咚—”一阵清脆的下课铃声响了，男生们的上下蹲也做完了。随着体育老师喊：“下课！”我们纷纷向课室走去。回课室的路上，男生们依然是一脸的不服气，女生们依然是欢呼雀跃……1000字 六年级
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跳绳比赛“加油！加油！”咦，这是哪来的声音？原来是我们城北小学在举行运动会。你瞧，校园的空地都是比赛场地，这里多热闹啊！今年我是跳绳运动员，我早早地来到比赛场地，有许多同学都来了，他们自由地练习跳绳作赛前热身。这可是小学的最后一次运动会，我们的心都七上八下、忐忑不安。第一组跳绳比赛开始，一分钟后201个的好成绩击溃了我们的信心，顿时像一个个泄了气的皮球。“前面的人都这么厉害，我还能排上名次吗？”我自言自语，转念一想：我从过年一直练习到今天就为了参加这次比赛，怎么可以退缩呢？于是我又鼓足了劲，重新振作起来。不知不觉已经轮到我这一组了，随着裁判一声哨响，我们飞快地挥动手中的跳绳，清脆的“唰唰”声在耳边回响。只闻其声，不见其影，大家狂跳不止。几个选手都不相上下，大约过了40多秒的时候，我的两个手腕不听使唤了，体力也渐渐撑不住了，不得已放慢了速度。这一分钟竟如此漫长。“停！”比赛结束了，我跳了159个，我知道这个成绩拿不到名次，但我还是露出了欣慰的笑容，因为这是我的正常发挥。各班的选手也都发挥了他们的最好水平，还打破了校记录。这次我虽未得奖，但至少我为之努力过，并无遗憾。450字 六年级
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跳绳比赛我参加过许多比赛，让我记忆最深的还是我在四年级时的一次跳绳比赛。那时我参加了学校的跳绳社团，老师以40名的队员中选出10个人参加学校的比赛。经过4轮激烈的选拔，我成为了其中的一名参赛选手。我为了取得第一名，回家拚命地练习跳绳。到了比赛的日子，我紧张极了，还没等比赛开始，我握着跳绳的手就已经出了许多汗。老师宣布比赛规则：抽签决定上场顺序，在1分钟之内跳的个数最多的获胜。我在第5个上场，在场下我无心观胜。我在第5个上场，在场下我无心观看比赛，只是一直在练字跳绳。“范鑫，该你了。”我的耳边响起了老师的喊声。我胆怯地走上场，只见我的对手是一个小胖子。我心里松了一口气，谁想到他看起来胖墩墩的，跳起来还挺快的。我为了超过他，加快了摇绳速度，感觉自己就像一只小兔子一样，拼命地蹦着。1分钟马上就要到了，我感觉自己都累得不行了。这时，老天可能为了让我赢这次比赛，突然让对手的跳绳绊了他自己一下，他摔了一跤，可他摔倒后又速度地站起，接着跳了起来。“嘟――”一声，时间到了，我跳了150个，而他跳了145个，只有5个之差，我赢了他。可是在宣布比赛结果时，我和我们班的班长个数相同，还要来一场加时赛，我简直要崩溃了，心中大喊：不要啊，还来，我不想比了，更何况班长还是跳绳高手啊！可没有办法，最终我俩面对面站好，只见班长脸上一副信心倍至的样子，我心中不免打了一个寒战。“开始。”老师一声令下，加时赛开始了，为了赢这场比赛，我和班长都拼命摇绳。50秒过去了，我在心里着：149、150、151……“嘟――”比赛结束了，我跳了160个，班长跳了150个——我赢了。班长对我说：“好样的，多次的较量你终于赢了。”我不好意思地笑了笑。这次比赛我真开心，并不是因为我赢了比赛，而是因为这次比赛让我战胜了心目中的跳绳能手，它让我知道了——一切皆有可能！750字 六年级
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跳绳比赛“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，六年的小学生活转瞬即逝，望着它快要消失的背影，我不禁回想起了次精彩的比赛——跳绳比赛。那是一个阳光明媚的早晨，我们带着跳绳匆匆的从教室跑到操场，刚进入操场映入眼帘的便是一道道“光”，“光”里还有一个人正在随着节奏跳动，你看他的手，在飞快的转动中，那道光的颜色有红橙黄绿青蓝紫，五彩缤纷，漂亮极了。我们跃跃欲试，在旁边静静地练习。等了十几分钟，终于轮到我们了，随着队长的口哨声，我们开始跳起来，手臂转动的飞快，腿也配合着跳来跳去。开始十多秒，我们都尽力地跳着，体力也非常充足。绳子似乎也更听我的话，手和脚也成了好朋友。绳子在我的头上脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，我越跳越快，向前甩动的绳子，发出呼呼的响声，脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飞。可越到后面，我们的体力消耗的越快，速度也慢慢地降了下来，呼吸变得越发急促。那个时候我涨红了脸，紧张极了。时间怎么这么慢？我要坚持不住了，不行，我不能给我们班丢脸！坚持下去！可时间对谁都公平。一分钟很快就到了。要是队长的口哨声，我不情愿的停了下来，结果我竟跳了187个，是我们班最高分。真是皇天不负有心人，平时没白练啊。再看看队友，一个个满头大汗，弯着腰，喘着粗气。他们的成绩也不错，熊浩183，刘萧逸177个……时间如利剑，从我们眼前一穿而过，再也不复返；时间如子弹，一但发出去就一去不回，它只会往前走，我永远也不会忘记那次难忘的跳绳比赛。600字 六年级
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跳绳比赛一个激动人心的夏天，我们举行了一年一度的跳绳比赛。在这个干燥的夏天，我们的精神似乎比春天更加朝气蓬勃。我也被成功选为交互绳的一名队员，本来我对交互绳没有一点儿了解，但听了我们班跳绳“小王子”的介绍使我慢慢喜欢上了跳绳。在比赛开始的前几天里，各个班级的学生都万分紧张，一分也不敢松懈，生怕自己不如别人。最终，我们的训练和努力并没有白费。我们提升的很大。比赛开始了，首先是从低年级开始慢慢到高年级，年级升高我也开始跟着紧张起来。热火朝天的比赛还在继续进行。我们一上场六年级的同学们就开始大声呐喊为我们助威。三二一开始，我一听到口令就开始跳，在跳的时候我激动几张，但又带着团队的希望，所以我告诉自己加油加油！比赛过半另一个队友上阵，我看到大家满头是汗，但是他们都没有放弃仍然自信满满的坚持下去。他们想为班级争光，他们的决心使他们更加出色。比赛结束后，大家纷纷回班，我还在回想刚才激烈的竞争，真期待下一次跳绳比赛的到来。我还会更加努力取得优异的成绩。400字 六年级
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跳绳比赛“叮铃铃…..”下午休的时间到了，跳绳比赛就要开始了。我们每个同学都怀着激动的心情拿上自己的小凳子，向操场出发喽！跳绳比赛的前几周，我们班的同学们每天中午都在练大摇绳，累得满头大汗，可是我们却露出了喜悦的笑容。每天放学后，我们都会练一练短绳，睡一觉醒来，腿就特别疼，我记得体育老师说过锻炼会使某个部位痛，那个部位就是在长肌肉，现在跳双摇，我一次性能跳20个左右呢！跳绳比赛开始了！看得出，每个“运动员”都很紧张，首先是男子单摇，当郭宏晟跳绳时，我们全班都在为他呐喊。不一会儿，就到了单摇一带一，我和郭宏晟早就是“黄金搭档”了，这点小COSE我们都不放在眼里。一个哨声，开始比赛！一个.两个.三个…..我和郭宏盛都配合的非常默契。我看着他，他看着我，嘴里还说着：“坚持、坚持……”，可到了最后，一下子失败了两个。又一个哨声，比赛结束！大约过了一两个小时，终于又到我大显身手的时候了。有了上次的教训，我变得更加谨慎了。“呤……”：开始了！我首先一个双摇来了个“开门红”，但随着时间的推移，我的体力一点一点的减弱。我咬着牙，心想：我要保持速度和体力，就不能跳得太高。我一定要为自己和集体争夺荣誉！接下来，我的表现优异，一直没有断，只见我手中的跳绳飞速地从我脚下拂过，尘土都被绳抽打起来了，好似一个古战场的再现画面。可到了最后的时刻，我不免有一些紧张，一下子竟断了3个！幸亏我急中生智：直接跳双摇，不做准备了。这样不但节省了时间，而且还保留了体力。好笑的是，我一边跳着双摇，一边还转着圈。等到结束的时候，我竟然转了两圈半！之后，我向裁判询问了分数，我还是挺满意的。之后，我们还跳大摇绳了，得了两个一等奖呢！最后，一些同学们给我们表演了一个精彩的节目——花样跳绳，好看极了！今天，我和同学们都非常高兴。此时此刻，一个古语出现在我的脑海里，“不经历风雨，怎能见彩虹？”是啊，不经过平常的训练，怎能有今天如此优异的成绩呢？让我们一起走在人生的道路上，去寻找真正的彩虹吧！700字 初一 记叙文
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难忘的跳绳比赛我的童年就是一片星空，看：那一颗最亮的、最大的星星就是我最难忘的往事。在我三年级上学期的时候，学校举行了一场跳绳比赛。当老师对我们说，快有跳绳比赛时，我们全班同学都在讨论。有的同学说要进行魔鬼式训练，有的同学连连叹气，大声喊道：“啊——不要啊！”还有的同学暗下决心，一定要跳出好成绩。到了比赛当天，所有班级都到操场集合，分配每个班级的裁判。裁判就位后，就开始比赛了。每个班的第一位男生先出来，只见他拿着绳子走到裁判面前。“各就各位，”裁判大声喊道：“预备——开始！”裁判话音刚落，就听见了许多声“唰唰唰”的声音。这声音是绳子挥动的声音，每个班级的第一位同学跳得都十分买力，就像一只青蛙在不停地跳着，这让我有了一种无形的压力。“哔——”哨声响了，时间到了。我在队伍里暗下决心：一定要跳到一百六十五个以上。之所以我有这么个目标，是因为跳绳比赛前有充足的练习。我又在队伍中等了一会儿，终于，该轮到我上场了。活动活动筋骨，我轻轻地对“老搭档”说：“嘿！这次要加油！努力跳一百六十五个以上！”“老搭档”对我笑了笑，点了点头，说：“你也要加油、努力！”我们俩上了战场，我手拿绳子做好跳的准备。“预备——”，裁判发令了：“开始。”裁判刚说好，我就起跳。我像是被装上了发条，一直不停地跳，我全身的每一个细胞都在跳。我跳了一会儿，觉得筋疲力尽、大汗淋漓了。“哔——”这时哨声吹响了，短暂而又漫长的一分钟结束了。比赛结束后过了一会儿，成绩出来了。我得了三年级段的第三名，跳了一百七十九个，我嘴角不禁翘了起来，喜出望外呢。这一次比赛，让我明白了：人是不可以小看的，每个人都有无限的潜能；而且每个人的梦想、目标、愿望，只要去坚持和努力，就可以达到。这一次的跳绳比赛，在我的心中留下一抹最亮丽的色彩！700字 六年级
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跳绳今天最后一节课是体育活动课。老师给我们拿来一大捆花花绿绿的跳绳，说：“这节课练习跳绳，会跳的去操场上自由跳，不会跳的在这里跟我学。”“耶！我会跳！”我和唐正松同时举起拳头叫起来。我们跑到老师跟前一人领了一根跳绳，来到操场上。我们一起跳了一会儿，我说：“唐正松，我们比赛，好吗？”唐正松说：“好啊！我先跳，你来数，好不好？”我说：“行，看谁跳得多。”唐正松两手分开，各拿着绳子一头的塑料棒，脚在绳子中间踩了踩，把绳子绷得直直的。“预备——跳！一、二、三、四……”唐正松跳得很快，两脚飞快地交替，绳子打在地上“扑扑”地响，脚下扬起阵阵灰尘。“58、59、60……”我不停地数着。渐渐地，唐正松的速度慢了下来，额头上渗出了豆大的汗珠，小脸红得像熟透的苹果，嘴里呼哧呼哧直喘粗气。“78、79、80！”我声音还未落，唐正松就扔下绳子坐到草地上喘气去了。我看了他那个样子哈哈大笑起来，他也跟着我傻笑。“现在，看俺老孙表演！”我像孙悟空一样翻了一个跟头，捡起绳子。“注意，注意，开始数数！”唐正松这才一骨碌爬起来。我张开双手，扮了一个展翅飞翔的优美姿势。开始跳了！绳子像一道道闪电从我头上飞过，耳畔呼呼生风，头发好像都竖了起来。不到一分钟，我就感到手发软，腿打颤，头昏眼花，气喘吁吁。“76、77……”“坚持！坚持！坚持就是胜利！”我暗暗发誓，“一定要战胜唐正松！”“80、81、82！”“耶！我赢了！”我扔下绳子，在草地上打起滚来，刚才的疲劳烟消云散！“你只比我多两个，再来一次，我一定会赢你！”唐正松很不服气。“好啊，咱就比试比试！”我也充满了信心。这时操场上到处都是跳绳的同学，这儿一群，那儿一伙，校园里绳子飞扬，笑声飘荡。700字 四年级
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跳绳“叮铃铃，叮铃铃，”上课的铃声准时响起，班上的同学顿时活跃起来，因为这节是体育课，体育老师说这节课要练习跳绳的。随着体委洪亮而有节奏的口号声，同学们拿着早已准备好的五颜六色的跳绳来到操场上，体育老师早在那面带微笑的等着我们了。来到老师面前，体委又一次整理好队伍，我们个个精神抖擞的等着老师训话。老师说；“今天这节体育课我们练习跳绳，跳绳有好几种跳法，比如单人跳，双人跳，多人跳。单人跳时还可以正跳、反跳、双跳、花样跳等等。”老师一边说一边做着示范，看的同学们瞠目结舌，原来跳绳还有这么多花样啊，体育老师可真牛啊，我们不禁对体育老师暗暗竖起了大拇指。终于轮到我们跳了，同学们有的跳正绳，有的跳反绳，有的还在跳花样，最引人注目的是多人跳，由两名高个子同学挥动着一根大约10米长的大麻绳，绳子在上下翻飞，三、四个同学顺着绳子晃动的方向在上面跳着，陆续上去跳的人越来越多。我也想上去跳一跳，可大麻绳在飞速的晃着，根本就上不去，就在这时一名女同学被绊倒了，其他同学也下来了，于是重新来一次，我抓住机会，屏住呼吸，攥紧拳头，眼睛死死的盯住绳子，等绳子晃到了我这边时，我纵身一跃，向绳里跳了进去，嘿，还真成功了，我随着大绳晃动的节奏跳了30多下，大家对我的表现赞叹不已。我好得意啊，脸上露出了骄傲的神色，头也开始晃了，啊！不好，有道是：骄兵必败啊！正当我摇头晃尾时，我的一只脚抬起的慢了一些，勾住了绳子，绳子晃不起来了，大家一片哗然，我也在大家的掌声中走出了大绳。啊！我们玩的真带劲啊！短短的40分钟过去了，这节体育课，我们不仅学会了跳绳，锻炼了身体，还培养了我们团结合作的精神，期盼下一节体育课早日来到！唐山市玉田县第二小学五年级 江皓天本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！700字 六年级 叙事
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跳绳几乎每天，我都能在小区广场看见许多人，今天，我又去了广场，广场上有的人在骑自行车，有的人在滑板，有的人正在和朋友玩，还有几十人围在一起。我走过去一看，原来是在跳绳！两人一次，看谁先停下。于是我也排在队伍后面，等着轮到我跳。我先看了看前面的人跳。一个是男的，一个是女的。男的跳得很笨重，活像只大熊猫。女的呢？她轻盈得像只燕子，绳在她手中上下翻飞，犹如金蛇狂舞，发出“呼呼”的响声，让人目不暇接！不用说，女的肯定赢！过了一会儿，终于轮到我了！我的旁边是一个大概12岁的女孩。这时，只听见“预备！”的声音，我便马上准备好了。“开始！”听见了这个声音，我开始跳了“一，二，三，四……”（大家一起喊的）。跳着，我听见了声音有分叉：“六、七、八…”“五、六、七…”我有点紧张了，急忙加快了速度，声音又变成了“十、十一、十二”“八、九、十”！这说明我是那个快的！我高兴极了，便调整了一下自己的心情，发挥出最高的水平。又跳了好久，我又听见了：“七十……八十……九十…”“九十九、一百……一百零八……一百二十！”随着一声清脆的哨声，时间到了！我跳了120下！我的心里别提有多高兴了！大家爆发出一阵热烈的掌声，而我尽管累得气喘吁吁、脸涨得通红、嘴里地喘着粗气，但却非常开心！我来到领奖处，领了两包纸、一块毛巾。便欢欢喜喜的跑回家向爸爸妈妈“报喜”了。一回家，我就查找了跳绳的好处：经国内外专家研究，跳绳对心脏机能有良好的促进作用，它可以让血液获得更多的氧气，使心血管系统保持强壮和健康。跳绳能增强人体心血管、呼吸和神经系统的功能。跳绳有益于身心健康，强身健体，开发智力，丰富生活，提高整体素质。跳绳时的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激，会大大增强脑细胞的活力，提高思维和想象力，因此跳绳也是健脑的最佳选择。研究证实，跳绳是全身运动，人体各个器官和肌肉以及神经系统同时受到锻炼和发展，所以长期跳绳可以防止胃病。今天我真开心，既赢了跳绳比赛，还学到了知识！700字 四年级 记叙文
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