公鸡与青蛙的笑料
700字
初二
议论文
一天早上，公鸡很早就起来把沉睡中的人们叫醒，“喔，喔，喔！”几声清脆的声音把青蛙叫醒了。
青蛙从洞了走出来，看见公鸡正昂着头，挺着胸，大摇大摆地走了过来。青蛙忙打招呼：“亲爱的公鸡大哥，你好啊！”公鸡理也不理，继续往前走，青蛙再次问候：“公鸡大哥，你要去哪儿？”公鸡推开青蛙，开口说：“我去哪儿不用你这种‘小角色’来管，赶紧给我滚开，别给我碍手碍脚的！”听了公鸡这话，青蛙生气极了：“臭公鸡，死瘟鸡！你给我站住！你敢书哦我是‘小角色’，你知不知道我是谁啊？太不像话了你，连基本的礼貌都没有。”公鸡说：“什么？说你是‘小角色’，你就在这里罗里八嗦的，再说了你这种丑八怪，我叫你‘小角色’已经算给你面子了……”青蛙听了，马上火山爆发：“死瘟鸡，以为你自己的样子很好看吗？只不过是一只臭鸡罢了。”说完，青蛙做了一个“呸”的动作。公鸡并没有怎么生气，只是说：“你这只臭蛙，样子丑得要命，也不撒泡尿照照自己是什么模样，敢在这里胡说八道，还有，你不要左一句死瘟鸡，右一句臭鸡的哦！我至少比你香着呢！哼！小心变成‘柿饼’，哈哈！”此时此刻的青蛙被那话气得脖子像着了火一样，而那话对青蛙来说可以说得上是“火上加油，雪上加霜”……
“臭鸡！你别得意！”青蛙一只手指着公鸡，另一只手叉着腰，看挺“酷”的。公鸡看青蛙竟然用手指着自己，非常生气：“你这个丑八怪，鼓着眼睛的大肚皮，如果你不赶快拿开你的肮脏手的话，看你不死！”说完，“啪”一声，公鸡拍开青蛙的手，走了……青蛙那可怜的手被公鸡打得心里不断叫疼，为了报这一拍之仇，青蛙走上前拦住公鸡，准备和它“决一死战”，公鸡一脚把青蛙踢到了用油漆刷好还没干的墙，青蛙被粘住不能下来了，公鸡差点笑得滚在了地上，说：“谁叫你拦我，自作自受，自讨苦吃，明知道打不过我还……哈哈哈哈，不自量力！”油漆大爷好心把青蛙从墙上送了下来，然后就和它们讲了一大堆如何做人的大道理……
最后，公鸡和青蛙对自己的行为感到惭愧，都低头认了错。从此，公鸡不再高傲，青蛙天天都在农田里为农民服务着……
她,始终是微笑的
550字
六年级
议论文
她,一位人民教师。她，一头乌黑发亮的头发，嘴唇总是微微向上翘着，让人觉得她始终是微笑的。她鼻梁上还托着副沉重的眼睛，让人感到她的知识那么渊博。
有一次，她的一位学生因为在校外打架，把人打伤了。她知道后，把那个同学叫到办公室，微笑着问：“小刚，你知道你哪里错了吗？”小刚傲慢地说：“我知道，但我没有错，是他先惹我的。”说得好象他有千万个理由似的。老师皱了皱眉头，但马上又舒展开了，想了想，微笑地说：“那你知道这样做对另外那个同学造成了多大的伤害吗？”小刚慢慢地低下了头。她又和蔼可亲地教育了小刚一番。终于，小刚小声地说：“老师，我错了！”“没关系，知错能改就是好孩子，从哪里跌倒就从哪里爬起来。”她微笑着拍了拍小刚的肩膀。小刚抬起了头，笑了，笑得那么轻松。她的微笑诚挚而严肃，仿佛能够纯洁人的心灵。
有一次，她上第二节课，当她走到教师门口是，全班同学都在大吵大闹，他们的吵闹声覆盖了眼保健操的音乐，连眼保健操音乐听了都不知道。她走进教室，教室立刻鸦雀无声，大家都怯生生地等待老师的批评。可是，她没批评学生，只是皱了皱眉头，微笑着给他们上了一课：“同学们，眼睛是心灵的窗头，如果不好好保护眼睛，像老师这样戴上眼镜，是件多麻烦的事啊！你们没戴眼镜……”从此以后，班上很少有人不做眼保健操了。她对学生循循善诱的高尚品质，使我油然而生出一种敬佩之情。
她的微笑亲切而诚挚，使人在严冬赶到温暖，在酷暑感到清凉。她始终是微笑的。她就是我的数学老师——陈老师。
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议论文
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公鸡这只“大鸟”，是远方的亲戚送给我的，我抬着装了“大鸟”的纸盒回家，像皇宫里的仆人一样，而那只“大鸟”呢，像个高高在上的皇帝。这只“大鸟”是大公鸡，它的毛色似燃烧的火焰，黑毛红毛交错着，一只红色的鸡冠高昂着，鲜红的鸡爪立在地上，支撑着一团红色的火焰。它高昂着头，左顾右盼，多么高傲的姿态！虽然它高傲，可我不喜欢它，瞧，它有多少次，摇开了鸡笼的锁，好吧，这也就算了，可它还去和别的鸡抢食吃，要不他就与白鹅来一场厮打，而且从早到晚没完没了。要是碰上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有安稳觉睡了，令人讨厌。没办法，只好把家里最大的笼子给它——鹅笼，还得把韩国进口的最好的饲料给它吃，这才让“鸡大爷“安静下来。它吃饭时，一点儿也不谦虚，总是大模大样的，像一个没教养的.富人，我把饲料端来，这只公鸡爱挑食，不仅不吃，而且踢倒饲料，我见了气得火冒三丈。后来才知道，它最爱吃白菜拌饭。哎！这浪费钱的公鸡。它还会在灰里打滚，顺手牵羊，叼起白菜就跑，讨厌！为了捉弄一下它，我用玉米粒把它引开，把邻居家的大恶狗骗到公鸡那儿，我又偷偷在公鸡脖子上捆了一根香喷喷地肉骨头。狗一见肉骨头，不管三七二十一，直接向公鸡扑过去。公鸡有一只又尖又有力的嘴巴。只见公鸡张开翅膀，跳上恶狗的背，像啄木鸟啄虫子似的，不停地啄落几根狗毛，狗呢，完全绝望了，不再动弹。它们把整个院子搞得乱七八糟，真是鸡飞狗跳，尘土飞扬。狗灰溜溜地回家了，而公鸡呢，趾高气扬地回了家。我们家的公鸡有时令人讨厌，但又是多么勇猛。不要说黄鼠狼和蛇，就是见着了狮子也敢斗一斗。650字 初二 状物
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无奈，我成笑料了随着一声铃声，我习惯性的，睁眼，起身，匆忙穿上衣服，开始我的早读，30分钟过后，我到大厅吃饭，妈妈见了我，上下仔细打量了一番，突然笑了起来，我疑惑？摸摸头发，拽拽上衣，没有什么特别的地方，我瞅了瞅妈妈，妈妈笑着说：＂裤子，裤子穿反了啊！＂我看看裤子，啊！果然穿反了，于是，我羞愧的跑回卧室，重新穿好，确定没反后，才敢出来，由此，我不安起来，生怕同学们再看出什么破绽来，我跨上自行车，飞快的骑向学校（因换裤子，我已耽误了很长时间）没多久，我便来到了学校，我小心的推车子进学校，存车子的地方我看了又看，生怕存到外班去让同学们笑话，走进教室，我的到来并没有引起同学们的注意。还好。上午很快就过去了，没有发生什么事，为此我感到很庆幸，下午也没有发生什么事，看来是我多虑了，窝心里想。突然，我听见有人喊我，我回头，却被呼上了一层奶油，＂糟糕，我被暗算了＂我心里想。之后，她们又疯狂的把我的头发也染成了白色，霎时间，班里还没走的同学们全乐了起来，＂哎，没办法，谁让咱人缘好呢？我心想，但他们的笑还是令我有些不自在，我想去洗，但我似乎没有走出门的勇气，＂走自己的路，让别人乐去吧！乐死活该＂我不断安慰自己，我勇敢的走出去，但我又惧怕的退了回来，我实在没法面对他们那些异样的眼神和笑声，只得任凭奶油在脸上干的难受，也无计可施，我感到难受极了，我想我别无选择，只能硬着头皮洗去，我低头走了出去，此时，楼道里已没有多少人了，但我不自然的动作还是引起了少数人的注意，我加快了脚步，直冲2楼水房，见鬼，门是关着的，我疯了似的，飞快跑下楼，跑回教室，拿起纸使劲擦，但也无计可施，怨天尤人吧！这时，老师不知从哪冒了出来，看到我这狼狈样子，着实一震，表情很难看，我知道那是笑，也许是怕伤害我而强忍着吧。总之，那表情的确不怎么好看。哎，我招谁惹谁了，至于吗？无奈，我成笑料了。650字 初二 记叙文
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公鸡E度网专稿 未经允许不得转载这只鸡，出生在我乡下的爷爷家里。在它们的孵化过程中，我一刻都不愿意离开鸡窝。当它在蛋中啄鸡蛋壳时，我与鸡母亲一样高兴；当它从蛋壳中探出湿潞潞的小脑袋时，我更是欣喜若狂，庆贺又一个小生命诞生了。过了几个月，它慢慢地长大了，长成了一只英姿潇洒的大公鸡。你看，它头上顶着一朵大红冠子，如同顶着一顶红红的大皇冠；背上长着一丛鲜红的羽毛，如同一件红披风；又长又粗的翅膀上长满了黄中带黑的羽毛，翅膀尖真尖呀！若不仔细看，还真让人以为它是尖锐的；这对翅膀就像两把大刀，大公鸡常常用翅膀左拍右打的，就像拿着这对“大刀”在“勤奋练武”呢。不过，它的尾巴可是十分有趣，各色羽毛束起来像一道七彩虹，大公鸡常常骄傲地在鸡群中行走，好像专门为了炫耀它的尾巴进行“大游行”一样。每次进行“大游行”时，它不但把尾巴上的长羽毛立得高高的，而且还把头昂得高高的，做出一副不可一世，高傲自大的样子。也许，老师常批评高傲的学生所用的一词“翘尾巴”就是这样来的吧。它吃饭吃得很挑剔，常常使我们发笑。它与其它的鸡不一样，不爱吃米饭，倒是喜欢吃炒米（内蒙古人的主食）拌甜面酱，只喝村口的一条小河里的水，而且，它只愿意自己去喝水。我家就住村口，我原本以为省了麻烦，可是，这样一来，我就得守在食盆前。因为我家附近的狗都知道我们鸡大人的习惯，趁着鸡大人吃了一些米去喝水的当儿，狗便扑上来，吃掉鸡碗里的炒米，待公鸡回来时就颗粒不剩了；实在忍不住了，它才与其它鸡一起去吃米饭；我们不胜其烦，心想把河水打上来一桶放在饭盆旁多好，这样，它就可以很方便的吃饭喝水了，它却不领情，仍旧自己去喝水。为了不让狗偷吃鸡食，我只好守着饭盘。这只公鸡真像课文《白鹅》中的那只鹅一样架子十足。四川南充市大北街小学四年级：罗御丰700字 四年级 状物
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青蛙与蛇的不幸“秋天到，麦子香；拖拉机隆隆响不停……”不错，秋天是个丰收的季节，农民伯伯们都忙着收粮食，“呱、呱呱……”就连勤劳愉快的小青蛙与小蛇们也来帮忙——吃掉一部分忙着准备越冬的害虫。“老师好！”这不，“圆圆动物小学”又开了个“增强捕虫技巧”班，来报名的青蛙可多了，谁叫它是这片土地上最出名的一所学校呢！小青蛙飞飞与小蛇嘟嘟也来报名了。经过了两个多星期的时间，它们终于走上真正的职位——捕捉害虫。一天夜里，飞飞与嘟嘟在一片麦田里休息，突然，一阵雾气飘了过来，“不好，快跑！是农药！”飞飞叫着。可这却无济于事，它俩没跑两三步就晕倒在地。这时，走来一位农民：“嗯！看你还跑！”他恶狠狠地说着，便把飞飞提上来。“啊！还有一条又肥又壮的小蛇！农民惊喜地叫着：这下一定能卖个好价钱，俺就可以为小孙孙买他喜欢的衣服了！”他掂了掂飞飞和嘟嘟，便喜滋滋地放进尼龙袋了。这对可怜的好朋友，过了一会儿才醒过来：“嘟嘟，快醒醒！我们这是在哪啊？嘟嘟被飞飞一推，这才发现自己已经在“监牢”里了。“啊！飞飞，这是哪呀？”它们害怕极了，站在一旁当“监工”的农药不耐烦了：“喂，两个笨蛋，这是我主人的家里……”话还没说完，门“吱呀”一声开了，走进了一个人。对，那就是捉他们俩的农民。“哈哈，‘小兔崽子’们，明天我就把你们卖了换钱！”飞飞与嘟嘟害怕极了，身上不停的颤抖，不停地叫着：“救命呀！救命……”可是，又有谁能听见呢？慢慢地，它们渐渐累了，带着一丝睡意，夹着一丝伤感，渐渐进入了梦乡。“来呀！新鲜的鱼！”“看，刚出池塘的嫩莲藕！”……吵闹声把它们吵醒了，一个妇人走过来问老农“这青蛙与蛇怎么卖？”“一共97元”“我包了”妇人爽快地说。老农接过钱放入包里，尼龙网给了妇人，面带微笑走了，他哪知道，飞飞与嘟嘟有多痛苦呀！来到妇人家，正当妇人举刀要切下时，飞飞与嘟嘟含泪呼吁着：人类呀！请不要捕杀我们，我们可是为保护庄稼出了力呀！如果有一天我们被蚕食尽净，那么后果可想而知。觉悟吧！人类！这时，那把刀，落下了……700字 六年级 叙事
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青蛙今天我到外婆家，一路上遇到不少事物。而且我还带了一个小笼子。只要被我选中的小动物，就逃不出我的手掌心。着简直就是百里挑一啊！选中了这个又要那个。忽然我看到一只大青蛙向田里跳去。我一想周末老师不是布置了一个作业吗？就是把青蛙捕捉蚊子得样子描述下来。青蛙被我看中了，就逃不出我的天罗地网。我一边拿着网子，一边抓青蛙，青蛙也向前面跳着。可是它跳到了前墙角，我暗想着这回你逃不出我的手掌心了吧？可是我一手正要抓住它时，它掉头一跑不见了。我四处寻望着，突然我看见草堆下有一双眼睛，非常大。我想一定是个大青蛙，我一手挥过去。竟然是我的小狗灰灰，可让我白忙一场了。灰灰突然向一个方向走去，一脚踩住一个东西，我一看是那个青蛙。我用手抚摸着灰灰说：“你真棒，走回去给你骨头吃 。”我一手把青蛙装进笼子里。吃过午饭后，我就拿起我地冲——打蚊拍，扫着蚊子。可笑的是，我只顾着打蚊子，一拍打在爷爷脸上，我笑着，爷爷也乐着，我笑着向爷爷道歉。不一回儿我就抓了一大堆蚊子，不过是死的。我用一个小瓶盖，把蚊子装在里面，端到笼子里。我等了好久，都不见青蛙吃蚊子。我想一定是我在它不敢吃。我马上出去玩了。下午三点时我回来一看。盖子里的蚊子原封不动，真是气人。我跟青蛙说，你是成心跟我作对啊！我试变各种办法折磨青蛙。居然没用，我就用了我的最终武器，我把青蛙的脚绑在绳子上，青蛙不停的摆着，我又开始严刑拷打。还是没用，我以经筋皮力尽了，她还没事。突然，爷爷走过来，说青蛙只吃动的虫子，你把虫子弄死了，它哪会吃啊。青蛙是“近视眼”，对于静止的目标“ 视而不见 ”对于活动的虫子是看的得见。哦，我终于明白了。谢谢爷爷的指导。我马上又把青蛙放进笼子里，我用绳子把盖子里的死蚊子绑起来，然后在青蛙的眼前摆动，果然成果功了，青蛙讯束的跳起来，伸出舌头一口就把蚊子吞掉了。所以青蛙吃东西就是这样的，着全归功于爷爷。没有爷爷就没有我的成功。700字 六年级 记叙文
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青蛙在上幼儿园的时候，我负责班级里的生物角，我们几乎每年都要养蝌蚪，可是，每次蝌蚪长了腿之后都会无缘无故的死去，很少有蝌蚪能变成成年的青蛙，我决心要探个究竟。我去郊外捉了一些蝌蚪回来，分别放在一个鱼缸和一个小桶里，鱼缸里放上少量的水，再把沙石铺成斜坡状，让一部分沙石没在水里，一部分露在水外；小桶里放上大半桶水，不铺沙石。然后，把小蝌蚪们分别放入鱼缸和小桶中。再在容器中放一些水草。蝌蚪们象一个个肥肥的小逗号，在水中游来游去。过了10来天，这些小蝌蚪都长大了，尾巴开始变短变厚，不经意地四五天后，小蝌蚪们竟然长出后腿来，小尾巴夹在两条后腿间仿佛蝌蚪长了三条腿，长了后腿的蝌蚪们每天悠游自在地在水中游来游去，休息时喜欢停在水草叶子旁不动，天气渐渐变暖，蝌蚪的尾巴不断地变短，七八天后大一些的蝌蚪开始长出前腿，尾巴在前腿成长中慢慢地象变戏法一样消失了。蝌蚪变成了青蛙！变成青蛙后的蝌蚪没有以前肉呼呼圆润的样子了，仿佛变瘦了，而且，水桶里的小青蛙总是把头浮出水面，叉着两条后腿浮在水面，鱼缸里的小青蛙则喜欢爬到露出水面的沙石上休息，偶尔会在水中游游泳。两天后的中午，我忽然发现小桶中的小青蛙死了三四只。然后连续的两天里每天小桶里都会有小青蛙死去，而鱼缸中的青蛙几乎安然无恙，我赶紧把小桶中剩余的小青蛙捞到鱼缸中，避免悲剧再次发生。为什么两个容器中的青蛙会在成长过程中有不同的结果呢，带着这个疑问，我问了上大学的姐姐。姐姐告诉我，原来，当蝌蚪未变成青蛙前是用腮呼吸的，就像鱼儿一样。长大变成青蛙后，就用肺来呼吸，就像我们人类一样。人类当然不能长时间在没有帮助的情况下在水中生活，所以，用肺呼吸的小青蛙长期在水中就会死去。原来是这样，怪不得青蛙属于两栖动物，虽然它们既能在水中又能在陆地生活，但是，它们既不能长期生活在水中，也不能长期生活在陆地。青蛙是我们的朋友，我们一定要好好地保护它们！700字 五年级 记叙文