我喜欢路灯_450字
400字
高二
散文
灯，是五颜六色的，是明亮的，是温暖的……我喜欢灯，但不是什么灯都喜欢的，我最喜欢的是路灯。
路灯可以令夜晚在外面的人能见到光明，顺利地通行。如果在外面的人不能见到路灯，那么，他们的眼前就是一片漆黑，见不到光明，做不了任何事。
路灯虽然每天晚上都孤独地站在自己的岗位上守着，默默地为人类奉献，然而人们却都不理它，即使从它身旁经过，也不理不睬，但是路灯没有抱怨，还是那样坚强地站在那，给予人类光明。
路灯也会有生命，当它没电时，人们就不理它了到出事故时，人们才知道给它“充电”当路灯坏了时，也没有去管它，总是让它孤独地在那受别人的指责：“哎呀！这路灯怎么了？都不亮了，这让人怎么通行啊！”人们往往是这么说，但是，又有谁去注意过它呢？路灯没电了。没人去给它“充电”；路灯坏了，没人去管，去修。人们这样还好意思说路灯不亮了？
路灯是伟大的，它为人类付出了那么多的代价，人类却不懂得怎样去回报它，人类的心真是太狠了！
我喜欢路灯，因为有了它，人类才可以看到世界的美丽，世界也被照亮得更美丽！
关于写作_600字
600字
高二
散文
我想我是越来越喜欢写一些东西了，或许是因为有感情吧。
偶尔会哟写作的激情，但提起笔，却是无从下手，找不到思绪，就像一团乱的线团寻不到头。笔在手上打转，思路渐渐被泯灭……
初中老师很喜欢布置日记作业和限时作文。那时完成全是为了应付。打开作文书，寻章摘句，东拼西凑，这样便成了我笔下文章。写得再奔放再矜持再含蓄，那也不是我自己的，全是掠人之美。
犹记得一次作文我抄了一篇《访巴金爷爷》，当时的我孤陋寡闻，确不在的巴金是何许人，以为是文章的作者访问某位亲爱的邻居爷爷。老师当着全班的面批评我，令我汗颜无地。
至此以后，我便不再抄袭他人作品，开始自创了。但提起笔，尽只会平铺直叙一些子虚乌有的事，倾箱倒箧也觅不见几个“高级词语”，于是开始涉猎书籍，已不再胸无点墨了。渐渐喜欢看别人的文章，用以品味和借鉴。
某日偶见关于时下文章的话：“有些人自恃有些古文的底子，于是念叨着桐城派的种种家法，感觉良好地追求起承起转合来，不料由于没有掌握人家的精髓，结果只是学到了毛皮，成了典型的面目可憎的八股——除了开头结尾呼应外，仔细看看内容，真的是一无是处。”这话真是一针见血了，确是这样，尤其是学生，一味追求文采，直往古书里扎，出炉的文章，懂的人只觉得空洞无物，不懂的人好似雾里看花，或许他们的文章目的在于文章之外。
时下琳琅满目的小说又有几本不是长篇累牍之书？报刊上的文章又有几篇不属老调陈词？
青春就是要和别人不一样，决不随波逐流。何谓“独辟蹊径”！
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