书之韵
800字
初二
散文
书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。你知道吗年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，古代思想家陈寿曾说过：“一日无书，百事荒芜。”这句话对于我来说，更是不可言喻。下面我就来谈谈我的读书体会吧！
还有一次班上举行童话作文比赛，内容自选，心想：这真是“张飞吃豆腐——小菜一蝶”。以前看的《查理九世》、《怪物大师》……等书籍，又像教母似地发挥了作用。比赛时以前的故事都在我脑海里涌现。结果那次作文比赛我赢得了一等次。从那时起我开始赞叹书那神奇的威力。
随着自己慢慢长大，越来越觉得书对于我来说有多么重要：书若是大海，我愿作一艘无帆的小船，在海中畅游；书若是沙漠，我愿作一颗顽强的仙人掌，吸取沙漠中的养分；书若是巍峨的高山，我愿作一棵挺拔的苍松兀立山头；书若是……
书，赋予我知识，赋予我智慧，看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛孔明的智慧，《别了，我爱的中国》中郑振铎的爱国之心，认识到出自鲁迅先生笔下《故乡》中的可爱少年闰土，冰心奶奶笔下《只拣儿童多处行》那些惹人喜爱的小朋友门，老舍爷爷的《养花》中获得无穷的乐趣，巴金爷爷见过如《鸟的天堂》一样热闹的大榕树，朱自清爷爷笔下那美丽的景色童话中《拇指姑娘》那娇小的身躯，《白雪公主》那张如仙女一般的脸的水晶鞋，《丑小鸭》那坚强的心灵，《卖火柴的小女孩》那悲惨的经历，《阿凡提》那过人的才智，《东郭先生》那愚蠢的选择，这些事让我懂得不少的人生哲理。
在书的海洋中与诗为友是最庆幸的事。陆游在“死去元知万事空，但悲不见九州同。”中表现出他那强烈爱国的思想感情深深打动了我。苏轼的“不识庐山真面目，只缘生在此山中。”那让人不得不对庐山产生疑惑。体会到李白的“举头望明月，低头思故乡”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。”爱母之心与念母之心。王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”那兴奋的心情……
书之香
800字
四年级
读后感
世纪老人，冰心说过：“读书好，好读书，读好书”。这是一句至理名言。因为书的陪伴让我的生活变得丰富，因为书的陪伴让我不再为遇到困难而退缩，因为书的陪伴让我懂得了做人的道理。翻开一本书，闻着它淡淡的墨香，书的香味究竟什么时候飘进我的世界里的呢？
依稀记得小时候，我和小伙伴一起在玩耍。丽丽说：“你们都到我家去玩吧！”“好”我们异口同声回答。到了丽丽家，一进门就看见许许多多的书，整整齐齐的排列在书柜。我对丽丽说：“丽丽，能不能让我看一下书？”丽丽说：“当然可以了。”我便拿起了一本叫做《丑小鸭》的书，慢慢地我就陶醉书中，看见里面的丑小鸭被自己的妈妈和兄弟姐妹们给抛弃了。丑小鸭非常的伤心。最好，丑小鸭变成了美丽的白天鹅，那些抛弃丑小鸭的鸭子都非常羡慕它。我随着丑小鸭的心情变化而变化。从这起，我便开始喜欢看书。把书上看来的故事讲给小朋友听，成了那时候最大的乐趣。
书不但让我充满乐趣，而且让我遇到困难不再退缩。
那天，我正在家里津津有味地看书。突然，“轰隆隆”一声，震耳欲聋的雷声把我给吓哭了。就在这时，我从书中看见一句话：“书可以让你面对任何困难。”我想着想着，便又开始看书。结果，我沉浸到了书中，竟然听不到雷声了。
就这样，我一发不可收拾地爱上了读书，更爱那一缕清幽的书香。
我印象最深的书是意大利的德·亚米契斯写的《爱的教育》。这本书表达了这世上的种种爱：该怎样对老师的敬爱、如何对同学的友爱、对父母挚爱等等。其中我最喜欢最难忘的事《女老师之死》，因为里面的女老师病了很久，如果她能及时治疗，应该还可以活十年八年的，可是她太不顾自己了，加上又不肯离开学生。这位女老师是多么的好啊！在送葬后，校长记起女老师在死前说的过的话：“不要让孩子们去参加葬礼。”并把自己的书籍和钢笔都馈赠给了孩子们。从这，让我深深地体会到女老师对学生的爱是多么的深。
我知道，站在巨人的肩膀上，可以看得更远，以书作为垫脚石，才可以攀登得更高，愿缕缕书香永远伴我同行……
温州市平阳县中心小学四年级:邱瑶瑶
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相似题目
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书之韵书，是一盏灯，为我们点亮前方的道路;书，是一缕阳光，给我们的生活带来光明;书，是老师，给予我们无限的知识;书，是桥，连接的彼此的爱岸;书，是帆，推动了人生的船;书，是一门艺术，使人生变得更加精彩……自古以来，哪一位名人不是饱读诗书的呢？鲁迅先生小时候就爱买书、爱看书、爱抄书，他把每一本书都当宝贝一样存着。过年有了压岁钱，他也舍不得花，攒起来买书看。他只要一有时间就会看书。他曾经说过:“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”高尔基也十分热爱读书。他曾说过，为了读书，他愿意忍受任何拷打。有一次，他在烧水时，因为读书读得着迷了，把水壶烧坏了，凶狠的女主人把他打得遍体鳞伤。俗话说:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。没错，只要你全身心投入书中，你就会发现，在书里，你能获得许多宝贵的东西。我也喜欢读书。孔子说过:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。“初读好书，如获良友。重读好书，如逢故知。”一本好书犹如一位相知的朋友。只要一打开书，我就会沉浸在收获的喜悦当中。《童话故事》丰富了我的想象;《寓言故事》让我懂得了一些人生的道理;《假如给我三天光明》让我觉得就像和一个高尚的智者进行了一次长谈;在《钢铁是怎样炼成的》中，我学会了保尔·柯察金的坚强与勇敢;在《鲁滨逊漂流记》中我看到了鲁滨逊的自立;《简爱》是一部完美而伟大的著作，因为它使我们懂得了善恶美丑，学会了怎样做人……色彩斑斓的童话向我们展现了一个迷人的故事，文学著作让我懂得了人生的道理，学会了许多生存方法，无数动听的故事教会了我辨别美与丑、善与恶、真与假、爱与仇……读书不仅给予我许多知识，还给我带来无尽的欢乐。读书能增长知识，读书能陶冶情操，读书能明白道理，读书能学会做人。没有书，就像鸟儿没有了翅膀;没有书，就像世界失去了阳光;没有书，就像夜空中失去明亮的星辰;没有书，就像人类失去了思想;没有书，我们就不能在自己的梦想天空翱翔。书，与我们是密不可分的。鲁迅说过:“大，可以看看本分以外的书，及课外的书，不要只将课内的书抱住。”所以，我们不仅要看语文书，还应该多看看课外书。书，永远是我的伙伴;书，永远是我快乐的根源;书，指引我走向光明前途的道路。书，生命里不可缺少的一部分。900字 高二 说明文
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书之韵故园中，松林间，流水潺潺，月光如洗，抚琴欢畅，怎敌它书香满园，飘然畅然？——题记悠悠数千载，岁月轮回。人生飘逝，宦途茫然，集百感于心胸，怅寥廓，挥洒千古佳篇。曾几何时，岳阳楼上觥筹交错，举杯邀月，诗意浓浓，流出真情的表白，爱心的无限。书的韵味如此奇幻，若隐若现，又怎能舍得下那卷卷诗篇？茫茫千江水，驾一叶扁舟于江流之上，聆听自然的鸟语虫鸣，领会书中的诗情画意，细细品读舟中淡淡的凉意。微风袭来，夹杂着远方的柳味花香，同手中书卷上的墨香相融，让人心旷神怡，悠然忘返。一支笔刚画完那暮春的轻烟残月，便又有书香溢满园的真实写照。书香中有着喜悦的心，也有着悲伤哀鸣；有着“对酒当歌，人生几何”的感慨，也有着“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”的豪情；有着“亲朋无一字，老病有孤舟”的寂寥与凄苦，更有着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧思与胸怀。意兴飞扬的你甘愿意舍弃生活的安逸，去承受坎坷道路上的艰辛吗？聪慧灵动的你甘心放弃那忘情的豪饮，去品尝那苦涩的黄连汁液吗？欢乐蓬勃的你甘愿不顾个人的温暖屋，去流浪在孤寂荒凉的沙漠吗？不，那不是艰辛，那是岁月的音符铿锵的号角；不，那不是黄连，那是知识宝殿中流泻的蜜糖；不，那不是孤寂，那是最美意境里的心意徜徉。“宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转”是那样令人神往；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”怎能不使人产生悲戚之感，让水流动成千古的韵律？书香中有“凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明”，那是东坡的绝唱；书香中飘逸出“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”的微唱，那是香山居士的清歌。好书如春雨，如夏荷，如秋菊，似冬的雪，在静谧中你听，它最美的让人忘情的韵律。书之韵如此美妙，聪明的你若对他弃而不顾，岂不悲哉？700字 初三 抒情
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书之韵一、依今葬花人笑痴 他年葬依知是谁是跨着凌波般轻盈微步的女子么？是手执一把隐约略带墨迹的白色罗扇的悲女么？是身披一袭花影交错的罗袍的素女么？是蹙非蹙?烟眉，似泣非泣含露目的圣女么？是舞词弄赋、敢爱敢恨的奇女么？在那个黑暗封建的时代里，任何诧异的目光，你都以自己独特的方式拒绝了一切与你世界无关的东西。也许，你的世界仅仅是小小的，装得下宝玉和你，仅此而已。于是，你来了，肩上担着花锄，花锄上挂着纱囊，手里捏着花帚……一锄，一锄，锄的不仅仅是烟土一隅，葬的也不仅仅是浅桃含韵之瓣。锄的是你对世俗的极度的愤怒与不满，葬的是你对自己的灵魂最深层的怜惜。恬静如娇花照映浮起涟漪的柔水，行动似弱弱青柳需要风的搀扶。用生命里一种柔弱的顽强，固执地爱着自己所爱的，倔强地恨着自己所恨的。这也许就是你要的选择，用灵魂的最深处，聆听世间里存在的另一种语言。于是，你注定孤独着，寂寞着。古人云：“春女悲，秋士悲。”任何一种悲，都曾有过它专属的意义。你活在自己与宝玉的梦里，活在自己独特的思想里，这就已经是最漂亮的飞翔。这就足矣，够矣。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”花落如何，人亡又如何呢？生命的疆域里，这都是属于人生无法改变的轨迹。也许改变了，生命的颜色又改了，你也就不是你了。存在过，顽强的活过，哭过，岂不足矣？二、青山依旧在 几度夕阳红是谁身披八卦衣，一副运筹帷幄，决胜千里的姿势？是谁手执羽扇且扇摇战月数年？是谁端坐在卑处一隅独观天下？是谁“面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，眉聚江山之秀，胸藏天地之机，飘飘然当世之神仙也。”？纵使才华横溢，纵使上知天文下知地理，纵使怀有一腔平夷动乱、匡扶天下之热血。四面烽火，红羊劫后，他却坐倒金樽。叹一句天下，哀一声百姓。山中隐，小茅屋，几经跌宕生平？凭吊千古，名垂天下者，乃气吞云梦是也，楼中帝子是也，江上青兕是也。你乃踌躇满志，焚膏继晷，心怀苍生，布衣躬耕之辈，能使国之山川生色，陋室又何妨？满腹经纶，腹藏良谋，隐居求志，文韬武略，纵论天下，此乃旷世奇才，耕田十载又如何？“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。”隐，不是远离喧嚣，也不是藏入名山大川，匿入草木深处，而是不近不远之地，静观天下之变化，择雄才大略、审时度势、礼贤下士的英名之主。白昼之时，躬身耕种，却非不通文墨，目不识丁的小辈。长夜之时，伏窗而读，却绝不是穷经皓首、寻章摘句的摇头酸儒。乃“天下之第一相”，乃“未出茅庐，已知三分天下。”者是也。三 日月常悬忠烈肝 风尘障却奸邪目是谁生活在血雨飘摇的朝代里，成为北宋末年宋微宗歌舞生平、夜宿娼门、腐朽风气下的受难者？是谁放弃金钱与安逸生活状态的诱惑，放弃闲适的小康之家走上梁山聚义厅，踏过一条荆棘丛生的路途，与妻子风雨兼程？是谁“头戴一顶青纱抓留儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双獭尾龟背银带，穿一双磕爪头朝样靴，手中执一把折叠纸西川扇子，生得豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材。”？一纸休书亲手递给高衙内，出于枪棒师家庭的你，也绝不会沦落于上梁山历经了一个由忍让到绝望的过程。你完全可以继承祖职之处世哲学，屈人之下，忍辱负重。而你却吐露出“男子汉空有一身本事，不遇明主，屈沉于小人之下，受这般腌气？”的不满情绪。于是，高衙的矛盾不止没有和解调和，而且局面僵化，到了一发不可收拾的地步。也曾退让过，也曾委屈求全过。但结交天下之英雄的你，哪能对宋代腐败的统治阶级无所了解及清醒的认识？哪能继续退，继续让？“看破世俗拂袖去，水泊梁山逞英豪！”你乃绝非贪生怕死、卑鄙屈膝之鼠辈。枪挑山河震惊关羽，名贯五洲响彻曹操。江湖闻驰之英雄，威震泰山东之豪杰，终随病逝。留下一段英雄史，洒下几滴豪杰泪。四、灵根孕育源流出 心性修持大道生是谁在“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见”之时乃一仙石吸收天地之气孕育而生；？是谁运至时来、自登木筏，漂洋过海欲寻仙道，立大志潜心欲建大功？是谁一路斩妖除魔、嫉恶如仇，功成正果美名扬—“斗战胜佛”英雄？是谁与孤独寂寞为伍，靠“渴饮铜汁”，“饥餐铁弹”度500年时光的阶下囚生活？是谁一根如意金箍棒“扫尽天下不平之事，除尽天下不仁之人”？什么大闹天宫？什么五行山下五百年的镇压？什么大闹地狱府？…小时候我们仰望你神奇的”七十二变”，再大一些，我们崇尚你敢于打破规则，敢于反抗，不怕恶势力的精神，而现在你依然是内心里不变的里程碑。似乎随着自己的长大，对你也有了更多的领悟。从一个叛逆者，逐步走向真正成熟，逐步有了自己的思想，不再意气用事，而是多了一份沉稳，一份韧性。不再是小时候眼里那个“小丑”英雄，而是一个头戴紧箍，身穿虎皮裙，专为人间解除魔难的大无畏英雄。从你的历程，我们似乎看到了自己。数年以前，你给过我们最童真的年代一个英雄梦。而今天，我长大了。我将带着的是你那份勇敢，那份忠贞不移的信念，大步大步地向前走，直到抵达属于自己的梦的天堂。1200字以上 初二 议论文
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书之韵我读过很多中外名著，像《三国演义》，《子夜》，《雾都孤儿》，《童年》，《简.爱》等。尤其喜欢《简.爱》与高尔基的三部自传《童年》，《在人间》和《我的大学》。高尔基的三部作品，把那个年代生活在俄国最底层的人们描绘的活灵活现，把那些苦难人民不屈服于黑暗，努力探求新的生活道路的心理细致的刻画了出来。我不禁赞叹那些热爱自由、想往光明的坚强个性。而简.爱追求理想与光明的毅力，让我佩服不已；她正直，善良，热诚的品质，令我感动非常。我想，这真是一个奇女子啊，平凡无奇的外表下隐藏着一个火热的永不停息的心。她激励着我，让我在人生道路上变得更为坚定、勇敢。我钟情于各类散文与小说，郁达夫特殊的文风，常令我深思。那沉重的笔触背后，是一段怎样的生命呢？而冰心却宣扬世间的美好，我又沉醉于这美妙的情感当中了。那真、善、美融为一体的思想，柔美地流进我的心海，让我舍不得醒来。我对小说也是情有独钟，每每翻开一本新作品，便仿佛化身为书中的角色，飞入书页，飞进故事，与他们同欢喜共忧愁，与他们同努力共沮丧……一本书读下来，仿佛已经历了太多的沧桑，心却为之焕然一新。迷上了书中的若有似无的魅力，拿得起，却放不下了。好似一把古色古香的扬琴，又像一曲悠扬绵远的小调，反复品味，总有百般滋味。怪不得古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。不管今后的人生路上，会遇到什么困难阻碍我的前进，可以肯定的是，书之韵会如一阵无法磨灭的幽香，涤荡着我的胸怀。500字 初一 抒情散文
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书之韵我从小的时候就喜欢看一些连环画和一些卡通读物，书中的一些人物和故事情节，至今我还记忆犹新。从那时起，我就喜欢上了读书，爸爸妈妈也经常给我买一些书，我一有空就拿出来读。我读了很多和历史有关的书，有《岳飞传》、《杨家将》、《封神演义》、《三国演义》、《上下五千年》和《历史长廊》等，这些书使我对我们国家的历史产生了浓厚的兴趣。我知道了我们国家有悠久的历史传统，产生过许多杰出的人物，还发生了许多著名的历史事件。比如说：民族英雄岳飞抗击金兵的入侵，桃园三结义中的刘备、关羽和张飞，梁山108好汉，这些故事都让我印象深刻。我很喜欢看《脑筋急弯》方面的书，每次到书店我总会买上一两本。里面的很多题目非常引人入胜。它不仅可以开发我们的智力，使我们变的更聪明，还给我们的生活带来许多乐趣。我经常拿里面的一些题目给家里人或同学们出，他们也觉得很有意思。一些有关科技、生活方面的书比如《十万个为什么》、《生活馆》等使我知道了很多生活中的道理：不能喝久沸的水，不能用茶吃药，不能经常挖耳朵。读书可以使我们提高写作水平，开阔我们的视野，还可以使我们足不出户便可知天下大事。读书很好，我以后要多读书，读好书！450字 三年级 记叙文
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散文
800字
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书之韵为天地立心，为生命立志，为往圣继绝学，为万世开太平，虽不能至，然心向往之。——题记读书破万卷，下笔如有神。知识需要积累，读得多了才会更好理解“穷且益坚，不坠青云之志”，“将相本无主，男儿当自强”的坚强，不论顺逆，不论成败的超然。用书本充实自己，使其点亮人生。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”读到了一代诗仙李白，他以独有的气质高吟着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。我感到他的气势，那种大义凛然，超出万物的独有魄力。使我深知，在生活中，学习中，我们应当如此，要豁达的接受，坦然的面对，不拘小节，方成大事；欲速则不达，在学习这个漫长的旅程中，要有细心，耐心，决心，如此以来，才不会因小事被击垮。古人云：小不忍则乱大谋。“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰……”。读到了一代诗史杜甫。教会我们即使西风夹杂着蒙蒙细雨向我们袭来，落在鼻尖，落在脸颊寒冷刺骨，也不应退缩。奋力向前，才是我们的宗旨。古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。……在读书中，我们遇到了好多的诗人，伟人，给我们以启示，不断给予我们精神食粮，时刻充实自己，一路走来，是它伴我成长，引我深思，启我思想，开我心门，让我在“质本洁来还洁去”中学会做人，让我在“天生我材必有用”中学会自信，让我在“零落成泥辗作尘”中学会奉献。在人生旅途中，读书使我坚强；读书使我自信；读书使我睿智……在读书中不断的品味人生，使自己更充实，不断向前，前途一片光明，让其点亮。在这里，找寻着进步的捷径；在这里，释放者青春的激情；在这里，用汗水浇灌幸福的花园；在这里，以快乐铭记逐日的岁月……550字 初二 散文
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书之韵最爱在夜深人寂之时,沏一壶香茗,以清风为伴,以名月作陪,在柔和的灯光下,持一卷泛黄的书卷细细品读。读春花，读秋月，品心灵风景。昔日辉煌的历史在经历了百年沧桑之后早已满面尘灰。我苦苦想找回历史，但我无法超越正以10的8次方米/每秒速度推移的时光。然而我找到了历史的载体书籍，经历千年风雨仍永不褪色。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。我看见了牧羊的苏武，手中仍紧紧擎着那支旌节，时光剥去了旌节的外表，夕阳染红了他的白发。苏武已不再是当年意气风发的使臣，然而他按满腔的爱国热血仍在喷涌，那拳拳的赤子之心仍在跃动，他是我们永远的苏武。刚正不阿，留将正气冲霄汉。幽愁发愤，著成信史照尘寰。我看见了正在伏案写作的司马迁，早已身残心衰，遍体鳞伤，但他仍紧紧地握住笔杆子，以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的坚定信念，唱出了史家之绝唱，吟出了无韵之离骚。挥洒着不朽的历史。催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。我看见了李白在紫禁城外徘徊的身影。他看破了世俗红尘，看透了是非恩怨，看透了贵妃研磨后面笑里藏刀的奸诈，看透了力士脱靴下面那副丑恶的嘴脸，金床玉枕底下的斑斑血迹，高高的红墙后面勾心斗角的尔虞我诈。于是，长笑一声：“催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”不如“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”于是，山、水和人都找回了原来的景色。透过书籍，我看到了先贤的身影，明白了生命的真谛。那一个个字，载着作者的思绪张扬在纸上，千日的心血才凝成了这一页页的书籍。柔日读史，刚日读经。读史以明志，养浩然正气；读经以养性，塑静俭德性。读书，你获得的是绝对睿智的头脑，绝对理性的思维。读书，更是一次灵魂升华的过程。让清泉流淌过我的心底，让烈火燃烧起我的热情，让春风唤醒我的斗志，我多么想长醉于书海！650字 初二 散文
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书韵“读书足以怡情，足以长才。”培根的这句话，真可谓恰如其分，芳香四溢的书苑如初夏的荷花，清新文雅，沁人肺腑。书犹如一位轻歌曼舞的少女，曾裹一袭白衣，傲岸清高的站在高处，俯瞰世人的点点滴滴。宁静的午后，只放一张桌，一张椅，一杯绿茶，然后静坐如蝉，把思想掏空，任凭暖暖的阳光透过窗子洒进我的心房。捧起一本书，让思想在知识的海洋中徜徉。“一花一世界，一树一菩提。”在氤氲的书香中，我看到了“大漠孤烟直，长河落日圆。”的沙漠浩瀚奇景;领略了李白“天生我才必有用，千金散尽还复来。”的万丈豪情;在“帘卷西风，人比黄花瘦。”的忧愁中欣赏暮雨如烟，疏雨敲秋桐的黄昏，渐渐地我真正体会到了清代诗人涨潮发自肺腑的感慨“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹子以猷为知己。”面对书海，我深信每个人的灵魂深处都会以书为知己。任时光荏苒，我嗅着醇厚如酒的书香，聆听着悦耳如歌的诗，看着素雅如画的挥毫泼墨，慢慢领悟着。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我想书中的含金量是事物无法比拟的，虽然不见得真要黄金和颜如玉。古人云：“读史宜映雪，以莹玄鉴;读子宜伴月，以寄远神;读忠列传宜吹笙鼓瑟，以扬芳尘。”因此，读书确实是一件重要的事。透过书籍的浩瀚烟海穿越回历史，看“治世之能臣，乱世之奸雄。”的曹操带兵破黄巾、灭袁绍、收刘表，挟天子以令诸侯;看足智多谋、处事果断、上通天文、下晓地理，千年难遇的一代贤相诸葛孔明，火烧新野、草船借箭、三气周瑜，六出祁山……似乎一语道破“滚滚长江东逝水，浪花淘金英雄。”的真理。斗转星移，花开花落，时光飞逝，唯一不变的是书中的韵味，书如陈年的老酒，需要慢慢品，细细咂，才能体味出书中的底蕴，书又如人生，只有慢慢走，时时想，才能体味出人生的底蕴。600字 初二 记叙文
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书韵岁月将历史的脉络轻轻改写，留下了刻在万物掌心的鸿泥雪爪。所有死去的灵魂开始回忆，它们聚集于天地浩荡之间，聆听花开之乐，唱颂飞翔之曲，最后它们以世界为笔，岁月为纸，回忆为墨，书写下岁月史书，万人敬仰，举世无双。书，是千百年来人类智慧的结晶，是创造文化的基石。人们若想不断进步，需不断读书，不断汲取知识。古人云：读书破万卷，下笔如有神。也可见读书的重要性。书，在人类的生活中无处不在。书，赐予了我们无尽的知识与幻想，助我们更好的飞翔在梦想的蓝天中，绽放激情，散发魅力，让我们如痴如醉，无法自拔。每天忙碌的学习之后，我总爱从书架上随手抽出一本书，如饥似渴地读着。虽然那时已经是深夜，我的上下眼皮也开始打架，但我依然禁不止书给我的巨大吸引力。我听见浪潮向我涌来的声音：小仲马为茶花女的命运叹息，幻想腾空跃起；列夫·托尔斯泰笔下的马洛斯娃跳起绽放之舞，星光摇摇欲坠；鲁迅观望孔乙己带着满身的伤痕、睁开混沌不清的双眼诉说社会的黑暗，清风微弱叹息；高尔基画出穿越巨浪、与风雨战斗的海燕，坚石振臂高呼……他们，带着书香，上演了一幕幕叫做“世界”的话剧。书中的诗词也也如风花雪月般颇具特点。李清照在秋色中吟唱着“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的悲伤；苏轼在观望涛涛江水中大唱“大江东去，浪淘尽”的豪放；张若虚静立孤夜，仰望明月，写下“不知乘月几人归，落月摇情满江树”的思乡；王安石在滚滚黄沙中苦笑，叹息“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”的无奈……这些闪烁的星光，点缀着漫漫书海，并获得了永生。书之韵，犹如淡雅的清香，飘渺在心中，就让我永远沉浸其中吧。600字 初二 应用文
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书韵书，承载着先人的智慧，凝聚着文化的底蕴，翻开书本，略微粗糙的纸张摩挲着指腹，淡淡的油墨香气散发在空气中，令人从心底感到宁静舒适。在黑白分明的纸张背后，隐藏着一个神秘的，新的世界。那一个个宛若跳动音符的文字，寄托着作者的精神与信念，它们需要我们的阅读，理解。每本书，每句话，都能让我穿越时间或空间，与那些或伟大或平凡的人们进行心灵的交流。我初读鲁迅的《呐喊》的时候，那个时代的黑暗可怖和人民的惶惶不安似乎都通过这薄薄的一张纸，一本书，清晰地传达到了我身边，我感到害怕与不安，那是我没有经历过的，是年幼的我无法想象的。但现在，我再翻开它，却找到了这本书中真正的宝藏，这宝藏就是信仰，是这种信仰，支撑着那时的人们，指引他们在黑暗中找到了那一丝丝的光亮，我感受到了作者那英勇的，积极的，无畏的强大心灵，使我无法不受到影响。我钦佩着他，哪怕我们隔着百年的光阴，但我仍然从这本书上感受到了他的精神，这，就是书籍的力量。书籍也是我的信仰，我热爱着它，并且，我对它充满着信心。有朋友说：“读书没用的，只不过是文人卖弄文采的产物。”甚至我的父亲也曾对我这么说过：“把心多放在学习上，书你知道个情节就行了，别人说起你知道就够了，别浪费时间在这些东西上。”我感到了愤怒，只有那一次，我激烈的反驳了父亲，用了连我都惊讶的强硬语气：“书是文化的产物，没有书，那个国家敢自称文明的国度，没读过书的人，又怎么能算是拥有智慧的人。并且，没有书，现在的我，就是个草包！”最后，我胜利了，父亲没有再继续刺激我，只是挥挥手，表示不管了。我感到了类似简爱在赢得自己尊严和尊重后的那种狂喜。我说的并没有丝毫的错处，是书塑造了我，我不后悔看书，反而，我为自己看了许多书而自豪喜悦。我爱书，同时，我也渴望得到别人的认同。对我来说，这很重要。每次读完书，我习惯于把书页一个一个折平，坐在椅子上，抱着书本，闻着油墨香，把自己的感悟与理解再整理一下，这样的时光，让我感到幸福。无论学业多么繁忙，我总会挤出时间，哪怕自己累些，也不愿放弃，书的魅力，我无法抵挡。书，真的很赞！800字 初二 散文
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书韵之红楼题记忆红楼生平最爱的书是红楼,每当我翻开那另人神往的书卷,总会沉湎其中,不能自拔."侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁.试看春残花渐落,便是红颜老死时.”这是黛玉的心声,她无奈的泪水时常把我融化.黛玉,宝玉在身后看你,你却浑然不知,只知用充满忧伤与惆怅的眼神冷眼看着身前的千百人.黛玉啊,寄人篱下的无奈让你充满无限的魅力.你是忧愁的化身,是冷漠与泪水的使者,我为你心痛.曾几何时,你狠下心来,将千篇诗稿焚烧得无影无踪,自己却泪眼朦胧.但是,无论怎样,我永远是你的知音,永远读你,读懂你."都道是金玉良缘,我只念木石前盟……纵然是齐眉举案,到底意难平.”凄惨的爱情诗,写尽了宝玉黛玉爱情的辛酸,多么另人感动的诗句!.贾家虽昌盛一时,但终是家道中落,豪华的宅院不复存在,只有堆堆昂贵的垃圾和旁人阵阵的叹息,可悲,可叹!稍稍的欣慰是贾家血脉未断,在宝玉不问红尘,出家为僧之前,宝钗怀上了宝玉之子,使贾家得以延续香火,这是不幸中的万幸.红楼让我忧让我喜,我爱红楼,爱它的凄凉无奈,爱它的风情万种,更爱它的纯洁.尾我爱读书.尤其爱读红楼,我情愿被它紧紧套住,套住……400字 初一 抒情散文
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书韵捧一杯香茗，沐一丝春风，阳光透过窗户晒进来，之后抹了一地金辉。我在书中享受着恬静思绪，飘向了天空。瞬息间，我抵达了三国时代。那是一个战火纷飞，斗智斗勇的时代。我身处其中，领略了曹操的智谋，张飞的鹦鹉，关羽的勇猛，赵云的忠心不二，貂蝉的无尽妖娆，小乔的国色，大乔的天香，我那颗赤子之心不禁为之动容。那战火硝烟突然间聚拢，又渐渐散开。转眼之间我看到一片白色，听到一阵阵唇枪舌剑的谈话声……我睁开双眼，漫步于繁盛的唐朝。李白在庐山瀑布边，边饮酒，边吟诗。杜甫在泰山上无一限的感慨，赞美泰山的宏伟与高大。柳宗元在小石潭边的犹豫与情怀，又有谁能够亲身体验这其中的意境呢？又如何走进这些诗人的心境呢？书香在我的鼻间缭绕，那紧锁的眉头舒展开来，我隐约望见李清照，泛着小舟，轻亮的的双眸中那深切的思念……一阵马蹄声在耳边响起。原来是苏东坡驾驭着骏马，目光如炬，大喝道：“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”，场面气势恢弘。我回想起那历史的变迁，真让我浮想联翩。捧着书，一个个一行行一页页的字在我面前“排兵布阵”，似乎在期待我的热情款待。历史中的人物浮现在面前，我仿佛又要置身于其中，可风儿在耳边划过，在我的心底留下了印记……我在书海之中难以自拔。我在书海之中，在书的韵味之中成长。500字 六年级 散文
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书韵我很喜欢“夜雨孤灯乱翻书”的感觉。夜不是黄昏，不是华灯初上，而是万籁俱寂的深夜。屋外滴滴的雨打芭蕉声和咚咚的心跳声都是那样的分外清析，神经的末稍分外的敏感而丰富多彩。因为清冷，因为安静，不知不觉中，手中会多了一本书——有趣或没趣都不是重点，好象有了它就有了安宁。雨，它洗涤了万物也滋养了人的心灵。它给我的感觉并不是别人说的那样多愁善感，在夜深人静之时，天上飘着的一丝丝雨点，即便在屋里，或半坐在床上翻书，也能感到星星零零的雨点落在发稍，一股清凉的感觉妙不可言。屋里的一盏，让我想起古人的：“夜阑犹剪灯花弄。”一灯，照彻千年来无眠的人。孤灯下，似乎总伴着美丽的狐女，其实是那些违心寒窗苦读的的多情才子想出来的，然而终不能实现，孤灯伴狐女，亦见其孤。最后是乱翻书。当你快入睡时，不妨开一盏灯，半坐在床上，随便把几本书丢在地上，来兴趣时，捡起一卷翻翻，不合胃口的扔回地上便是，再捡起一本，也许这样，能碰到一本或一章节值得你细细品尝的书。也说不定你能品出一个会心的笑来，你将会觉得这短暂的时光让你受益非浅。“暮春三月，江南草长。杂花生树，群莺乱飞”。中的“杂”与“乱”能让你看书时大可放心。当夜深人静，万籁俱寂时，街上飘洒着雨丝，一孤灯瞬间而亮，人半坐在床上，手握一卷，时而转头向窗外，时而低头看着书，时而不语，时而仰天大笑，这时的心境便是：“此中有真意，欲辩已忘言。”这就是我阅读到的书韵。麓山学校六年级:751036227550字 六年级 散文
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书韵悠悠“书犹如药也，善读可以医愚。”这是古人读书的意境。而对我来说，书，是跋涉在荒漠中路遇的甘泉，让我饱尝着倾心和甜腻；书，是黑暗中那一缕引路的光影，时时为我照亮前进的方向；书，亦是不离不弃忠实的友人，时常带给我温暖和慰籍；书，更是让我依恋难舍的爱人，时刻丰盈和充实着我的生活。不敢想象没有书的日子会是什么样子。依稀记得还是在孩提时代，书就像一位祥和的先知，带我走进了一个五彩斑斓的童话世界。无论是一册册小人书还是一套套大部头的故事书，都是那样令人爱不释手、废寝忘食。穿行其中，我惊叹着一张张黑白相间的图片，着迷于一个个动人的故事，却又常常因为识字太少而不得不猜测着去感知书中的玄妙，不得不在茫然和不知所措中反反复复地读了再读，无怨亦无悔。牵住书的衣襟，不觉中，从懵懂到有知，从浮浅到深刻，伴着悠悠书韵一路成长、成熟......畅游在书的海洋，我惊诧竟会涌现出那么多似曾相识的人物，感觉熟识又心生喜爱，一如红楼中宝黛初次相见后的钟情。曾经一度流连在时下流行的网络小说中，却常常像是逃不过诸葛孔明的神机妙算一样，又重新痴迷到书中那些栩栩如生而又性格迥异的人物中无法自拔......多少个万籁俱寂的夜里，我穿越历史的时空，看李白在花前邀月共饮，且歌且舞；陪黛玉手把花锄，悲吟葬花；在李清照的“花自飘零水自流”中感慨；在陶渊明的“久居樊笼里，复得返自然”中沉沦......书，把我带到了丰富高雅的文学殿堂，眼前不再是一行行的白纸黑字，而是一串串润泽我美丽人生的甘露，有书陪伴的日子是美好的，有书陪伴的生活是充盈的。最喜，在一个细雨菲菲的午后，好书一本，清茗一盏。独坐窗前，置身于悠悠书韵中，看夕阳西下，闻小桥流水......时常，会走入冰心恬静而清新的梦中，聆听小翠鸟高亢的歌声；也随着爱玲敏感犀利的笔触去感受白流苏与范柳原之间愿赌服输的爱情故事；更忘情地沉浸在小仲马的笔下，时而为阿尔芒兴奋、忧伤或怒不可遏，时而又为美丽善良的玛格丽特流下同情的泪水......放开遐想的思绪，翻阅古今，有多少大自然的奥妙与神奇，有多少人类的思想和情感在书中浓缩。瞧：那“好雨知时节，当春乃发生”是春的无私；“连天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”是夏的洒脱；“天上秋期近，人间月影清”是秋的寂寥；“墙角数枝梅，凌寒独自开”是冬的清莹。更有那“人闲桂花落，夜静春山空”的静谧；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的离愁；“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的悲哀；“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适......每日里，从文字中收获着点点滴滴的感触，或哭、或笑、或思、或惑......感受着书的魅力，痴迷于文字的诱惑。我鼓足勇气，推开文学这扇虚掩着的大门，敲击着冰冷的键盘，汗颜着自己的涂鸦之作......依稀听见有人在问，读书是为了“中华之崛起”吗？我惭愧。“学而优则仕”读书是为了谋一份好的职业，受人尊敬，光宗耀祖吗？我不语。“腹有诗书气自华”，读书是为了养成气质，文采斐然吗？我不屑。我只求“行到水穷处，坐看云起时”的那份淡定和从容；只求“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的那份不变的执着。书如人生，人生如书，时而风平浪静，时而又曲折跌宕。行走在有去无回的人生旅途，与书为伴，我的心灵便不再孤独；与书为伴，我的生命便有了韵味。1200字 六年级 抒情散文
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和之韵“和”是如此的重要！人和，狭隘的陈仓小道可以成全刘邦的霸业，居次子之位的李世民也可夺得玄武门之变，开创“贞观之治”；人不和，宽敞的秦古大道也抵不住赢氏的没落，企图称霸中国的日本也只是落得失败之名。自古以来，成大业者，无不是与他人团结一致、和衷共济。人心和，塑造了历史，也足以改变历史。荀子曰：万物各得其和以生，各得其养以成。所谓“和谐”，《现代汉语词典》解释：“配合得适当匀称。”和谐是一切事物的原则，工作、学习、生活、文章，条例，它们内在必须是和谐的，和其它事物的关系必须是和谐的。如果不和谐就不可能存在，一点的变化，必然引起其它的变化，所以是不可阻挡，因为它们有内在的联系，有和谐的本质。和谐美好的生活，是人们所追求的。人与人之间的和谐是必要的，而和谐的人际关系最重要的是关爱，是一种发自内心的相互友爱，相互关心，相互帮助。和谐，必定是方程式的X，以任何形式存在，唯不可缺少。老子曰：夫乐杀人者，不可得志于天下矣！此处意为“和平”。为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得，这说明什么？说明世界还没有真正和平，战争依旧存在。人类渴望和平，他们需要和平来筑起属于自己的家，而不必担心何时会毁于一旦。唯心存和平这等念头的人才能在战争中胜利，因为，他们为的是给人类幸福。战场从不存在好的战争，但，纯净的心灵想的不是杀戮而是和平，所以他们做到了。和平，是人类幸福的象征。和，是奇迹发生的前提，是任何问题的最终解答，是人类伟大的文明。和的韵律总在生活周边，请，仔细聆听吧。600字 初一 散文
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书韵我是一个爱读书的人。书不是胭脂，却另人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。当生命从我头顶上飞过去时投下的斑驳深邃的暗影，沙漏翻过来覆过去，千重鹤又灿烂的开了一季，桌上摊开的书一页一页地翻过去，最后都变成了一张纸泛黄的纸张。我读过很多的书，比较喜欢散文，因为可以摘抄到很多优美的语段。我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，伫足，然后时光扔下我轰轰烈烈的向前奔去。站在一片山崖上，看着匍匐在自己脚下一幅幅明亮的青春，站在青春转弯的地方，站在一段生命与另一段生命的罅隙，在烈日下反复地走来走去，那一本本书陪我度过那一个个盛夏，点亮了我的青春。读过书的人是有教养的。一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴。读过书的人是成熟的。成熟应该是比较有内涵的一种风采。她的外表不是光芒四射的、很炫目的那种，而是比较温和，比较润泽，就像“随风潜入夜，润物细无声”那样，让人慢慢的对她折服。每一本书都是有蕴含的，就像是一块苦胆泡过的黄连，长久的咀嚼，也会使它的苦涩慢慢淡下去。读书可以使人平静，使人充实。有些梦想，纵使永远也没法实现，纵使光是连说出来都很奢侈。但如果没有说出来温暖一下自己，就无法获得前进的动力。之所以这么努力，是不想在年华老去之后鄙视我自己。活的充实活的成功更重要，这正是读书的意义。真正的成功，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。读书是一个悲喜交加的过程，心情有悲有喜，才叫体会；日子有阴有晴，才叫自然。一粒钟，一棵树，磨成浆，压成纸，画上圆，写下字，广告之，停留在墙上，光彩绚丽，经历了日晒雨淋，随着时间慢慢灰落了痕迹……不同在，我还可以品味那飘荡着青春气息，陪我度过一个个盛夏的阵阵书香。800字 高中 散文
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书韵书 韵书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。我爱书。从小时候，我就和书结下了不解之缘。记得在我的小时候，妈妈总在我睡觉前讲一篇故事给我听。我总好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，您怎么会讲那么多故事的？”妈妈说：“我是从书上学来的。”当我读幼儿园时，老师常常教我们唱儿歌，我又问老师：您怎么会唱那么多儿歌的呢？”老师说：“我是从书上学来的。”当我背着崭新的书包走进校园，心里高兴极了！我从语文书里学会了拼音，认识了汉字，在数学书里，我懂得了如何计算，在英语书里，我学会了外语……从此，我对神奇的书充满了向往，书成了我的良师益友。书，带我潜入文学的海洋。《乌木马》、《灰姑娘》、《牧鹅姑娘》、《水晶球》、《莴苣》…… 一篇篇童话带我走进神奇的宫殿。书，带我周游世界，让我认识了北京和长城，带我到长江、黄河，带我爬上了著名的庐山、黄山、泰山，饱览了祖国的壮丽山河。还带我去遨游太空，去跟月中的嫦娥姐姐谈心……“书籍是最好的朋友，当生活遇到任何困难，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。”这是都德的读书名言。是的，生活中，它告诉我大千世界的点点滴滴；悲哀中，它告诉我要不畏挫折，勇敢向前冲；学习中，它告诉我要不断开拓创新……我想，如果没有它，可能就没有今天这个顽强的我。那是我读四年级的第一学期，在一次期末考试中，我的语文成绩出乎意料的差，面对从未有过的打击，我心灰了，气馁了，信心也丧失了。我生活在黑暗、孤独里，父母的责骂声，同学们的异样目光，老师的不理解，让我失去了往日脸上的笑容。在快乐中成长的我一遇到挫折就“不堪一击”地倒下了。有一天，当我逛书店时，在无意中，我阅读了一本书—《钢铁是怎样炼成的》。翻开扉页，里面写着这样一行字：“生命在于奋斗！”这句话虽短，但它却富有哲理性，深深震撼着我的心灵。它使我明白到，在漫长的人生旅途上，挫折是难以避免的，可是只有你肯去奋斗、敢去拼搏，也会为自己的人生增添辉煌的一页。它让我找回了自信。那一年，我考得出奇的好。从此，我更相信，书就是我的精神支柱。我爱书，在书海中，我品尝着书的韵味。书，是甜甜的蜜桃，是青青的橄榄，是清香浓密的茶，也是红通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要细心品味，认真体验，就能从中找到无限的趣味。800字 五年级 记叙文
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秋之韵淡淡的桂子香将恍惚的思绪拉回现实，一股忧凉的风袭来，我不禁轻呼一口气，却似乎惊动了窗外的枝叶，轻轻摇曳，也拨开了心弦，一股清秋的韵律引着我走出院门。此时的风好似有灵性，没有萧索的寒意，却给人以松弛感，也许这就是清秋的高远。尽管不是第一次，但我还是驻足留赏起那已经略显暗黄的枝叶，不知为何，那黄绿交融的杂色却也有一番别样的美，近看似已褪去了当初新绿的的稚嫩，没有了当初的繁茂，可那随风浮动飞舞的枝叶却仍给人以生机；远看则更有一番韵致，那一簇簇黄云在绿叶的衬托下尤为醒目，就好似爆炸后久久不散的蘑菇云，看似轻飘飘的，颜色却是那么深沉，清凉的秋风拂过，几片老叶已随着枝叶的“簌簌”吹响而打旋落下，却有几片覆上了淡淡的清香，引得我上前一瞥——金桂。秋日的阳光暖暖地斜射在那繁枝巨叶中的几点米黄，折射在地上，投出一片阴影，呈现出点点碎金，还有几道狭长的人影驻足其上，映射出几人贪婪嗅闻着花香的景象。那股蕴含着桂香的秋风拂面而过，也吹动了那片树影，于是那片绿树下的泥土上已覆上了零零碎碎的残桂，几个粗心的脚步踩于其上，心中便有了“零落成泥碾作尘，只有香如故”的怀想，抬眼却望见一缕清风裹挟着几片花粒，视线随其转回树梢。那隐于绿叶中的几点米黄，耀眼、灵动，它的存在太微小了，人们只有闻到它奉献出的花香后才会注意到它；但它们却兀自挤挤挨挨地轻笑着，“我在开花”“我在开花”，一个个小勺似的瓣儿互相攀比着，看谁的勺能舀起更多生命的酒酿。阳光下，浅黄、中黄、深黄，流成了一条生命的河。我在河中留连而感叹：金桂的花季是短暂的,最多维持两个月便只得魂埋青土,可是在这短短的两月间,其香其雅其生机,被历代多少诗家词人所称颂,她坚强、淡雅的花魂，已深深铭刻在世人心中，“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，古往今来，许许多多具有如此花魂秋韵之人，无不是默默无闻奉献一时，在生命的长河中换得千古芳名！秋的韵律何不是如此？飒飒的秋风萦绕着远方摇曳的矮树，金色的暖阳抚慰着生机，徐徐清风托送着缕缕清香，托送着淡雅而坚强的秋之韵。800字 小学
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春之韵“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”西湖是杭州的标志，每个季节都有各自不同的韵味。在这春寒料峭的时节，西湖又呈现出了另一种美……跨入曲院风荷的大门，就能看见远处笼罩在薄薄水雾中，像海一样飘渺的西湖；近处岳湖里接天的荷叶还没有长出来，眼前只有横七竖八的残荷。稍远的湖心小岛上，一株梅花傲然挺立着，在四周萧瑟中格外显眼，惹人怜爱。走近水边，水质十分清澈，可以清楚地看到一群群不知名的小鱼欢快地游过，它们是西湖的小精灵，为这个时节的西湖带来了另一种春天的信号！继续往前走，是一片梅林，梅花开的正盛；置身于这粉红色的海洋中，便会不由自主的浮想联翩：这株的姿态有些像贵妃醉酒；那株的姿态有些像李白作诗；这株的姿态有些像宫廷舞女；那株的姿态有些像……翻过一座桥就来到了苏堤之上。远望西湖水面，宛如飘动的湖蓝色纱巾，近看会发现西湖水是那般的碧绿，也许是水中的水草染成的，或许是湖边的绿树绿草倒映的功劳吧。远望柳树，是那样的嫩绿，就像垂下来的条条绿丝带；细细的，又宛如嫩绿的长发，自由地随风舞动，似乎想和水面来次亲密接触，不由让人想起贺知章的“万条垂下绿丝绦”，真是太形象了！苏堤两边星罗棋布地分着着许多草，远远看着，嫩绿的可爱，走近细看时，好象还没有发芽，真是“草色遥看近却无。”咦，那儿有什么东西在叫！今天运气好，看到了两只“相亲”的松鼠。一只雄性的松鼠正在殷勤地向异性展现自己呢！只见它不断从树的这一头窜跳到那一头，一眨眼的功夫，又从那一头跳回这一头，动作之迅猛，估计连猿猴也只能望“鼠”兴叹。过程中，它还不断用尾巴敲打着树枝，同时发出尖利的叫声。终于它契而不舍的地精神打动了它的偶像，两只松鼠一起跳跃着消失在了茂密树梢中。伴着慢慢西沉的太阳，我们一家三口意犹未尽踏上了回家的路。在路上，我不禁想：我们是幸福的，在这闲暇之余能来这样景色优美的地方游览；我们是幸福的，不用像白居易一样感叹“何日更重游”；我们是幸福的，生活在了这样一个美好的时代……800字 四年级
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古琴之韵悠悠三千年古韵，藏在指尖，掠过耳畔，乘着微风，扎根在数千年的文明。一床古琴，一支长曲，便是一段柔情。沧海成桑田，人散曲未终。古籍记载伏羲作琴，又有神农作琴，皇帝造琴等传说。舜定琴为五弦，文王增一弦，武王伐纣又增一弦为七弦。可见古琴文化源远流长。喜欢古风的朋友对瑶琴肯定有所了解。瑶琴音律优美，平稳而不失雅韵，坐下来细细聆听，似那潺潺的流水淌过心头，仿佛人身临一片风竹岭，一大片翠绿在风的微抚下此起彼伏，心却如无比清澈而平静的湖水。每一个音节奏起，就像一片风竹叶飘落于湖面，点出细细的涟漪，流进心灵的深处。关于琴，我们最熟悉的故事要数伯牙绝弦吧。在伯牙手中的琴，有高山流水的曲韵，指尖波动的不是琴弦，是对艺术的独到见解，是对生活孤寂的惆怅，是对知己的渴望，它将种种情绪融进自己的弦音。过眼繁华三千，怎奈难寻共情人。子期遇伯牙，伯牙惜子期，他们知音相遇，谈的是琴弦，亦是情弦。此琴奏的依旧是那君子如水之交。子期不再，留琴何哉？不若千古留情于世。琴中自有千种风情，又与何人说？或许便在孤独中消长。留心去聆听诗中的琴声便是心与音的对话。一曲《凤求凰》，本是汉朝司马相如书给恋人卓文君的一首恋歌，其中蕴含的是绵绵情意。彼此相恋的两人从相识至终老，源于一段悠悠琴音，以琴迷情，话尽相思。这是一段无畏而曲折的路。司马相如终身娶一才女，与其白头偕老，种种深情藏匿在后人的曲中，曲罢意难罢。常建对于琴的喜爱正如他对山水的喜爱，那首《江上琴兴》，平实地讲述自己在琴声中与自然合一，与万物同心的美韵，令人神往。我读不出那超然的境界，也不能体会到那段心灵与宇宙的深境，但我仍为之着迷。我渴求琴音进化的内心，渴求深入天人合一的境地，渴求在古韵中栖得一席之地。每当深夜人寂，寻不见月光朦胧，听上一曲琴乐，倒颇有一番韵味。可惜我已经在喧闹中扎根，听不见古人心中的弦音。琴便是情，心中的古琴还轻轻的牵动心灵，数千年文化，还未决断，那冷冷七弦永奏文化之音。800字 初一 散文
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