坚强的她
500字
六年级
写人
她，是我的朋友。她长着一头乱蓬蓬的短发，一双眯成一条缝的眼睛，满脸雀斑。别看她长得傻乎乎的，但是坚强的她非常值得我欣赏、学习。
在一个骄阳似火的下午，我约了她一起学习滑板。我们都穿着裙子，也没有戴防护工具。突然，她重重地摔在了坚硬的大理石地上……
殷红的鲜血从她的膝盖汩汩淌出，我吓得失声尖叫。火辣辣的骄阳直射着我们，皮肤被晒得生疼。晶莹的汗珠从她的脸颊上滚了下来，脸被晒得通红，她忍者剧烈的疼痛坚强地站了起来。她的眼神让我怜惜，于是我焦急的对她说：“让我把你送回家吧！”她不假思索地答道：“不，我还能继续练！”我心中暗暗钦佩道：“她真坚强！”
她气喘吁吁地开始练习，但是，她又再次摔倒了。太阳公公见她这么坚强，害羞地躲进了云层。就连恼人的知了似乎也被她那坚强的行为感动了，停止了恼人的歌唱。当她再次开始练习时，我劝她歇一会儿，她认真地对我说：“不努力怎能有成果？”于是，她没有理会我的好意，再次跳上了板。过了一会儿，她的眼睛里没有了刚才的痛苦，而是充满了欣喜。我看了看她的伤口，还在淌血，但是她因为学会了滑板而忘记了疼痛。
顿时，我心里涌起了一阵羞愧感，我不禁为她鼓起了掌。再看看花坛里的花朵，也因为她的坚强而感到欣喜。
她，一个坚强的女孩，难道不值得我们学习吗？我为什么不能像她那样坚强吗？在生活的困境中，只有坚强，才能胜利！
小学六年级：徐逸菲 指导教师：王晓峰
夹珠子比赛
400字
四年级
叙事
今天，我们班的同学进行了一场夹珠子比赛。我们分为两组，分别是男生组和女生组，每队八人，每人一分钟。
随着老师一声命令，激动人心的比赛开始了。我第一个夹珠子，我信心十足地来到桌子旁边，拿起筷子凝神地注视着一颗黄色的柱子，用筷子把它拨到几颗珠子上，稳稳地夹住它，可是，它却像一个顽皮的娃娃似的存心和我作对，当我把它夹起来时，它就“啪”的一声掉了下去。我很气恼，心里也很着急，由于太慌张，后来我夹一个掉一个，我的队友们像热锅上的蚂蚁——团团转，不停地给我喊“加油、加油”，可越是这样，我越紧张，一分钟时间很快到了，我却一个也没有夹到，只好垂头丧气地坐回座位上。
轮到赵文琪了，他大步流星地走到桌子旁，一副志在必得的样子，他右手拿着筷子不假思索地伸向一颗绿色的珠子，一下子就夹住了，更没想到的是，好像他会念咒语似的，想夹那颗就能夹住那颗，一连夹了八颗……比赛时间很快过去了，结果，我们男生队以三十九分的成绩打败了二十七分的女生队。
一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理，做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否则，事倍功半。
四年级:梁出尘
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相似题目
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坚强的她她坚强美丽，她信任别人，也同样喜欢帮助他人，她……她——是陶雪洛，他在汪洋的大海上不断地交战与搏斗书中的情节紧张，辅叙巧妙，令人难以忘怀。有人说：“陶雪洛的日记，是航海冒险故事里一颗璀璨的明珠。书中描述19世纪的航海场景鲜明突出，悬疑情节的辅陈和娱乐效果烘托都有相当成功，相信今天的读者一定不忍释手。是，是的，的确！确实让我爱不释手。我印象最深的是：陶雪洛在受水手考验的段子——《我要当水手》，她靠着自己爬上了，至少有一百三十五英尺的主桅顶上，并爬下。她——作到了！想想我，练小提琴也要躲避。这儿不要、那儿不要。变成“小公主”了。现在的我们是不是被宠成“小公主”“小皇上”了？先说说我吧！小提琴是我最爱的乐器之一。但因为难度的增大，使我满不情愿再去练它。它像是被遗忘的“宝贝”……有些题目想也不想就说不会，一定要爸爸妈妈来教我们。不经过陶雪洛那一般的坚持，怎会有真正的成功，让我们一起努力成为自己的主吧！400字 四年级
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坚强的她她，是我的朋友。她长着一头乱蓬蓬的短发，一双眯成一条缝的眼睛，满脸雀斑。别看她长得傻乎乎的，但是坚强的她非常值得我欣赏、学习。/>在一个骄阳似火的下午，我约了她一起学习滑板。我们都穿着裙子，也没有戴防护工具。突然，她重重地摔在了坚硬的大理石地上……/>殷红的鲜血从她的膝盖汩汩淌出，我吓得失声尖叫。火辣辣的骄阳直射着我们，皮肤被晒得生疼。晶莹的汗珠从她的脸颊上滚了下来，脸被晒得通红，她忍者剧烈的疼痛坚强地站了起来。她的眼神让我怜惜，于是我焦急的对她说：“让我把你送回家吧！”她不假思索地答道：“不，我还能继续练！”我心中暗暗钦佩道：“她真坚强！”/>她气喘吁吁地开始练习，但是，她又再次摔倒了。太阳公公见她这么坚强，害羞地躲进了云层。就连恼人的知了似乎也被她那坚强的行为感动了，停止了恼人的歌唱。当她再次开始练习时，我劝她歇一会儿，她认真地对我说：“不努力怎能有成果？”于是，她没有理会我的好意，再次跳上了板。过了一会儿，她的眼睛里没有了刚才的痛苦，而是充满了欣喜。我看了看她的伤口，还在淌血，但是她因为学会了滑板而忘记了疼痛。/>顿时，我心里涌起了一阵羞愧感，我不禁为她鼓起了掌。再看看花坛里的花朵，也因为她的坚强而感到欣喜。/>她，一个坚强的女孩，难道不值得我们学习吗？我为什么不能像她那样坚强吗？在生活的困境中，只有坚强，才能胜利！/>小学六年级：徐逸菲指导教师：王晓峰550字 六年级 写景
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坚强的她她，一个故做坚强的女孩子，明明心中有苦却不曾说，明明心中没那么坚强，却……就只是这样她，比我小1岁的她，让我不禁为她喝彩，不禁开始崇敬她，崇敬她的那份坚强……在那个深夜，雨静悄悄地下着，很安祥。可，却不知，那是暴风雨的前夕！雨，打湿了玻璃，道路或许已全是泥巴！雨愈下愈大，风越刮越响，那辆轿车随着风雨声翻滚了……她一脸茫然地看着躺在床上的爸爸，脸色苍白，嘴唇已没了血色，她猛地明白了一个事实：爸爸离开了！我望见她的脸颊上淌着泪水，眼角中的泪水不停地，可是总也下不来！我帮她擦去脸上的泪水，抱着她，告诉她：“想哭就哭出来吧！”她挣脱我，站起来，面带笑容地说：“不要哭了！看！爸爸正在天上看着我们呢！他不希望我们为他而伤心啊！”我惊奇地看着微笑的她，这一瞬间，她似乎长大了！懂事了！她的那份坚强让人难以相信，那时，她才7岁，我才8岁！如今的她已经10岁了！同她的侧脸看去，那份坚强还在，失去单亲的她，能承受住这份压力！真是让我崇敬！她曾说过：“姐，爸爸在天堂看着我呢！她希望我天天开心，对吧！”也许，是这股力量，让她那样的坚强；也许，是这股力量，让她懂了许多，明白了许多！是她，我的表妹！让我知道“坚强”是什么概念，她的坚强使我崇敬。夜，已经深了，风柔柔的，吹在脸上很舒服。她的那份坚强，使我崇敬她。或许是她的一切，一切，回荡在我的耳边。她，让我崇敬。500字 初一 散文
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坚强的她记忆像一枚飘零的落叶，在不知来自何方的风中摇曳，然后默默的定格在一首惆怅的歌里。——题记“天使也笑我爱你爱得太傻，最后被爱惩罚……”舞台上充满了她的歌声。那样陌生却又那样熟悉，那样遥远却又那样靠近，那样无奈又那样惆怅……舞台上的彩灯，像冬日的灯笼一样，明艳艳地配衬着她苍白的脸。她一手伏在腹部，一手拿着发蓝光的话筒。话筒上那深蓝色的玻璃灯罩，就像此时她的一双眼睛，结着仇怨的、失神的眼睛……她唱完时，我们早已泣不成声。没有任何的指示，我们立即从位置上跳起来，鼓掌。掌声持续了十多分钟，大多数人的手都是紫红紫红的。我们仿佛忘记了疼痛，忘记了周遭的一切，眼神始终望着她，有些疼惜，有些无奈……她向我们笑了笑，很浅的微笑。她的左脸颊有一条不是很明显的泪痕。微风一吹，就消失了。她是我们学校的校花。在所有人眼里都是智慧与美貌的完美结合。她是个乐观的女子，无论什么事都能被她找到有趣的地方。就像那次：一个男生骗她到办公室，害她被许多同学笑话，可她却平静地说：“这次我可把老师办公室逛遍了，里面有许多稀奇玩意儿呢！”可是，他出现了，又离开了。他改变了她，让她原本神采奕奕的双眼变得幽怨无神，让她日益多愁善感，变得憔悴。他们是相爱的，但命运跟他们开了个玩笑，世俗将他们还不留情的拆散了，他们的生活变成了两条永不相交的平行线。她很坚强，坚强得让人心疼。我记得，最后一次见到她是在黄昏的操场。夕阳的余晖拉长了她的身影，挺拔之势却不减分毫。她始终侧对着我，看向远方，保持着一种淡漠，仿佛什么事也不会影响她。我忍不住问她：“为什么要自己承担呢？为什么不告诉他……”她稍微愣了愣，苦笑道：“有些往事，只属于一个人，如果两个人都知道了，那将是我们都无法承担的心灵重荷。”她低下了头，轻轻地伏在腹部，几滴泪水从她的左眼溢出，风过无痕。几年过去了，每当听见这首歌时，我都忍不住想起她。不知道， 她和她的孩子现在到了哪里……700字 高一 记叙文
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坚强的她在忙碌的小学生活中，我见过的人有如天上的繁星。但在这繁星点点的记忆天空中，总有一颗最明亮的星星时刻指引着我前进的方向。她，身材高挑，有着一头乌黑亮丽的短发。小巧玲珑的脸庞上总是有着一张爱笑的嘴巴，每天都会露出阳光般灿烂的笑容。每天都顶着一副眼镜，显得文质斌斌，但她又是体运健将。文武双全的他就是我们班的黄敏怡同学。事情就发生在今年的校运会中。当时，比赛项目已剩下接力跑这场“压轴戏”了。只见我们班的女飞毛腿在和（2）班的女生赛跑时，我看见了小燕正在和（2）班拉开距离时，我顿时就产生了一种自豪感，我们班赢定了。可接下来的事情却让我大为惊叹。当小燕交棒给小怡时，突然，小怡摔倒了，当时的我嘴巴立刻张成了“o”型，草地里的同学静的鸦雀无声，可能大家都在为此事惊讶。就在此时，小怡坚强的站了起来，她的衣服被黑沙染得发黑。小怡拼命的赶上（2）班，我们也在拼命的喊“加油！”但距离太大，无法赶上，让（2）班赢了。但小怡还在跑，最后也完成了比赛。同学们都纷纷给她送上一阵阵热烈的掌声。虽然她的手被擦伤了，但她笑了，开怀的笑了。脸上没有一丝痛苦的表情。就这样，运动会在此画上了一个圆满的句号。之后，我做每一件事，遇到挫折，我也不会气馁，因为，黄敏怡同学的从哪里摔倒就从哪里站起来的永不放弃的精神是我一次又一次的振作起来。黄敏怡同学，你在校运会时，不怕摔倒，永不放弃的精神会永远刻在我的心中，谢谢你！广东佛山顺德区永丰小学六年级:罗梓君550字 六年级 写人
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写人
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她的坚强让我敬佩她，将近六十岁了，却很难得见得到几根白头发。虽然他的额头上，眼角边已经布满了皱纹，可是他还像小姑娘似的戴着一对漂亮的耳环。耳环是银白的，上面还有一朵紫罗兰呢！整天快快乐乐，好似天塌下来有别人替她顶着。她就是我的外婆。每一次，我去她家玩。她就会向服务员似的给我端茶倒水、送甜点。她这样的举动令我哭笑不得。要是妈妈看到，她早就要批评我了。可我也不知道说什么好，只有“任其摆布”。可是，老天真会捉弄人。记得有一天，外面阳光明媚，我又来到外婆家。她正在家快乐的烧着饭，我一进门就冲着厨房大声叫道：“外婆！”，就听厨房里“哎——”的一声，外婆就跑出大门。见我来了，满脸欢喜，连忙丢下手里的活，准备招呼我。这时，电话铃响了……接过电话回来，他那原本开心的脸突然阴沉下来，满脸透着绝望和黯然。不一会儿，外婆哭了，但没有哭出多大的声音，我只是看到她的眼眶里噙满着泪水，可我能感觉得到她很伤心！原来，太婆今天中午时分突然去世。太婆的葬礼办完之后，外婆回到家，她又哭了一场，哭得撕心裂肺，让人好心酸。让我这个没见过世面的孩子手足无措，不知道该怎样安慰她。原以为她会这样一直哭下去，可过了一会儿，她又突然停了，用她那已经很湿的袖子擦了擦眼泪。回过头来对我们说：“你们都饿了吧，我去做饭。”说着走出了屋子……到了晚上，妈妈准备进外婆的房间安慰她。开门的一刹那，又一阵悲痛的哭声立即传进我的耳朵里。妈妈好像不想打扰外婆，又转身离开了。太婆的去世对我的打动并不大，可我明白：外婆失去太婆就像我失去妈妈，都是一样的痛苦！妈妈要是离开了我，我是无法接受的，可外婆竟然能挺住！我的外婆就是这样一个既热情又坚强的人。只有这样的人，才会每天脸上带着笑容。她的坚强让我敬佩！650字 六年级 写人
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坚强坚强是生活的动力；坚强是生命的源泉；坚强是敢于面对现实的力量。人生道路在每一个人的人生历程中都有挫折，有困难而不是一帆风顺，如果人生路中都是一帆风顺，那还有什么意思呢？我们要在人生成长的道路上学会坚强，学会从容不迫的去面对那些困难。大家一定都知道霍金，他是一位伟大的物理学家，他写的《时间简史》畅销全世界。然而，伴随着霍金取得这一伟大成就的却是常人难以想像的痛苦。他患有卢加雷氏症——一种极其特殊的运动神经细胞病，他只有三根手指能动，只能靠安装在轮椅上的一个小话机与语言合成器和别人交谈，依赖一种翻书的机器阅读……但他却说：这是上帝对我承受能力的考验。他经受住了常人难以承受的打击，阐述了著名的宇宙大爆炸和黑洞理论，获得了巨大的成就。疾病对人是一种可怕的征服，可霍金却凭着坚强的意志，经受住了考验，宣告了疾病对他征服的失败。泰戈尔说：“只有经历地狱般磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的指头，才能弹出世间的绝唱。”承受磨难，霍金坚强地创造出了属于自己的天堂。在挫折面前每个人都是一样的，挫折虽然会带来不愉快的情绪体验，但挫折对人的影响并不是负面的。让我们用自己最坚强的心去面对每一次让我们措手不及的挫折，让我们把挫折当做是我们坚实的后盾，带我们成长。学会坚强，把每一次的挫折都化为力量。500字 六年级
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坚强坚强是一笔财富?我是一棵小花苗，生活在黑色的土壤里。一天，大地妈妈对我们说“春阿姨来了，你们出去玩玩吧!”我一听，便使足了劲往上顶。突然，一个硬硬的东西撞疼了我的头，我疼的哇哇直叫。原来是一块石头。我对石头说“石头大叔，请您让开一下好吗?”石头大叔一动不动，还凶巴巴的瞪了我一眼说：“过了我这一关才能驰骋天下。”我泄气了。可当我看见旁边的松树苗哥哥头上也有一块石头，他却坚强地顶开了石头。于是我心中默念：坚强?坚强?坚强!我要坚强地顶出去!我使足了全身的力量，向上一顶，石头终于搬了家。啊!外面的世界是那么的美丽。我尽情地呼吸着新鲜的空气，阳光滋润着我的身体。两个星期过去了，突然刮起了呼呼的大风。我被大风吹得东倒西歪，不一会就倒下了。可松树哥哥已长成小松树，他在狂风中肃立着，顽强的站立着，没有被大风打败。于是我站了起来，心里嘀咕着：坚强?坚强?坚强!我是不会被大风战胜的!我终于挺了过来。两个月后的一天，当我正准备晒太阳时，突然间天空中乌云密布，不一会儿雷声裹挟着雨点从天而降。豆大的雨点打在了我细嫩的身上，我又一次的被打倒了。雨则越下越大，我终于爬不起来了。看见松树哥哥长成了大松树，他挺立在雨中，纹丝不动。我便咬紧牙关坚强地站立起来。终于，雨过天晴，我甩掉身上的“珍珠”，欣赏着雨后的彩虹。一个季度后，我变成了百花之王—牡丹。而他呢?已成为松树王国的国王了!我们坚强地面对困难，最终战胜了困难获得了成功!虽然，这只是生命中的一小段插曲，但对我来说却是那么的重要!对，坚强是一笔财富，我要坚强地生活。600字 六年级
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坚强坚强，是我们每个人心中需要占有的美好理念；坚强，是我们每个人心中需要富有的宝贵金钱……生活中，我们每个人都受到过委屈和侮辱，都受到过践踏，任何失光落彩的事情都应该享受过，要知道，委屈的滋味不好受，可是这些都不重要，重要的是我们应该有一颗坚强的心！我们应该从委屈的苦海中站起来！就在今天，我又受到了所谓的委屈。委屈，是从他人高兴中蹦跳出来能够让人毫无抵挡的受伤的恶魔！所以我们要坚强！我们应该从委屈的苦海中站起来！坚强，多么铿锵有力的字眼！坚强，使多少人从沧桑的心底站起来，使心中充满信心和毅力！坚强，就是我们战胜委屈的希望！遇到沮丧和委屈，遇到沮丧和委屈 为什么不试着战胜它，击败他，让它“伏法受诛”呢？委屈和沮丧的天生任务就是打乱我们的思绪，让我们彻彻底底的丧气，而坚强却不是那样，它的天生任务却是 帮助我们站起来，从阴影中站起来！我们应该坚信坚强，不用怕，不用怕。坚强是有灵性的，它会帮助我们，不用怕，不用怕……希望会像一个法力高强的天使一样降落到我们的身边，来帮助我们驱除百怪，那时我们即将充满正义的力量，委屈和沮丧我们还怕它吗？不用怕，因为我们有了正义的力量，因为我们学会了坚强！所以我们不用怕，不用怕……500字 六年级
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坚强大家在辛苦的准备着考试的时候，各自的表情千姿百态：有的焦虑，有的放松，甚至还有的十分开心。正当我们紧张准备时，一位身着朴素的服饰，破旧的的运动鞋，啊，李芳居然来参加考试了！就在前五天，寒风萧瑟，那呼呼的西北风掺着阵阵寒意来了，班级里许多同学都开始咳嗽和流鼻涕了，而李芳病的最严重，她衣服就一件破布衣和一件羽绒基本上快要掉没的羽绒衣。那天有些人请假了，因为感冒很严重，所以不来上学了。而李芳却咳着嗽来上学，老师多次劝她，不要撑着来上学，不然会得大病的，还是回家休养吧。看李芳不听老师的劝告说：“复习阶段，我不能落下任何一次课。”可就在第二天，李芳精神不振，有气无力，上课时，身体趴着桌子上一动不动，老师发现了她的异样，就走过来摸了摸她的额头说，哎呀，她的额头像一个火炉一样。后来，老师把她的家长叫来把她送回家。我在学校里继续上课，但是我望望那个空荡荡的座位，心想，冷空气就如一匹狼，把一位如此坚强的同学送进了医院。哎，我不禁叹息。过了两天，李芳居然来参加了期末考试，大家都十分惊讶，一考好试，大家一拥而上，问，李芳是如何来学校的？她说，那天，我到了医院，被查出是急性发热性疾病，要住院四五天，我一下如霜打的茄子——蔫了。那时我心想，还要四五天啊，但是，里期末考试只有两三天了，怎么办？所幸，过了一天我发现，我的病情在慢慢恢复，点滴打好时，我就拿出课本，自己复习。今天，我想来参加期末考试，可父母说不行，我就费尽口舌说服了父母，就像诸葛亮在吴国舌战群儒一样，他们终于肯把我送到学校来考试。这时，寒风过去了，阳光洒满大地，我们看到了屋顶上的那层霜正在慢慢融化，融化成水的霜滋养着大地，大雁正从那蔚蓝蔚蓝的天空中掠过，就像我们常说的那句名言：暴风雨过后总会有彩虹！700字 六年级
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她，她，她谦逊好学的她，善良待人的她，美丽温柔的她。这就是她——陈静婷。她不是和我同窗学习了五年的同学，她也不是和我有着患难与共的交情的好朋友，她更不是一个懂得我内心真实想法的知己。她仅仅只是一个从毕业年转来的一个插班生。可是，她却成了我一生中一个真心的伙伴。谦逊好学的她，使我在学习上有一个可以提出疑难问题的“小老师”。每到一下课，她的身边总是出现一个接着一个的同学。每次，她都是不厌烦地回答他们。这时，谦逊好学的她就降落在六三班这个大家庭里了。善良待人的她，让我在像一个夭折了一只翅膀似的小鸭子一样失落时有了一个值得可以倾诉的知己。每次伤心难过时，她总会出现在我身旁，给我安慰，给我温暖。这时，善良待人的她就出现在弘雅校园里的每一个角落里。美丽温柔的她，给我一个在生活上有一个很鲜明的对比。她举止文雅，我却大大咧咧。可是，我们并不会互相瞧不起对方，而是互相包容，互相体谅。这时，美丽温柔的她就像一位脱尘出俗的仙子般陪伴在我的身边。有一件事一直萦绕在我的脑海里，使我久久不能忘怀。那时是校运动会上的女子八百米的赛跑，刚刚比完跳远的我在跑完第二圈时，体力就渐渐不支了。我艰难地跑着每一步，可是每一步仿佛都要我用尽所有的力量。渐渐的，第二名的宝座滑落到了第三名…第五名.到达终点！同学们嘴里都嘟囔着：“没事在开头冲那么快，你看都输了。”只有她——陈静婷，在我身边，给我递水，听我解释。她，给了我深深的温暖，像春天射来的第一缕阳光照射着寒冷的大地，像微风送来的第一丝凉爽的秋风。陈静婷，好学的她，善良的她，美丽的她，为天空增添了一道绚丽的彩霞，为河流洗涤了一份清澈的源泉，为我的小学经历留下了一颗璀璨的亮点！600字 五年级 写人
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她·她·她她·她·她岁月，匆匆而过；转眼，光阴荏苒；回首，不胜唏嘘。欢声笑语中，小学生涯已近六载。那与同学们在一起的欢乐时光，就像波涛起伏的海浪，只需一飞、一溅，便荡起心之涟漪；恍若莹润胜玉的珍珠，只消一碰、一触，忆起天真烂漫的过往；胜似清脆悦耳的音符，不过一声、一曲，便奏出了崭新的乐章，奏响了记忆中的灿烂辉煌……她，她，她……尽管性格各异，但都有一个共同的称呼——同学。静似风扶细柳，动如翩之惊鸿；揉似风骨依依，刚若钢铁凿凿。黛玉的柔弱身姿，熙凤的伶牙俐齿、八面玲珑，并存在她的身上。她身材娇弱，但性格上的刚硬却胜人一筹。有时，她会拿再简单不过的数学题来请教我；有时，她对难以理解的阅读主观题视而不见，运笔如飞，几秒后，答案出炉……这常常令我啼笑皆非。她似乎是个矛盾共同体，在不经意间走上两个相对的极端。她，是可爱的“小孙孙”——孙鑫宇。霸气天成是她，永不言败是她，调皮搞怪是她，温柔可人是她（此情况极为少见）……智慧与霸气并存，强悍与美貌并存，细心与迷糊并存。一次，其前同桌苦苦哀求，死缠烂打，要她借《学习与巩固》给“借鉴”一下。本以为，她会经不住这软磨硬泡，架不住这猛烈攻势，可谁曾想——她拿出了惯有的霸气，一脚踏上板凳，不顾及淑女形象地河东狮吼道：“‘借鉴’什么？你当我不知道你想干嘛？！有点志气成不成？嗯？！自己去写！”话音未落，其前同桌便夹着尾巴灰溜溜地落荒而逃。她是谁？够强悍！她就是我们班的“霸王菜”——马紫雯。娴静是她，火爆是她；细致是她，粗心是她……她，是王晓。温婉是她，可爱是她；大方是她，小家碧玉也是她……她，是赵雪莹。……或许，岁月会冲淡记忆；或许，岁月会冲走快乐；或许，岁月会改变我们。但是，岁月冲不淡友谊，岁月冲不走深情，岁月改变不了我们的同窗之情。让我再深情地唤一声——同学！初一:风毓清愁 王梦斌600字 初一 写人
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坚强我们的班主任徐老师曾教过一位名叫徐翊的同学。他患有脑瘫，并且肢体二级残废，相比较肢体健全智力正常的同学来说，日常的学习和生活对徐翊来说，都存在着巨大的障碍，但是他还是以坚定的意志、顽强的精神支撑着自己。一个冰冻三尺的冬天，同学们都上体育课去了，空荡荡的教室里只剩下徐翊一个人在认真地写写画画。徐翊一会儿聚精会神地思考着，一会儿专心致志地书写着，一会儿全神贯注地在书页中寻找着……可能是天实在太冷了，只见徐翊不时的把两手拢在嘴边，使劲地向手上呵气。忽然，徐翊冻得发抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滚到了地上。对正常人来说，从地上捡起橡皮，那是轻而易举的事，可对于徐翊来说，却面临着巨大的困难。本来，他也可以等同学回来时再请他们帮忙，可是，徐翊是个自尊心很强的同学，不想什么事都麻烦同学。于是，徐翊艰难地弯下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快够到橡皮了，偏偏这个时候他的手却又不听使唤了，手指一抽搐，橡皮反倒弹得更远了。徐翊还是不肯放弃，又使出吃奶的劲，使劲把手往前探去，哎呀！一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘着粗气，忍受从冰凉的地面传来的寒气，憋红了脸，匍匐着向橡皮靠近，终于，他把那块橡皮紧紧地攥在了手心里！可是，经过了前面的波折，他再也没有力气回到座位上了，时间长了，蜷缩在地面的徐翊，不停地打着哆嗦，简直快冻僵了，终于，有一位同学来到教室，看见了在地上缩成一团的徐翊，连忙费力地把他扶起来，等坐定后，那位同学决定留下来陪着徐翊，徐翊却笑着说：“谢谢你！你放心，我没事，不要紧的，你去上课吧！”徐翊，你热爱生命，热爱生活，热爱学习，你真坚强！600字 三年级 写人
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她·她·她_800字作文网专稿 未经允许不得转载她·她·她岁月，匆匆而过；转眼，光阴荏苒；回首，不胜唏嘘。欢声笑语中，小学生涯已近六载。那与同学们在一起的欢乐时光，就像波涛起伏的海浪，只需一飞、一溅，便荡起心之涟漪；恍若莹润胜玉的珍珠，只消一碰、一触，忆起天真烂漫的过往；胜似清脆悦耳的音符，不过一声、一曲，便奏出了崭新的乐章，奏响了记忆中的灿烂辉煌……她，她，她……尽管性格各异，但都有一个共同的称呼——同学。静似风扶细柳，动如翩之惊鸿；揉似风骨依依，刚若钢铁凿凿。黛玉的柔弱身姿，熙凤的伶牙俐齿、八面玲珑，并存在她的身上。她身材娇弱，但性格上的刚硬却胜人一筹。有时，她会拿再简单不过的数学题来请教我；有时，她对难以理解的阅读主观题视而不见，运笔如飞，几秒后，答案出炉……这常常令我啼笑皆非。她似乎是个矛盾共同体，在不经意间走上两个相对的极端。她，是可爱的“小孙孙”——孙鑫宇。霸气天成是她，永不言败是她，调皮搞怪是她，温柔可人是她（此情况极为少见）……智慧与霸气并存，强悍与美貌并存，细心与迷糊并存。一次，其前同桌苦苦哀求，死缠烂打，要她借《学习与巩固》给“借鉴”一下。本以为，她会经不住这软磨硬泡，架不住这猛烈攻势，可谁曾想——她拿出了惯有的霸气，一脚踏上板凳，不顾及淑女形象地河东狮吼道：“‘借鉴’什么？你当我不知道你想干嘛？！有点志气成不成？嗯？！自己去写！”话音未落，其前同桌便夹着尾巴灰溜溜地落荒而逃。她是谁？够强悍！她就是我们班的“霸王菜”——马紫雯。娴静是她，火爆是她；细致是她，粗心是她……她，是王晓。温婉是她，可爱是她；大方是她，小家碧玉也是她……她，是赵雪莹。……或许，岁月会冲淡记忆；或许，岁月会冲走快乐；或许，岁月会改变我们。但是，岁月冲不淡友谊，岁月冲不走深情，岁月改变不了我们的同窗之情。让我再深情地唤一声——同学！初一:风毓清愁 王梦斌750字 初一 写人
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她和她她，并不喜欢交友，只有那些和她关系很好的人才真正了解她。她，是个不善于表达语言的人，也曾不用言语表达过自己内心最真实的情感！她并不幽默，但她笑点很低，每当有人讲笑话时，她会忍俊不禁……也真因为这样，她的笑容是别人的动力！她是个害羞的人，她不喜欢“抛头露面”，她喜欢挤在人群中做一个平凡的人，因为她的性格，她觉得她适合做观众！她娴静少言，却并不孤陋寡闻！如果她是星星，那么她一定会是那颗躲在云层里的星星，并不显眼……她唯一喜欢和想要看她的笑……她，是个交友很广的人，有很大的亲和力。她很喜欢表现自己，恨不得把所有的才能都展现出来，不为别的，只为做到展现真实的自己。她很幽默，总能让她身边的人捧腹大笑……可又有多少人知道她除了能让别人笑之外，她觉得她一无是处，又有多少人知道她内心的孤独。她很特别，至少对于她来说是特别的！她很勇敢，也很坚强，也正因为她勇敢坚强的天使笑容，慢慢征服了身边的人……更因为她的自信，使她身边最亲近的人都为了她而改变！！如果她是星星，那么她一定是那颗最耀眼，最漂亮的星星，使人向往……这两个性格截然不同的女孩因为缘分而相聚，擦出了友谊的火花……她们希望……她走不动了，她扶她！她坚持不住了，她掺她！她们永远都不会倒下，因为……她们有彼此，她们坚信，她们会走到最后一秒，也绝不放弃对彼此的信任！因为她们是最好的同伴，最好的朋友……永远……汕头市潮阳区新宫二年级：lchrainbow550字 二年级 写人
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她是个坚强的人我和她同学五年。表面上看来，她“没心没肺”。可谁又知道，那是用来掩饰心中苦于痛的伪装呢？中等的个头，微胖的体形。脸上常常挂着微笑。眼睛微微上挑，鼻子因没有鼻梁还患有鼻炎的原因显得又大又肿。最有特点的，还是她的头发。在后脑勺处扎一个马尾，马尾后部的头发，十分蓬松。乍一看，像一朵小型的黑云。在她三年级那年，她的父母离婚了。那时的她，不但面临着四分五裂的家，还要做出一个决定——跟爸爸，还是跟妈妈！她只是一个三年级的小学生，面对着这即使是初中生也会手足无措的事，却硬是没有掉眼泪。知识红着眼眶，微笑着说：“妈妈。”她并不忌讳人谈论这件事，依旧微笑着。那是一节体育课，立定跳远时，她摔倒了。却又立刻轻快地爬起来，好像什么也没发生。和老师打过招呼后，默默地走向草坪。同学们一窝蜂似的挤到她面前，争先恐后地问：“你没事吧？”他一边微笑着，一边答道：“没事，没事”。老师也走过来个，一声令下：“回去上课！”同学们便又回去了。过了一小会儿，我无意间看到她。他将头埋在膝盖上，肩膀一抖一抖的。我觉得她哭了，便赶忙跑过去。“你没事吧，怎么哭了？”我蹲在她身边问道。“没事，我哪儿哭了，我刚刚只是太累了，才趴在膝盖上休息了一会儿。”她答到。没哭么？看来她不知道，她说这话时，红肿的眼眶，还含着泪。她就是那么坚强，永远把微笑留给别人；永远把苦、痛藏起来不让人知道。但，偶尔落泪，又何妨？初一:崔雨亭500字 初一 记叙文
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坚强人生如同一把七彩的手电筒，发出五颜六色的光，一闪一闪的，好像天上顽皮的星星灯儿眨眼睛，又犹如孩童提着灯笼在玩耍。灯火被风一吹，灭了，可是只要这灯火上还有一小点火星，风一吹又卷土重来。灯火在灭与不灭中坚持，它只要保留了一小点火星儿，风一吹，火把再燃，这也是在灯光中坚强，风再大，雨再狂，火只要坚强，就能突出重围。人生也如此，好的人生也如此，就如灯火明亮的舞台，人生的舞台上也有灯光，人要学会在灯火中坚强。一次被打败了，不怕，就如火星一样，坚强如同一阵风，风吹星火，火生不灭，灯火如同一把钥匙，打开坚强之把锁，我以前看过一个故事，她也在灯光中坚强成长：她成绩好，人又善良漂亮，尤其喜爱舞蹈，学校排练的时候，一个跳跃，脚一不小心滑倒，她摔下一米高的舞台，脚被重重地摔伤了，一个12岁的女孩儿，要忍受这么残酷的现实，心中的痛苦与脚上痛，她哭了，她从小到大是个坚强的孩子，可她不能忍受，看着麻木的大腿，心中只想站起来，重新回到同学中去，再回到舞台中去。她的父母都是教师，父母的劝导，同学们的鼓励，她学会了坚强，她在初中当老师的妈妈帮助下自学初中课程，又自学高中课程，她进高考考场，摇着轮椅走上清华大学……在灯光中坚强，无论怎样地困难，只要坚强，就会成功。500字 初一 散文
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坚强对于一个坚强的人，痛苦和不幸像铁犁一样开垦着他内心的大地，虽然痛，却可以播种。-----题记‘‘坚强’’这个词不适合我，但我在学会怎样坚强。‘‘不哭，我可以’’有许多次对自己这样说，这样会变得坚强。当泪水不争气的落下时，心里还会告诉自己要坚强，可是，有时也宁愿自己可以不必坚强，可以很清闲，也可以很随心所欲。当我长大时，才明白我付出了代价。我也变得会思索、会沉默、会忧伤、会流泪。。。。。。这些方式也许只是让自己更累。可都是生活的一部分，你不可能一辈子笑，也不可能一辈子哭，这些都是相互融合的。。。。。。‘‘坚强’’这个词离我真的太遥远了，遥远到让我去用一生追求。当我还是个小女孩时，每天只是在晨光光中起床，在星光中听妈妈讲故事;那个样子就会感觉到生活的美好。可当自己长大后才发觉，生活中有苦、有酸。那些，是儿时体会不到的滋味。活了17年，不曾有一次去坚强的面对问题、去面对生活，一切的一切都是家长给以我的关怀;当有一天长大了，我会成为他们的后盾时，我也会给以他们关心。但现在，我真的要学会坚强，那样才会有勇气生活下去;那样才会实现自己所梦想的、所期待的。。。。。。我可以不管别人怎么说我，因为我不在乎。但现在，我真的要学会坚强，而且必须要学会坚强!500字 初二 议论文
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坚强坚强，这个词汇是我从小被教育到大的的。记忆中小时候每当我被欺负我的时候，妈妈就会温柔的摸着我的头发，告诉我要坚强；当姥爷去世的时候，姥姥抱着嚎啕大哭的我，告诉我要坚强；当我期末考试没有考好而伤心的时候，好朋友跑来告诉我，要坚强。从小到大一直被教育的坚强到底是什么？我该怎么样子才是坚强呢？我一直找不到答案，我明白我要坚强，但是并不知道怎样子才算坚强。承受得住各种压力是坚强么？承受得住各种失去是坚强么？承受的了各种失败算是坚强么？我在通向坚强的道路上面，越来越迷茫。慢慢的我不想要坚强，我只想要开开心心的活在这个世界上面，不想要去独自承担那么多。可是最近我改变了我的看法，爸爸妈妈慢慢的老去了，虽然我不说，但是我的心里面还是能够切切实实的感受到爸妈的变化。慢慢的我开始心疼起来爸妈，我知道了我应该怎么样爸妈才会开心。我开始慢慢的想要保护爸妈，开始想要让爸妈为我而骄傲。我慢慢地明白了，这就是爸妈一直教我的坚强，原来坚强就是勇敢的挑起来那个名为责任的担子。我知道了我必须要坚强，因为慢慢的坚强已经成为了一种责任，深深地刻在了我的灵魂里面。原来我没有必要去理解什么是坚强，我所做的一切，原来就是坚强。你若不坚强，谁替你勇敢？勇敢的面对生活，敢于做暴风雨中的海燕。我们要选择的人生，就要像这一样，坚强不移!500字 三年级 日记
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坚强那时我八岁。每天放学，我总是有意地等同学们走后在离开学校。因为我看到挤在学校门口接孩子爸爸妈妈们，心里总有种说不出的滋味。我多么希望我的爸爸妈妈也来接我，可是妈妈身体不好，爸爸既要工作又要照顾我和妈妈，已经很辛苦了。于是，从很小开始，我便一个人做班车上下学了。班车并不是十分准时，特别是遇上塞车的时候，我们座班车的孩子就要在校门外等上老半天。那天放学后，班车好久没来，天空下起了大雨，冰冷的雨滴打在脸上又麻又疼。早晨上学走得急，我只穿了件单衣。我站在寒冷的西北风中，望着匆匆往来的行人，望着雨滴打在积水里翻起的水泡，我像一个被抛弃在荒岛上的婴儿一样无助，冻得牙齿直打架。不知不觉中一个人来到我身边，她拉了我一把，轻声地说：“到这边来，风会小一些。”我仰起我那冻得发白的小脸一看，是她。她把我揽到怀里，扯下自己脖子上的围巾给我系上。我感觉到了，这围巾还带着她的体温，我觉得自己要流泪了。“妈妈身体还好吗？”她问。我咬着嘴唇点点头。她又说：“你是个坚强的好孩子，虽然你没有享受到和别的同学一样多的母爱，但我相信，你有着比别人更多的坚强。”我再也控制不住自己泪水，她抚摸着我的头鼓励我：“要坚强，我相信你是个坚强的孩子。”班车来了，她站在雨中向我挥挥手：“别忘了多穿件衣服。”从那以后，我一下子感觉自己长大许多，也坚强了许多。500字 四年级 状物
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