给老师的一封信400字

给老师的一封信

400字 一年级 抒情散文

您好!我是您的学生梁雅迪。我第一次接触您的时候

是在黄埔文学社里,您给我的印象就是两个字:幽默。现在,您已经是我的语文老师了。我越来越感觉到您不像是一个老师,而是和我们一样,像一个十几岁的小孩子,因为我们彼此之间的距离是那么的近。

Mr陈,我非常欣赏您。在课堂上,您总让我们笑声不断。您不仅是一个幽默的老师,您还是是一个别具一格的老师。记得这个学期的第一节语文课,您竟然让我们唱歌来竞选语文课代表。还有一次,您说为了上课,给我们班上的少许人发了一张20元钱。那时,我还以为您就送给我们了。可是您却是让我们看一下钱后面桂林山水的风景。

九月金秋,老师是这个季节的主题。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受尊敬与祝福。他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。教室里,白色的粉笔末,一阵阵的飘落,它洒白了您的黑发,辛苦了,我的老师!

最后,我深深地祝福您。祝您在新的学期里身体健康,工作顺利,越来越帅!

此致

敬礼

您的学生:梁雅迪

2006年9月4日

假如性格也能重新设计

600字 六年级 抒情散文

“呜~呜~呜~呜~呜~呜~呜~……”客厅里传来了表妹的哭声,我的心如刀绞一般。我的心里在反反复复地想:哎呀,我怎么会是这样的性格呀!自私、冲动、斤斤计较,我样样都有,今天,就因为这些不好的性格,使我做了一件错事、一件不应该做的事。

中午的时候,家里只剩下我和表妹。我将表妹留在房间里,自己则去客厅中倒水。一口水刚落肚,就听见“喳”的一声,我赶忙跑进房间。刚走到房门前,小花猫便从我的脚下溜走,走进房间,只见我的表妹坐在地上,在她的不远处,有一堆玩具的碎片。我一看,便大发雷霆,气势汹汹地指着表妹就破口大骂,并且叫她以后不要进我的房间。事情过后,我静下心来想:玩具是放在桌子上的,表妹那么矮,没有可能碰到玩具。这时我想到了小花猫,才恍然大悟,了解了事情的真相。

唉,我的性格真差劲啊!假如性格也能重新设计,我一定要设计一个自己最理想的性格。

第一,做什么事要有耐心。

耐心指数:70%

不管做什么事的时候,要认认真真,对待事物要想清楚再做,想全面一些,多问几个为什么,多推测一下合不合理,有没有理由是这样。

第二,做任何事都要仔细。

仔细指数:80%

做事的时候不能马虎,对待事物一定要仔细观察,多多举一反三,做事要顾全大局。尤其是在考试的时候,一定不要粗心大意、粗枝大叶,要仔细。

第三,乐观和不要太暴躁。

乐观和不要太暴躁指数:90%

做什么事放开一点,大方一点,不要因为一点小事就凶巴巴的,不能做斤斤计较的人。

最后一点就是:要走向生活。

走向生活指数:100%

做什么事都不能缩手缩脚,大胆去做事,积极参加公益劳动,也要参加学校组织的活动。

假如性格也能重新设计,我该有多开心。这样该有多好呀!

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