伞
50字
五年级
诗歌
蘑菇像伞
把春天撑开来了
大树像伞
它为我们遮太阳
亭子像伞
使公园更美丽
老师像伞
把我们带进了知识的海洋
妈妈的爱像伞
在一天一天的陪伴我
梦想掉包计
300字
四年级
叙事
今天发生了一个奇怪的事,我的梦想竟然掉包了,你想知道为什么吗?那就一起来看看吧。
游戏规则:再三张纸条上写出你的梦想,我们很快就写完了,组长把我们的卡片交给老师,当老师念出第一个:小明在家里玩儿布娃娃,我们听得抱腹大笑,因为小明是个男子汉啊,怎么会在家玩布娃娃呢?风水轮流转,接下来的人会更加搞笑,有的在家里玩东北虎,家里怎么可能会玩儿东北虎呢?如果是真的,拿他早被东北虎吃掉了,还有在家里看白宫等等,令人数不胜数,终于轮到我抽牌了,我精挑细选抽了三张牌,抽到了:小刚在动物园里玩电脑,简直荒唐极了,。终于有一个人抽到了我在家里洗澡,我的心碎了,这根本与我想的里十万八千里啊,屋子里只有我没有在笑,其他人都在笑,几乎要把房盖掀开了,于是我们就在欢笑中结束了游戏。
这个游戏告诉我们只要坚持自己的理想,就一定会成功的。
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伞就是一个罩子吗?罩得人感到空间。那狭小的窒息,是帘子。眼前雨水落下,从蓬顶坠下,那比珍珠还更透明的,还不是以做链坠。指导教师:彭忠诚50字 六年级
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伞我是一把漂亮的小花伞,我的主人很爱护我。一到春天,我就被她从仓库里拿出来,拍去我身上的灰尘。我打起精神,准备迎接第一缕阳光。今天主人要去同学家,太阳火辣辣的。主人打开了我,一路上我特别高兴,见到了许多老朋友,他们都夸奖我,说我是人类的好朋友,勤勤恳恳地为人类服务。我脸红了,笑者对他们说“谢谢”,过了一会儿,我开始口干舌燥,我有点儿坚持不住,但朋友们的话让我重新振作起来。终于,我来到了主人的同学家,我坐在凉快的墙角,美美地睡了一觉。又有一次,天上下着倾盆大雨,但家里没有蔬菜,主人需要出去买菜,我又要出门了。刚出门,我就湿透了,雨水无情地打在我身上,但我一声不吭。“为人民服务,就要任劳任怨”这句话是我从工作起就一直牢记的。雨越下越大,好像马上就要穿透了我似的。我立刻警惕起来,紧绷住自己的身体。时间过得可真快,一眨眼的工夫,冬天就来了。我原本以为自己又要进仓库了,伤心了好几天,后来听主人和她妈妈说,今年的冬天比以往要冷好多,肯定会下雪。我欢呼起来。几天后,真的下雪了,主人要出门看雪景。我想这可能是今年最后一次出门了。我一定要做到最好。到了门口,主人看见雪就欢呼起来,举着我就跑了出去。很快我身上就积了很多雪,但主人身上没有一点雪。我很高兴,抖了抖身上的雪,继续看雪景。但寒冷的北风让我打了个大喷嚏,也许我的感冒传染给了主人,她也打了个喷嚏,主人的妈妈就让她回家了。我恨死自己了,自责了好久。我的一生贡献给了人类,我既没有辜负我的发明者,也没有浪费我的一生。600字 小学
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伞小时侯,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时侯,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈便红了。那时侯我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把!”听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐当哐当”,满屋里便是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水朵眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了。”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气,见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目的说:“拿去吧,你要的伞!”“啊,伞!”我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那面带笑容的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……从此,一把黄油伞伴随我,从初中升高中,到大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。650字 六年级
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伞我的身旁有一把伞,自我出生到现在,从未离开过我。在这骄阳似火的夏日,楼下墙角的蔷薇花开得正艳。一簇簇,火红火红,点缀在绿丛中,点燃人们心中拼搏的力量。只是,它们依靠在墙角的荫凉处下,看着其他植物与这闷热的天气作斗争,自己却无忧无虑在庇荫处乘凉。我就是那红艳的蔷薇花,而身旁总会出现树荫,不知道什么叫做,什么叫做磨难,什么叫做汗水。当我时,这把伞和我一起笑;当我生气时,它会装傻卖萌尽力讨好我;当我哭泣时,它会给我它的肩膀;当我愁眉苦脸时,它会陪我出去狂欢。有时它也会闹些小脾气。看电视时,它会跟我抢遥控器,会跟我抢零食。有时一起睡觉,我会把它挤到床边,然后轻声在我耳边嘟囔: “往那边靠靠。”我就感觉到浑身像爬进了几万条小虫子一样,痒痒的,不得不听从它的指令。我很幸运,身边一直有它,可是随着年龄的增长,或者是因为住宿,一星期只有两天才能见到它,它好像对我越来越关心。复习时,它会帮我整理提纲,写作业在身边看着我,搞得我浑身不自在。什么事都想得很周到,我只要稍稍一用力,甚至不用,就可完成我想要做的。看着它的周末,为了我,只能消耗在市场、厨房,没有一点自己的时间,我感觉,小时候的那把伞已经变了,它只会,不会索取些什么,也没有了以前的风趣。我们俩已经好久没有开怀大笑。伞,我们还能做回从前的样子吗?那几年的时光还能延续吗?伞,我想做回真正的自己,独立,而不是躲在树荫下不敢探一下头的蔷薇花,懦弱、无能。伞,感谢你,一直陪伴着我,愿以后的路一起走。600字 初二
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伞她,有着炯炯有神的大眼睛,细长的柳叶眉,樱红的嘴唇,小巧的鼻子。你应该猜出来了吧?没错!她就是我们班上的程洋洋,令我敬佩的程洋洋!程洋洋,是我们班的语文课代表,虽说是这样,可班上的大事小事都归她管,也就成了半个老师,谁让她是品学兼优的好学生呢?对了!程洋洋不仅学习好,相貌美,她的心灵更美。记得是那次,我们要排演庆六一活动,所以常常是在学校练到五点半再回家。有一次,外面下了很大的雨,可妈妈却偏偏没有来接我,我又没带伞,此时的我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。唉……怎么办呀?正在我忧愁的时候,一只温暖的手拉了我一下,我回头一看,原来是程洋洋。她打着伞亲切的问我:“颜爱晶,你没带伞吗?”“恩。”我回答。“那……我们俩一起去车站吧!”她说。我抬头看了看她打的那把小小的伞,犹豫的点了点头。就这样,深一脚浅一脚的向着车站进发。终于到了车站,她亲切的问我:“淋坏了吧?”我笑了笑,说:“没有。”我在回答的同时也在惊奇着,那把小伞竟能容下两个人?这时,50路公交车来了,我来不及向她道谢,就匆匆上了车。第二天,我想向她道谢,结果她却没有来学校。我急忙去问黄老师,老师告诉我,程洋洋昨天被下的雨淋湿了,现在正在医院打吊针呢。我听了她的话,泪水溢满眼眶,夺眶而出。同时,我也明白了那把小伞能装下两个人的秘密……事后,我向她道谢,她却只说了句,没事,我哪里打吊针了,就是咳嗽了几下,在家里静养罢了……你说,她值不值得我们敬佩?王杰小学五年级:颜爱晶600字 五年级 写人
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50字
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伞“远看像个庙,近看像个楼,人在下边走,水在上面流。”我们都知道这条谜底是“伞”。在我今年过生日的时候,妈妈爸爸送给我一把“天堂”牌雨伞。我看了又看,喜欢得不得了。我的“天堂”伞穿着紫色的外衣,是透明的,显得非常漂亮。到了雨天,路上就出现了一朵朵伞花,大的、小的、彩色的………为雨中的世界增添了绚丽的色彩。“天堂”高大的身躯把我遮得严严实实,豆大的雨点打在它的身上,可它从不叫苦。我不止一次对它说:“是你为我遮风挡雨,淋湿了自己;是你为我遮挡炎炎烈日,却让你身受烈日的煎熬……….一天,我终于明白爸爸妈妈为什么要送我伞,因为在我成长的过程中有爸爸、妈妈、老师的呵护,他们都是我成长途中的保护伞,为了让我茁壮成长。我爱伞,更爱我生命中的保护伞。(通过伞的性能,联想到成长过程中长辈的呵护!怀着感恩之心,努力学习!)www.xiaoxue123.com350字 五年级 记叙文
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伞伞在普通不过了,可是它却深藏着,妈妈对我的关心以及爱。记得那是一个阴沉的雨天,我因为没带伞。而等待家人的到来,结果雨越下越大我这时心里感觉到了绝望,心里觉得其他同学都挨个被家人接走了而我却只能站在雨中等雨停。“扑哒,扑哒”一阵脚步声传来,我朝朦胧的雨中看了看一个身影朝我跑来,是妈妈。我顿时感觉到了原来我不是没人关心的。“欣欣,快到伞下来。”一句多么简单的话语却让我感到了温暖。我朝妈妈的伞下跑去。一路上我总感觉伞一直在我头顶从没离开过。那时候我只认为是感觉,没在意。回到家后我发现妈妈的肩头湿了一半我感到好奇问:妈妈,你的那个肩头怎么湿了?”妈妈只冲我笑了笑说:“是妈妈热得流出的汗啊。”我半信半疑的相信了。可我却错了。我发现我们家的那把伞很小,我拿起那把伞打在头顶上这才发现原来伞只能撑下一人。我顿时恍然大悟原来,妈妈的肩头湿是因为她把伞全打在了我头顶。我哭了原来妈妈的爱和这伞一样看起来虽小可是作用却很大同样妈妈做的仅仅一件小事却让我感到我不是没人关心的人。因为我还有妈妈我那天知道后以后每当下雨的时候,我总是拿着伞把伞全打在妈妈的头顶。过了这么多年那把伞破的不成样,我却一直没扔因为它包含着妈妈对我的无限爱。五年级:苏小曦500字 五年级 写人
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伞当风“呼呼”刮,雨“哗哗”下时,当烈日当空时,人们一定会想到伞吧!世人只会赞美风景美丽,书写锦衣玉食,赞扬松树的挺拔,梅花的高洁,却没有人赞美在下雨时为我们遮风挡雨的伞,在烈日当空时为我们遮蔽强烈阳光,给予我们一片阴凉的伞。伞默默的为我们服务着,却不求回报。伞不是什么伟大的东西,但它们都有一颗“心”,一颗大无畏的心,一颗默默为人们服务的心,它们不要求在什么大诗人大作家的文章中,大画家的画中,也不要求人类无限的赞美它的好,而是默默的奉献。山呀,水呀,花呀,草呀^常常使大诗人们用巧妙的语言来赞美,常常使顶顶有名的大画家们用绚丽的色彩来替他们打扮得绚丽多彩。却很少人来赞美伞,用绚丽的颜色来绘画伞。当然伞也会出现在画中可是充其量就是扮演配叫,就是用来装点景色,人物的。难道伞就这么不值得赞扬吗?不是曾经有人说过只要只要对人类有奉献就值得赞扬吗?那么伞呢?又是怎样。希望人们在意身边每一个平凡的事务。350字 五年级
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伞伞,是一棵大树,为我遮风挡雨;伞,是一双大手,为我撑起一片天;伞,在我需要时,它出现;在我不需要时,它默默躲在家里。伞,长的很朴素。世界虽大,却不能为我遮风挡雨,伞虽小,却能为我遮一片天,挡一片地。伞,不是一棵树,也不是一双手,却能给我带来家的温暖。下雨天,人们都躲在伞下,而它却在默默的付出,世界多么的伟大,伞却多么的渺小,这么渺小的伞都默默地为世界奉献了,这世界上还有谁不能呢?可能在自己没有在意到这些的时候,你的家人,朋友,亲戚,老师,或者是一位你不认识的人,已经为你默默付出了这些。有一个人,也为我付出了这些,这个人就是我的妈妈。有一次,我放学,突然下雨了,其他人的爸爸妈妈都到了,而且都带了一把伞,但我的妈妈却还没有来,我只能顶着雨往家里跑。就在我正要往家跑的时候,妈妈来了,妈妈的裤脚都湿透了,她给我打伞,可她自己却没有躲在伞下,她用自己的身躯为我遮风挡雨,我当时却因为她来晚了,还去责怪她,她的全身都已经湿透了,原来,有些人在你的背后一直为你付出着。伞,是一棵大树,为我遮风挡雨;伞,是一双手,为我撑起一片天;伞,在我需要时出现,在我不需要时躲在家里。在你没在意的时候,你的家人,朋友,亲戚,老师,或是一位你自己不认识的人在背后为你默默付出着。500字 五年级
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伞随着离寒冷的冬天越来越近,黑夜的到来也随之变得越来越早。雨点伴随着一天的辛劳纷纷扬扬地洒落在这个不算繁华的都市里,为这个都市蒙上了一层神秘的面纱。我不喜欢下雨,更不喜欢下雨的晚上,因为在雨点衬托下的夜晚更显出一份冷清。“一起走吧。”一直在旁边等待的他说道。“哦。”我回了一声。收拾好书包转身就和他一起下楼了。这一场雨似乎并没有影响到都市人繁忙的节奏,没钱的行人正在匆匆地为了生活奔波,而驾车一族也坐在自己的爱车里飞驰而过。许多家长拿着雨伞在学校门口等待着自己的儿女,希望可以早点见到他们。在很久以前我也常常在下雨时站在校门等待着家长的到来,可是,现在无论是多大的雨,那个我以前曾盼望过的身影再也不会出现在我的眼前。因为在他们眼中的我已经长大了,遇到什么问题都会自己想办法解决。久而久之,我也渐渐习惯了自己一个人的时候要怎么去面对。然而冰冷的雨水却时不时唤醒我埋没在心中的那一份空虚。在人来人往的门口,他举着伞和我一起穿过人群来到了停车的地方。在这个地方,他将伞交给了我,我拒绝了他,毕竟伞是他的。但是他却硬要把伞给我,说是我家比他家要远,没伞的话很容易淋湿。即使我想拒绝却找不到理由,只是望着他冒着雨拿车的背影。在回家的路上,他总是喜欢骑在前面,或许是我骑得不够快,不过在某些方面我的确是追不上他。或许这些比成绩还要重要,而我却只能跟在他的后面看着他。我们穿梭在光影交错的都市中,有他在的雨夜我并不讨厌。因为他就如同阳光般的存在,无论对谁都这么好。到了他家的时候,只剩下我自己一个人独自回家。然而我并不会再感到迷茫和空虚。因为他让我想起了我还有很多的朋友时时刻刻都在我的身边,正是因为时间的流逝才会更显出他们的重要,才会让人更加珍惜和朋友在一起的岁月。即使时光流逝,在彼此命运再一次相互交错的时刻,你我或许不再是朋友。但曾经的友情依旧留在心中。700字 五年级 叙事
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《伞》雪白的墙角,立着一把伞。崭新的,晶蓝的伞。大雨滂沱的天里,它被爷爷拎去。接受雨点的洗礼,在田野里穿梭。狂风暴雨的日子,它被妈妈拎去。迎接风的怒吼,在马路上移动。慢慢地,它的表面破了一个洞。渐渐地,它的颜色褪去了晶蓝。它没有再次出现在有风有雨的天空下。“把它扔了吧”女主人拎起它,出了门。黑暗的墙角,倒着一把伞。破旧的,灰黑的伞。它身下湿漉漉的,仿佛是一滴滴的眼泪。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。250字 二年级 诗歌
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伞在炎炎的夏日里,伞,可以为我们遮住烈日的阳光;在多雨缤纷的秋日里,伞,可以我为们遮住风雨。是的,伞可以在我们遇到困难时给予我们一个依靠,一份归属……在我的眼里,妈妈是我人生中的第一把伞,既普通而又特别。在每个下雨天,她那熟悉的身影总会出现在那个熟悉的路口,接我回家。曾记得小时候,她总是牵着我的手怕我摔倒。大些了,她又会在我遇到挫折而委屈时,给我爱的鼓励与怀抱。在课堂上,老师是我的伞。他们,总能在知识的海洋里带着我遨游。为我讲解每一个内容,耐心回答每一个不解的问题。在生活中,老师也是我的伞。他们,总能在我人生的路上,为我拨亮一盏盏灯火,帮我指明前进的方向,告诉我做人比学习更重要。同学,是我人生中一把伞。在我烦恼时,听我诉说心曲;在我开心时,与我分享乐趣;在我失意时,鼓励我振作。在校园里,在生活中,他们,总能陪在我的身边。记得在烈日下的红色跑道上,我正在为输掉比赛而伤心难过,是同学跑来安慰我。在校园的篮球场上,我正在因为摔破了膝盖的疼痛而哭泣,是同学来帮我擦拭流出的鲜血,为伤口上药。也许别人在无意中帮助你,愿伸出援助之手,哪怕只是一个陌生人,哪怕只是一分钟的帮助,在那个瞬间,他就是那把你人生中的某一把伞……是的,在人生的路上,对于我们来说,有很多的伞,不止是家人、老师、同学。每一个人的伞,都没有固定的名称。却被深深的珍藏在心里。伞,不仅可以为我们遮风挡雨,点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 四年级 诗歌
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伞生活中处处都有伞,看到的和看不到的伞,各种各样。同学中的伞,是友谊的彩虹桥,让同学之间更加亲近。孩子和家人之间的伞,有的是包容的伞,让孩子更加随意。伞为我遮风挡雨,让我体会不到顶雨前进的滋味,是不能要的伞。伞有很多种,但有的要有的不要。100字 四年级 诗歌
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伞不喜欢雨天那种湿润润的感觉,却对雨具情有独钟。我拥有许多伞,五颜六色,各式各样。对,我喜欢伞,不是用来遮风挡雨,亦不是用来遮住骄阳。纯粹的一把伞,不管它是用什么制成。伞,初见时,觉得它是用来保护自己的工具。可以在雨天不被淋湿:可以在烈日下不被晒坏:可以在有风的时候不被吹得青丝乱舞;我爱伞,一如爱自己的父母,因为父母的爱也像伞一样。悲伤袭来时,他们帮我遮挡:泪水划落时,他们帮我擦拭;黑暗撒向我的世界,他们帮我隔离开来;我喜欢父母的爱,一如喜欢伞。纯粹的爱,不能用金钱衡量的幸福感。像我所说过的,我喜欢伞,不是因为它保护了自己;我喜欢父母的爱,但,不是因为它能保护自己;是的,我喜欢父母的爱,因为有它,我有了安全感。只是纯粹的爱,不论他们用什么方式表达。爱如伞,我可以选择珍藏,也可以选择丢弃,还可以选择使用。我放弃使用,因为东西总会有个保质期,爱也一样;当他们老了,便不能再保护我了,那么,爱就过期了;我也不选丢弃,因为东西总是有些价值的,爱也一样;他们的爱,于我来说价值连城,我怎么舍得抛下?风雨我自己可以抵挡,让太阳晒一下又怎样?像喜欢珍藏伞一样,把爱珍藏。400字 四年级 诗歌
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伞雨伞和我和心脏病和秋天我擎着我的房子走路雨们,说一些风凉话嬉戏在圆圆的屋脊上没有甚么歌子可唱即使是秋天,即使是心脏病也没有甚么歌子可唱两只青蛙夹在我的破鞋子里我走一下,它们唱一下即使是它们唱一下我也没有甚么可唱我和雨伞和心脏病和秋天和没有甚么歌子可唱100字 高三 诗歌
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《伞》最喜欢干净,因为每次出门时,总不忘淋浴。阳伞最喜欢温暖,因为每次出门时,总爱晒太阳。伞呀伞,你在自己享受的同时,也给了我们许多的方便。50字 诗歌
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伞墙角放着我的一把伞,静静地站在那儿,一声不吭。雨天,我撑起伞挡风雨,伞却淋得一身湿透;晴天,我撑着伞遮太阳,伞却热得气喘吁吁。伞,默默为我奉献。我爱你——伞!50字 三年级
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伞伞开在天空中,变成了一朵朵云。伞开在大海里,变成了一只只水母。伞开在泥土里,变成了一棵棵粗壮的大树。伞开在小河里,变成了一朵朵莲花。50字 小学 诗歌
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伞下雨了, 我把伞撑开,你把伞撑开,大家都把伞撑开。五颜六色的伞像蘑菇一样迎着风雨, 五颜六色的伞就像降落伞在空中舞蹈。50字 一年级 叙事
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伞黄伞新绡一鉴裁,江山如翠荷花开。锦鲤欢腾烁丽日,风荷滚露雨莫猜。50字 初三 诗歌