家，因我而快乐
450字
五年级
叙事
家，因我而快乐
我有一个家，里面住着我、爸爸还有妈妈，爸爸和妈妈都是吃辣的辣妹子、辣八哥，直到生下了我之后，我还是一个小辣妹
一天，我见爸爸和妈妈愁眉苦脸的，一丝笑容也没有，跟爸爸妈妈讲了几个笑话后，只见爸爸和妈妈还是一愁莫展、无精打采的，便提意：“我们一家人都会吃辣菜，不如我们让爸爸炒几个热菜，举行一场吃辣比赛，怎么样？我和爸爸还有妈妈、都异口同声的答应了，并且，妈妈做我们的裁判。
比赛开始了，过了不久，爸爸看到我吃的辣菜比他吃辣菜多，眼看就要追不上了！他便狡辩着说：“你的裤带松了，快去拎紧裤带吧！”我赶紧去看裤带，但是又一想：我今天不是穿的是裙子么？等我回到餐桌上时，已被爸爸吃了一碟子的辣菜了，于是我赶紧吃着辣菜，吃了一会，眼看就要追不上爸爸了，我想：何不来个以牙还牙、以毒攻毒呢？于是，我灵机一动，装出一个着急的样子，说：“爸爸，有人打来电话，你快去接电话呀!”我看见爸爸仍没有反应，就又催促道：“你再不接电话，对方可要生气了。”爸爸以为真的有人打电话来了，便匆匆忙忙的去接电话。可是，等爸爸回来的时候，胜负已经表决了。妈妈感慨地说：“这真是今非昔比呀！”
鸟有一个巢，我有一个家。我爱我的家，就像老鼠爱大米。
那片梧桐叶
900字
初三
书信
那片梧桐叶（一）
曾经有人悄悄问过子欣：为什么还要选择继续读书？每当这时，子欣总是笑着回答朋友们的问题“因为教室外的梧桐树啊，它带给我力量，让我有勇气去与病魔抗争...
子欣从小是一个体弱多病的女孩，父母在她年幼时就出去打工，她就和年迈的奶奶相依为命，因为有亲戚们的援助，子欣和奶奶的生活也有了保障。但是就在子欣10岁那年的某一天，子欣正在学校里读书可是却突然晕倒了。就在同学们把子欣送到医院时，却发现子欣原来得的是一种急性心脏病，而这一切...子欣来没有和任何一个人提起，包括她那年迈的奶奶。
当子欣从病房里醒来的时候，她发现病房里摆满了鲜花和卡片。子欣随手翻开一张卡片读到：我们美丽可爱的子欣，你是一个天使，相信在你的生活中会充满快乐”“祝我们的子欣早日康复！”.....不知不觉，病房外站满了子欣的同学，然而子欣依然在仔细的品读卡片上那熟悉的字迹，一点一滴，一字一句...是那么的温馨。当子欣读完这些卡片时，眼睛里不知不觉得充满了泪水。忽然子欣她拿过一张纸，用她幼小的手艰难的给同学们写信致谢，一笔一画，那么专注那么仔细，那字体是子欣内心里流淌的血液，是她那鲜红生命的支撑！
窗外的同学看到这一切，眼眶里也都挂着晶莹的泪水，悄然推门而入。此时子欣她猛然间停了下来，发现了病房里的同学...不知道该说些什么，只是短短的说了一句话：同学们，你们辛苦了，坐吧~~这时萧然（子欣的同学）从身上拿出了一片梧桐叶，亲手把这片叶子放到子欣的手心里，梧桐树叶里还有萧然那温暖的体温，还有那简单的几句话“子欣，生日快乐！
萧然是一个很优秀的男生，他不仅字写得很好，成绩也很好，也热爱帮助同学品质很好，是子欣的班长。他们两个以前几乎没怎么说话，可是这一次，他竟然知道我的生日，子欣一头雾水。
原来萧然在知道子欣的遭遇后，还跑到班主任那去了解子欣的一切，他发现这个聪明善良的女孩竟然如此坚强，他，被深深的打动了，他发誓他一定要帮助她考上重点高中，帮助她度过困难，一定要让她站起来重新快乐的生活！！就这样，萧然和子欣认识了。萧然说：子欣，我们做朋友吧~~我会与你共同面对一切！子欣她的心里很激动却又很矛盾，她不知道萧然这位优秀的男生是否真的会看得起自己，然而时间证明子欣的担忧是错误的。
从那片梧桐叶开始，他们开始拥有一段很纯美的友谊....
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我因“汉语拼音”而快乐——“我和汉语拼音”作品天门市马湾中心小学五（2）班：熊思 辅导老师：谢红波2008年注定是不平凡的一年（四川汶川县发生8.0级大地震，奥运会即将在北京隆重举行），同时也是 全国人大颁布《汉语拼音方案》50周年之际。50年来，汉语拼音已经改变了和正在改变着人们的生活方式，它必将在构建和谐语言生活和经济社会发展中发挥更大的作用。我是马湾小学五（2）班一名普通学生，汉语拼音早已改变了我的学习方式，给我的学习带来了极大的快乐。谢老师教我们五（2）班语文课。他上课讲一口流利的普通话：咬字准确、吐字清晰、语感强烈、抑扬顿挫。让我感到听他讲课是一种享受；让我觉得普通话是世界上最美的语言。在谢老师的潜移默化中，我对学讲普通话产生了浓厚的兴趣。我心想：“普通话太美了，太神奇了！我一定要学好普通话谢老师见我学习普通话的热情很高，特地借给我一套学说普通话的书籍，而且课后一有时间就帮我开“小灶”。其间令我印象最深的是代表字类推表代表字类推表以及代表字类推表。我如获至宝，反复地读了多遍，终于找出它们之间的规律。我再也不用死记硬背那些单个汉字的拼音了，直接用“类推表”的知识就可区分那些枯燥的“平翘舌音”、“前后鼻音”和“鼻边音”了。我真是太高兴了！经过谢老师的精心辅导，一个月后，我的汉语拼音水平有了明显提高。在此基础上，谢老师又教我练习朗诵名作家的诗歌、散文：如徐志摩的《再别康桥》，朱自清的《河塘月色》等。经过半个学期地努力，我的普通话水平有了质的飞跃。老师和同学见我刻苦好学，选我为班级“推普员”，还经常选派我参加校内外的诗歌朗诵比赛、汉语拼音知识竞赛等。我不负众望，屡次获奖，为班级和学校赢得了荣誉。我也得到了老师、领导的夸奖，我心里比吃了蜜还甜！汉语拼音不仅给我带来了快乐，还为我的学习提供了方便。 以前我查字典都是用“部首查字法”，这种检字法的缺点是速度比较慢。现在我熟练掌握了汉语拼音，就用“音序查字法”来查字典：先找到所查字的声母，再找到与声母组成韵母的音节，接下来就能找到所要查的字了。这种“音序检字法”的确快多了。前天爸爸给家里买了台电脑，并装上了宽带。现在我的汉语拼音又派上用场了：当遇到疑难问题时，我就在百度”或搜索栏内用“搜狗拼音输入法”输入关键字，一点“百度一下”或搜索”马上就可以找到我要的答案啦。 我的学习越来越离不开汉语拼音了，汉语拼音成了我的知心朋友。老师们！同学们！让我们立即行动起来！迅速掀起学习汉语拼音、使用汉语拼音的高潮吧！900字 五年级 记叙文
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生命因自由而快乐今天奶奶从菜市场买了一些鱼儿，回到家后，我发现一条鱼儿在拼命挣扎。我不忍心看着它们就这样痛苦地死去，于是打来了一盆水，把它们放进水盆里。鱼儿们看见水就像抓到了救命稻草一样，一下子跳进去。它们在水盆里欢快地游来游去，尾巴自由自在地摆动着，有时还蹦起来溅起一朵朵水花。那些水花好像在告诉我：“我特别渴望自由，这么小的空间我无法生存哟！”我想鱼儿是有生命的，它们为什么要死于非命呢？第二天，我又来到了这个水盆旁，鱼儿们好像没有了昨日的光彩，静静地停在水盆里。那水，死一般的静。我看着鱼儿，鱼儿也看着我，好像在说：“求求你放了我们吧。”我很想把它们放回水塘里去，可转念一想，放回去了，奶奶不就白买了吗？于是我犹豫了！又过了一天，我来到了水盆旁，鱼儿们的眼神暗淡，就像快要死了一样。我决定将鱼儿放回到河里去，给它们快活的生命。我不舍地把水盆端到水塘边，连水带鱼倒到了水塘里。鱼儿跳进水塘，自由自在地游起来，开心地想要笑出声来，水面上荡起了一圈圈白色的涟漪。看着鱼儿在水里欢快地游着，我知道了生命存在的价值，生命因为自由而快乐。只不过，如果奶奶知道，我把她买来的鱼全倒进水塘，不知道会不会气坏呀！450字 三年级
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童年因它们而快乐童年，本是寂寞的，但是，有了它们的陪伴，我的童年，因此变得很快乐。卡罗一号，一只勇猛的，德国牧羊犬，它是我的，第一只宠物狗，它很顽皮，也很可爱，只可惜，在西双版纳，它不幸患上，不治之症，我们才不忍的，将它舍弃，哎，事别已久，现如今它究竟是否安好。卡罗二号，因为纪念卡罗，而沿用了这个名字，一只可爱的萨摩耶，它永远，在我的记忆中，挥之不去，想起从前，它因犯错，装委屈的样子，因激动，欢呼雀跃的模样，因发现我不高兴，故意讨好我的神情，眼泪不禁，盈满眼眶，哎，回想起，从南昌回海南的那天，我们把它留在，姑姑家里，它那不舍的神情，那使劲挣扎，不忍离开我们的模样，眼泪止不住，滴落下来，现如今，它在姑姑家，究竟过得怎样。杰克，如今，我们在海南养的，一只活泼好动的，边境牧羊犬，一只有着超常智力，一只有着，神奇鸳鸯眼的，神奇狗，它聪明至极，只要发现，我脸色不好，就会立马，钻进床底，只要感觉，我心情不错，就会不停的，逗我玩，趁我不注意，轻咬我的脚跟，只要我一转头，就嗖的一声，蹦跳着，跑开了，它的一身皮毛，最引人注目，回头率堪称百分百，鹅毛般雪白，再加上一点儿灰，使它在狗群中，显得那么耀眼，那么特别，那么高贵，真是狗中狗，狗中王。我的童年，因为，它们的陪伴，才不会觉得，孤单、寂寞，因为，它们的陪伴，才会觉得特别的，充实、快乐，感谢它们。六年级:海临450字 六年级 散文