我与哥哥的交往
我是一个独生女,身边没有什么兄弟姐妹,虽然有堂表兄,可和他们没有共同语言,几乎是不交往的,所以一直希望有个哥哥,可以来关心我,帮助我,给我安全感。
无意间,我与他相识了。
在一次莫名的劳动中,我们相遇了,我们互不了解,也许单纯的只知道对方的名字,仅此而已。因为他是男孩,他把重活累活全包了,即使我们没有任何关系,连一句话都不曾说过,他却没有怨言,依然埋头苦干,我不好意思地说:“大哥哥,你不累吗?”他先是一愣,然后笑着含蓄的应了一声:“没事。”就这样,他成了我的哥哥,第一次和他在一起,我学会了承担,感觉很轻松
在一个下雨的傍晚,雨很大很大,我没有打伞在路上直奔回家,突然身后有人叫了我一声,我回过头,哥哥拿着伞迎面跑来,到我面前笑着说:“小丫头,下雨天别乱跑,小心感冒!”虽然只是一句话,却让我感到有股暖流钻进我的心里,如春天的阳光般,温暖柔和。我撒娇的回答:“才不会呢!我健康极了!”这次和他在一起,我学会了关爱,感觉很温暖,很幸福
……
在我想哭的时候,又是哥哥,轻轻的抚摸着我的头,夸我勇敢,赞我坚强,不断的鼓励我,相信我,给我一种安全
、可靠的感觉
……
时间长了,我才发现哥哥对于我有多重要,我依赖哥哥,信任哥哥超过每一个人,渐渐地,在哥哥的影响下,我懂得了承担自己的责任,了解助人的重要,知道给人宽容就是给自己快乐,在哥哥的帮助下,我一天天成长,从爱耍脾气的小丫头成长到懂事的乖巧的女孩,这真的是与哥哥分不开的,与哥哥的交往我获益匪浅!
春天的发现
哗啦啦,春姑娘吹着柔和的春风把冬爷爷给吹走了。给大地换上一件春装。
我跟随着春姑娘的脚步来到草丛中,发现小草长出了嫩绿的叶子。小草旁,有一片小树林,我发现:小树上的叶子发芽了。我走到一棵大树下面,我发现:一只松鼠正从树洞里悄悄地爬了出来。可能是秋天储存的粮食不够了,春天来了,可以出去找食物了。我又跟随着春天的脚步来到屋顶上,发现一群燕子从南方飞回来了,有些燕子妈妈还带着小燕子回来了,有些嘴里叼着食物还在吃呢!我跟随着春天的脚步来到花园里,粉红的桃花,金黄的迎春花开放了……我跟随着春天的脚步来到小河边,我发现:河里的冰已经化了,清澈见底的小河里能看到几条小鱼在水底嬉戏玩耍。我最后跟随着春姑娘的脚步来到楼下的小公园里,我发现:小朋友们都换上了春装。
这就是我在春天里的发现。
三年级:高健
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交往人生就像一盘棋,身入其中的你就是一粒棋子,你是喜欢一个人釜底抽薪,还是两个人左右开弓?人生亦如一瓶酒,身入其中的你就是一杯酒,你是喜欢只把金樽空对月,还是对座尽欢形随影?人身更似一艘船,身入其中的你就是一位水手,你是喜欢做那碧空中的一星白帆,还是同舟共济的一叶舟?我想,人们都会选择后者,因为前者总是那么孤独和悲哀,失败的滋味无人体会,幸福的滋味无人品味,人生的旅途崎岖不平,如果没有同行在身旁:那么只有做一只孤独的狼,一只独自在月光下偏爱带腥味的嘴的狼;只有做一只孤独的羊,一只独自在老虎的牙缝流泪的羊。生活对于他们,只有恐惧和死亡,没有希望……我想,人们都不愿意做这狼和羊,他们尝试着交往,尝试着心与心的沟通,他们的生活多姿多彩,因为总有人在他们的身旁:困难时,给你希望的一双手;幸福时,共同分享的一个拥抱;逆境中,同舟共济的一只桨;顺境中,戒骄戒躁的一句话。他们都乐在其中,这就是上帝给人类最大的财富——交往。人生的道路因为交往而精彩,生命的意义大过于此,交往无处不在,他就在你我身边,手中:青年人抓住交往,他们广交贤友,他们融入生活;中年人把握交往,他们热爱好友,他们感受生活;老年人回忆交往,他们思念诤友,他们品味生活……两个人相遇在茫茫人海,期待纯真的笑,由衷的泪水和爱,打开心眺望一片海,我们终将到达梦想的彼岸,走过最崎岖的山路,我们终将到达梦想的未来,我说人生就是交往,谁知道交往后的方向,雨后才有天晴,泪水后才见阳光……交往,就是这样……550字 初二 议论文
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我与同桌之间的交往我这个矮子终于从最后5排跳到了前1排(不过靠墙)。这次的同桌是个女生,看上去挺文静,学习中上等,字写的很好,当时,我心里还喜滋滋的,才两个星期,我的精神几乎被她折磨的崩溃了。哼哼!小个子也敢欺负我,看我怎么收拾你!于是,我与同桌的“世界大战”便爆发了。第一次“世界大战”不知道哪个挨千刀的把我小学时的绰号――“二麻子”告诉了她,导致“日本”(我的同桌)抓住了“中国”(我)的弱点,开始发起猛攻,一见到我就二麻子二麻子的叫,好像个麻雀似的。“日本”的炮火炸得“中国”那是民不聊生,激起了“中国”的极度愤怒,便开始打听“日本”的弱点,哈哈!踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!我正准备一个一个的问,还没站起来,“蒜苔”,“干啥?”同桌应到。啊哈!“日本”的弱点就是“蒜苔”,于是,我也开始疯狂轰炸“日本”,因为“日本”人少,势力单薄,不久,便宣布停战。第二次“世界大战”有一次,数学老师看快下课了,出了几道题,要求写在信纸上,同桌没有,便向我借,见她那可怜巴巴的样子,我不禁心头一软,就给了她两张。过了一会,我写错了个字,向她借改字液,没想到她连忙收起来,说:“我还要用呢”,说什么也不借给我。“嘿!”我就纳闷了,这孩子懂不懂什么叫“滴水之恩,当涌泉相报”呀,可她只是一味的笑,我这才明白什么叫“人善被人欺,马善被人骑”了。第二天,数学老师又出了题,要求写在信纸上,哈!老天有眼啊!正如我所料,她又向我借,哼哼!小样!听说过《狼来了》的故事没?农民上过放羊娃的当,还会再上当吗?这次,“日本”只好认栽。就这样,短短的几个星期内,就爆发了两次“世界大战”。嗨!不知道这无硝烟的战争会打到什么时候......550字 六年级 记叙文
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我与我的哥哥一、偶遇前言天国的女王爱瑞生下了一对可爱的双胞胎,一男一女,令女王很是喜爱,女王给他们每人起了一个好听的名字,哥哥是恩俊,妹妹是恩惠。战争五年之后,神界与魔界的战争爆发了,魔界的战士荒谬地侵入了女王的住宅,女王生气了,她顺手拿起了身边的唯一一件武器魔杖。她向魔军发起了攻击。“啊多多萨拉曼……”她念起了咒语,但她忽略了她的孩子,魔军的首领杜萨,带走了她的儿子恩俊。魔军撤退了,这时的爱瑞才发现,她丢了她的孩子……哭了,真的哭了,哭了……而杜萨,他把孩子献给了凯德拉魔王陛下,将他作为继承王位的工具。凯德拉重新给恩俊取了个名字爱德拉,同时,他还封闭了恩俊的记忆。这样,即使神族的人以后见到他,也不会再认识他了,而爱德拉,也不能再记起过去的美好与悲哀。擦肩而过一转眼,10年过去了,爱德拉和恩惠同时被派往人间,因为魔族和神族都有规定,凡是15岁的王位继承人,都要派往人间的学校进行磨练。谁又能料到呢,爱德拉和恩惠竟然在同一所学校的同一个班级读书。初次在班级里见面的那天,恩惠凭着过去对哥哥那种琐碎的记忆,一眼就认出了他,可是,爱德拉只是冷冷地朝着恩惠看了一眼,就马上转过头去了。这时候的恩惠只觉得,她只是不小心认错了人而已,毕竟,只要是敌人,就什么都干得出来,或许,哥哥已经死了,而且,只凭5岁时的记忆,拿到15岁时再来用,就有的太牵强了,在这10年里,恩俊是会变的,即使他活了下来。(未完待续)550字 六年级 状物
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交往说明书交往,是人与人之间的交流过程。人要生存,要不断飞跃,必须学会交往。因此,交往是一个人生存发展的必备本领。下面特此对交往做一个说明。主要成分人与人之间的对话、接触、谈心等。功能与主治功能一交往能使你的心理不断完善、进步。在你不断学习的过程中,免不了会犯错,心里总会有解不开的疑难。这时,交往就显得尤为重要了。记得曾经在电视上看到过这么一则新闻:一个15岁的江苏少年,自小父母离异,心灵受到重创,因而脾气很暴躁,常殴打同学。他从不与别人交往,父母的劝解全听不进去,最终因杀人罪而锒铛入狱。由此,不难看出,导致他悲剧结果的主要原因是因为他不与父母交心,不与同学交往啊!功能二交往能使你拥有和谐的人际关系,从而感到快乐。就拿我们中学生来说吧,每天与同学相处,在快乐的谈天中,你一定觉得很开心吧;在向同学诉苦时,你一定感到很舒服吧;在跟朋友一起完成一项任务时,你也一定感到很有趣吧。在交往中,大家互相帮助,这样心与心若流水一般,你中有我,我中有你,快乐就会无穷无尽!功能三交往还能使你学会许多知识,弥补自己的不足。俗话说“金无足赤,人无完人”,是啊,谁没有不太明白的地方呢“寸有所长,尺有所短”,你与别人交往时,互相学习优点,改正不足,也能学到很多你不懂的知识。在交往中,知识的甘露不断地滋润你,使你更加有学识!用法勇于与别人交流、谈心、交朋友,在交往中不断进步。注意事项“走自己的路,让别人说去吧。”但丁这句名言意味深长,但大家千万别曲解了他的意思啊!550字 初一 散文
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