好烦
600字
六年级
叙事
随着年龄一天天的增长，我长高了，听到的唠叨也越来越多了！
我认为做为一个五年级的小学生，我已经有了自我安排和约束能力，也有了自己的想法和见解，我本以为家长当然可以让我自己处理事情，可谁知……哎！
请先听听我的心声吧！有一次，我把弹琴的时间安排在中午，可爸爸妈妈偏让我放在晚上。让我放在晚上，难道我没有一点自由的空间？我再三恳求，可他们甩下一句话：“不可以！”我气愤极了，硬说要放在中午，两个人没有办法，最后同谋：打一顿，骂一顿！“哇哇哇”的哭声也随即传出了我家的窗口！哎！我好可怜，我好烦！就连我喝水他们也管，太过分了，我晕！晚上，做完作业，我冲了一杯橙汁，津津有味地品尝。妈妈见了说：“喝果汁不好，有色素，多喝牛奶，营养高，小孩子正处长身体时期，营养要跟上呀……！”好苦呀！大心眼里我实在实在不爱喝牛奶！没有办法！
再听听妈妈，爸爸的诉苦吧！（他们怎么也有苦呀？）在教育方面，当然是妈妈先发言了：现在的孩子，可真难管！我说东，她偏说西，没办法，软的不行，来硬的。大道理呀，我没少给她讲，她不听，还得靠打。打在她身上，疼在我心里呦！哎！真希望她能不犯错……
爸爸接着发言到：做为一个父亲，我没有什么大道理可讲，可我必须得严加管教！谁让孩子以后面对着是几十万人竞争的社会呢？我们要把我们的经验和教训给予她，她还嫌我们唠唠叨叨。唉！没办法！
其实，爸爸妈妈，我知道你们爱我，可你们应该多尊重一些我的意见和想法，毕竟我已经长大了！请给予我一些尊重吧！我不奢望许多，那怕只有一丁点，一丁点！
我很爱这个家，爱的永远，如果要有个期限的话，我琢磨着，至少也得一万年吧！
哎！好烦！
好玩的一天
200字
一年级
日记
今天早晨我拉开了窗帘，打开了窗户，看到了许多的杨梅树。这些杨梅树都是我阿姨的，我数了数有4棵杨梅树。看到了这几棵杨梅树我的心里特别的高兴。
这些杨梅树是在贵岙。这周围差不都是水果树，有西瓜树，橘子树，杨梅树。后来我和我姐姐一起去山上摘杨梅了。摘完了杨梅我们就回到家了。我阿姨是一个会做年糕的人，这样每次去她家都有吃刚刚做好的年糕。说起来这些年糕我今天也做了。做完了年糕我们拿了就开车回家了。
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好烦好烦 今天不知怎么了，心里好烦，好烦！应该不会这样啊，考试得了班级前十名，昨天又吃了肯德基和比萨饼。可是心里还是好烦啊，看动画片，看了半小时心情更烦了，晕………玩游戏，连闯十好几关，下了五六个游戏，电脑一点不卡，要是平常早欢呼了，可是心情更烦了，好晕啊………………~~到底怎么办，心里老是空洞洞的，拿到有什么事没做完？想想：老师留的作业？星期六上午就玩了！家长留的作业？星期六中午没吃饭紧完了！图书馆换书？下午一小时结束了！理发？早理完了，在理就该出家当和尚了……都干完了，到底为什么呢？心情真的好烦啊！但又找不到原因，越找不到就越烦，越烦就越找不到，烦死人啦！烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦 好烦啊，给大家发一篇这样的作文，实在对不起啊！（鞠躬）如果大家知道可以不烦的办法！450字 五年级
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好烦随着年龄一天天的增长，我长高了，听到的唠叨也越来越多了！我认为做为一个五年级的小学生，我已经有了自我安排和约束能力，也有了自己的想法和见解，我本以为家长当然可以让我自己处理事情，可谁知……哎！请先听听我的心声吧！有一次，我把弹琴的时间安排在中午，可爸爸妈妈偏让我放在晚上。让我放在晚上，难道我没有一点自由的空间？我再三恳求，可他们甩下一句话：“不可以！”我气愤极了，硬说要放在中午，两个人没有办法，最后同谋：打一顿，骂一顿！“哇哇哇”的哭声也随即传出了我家的窗口！哎！我好可怜，我好烦！就连我喝水他们也管，太过分了，我晕！晚上，做完作业，我冲了一杯橙汁，津津有味地品尝。妈妈见了说：“喝果汁不好，有色素，多喝牛奶，营养高，小孩子正处长身体时期，营养要跟上呀……！”好苦呀！大心眼里我实在实在不爱喝牛奶！没有办法！再听听妈妈，爸爸的诉苦吧！（他们怎么也有苦呀？）在教育方面，当然是妈妈先发言了：现在的孩子，可真难管！我说东，她偏说西，没办法，软的不行，来硬的。大道理呀，我没少给她讲，她不听，还得靠打。打在她身上，疼在我心里呦！哎！真希望她能不犯错……爸爸接着发言到：做为一个父亲，我没有什么大道理可讲，可我必须得严加管教！谁让孩子以后面对着是几十万人竞争的社会呢？我们要把我们的经验和教训给予她，她还嫌我们唠唠叨叨。唉！没办法！其实，爸爸妈妈，我知道你们爱我，可你们应该多尊重一些我的意见和想法，毕竟我已经长大了！请给予我一些尊重吧！我不奢望许多，那怕只有一丁点，一丁点！我很爱这个家，爱的永远，如果要有个期限的话，我琢磨着，至少也得一万年吧！哎！好烦！650字 四年级
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好烦好烦 今天不知怎么了，心里好烦，好烦！应该不会这样啊，考试得了班级前十名，昨天又吃了肯德基和比萨饼。可是心里还是好烦啊，看动画片，看了半小时心情更烦了，晕……玩游戏，连闯十好几关，下了五六个游戏，电脑一点不卡，要是平常早欢呼了，可是心情更烦了，好晕啊到底怎么办，心里老是空洞洞的，拿到有什么事没做完？想想：老师留的作业？星期六上午就玩了！家长留的作业？星期六中午没吃饭紧完了！图书馆换书？下午一小时结束了！理发？早理完了，在理就该出家当和尚了……都干完了，到底为什么呢？心情真的好烦啊！但又找不到原因，越找不到就越烦，越烦就越找不到，烦死人啦！烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦烦 好烦啊，给大家发一篇这样的作文，实在对不起啊！（鞠躬）如果大家知道可以不烦的办法！400字 五年级 散文
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我好烦我很烦，烦得我头昏眩，难以言表。我这个老记者要交会费了，可妈妈不允许，我恳求地说：“妈妈，就交这一年好不好？”妈妈用肯定的语气说：“不行，你又没发表一次作文，不行！”我摇摇妈妈的手，委屈地说：“好妈妈，我如果发表了一定要给我交，再说XX年可是我的本命年！”妈妈这才勉强答应交会费，加50元赏金。投稿对于我这个“情愿从身体上挖一块肉也不愿意写作文”的孩子可是一个难点，何况只有九天时间。如果不发表，我不敢往下想。心里下着毛毛细雨。我来到学校，苦苦思索着，写什么呢？写人、写事、写景？我地“文”海中漂荡，不知地哪儿登陆才好，各个地方都好象在向我招，大喊：“快来、快来、这是最好写~~（表示声略。”我乱如麻，头重脚轻。不知过了多长时间，向佳琳走过来关切地问我：“李仕佳，你在这发什么呆？”我才如梦初醒，把昨晚的事情告诉她。她似似乎看到了希望的曙光，兴奋地说：“一定要发表，这可是你妈妈给你的最后一次机会！”我无可奈何地又潜入了“文”海。回到家，我开始写令我头疼的作文了，我心里仿佛刮起了大风，卷起巨浪，弄得我难受极了。我最终在“文”海的“烦”岛落脚，一个个好词佳句向我来。终于想好思路，费了九牛二虎之力才写下了这篇文章《我好烦》。虽然今天我好烦，但是我尽力去做，也跨出了一大步。祝：这是我发表在邵阳晚报上的文章！550字 六年级 写人
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我好烦！在我经过那件事后，我整个人都变了。变得更自卑，更内向了。下面，我来给大家分享一下这件事的经过。这件事，改变了我的人生。那天，我像往常一样，去食堂吃饭。不料，碰到了我最好的朋友小静的同桌——小宇。他个子矮矮的，头发是黄色的。看着这个小孩挺天真可爱的，但却做了改变我这一生的人。他这个小孩知道我的小名——是小静告诉他的。（小静那天与他谈话时，不小心说漏了嘴。就把我的小名说出来了。）小宇一边叫着我的小名儿，一边跑去了食堂。气得我说：“小宇，你能不能不叫了，这可是小名儿，不能乱叫的。喂，小宇……”我还没说完，他就跑进了食堂。“好吧，等下了晚自习再收拾你。”我无奈的说着。终于下了晚自习，但我已经不生小宇得的气了，所以就食言了。不过，我还没回到宿舍。小宇就又叫起我的小名儿来了，我的气一上来，就大声说：“小静，你管管你的同桌呗，你瞧瞧他，光气我，快气死我了！”（我呢，在老师面前比较乖，不想被老师说，也不想在老师面前打人。）小静听了，当然要护着我了，就对小宇说：“你再说她的小名儿，我就去老师面前打小报告，而且还给你加作业！”小宇就不敢说了。小宇回到了宿舍，大声喊了我的小名儿几声，搞得我心情烦躁，还弄得他宿舍的男生都认识我了，都知道我的小名儿了。我听了，顿时，眼睛里的眼泪就想下雨似的掉了下来，停不住了。小静看到我哭的狼狈相，拽着我就进了男宿舍。跑到那里闹了起来，我架持不住了。一边哭，一边拽着小静走。可就是拽不动，还被拽了回来。我看到这个情景，突然，我甩下小静的手，自己跑了回去，钻进了被子里。听到小静在下面大吵大闹，我捂住耳朵，竟睡着了。直到现在，这件事情还没有进展。我想对小宇说：“我们之间的事情，我想，我们还是在别人面前装作没有这个事情吧！”这件事，对我的影响很大，甚至改变了我。我只能在别人和小宇面前装做没事，其实，我的心在哭涕……750字 六年级
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长大，好烦小时候，是多么让我怀念的时光，那时，哇哇啼哭的我们的人生单纯的只是一张洁白的纸，那时一切被我们看的那么多么美好，看着天空中的白云飘飘，幼稚的自言自语，含糊不清的话音里包含了多少童真。长大了，面对这逐渐多起来的作业，面对着一次次激烈的考场竞争，面对着不再温和的父母——好烦，每天作业写到10点多，考试的激烈竞争让我喘不过气，呼，而回家，才是我最恐惧的——父母整天的唠叨：一定要考上好中学，再考上好大学再。他们的说法万变不离其尊，向往自由的我被成长的枷锁困住，未来的迷茫把我牢牢锁住，我拼命的撞着那铁笼，想飞出去。不知从什么时候起，愿意躺在阳台，夜晚，仰头静静看着镶在天空上的月亮。听风儿静谧的呼吸，看窗前落叶纷飞，银白色的月光飘洒在枫叶上，秋的夜，总是那样凄凉。长大的烦恼卷席而来，我无处逃脱，不知怎么回事，眼眶又一次的湿润了，呜呜。。我的哭声只有我可以听见，好怀念那曾经，那流逝的童年。如果可以不用再长大，再次回到那炫美灿烂的童年，该多好啊！那个牙牙学语，蹒跚学步的时候，那个只有美好憧憬的时光多么让我怀念。可，又怎么回的去。静静的仰望着天空上的月，呆呆的回忆曾经。六年级450字 六年级 散文
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烦!烦!!烦!!!考试前盼望着赶快考试，考试后希望考试这事根本没发生过。为啥？考试后的心情可以用一个字来代替：烦！考试后心情真烦。“考得怎么样呀？”“估计自己能考多少分？”“有哪道题不会？”“哪道题难住了你？”父母的唠叨，老师的问题，一个接着一个。回答吧，大家会继续问你。不回答吧，又会惹得大家生气。怎么办？怎么办？烦！考试后的心情真烦。“选择题第一道选B吧？”“我选的是A。”“好像是C吧！”“就是A！”“C！”“你们都错了，绝对是B！”就这样听着同学们吵来吵去，原来对自己很自信，现在也变得底气不足了。到底那道题答案是A、B，还是C呢？选错了怎么办？哎呀，真烦！考试后的心情真烦。一看语文书，就知道自己语文究竟错了多少。“桃花潭水深千尺”，我偏偏写成了“桃花潭水深三尺”。写错一个字可是要减1分呀，别看是小小的1分，考高中时少了它要多花几千元钱呀！自己写跑题了吗？写跑题了可就完蛋啦！就这样，越想越糟糕，越想越失望，脑子完全被数学、语文、自然、信息技术这四门考试的试卷占满了，还怎么能开心？烦！考试后的心情真烦。望着望着墙上的奖状，我会突然想起考试的试卷，会不会一道题都不对？如果这次再得不到奖状，我就已经一年不和奖状亲密接触了。老师信任的目光，父母期盼的眼神，一次又一次在我的脑海中闪过，我的脑子简直乱极了。烦呀烦！考试？考试？唉，考试！最好不要去慢慢回味，因为，越回味心情越烦！这次第，怎一个“烦”字了得？550字 六年级 写景
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烦烦烦考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，补补补，家长的任务。都说小孩多快乐，其不然也，考试如不上95，一顿“爆肉炒竹笋”防不胜防，劈头盖脸地砸下来，然后又一节语重心长的品德课，最后买了苦给咱“补补”。 一次小失误，考试分数一落千丈，从90分以上的值得炫耀的成绩成了70分尴尬的分数。好不容易抄完老师罚抄的课文，又得面对爸妈气得暴青的脸。眼看到家了，我手掌出汗，举步如山。进去，等于自投罗网。不进去，我又该去哪里？犹豫再三，鼓足勇气，推开了门。家里鸦雀无声，我更是害怕。“我回.....来........了”我明显听出，声音无力而颤抖，双脚有些发软。“回来了。考多少分？”我支支吾吾，一时不知怎么回答。爸爸似乎感觉到我不对劲儿，夺过书包，扫荡起来。糟糕，那张不争气的试卷还是露出来了，我脑子一片空白，不知所措。“死丫头，我每天忙里忙外，整夜不眠，不都为了你能成大器，可你，既然让我失望。”爸爸，你辛苦，我就不辛苦？我听你的，买了一大堆课外练习，没日没夜地做；我听你的，每天放学直奔补习班；我听你的，不能玩，只能隔着窗听笑声..........。你只知道，让我成才，让我成器，却忽略了我的快乐，我的自由 。你知道吗，同学的聚会，我想参加，我想和她们开开心心地玩，可你三番五次地拒绝，你知道我有多痛苦吗？就好比小鸟关在笼里的痛苦，似滚滚洪流想奔腾万里，却被堤坝挡在后面。一想至此，我的泪如雨下，“哭啥哭，能把72变成100吗，听着，从今开始，不许看动画片，课外书，我在多给你请几个老师，下次在不拿个满分，就休想踏入家门。”这....谁不知，作文书，小说都是我的最爱，如今要和它们说886，那是多么的残忍，无情呀 ！这时，妈妈火上加油，眼看一场暴风雨即将来到，我只能无助地挡住着挥动的鞭子，只能泪流满面....... 望着窗外的玩的孩子，望着锁课外书的柜子，我心里酸酸的！为啥现在的大人没有一颗童心？为啥现在的孩子不快乐。真的好烦烦烦.............650字 五年级 叙事
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烦！烦！很烦呀，我为什么就这么烦呀？不知道哦，我翻个白眼，老师又叫我画什么画，烦死了，我都不喜欢做那些幼稚又无聊的手工，我要把我的涂鸦艺术发扬光大！！！很烦？表对我说，我正要对你说呢。作业呀，多……100字 一年级 叙事
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烦天阴沉沉的，滂沱的大雨打在家里的大棚上，扑通扑通的，与家里的寂静形成了对比。看着这天气，再看看一无所事的我，我有些烦躁，家人的所作所为也让我感到无奈。自从从补课班出来后，我就没有什么事可做了，整天面对我的只是哥哥的电脑开机声，每每我劝他，好好学吧，他总是棱我一眼，说：“管你什么事啊？”我便不再与他讲话，只是默默的写着爸教给我的练习题。我不明白，为什么他不培养我哥，不对我哥抱有希望，我问他，他总是说，没事，你哥就那样了。我便生气的说：“你连我哥都教育不好，你没资格教育我......”一听这话，我爸便会臭骂我一顿，但是还是去把我哥的电脑关了，屋里又恢复了沉寂。只默默听我爸的训斥。我不哭，就坐在那里，死死的盯着我哥。但我哥总不领情，他生气的从电脑桌前走过来，指着我的鼻子愤怒的说：“要不是你，我哪游戏早打完了......”我一听，鼻子一酸，继续做我的练习题，听我爸微弱的叹息声，怔了一会。我真的不明白，这是为什么。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 五年级 叙事
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烦无人的窗台，静止的钟摆。让那回忆去覆盖我散落的无奈。也许是太多的期望，最后把我打败。年龄慢慢增长，父母的期望也进一步膨胀。好想说下美丽的谎言，但却掩盖不了残酷的现实。看着父母失望的双眼，内心开始变的烦躁起来。而且随着童音的消逝，代沟悄然而至，它犹如一道不可冲破的马其诺防线，将我与父母分隔在了两个不同的世界之中。原本就已烦闷不堪的心情，由于代沟的闯入变的更加的烦闷。压力一步步增大，烦恼接连而至。我感觉我像一只深渊里的蝴蝶在苦苦挣扎，那垂死般的狼狈让我实在想要把这份痛苦的回忆刻进墓碑之中，不再去回味。每每当我学习完后，想要玩会游戏机来放松一下压抑而又烦闷的内心，这时父亲便会出现在我的身边说：“不要做那些对学习不利的事，你赶紧学学英语吧，你的英语一直不好，要好好学学英语。”每次都是这几句话，听得我真的好烦。我也知道这是为我好，想让我在将来过的好一点。可不知为何，一听到这原本亲切的话语，耳朵怎么也不愿吸收，总是左耳进右耳出！每每到了夜深人静后，都常常很想哭，所有的往事都呼之欲出，心中其实好想倾诉，却不愿让心事流露，有时感觉在我的世界只剩下我一个人，悲伤的心情带着孤独的泪滴在我的世界中来回游荡。在生活中、学习中每每遇到困难，我总会带着父母沉重的期望华丽的跨过去，但跨过去之后却跌倒了。望望别人，他们虽是慢慢爬过去的，但过去之后却站了起来。我不想让父母再次失望，可我又如何才能办得到？独自走在彷徨的路上，冰封的心情再一次受伤，童年多少快乐的事都随风儿去了远方。说好不悲伤又为何泪红了眼眶？煮一杯酒能否温热冰封的心？闭一扇窗能否掩盖住满目的悲伤？怎么才能消去代沟？如何可以使父母不再失望？怎么又可以在与父母沟通时不再失控？谁可以让我静下心来学习？这些问题日夜萦绕在我的心上，让我烦躁！我真的好想大声呼喊：“谁来救救我，让我脱离这一片烦恼的海洋！”静静的时光正在流淌，往事经过的地方留下了美丽的惆怅，轻轻的动摇着我的梦想，想要乐观对待，却望见镜子中我流泪的脸庞……初二:马圣伦800字 初二 叙事
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烦考试的失利，父母的操心，老师的白眼，使我的“五一”生活挑着一担子的烦恼。打开录音机，听着周华健的《最近比较烦》，由衷地感叹，这首歌要是我来唱，那金曲奖早是囊中之物了。晚上，仰望天空，星星虽多，却抵不过日月之辉，真是可悲。而我，只是这众多星星的毫不起眼的一颗。如果老妈在场，定会说一句：“呦，你不会像哥白尼一样夜观天象吧！”于是乎，我大声地唱道：“神啊，救救我吧？这时，我拿起笔，流泻下一时的感受：我没那种命啊！150字 高三 叙事
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烦烦烦11.5小雨在大家的眼里，我一直是个挺乐观的人，每天都是笑盈盈的，没有经常不开心的时候，即使有人惹我生气，最多第二天就消气了。可是这次，我是真的特别不开心——因为我那同桌。同桌上学期就和我同桌了，而且他提出这学期再跟我同桌，我想了想就答应了。可是现在，我的后悔简直无法用语言来形容！同桌是个男生，挺瘦的，爱吃零食，这大概是许多中学生的共同点吧。一开始，同桌身上有些许异味，我没怎么在意，想：夏天嘛，男生都喜欢运动，冬天就会好点了。可是我想错了。冬天，这刺鼻的味道不仅没有减退，反而越发的猖狂起来。同桌经常趴在课桌上睡觉，而且，不论坐在哪儿，他总是喜欢把脸对着右边，结果就是他那带有白茫茫一片头皮屑、油腻腻的头发对着我，散发出一阵阵令人作呕的味道。不仅如此，他似乎不大喜欢洗澡，一件衣服可以穿个两三周而且不洗澡，那味道随着汗液再慢慢“发酵”，让我简直生不如死。今天早上英语课（班主任的课），他又开始睡觉了，仍然把头对着我，我们坐在第一组，第四组的同学大开着窗户，风带着那股臭味直往我鼻子里钻，我强忍着没有吐出来，好不容易熬过了一早上。后桌的女生们都挺心疼我的。中午回家时想到他差点连午饭都吃不下了。我也想过向他提出来，但是又怕伤了他的自尊心。中午，一个好朋友发了悄悄话给他，大意就是委婉的劝他要注意个人卫生。鉴于我最近对他很不满，他应该会认为是我发的，不过这不重要，重要的是他能够意识到这一点并且改正，还我们清新的空气。唉！圣诞老人，这个圣诞节我不奢求什么，只希望您能让我的同桌变得讲卫生起来，愿他不要再精神折磨我了!600字 初三 日记
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烦？烦！烦？烦！书山有路走不完，题海无涯做不尽。——题记夜很美，但很静，月很亮，但很愁。我早已没了“举头望明月”的雅兴，筋疲力尽的我有气无力地和有如天书般的习题孤军奋战.什么公式啦、单词啦、古诗啦搞得我头都大了.先从低级的入手,对于生物这一小小的“士兵”还能难得倒我,就是你了,你是我第一作战目标,打开枯燥无味的练习册,天呐,这么多选择题这岂不是考验我的意志力.还是拿出我的必杀计——蒙吧,什么ABCD,DABC啦.我写的速度毫不慢于刘翔的百米冲刺.几秒钟的时间,几道选择题被我一扫而光.趁着手的热呼劲赶紧翻书,行云流水般的把小小的选择题“杀”得片甲不留.我长叹一口气,“战斗”取得了阶段性胜利,可不能轻言放弃呀.我想起让我心烦的物理,本想靠本人独创必杀计再创佳计,可造化弄人啊,物理题几乎都是计算题,我总不能把自然界的实数都蒙上吧,只好强迫自己去看去想去写.演草纸、计算器、参考书都紧张的忙碌着,凭借着聪明的脑瓜,最重要的是超长的忍耐力.可怕的物理题都被我一一搞定,这种感觉比中国申奥成功还兴奋.好了,下一站吧.可恶,“兴奋计”也会失效吗?我的上眼皮总是下眼皮“吸”去,不会它们也带异种电荷吧,不行,心灵的窗户可不能关上呀.这可关系到我的“生死”大事呀,关键时刻手大哥也来帮忙了.我的双手用力支着,上眼皮不被吸引.我急忙翻开古诗,边背边不住摇头,嘴里念叨着.咦?怎么李白、苏轼、白居易在我的眼前若隐若现,咿?这不是无柳先生家的五棵柳树吗/念着念着,读书声被嘀嗒嘀嗒的钟声代替了.它不知疲倦地跑着,声音久久在我的梦中回荡——烦？烦！600字 初一
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当人好烦我不喜欢应酬般的和人相处,那样很累,没有办法,古人云:"一个朋友一条路,一个冤家一堵强”,我必须把心中的一切藏得严严实实的,以微笑来面对我讨厌的人,我厌恶这种生活,平时,我尽量和同学保持距离,不然,我心里会很烦,但我却结交了一个朋友,马儿,我第一次这么真诚地称呼一个人为朋友.快毕业了,我们班同学之间互写同学录,马儿是大队长,全班都和她关系好,同学争着要她写同学录,"马儿,你为我写一下同学录."那个嗲嗲的声音我一听就心烦,那个我恨之入骨的李时语,丈着自己爸爸是军人胡作非为,我懒得理她,我们班比她有钱的多的是,或许她爸爸应该叫我叔叔长官(如果他们遇见的话),马儿望了望我,我以仇恨的目光回了她"你看着办"我在她耳畔说了一句,马儿知道我和李时语的关系,她一直很为难,这次,她没有给李时语写.后来,马儿和我买了一种比较少见的本子,我们给朋友写档案,我拿给王王写,看到她在为马儿写,我对她说:"我和马儿的内容一样，你照抄吧．＂＂什么，我可是要写的．＂我听到这声音，心中燃起一团火，烧便所有地方，＂知道了，我和王王说话，关你什么事．＂她昂了昂头，＂哼，我不给王儿抄．＂我不想和她浪费时间，把本子放在王儿桌上走了．＂马儿干什么啊？”“你为什么给她写？”我用眼睛轻蔑地看了一眼李时语。“我没有给她写。”“是嘛？”“李时语又没惹你，为什么你这么对她？”“以其人之道还置其人之身，她让我看着不爽，所以我要整死她。”“你们毕竟是同学。”“我不喜欢同学这个词！”这是我吼出来的，我不喜欢它，因为同学这个东西，让我觉得很虚伪，很虚伪，它代表包庇，陷害，争执，没有任何美好可言。真的，有时，我觉得当人好烦！600字 初三 散文
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烦晚上准备去找雪琦玩的，好不容易征得了爸爸的同意，穿好衣服准备出门，发现钥匙不见了。于是我问爸爸：“你晚上出去吗？不出去我不带钥匙了。”爸爸说：“你还是带上吧。”唉，烦烦烦。我翻箱倒柜的、连个缝隙都不放过的找了半天，钥匙就跟蒸发了一样不见了踪影。我向爸爸吐了吐舌头，以为可以蒙混过关，可爸爸却说：“你吐吐舌头就可以完了？给我找到！连自家的钥匙都看不好，还还还还……”我听不下去了，只好从命。唉，烦烦烦。我无奈的换上了拖鞋和家里穿的小棉袄，靠着书柜发呆。妈妈说：“你去吧，我帮你找。”我心里一热：妈妈就是妈妈，真好！但我还是很为难，慢慢的套上衣服，“蹭”到门口，本想“溜之大吉”，哪知刚摸到门把手，爸爸就开始了“河东爸吼”：“你别走！自己的事情自己做！”唉，烦烦烦。该死的钥匙跑哪去玩了，我找你找得好苦啊！没办法，我只好溜进房里写这篇作文，刚写到“自己的事情自己做”，爸爸又开始了“高音喇叭”：“给我过来！”完了完了，凶多吉少，我死定了！我怀着“无比沉重的心情”走进爸爸的屋，看见爸爸拉开小矮柜，柜子后面的缝隙里，有一个红色的影子——天啊，钥匙！接着爸爸开始对我进行了猛烈的“炮火攻击”：“这么大的人了还丢三落四（我哪有“这么大”？不过１1岁而已）；钥匙也乱丢（冤枉啊！我是放在门口的鞋柜上，可中午同学过来了把钥匙“顺手牵羊”拎了过来）；脑子怎么了？啊？……”听着这些话，我的脑袋都快爆炸了。唉，烦烦烦……600字 四年级 叙事
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烦“最近有点烦，有点烦，有点烦……”我一边唱着歌儿，一边找着复习试卷来背。为什么我要这么烦呢？这还不是因为考试呗。俗话说得好：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”现在不光有期中、期末考试，还有月考、小测验之类的考试，多得令我们目不暇接、手足无措。特别是现在，因为我们要小升初考试了，所以老师看得特别紧。语文这东西，靠的就是死记硬背，这不，背诵试卷像雪花似的飘向了我们，我背，我背，我背背。唉，脑袋里的东西已经装得太多了，似乎只要再加点儿进去，就会超出负荷，要爆炸一样。没办法，谁知道考试试卷会出怎样的题目呢？所以，我们只好“照单全收”了。数学还算好，但那公式一记错，十几分可就要和你彻底了。英语语文性质差不多，背起来是轻松多了。但是有时一到考试这个关键时刻，所有辛辛苦苦背的东西不是忘得一干二净，就是脑子一片混乱，字母前后顺序搞错。现在考试，不光是要门门都在九十分以上，而且还要和别人比，自己的成绩是否比别人好。家长们大都好胜心强，全部往每门的最高分看齐。考试一回家，第一问的是自己孩子的成绩，第二问的就是全班的最高分了。全班第一，父母自然眉开眼笑，比第一差一点儿也要啰嗦半天：“别人考那么高，你就不能啊？一样的老师，一样的学习环境，你和别人的差距怎么就那么大呢……”说教完后，又开始忆苦思甜，“想当年我们想上学都上不起，一回家就得照看弟弟妹妹，还吃不饱，你们呢，啊？还不好好珍惜，比起我们你们不知道要幸福多少倍。”就这样，我们一站就是半个小时以上。于是，现在的孩子也就练成了“罚站神功”，站半个小时以上一动不动，腿也不会发麻。这就是父母说教到口干的唯一结果。考试，烦！我真希望能早点解决考试这个烦人的问题。600字 初一 记叙文
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