下雨了怎么办……550字

下雨了怎么办……

550字 初一 记叙文

下雨了,躺在床上,我辗无眠。“抬头下雨天,低头思故事”。望着这绵绵细雨,我不由得想起了另一个再学校里的下雨天,那个寒冷而又温暖的下雨天……

那时,正是个雨下得个无定时的时候。我望着这秋雨,站在宿舍门口,忧心忡忡。怎么大的雨,不拿雨伞,肯定会成了落汤鸡,可偏偏我却忘带雨伞。我站在门前,渴望遇到那个认识的,希望搭一下伞,可老天不睁眼,路过这么多人,偏偏没一个我认识的,我的心“拔凉拔凉”的。眼看快上课了,我可不想迟到挨骂,可也不想成了落汤鸡,就这样跨出一步又缩回一脚,徘徊不定随着预备铃的敲响,我吓了一跳,“不行了”,我拔腿就往教室跑。“哗”!雨打在我身上,稀里哗啦的,我身上有点痛,背后也很凉,分不清东南西北,只会一个劲的往前跑。忽然,我觉得身上没有雨打了,难道放晴了?我停了下来,本能的往上看看,一把伞就在我的头顶,难道是老天开眼,“天上掉雨伞”?我又左右看看,看到一个和我素不相识的学长在我旁边,对着我笑,说:“小弟弟,这样会淋湿的,来,到伞下来。”我欣喜若狂,同时也被感动,泪水在眼中滋生。学长便带着我走,边安慰我说:“没关系,来得及,不会迟到,大不了我跟你们老师说一下。”然后又和我聊起了家常。很快,到教学楼下了,学长把伞收起来,不知从哪拿出一条小毛巾,帮我擦身子,我的泪水也在眼眶中打。很快,好了,学长和我握了一下手,走了,他的手湿湿的,这时我才发现,他的衣服湿了,我的眼睛也湿了,开始下了雨。

那场雨,下得很慢很慢,也很美。那一刻很短暂,可我也很温馨,望着窗外的雨,我的眼眶又一次湿了……

《触模科学》读后感

600字 六年级 读后感

科学,是人们走向成功的踏脚石;科学,是知识中的一名成员;科学,是成功的妈妈。也许有人会说:“科学只不过是学科里的副科,没有什么好学的。”但是你们有没有想过,现代的电视、电脑、飞船,哪一个不是按科学的原理制造的。《触摸科学》这本书就是这么有趣。这本书里面有着神奇、有趣的科学试验,和科学道理。这本书只需通过一个小试验就能我们懂得许多科学道理,简单易懂,让人真正感受到科学,触摸到科学。还有许多科学试验让人受益非浅。这里面也有许许多多的科学实验,令我大开眼界。如“冰砖割不断”“教你写密信”“手帕烧不着”等等,可神奇了!最有趣的是“缩骨术”这篇文章,心里疑惑地照着书上写的试验了一下:我面对着墙,手臂伸直,指尖刚好碰到墙面。接着让手臂以伸直的状态,摆动至身体后方,最后拉回原来的位置。咦,我的手这么碰不到墙面了?难道真的缩短了!不会吧,我只摆了一只手臂,会不会一只手长,一只手短啊?我连忙去看书,看看有没有副作用。一看,原来只是手臂摆过身体后面时,身体会不由自主的,往前倾斜,所以第二次就碰不到墙面了。真是吓死我了。还有许多生活中的小常识。例如,冬天,天气寒冷玻璃瓶往往拧不开,有经验的人只要把瓶盖在火上烤,就能轻而易举地拧开。你知道这是为什么吗?这是热胀冷缩地原理。冬天天气寒冷,瓶盖收缩,紧紧咬住瓶口,就不容易拧开。火烤受热膨胀后,瓶盖就松了,于是不费多大的力就能打开了。被子有着冬暖夏凉的功效,采用纳米技术,让这被子自动清洁。在科技飞速发展的今天,在竞争激烈的今天,在国家兴旺发达的今天,我们小学生更应该抓紧时间学习,更应该珍惜学习的机会,只有这样,才能为祖国贡献出自己的一份力量,创造出美好的明天!

六年级:wxsychi

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