我想和大自然做朋友
一推开门,迎面而来的是清新的空气,这是大自然的味道。 来到一块青草地,一眼望去,绿油油的一片。此刻这里在开一场特别的舞会,草儿王子和花儿公主在跳舞,他们清扬的舞步在风中优雅地跳了起来,慢慢的,我好像也融进他们的舞会,我穿着飘逸的衣裙,迈着轻盈的舞步,在和他们一起舞蹈,一起歌唱。阳光照耀着大地,每一颗树、每一朵花、每一片树叶都是这场舞会的主角。今天,我要再去拜访我的大自然朋友。 清晨我走到山林里,风轻轻地吹过树林,树都在向我招手,草也向我微微点头。在树林里能时不时听见鸟儿在枝头欢唱,它们的歌声悦耳动听,让人情不自禁停下脚步听它欢歌一曲。此时,树上的叶子是碧绿,到了中午,它们就像打了蜡一样油亮亮的。树底下,潮湿的土地上,一群勤劳的蚂蚁在搬运着食物,细听你还能听到他们劳动的号子,细看还能看见他们的劳动收获后的笑容呢!这时候,你躺在草坪上,望着天空几朵白云在悠闲地飘着,享受着阳光沐浴,你会感觉到大自然世界原来是这么美好,这么美妙。 大自然多么奇妙阿!我真想成为它们的一员,可以是一只蚂蚁,或者一颗小草,或者一块小小的石头……我热爱大自然,热爱生活。我希望和大自然中每一个做朋友,是大自然的真正的朋友。
高楼与平房
在一座大城市里,有一栋高楼和一栋平房,平房就在高楼旁边,高楼自己整天高高在上,从来瞧不起别人。 有一天,高楼骄傲地对平房说:“你算什么东西,我比你厉害太多了,你赶紧滚一边去,没看到你旁边有一座高楼大厦吗?”平房对高楼说:“高楼大哥,我们不要这样争来吵去的,和睦相处不行吗?”高楼骄傲地说:“和睦相处?别异想天开了,就凭你也想和我和睦相处。”平房说:“别看我个子小,我可是工人们踏踏实实,一点一滴造起来的,我不见得条件很差,再说……”高楼愤怒地说:“够了,你是不是说我是豆腐渣工程造的这么高大的,你想得美,总有一天,你会被拆掉,而我永远留在这里,永远不会倒下!”平房继续说:“你不要高高在上,你太骄傲了,你可能不知道你身体的工程,但是我在你下面看得清清楚楚。”“住口,你有什么资格指责我,我身体的工程我自己最清楚,难道我还没有你一个小平房了解我自己吗?你没有证据不要乱喊乱叫,你总有一天会倒下的,走着瞧吧。”从此,平房没有在理过高楼,高楼也没有看过平房一眼。 终于,在雨水奇多的六月,大雨下了整整一个月,大雨过后,平房安然无恙,可是高楼已经被大雨冲得房倒屋塌了。
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我想和做朋友我想和动物做朋友,你们知道我为什么要和它们做朋友吗?因为它们的机智、可爱,打动了我。春天,我想和小猴子做朋友。你看它爬树爬得多快呀,我却两手并用在下面慢悠悠地爬,唉,好不容易爬上去了,你看它又在那里炫耀它的本领了。它用尾巴倒挂在树枝上荡秋干,可是我也不能落后了,我只好用手挂在树枝上吊着,你们看小猴子聪明吧!夏天,我想和海豚做朋友,我们一起在大海里比赛游泳,它飞快地游着,我却在后面追赶它,我看着它飞快地游,都感觉它比飞机飞得还快。唉,它游的真是神速啊,我们又开始比赛潜水,我潜了一会儿,看见它上面正在冒气泡,我想,它肯定坚持不住了,可是我高兴得太早了,是我自己坚持不住先浮上来了。秋天,我想和狗熊做朋友,它在小河里抓了几条小鱼,我想我也要去抓鱼,我抓到了,我们一起来品尝美味的鱼肉,我们一起开心地笑了。冬天,我想和松鼠、小兔子做朋友,冬天的小动物少了,有的冬眠了,有的飞向了南方,可是我和小松鼠一起找松果,和小兔子一起赛跑,我们玩得非常开心。和小动物做朋友不难,只要你们善待它们,人和动物就会成为朋友。看我们在一起玩得多开心呀。450字 四年级 记叙文
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我想和春天做朋友春天是多么美妙,她让野花开了花,他让柳树发了芽,我很想和春天做朋友。春天带我去河堤,用小脚丫去碰那冰冻的河水,冰融化了,小鸭子在河边嬉戏玩耍。用手拨开芦苇,你会发现地上有许多矮小的芦笋。摸一摸树枝,柳树长出了嫩绿的头发。春天带我去花园,用鼻子去闻,那芬芳的花香,你会发现那些花儿有的浓郁的芬芳,粉嫩粉嫩的桃花在枝头向我微笑,金黄金黄的迎春花在风中向我招手,雪白雪白的梨花在向我问好。春天带我去森林里,用耳朵去聆听大自然的声音。我听到了小鸟在枝头鸣叫,沉睡了一个冬天的小溪,正哗啦啦的唱着欢快的歌,新长出来的树叶在风中沙沙作响。我想和春天做朋友,你给我的世界带来了五彩缤纷,我想和美丽的春天做最好的朋友。300字 四年级
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和大自然交朋友如头发般柔密的柳枝,如花裙般艳丽的花朵,如皮鞋般红亮的枫叶,如皮肤般的白皙的雪花。看!这,就是我的好朋友“大自然”。春天,我和大自然一起玩耍。我们在辽阔的草地上一起奔跑,一起跳跃。你们看!风哥哥,云妹妹还有太阳公公都在为我们加油打气。一直玩到傍晚,我们玩累了,躺在石头上看绚丽多彩的晚霞。我问大自然:“你看,晚霞是不是非常美呀!”大自然开心地说:“是很美,但是你的微笑才是最美的!”我感觉到了被赞扬的心情可真好……夏天,我和大自然一起玩耍。我们来到了大海边,卷起裤管,拿起我的小铁铲,光着脚丫,捡拾沙滩上美丽的贝壳。我们捡累了,休息一会儿,开始我们的游戏时间了。我们远眺大海,海面波光粼粼,鱼儿在跳舞,虾儿在歌唱,还有螃蟹在敲鼓呢!我们一起加入海洋的狂欢会……秋天,我和大自然一起玩耍。我们来到枫树林,踩满地的枫叶。这时,风爷爷的到来给枫叶的歌儿添加了一笔色彩,看,枫叶为我们演奏着清脆的乐曲。我们还搭起了美丽的小木屋,静静地聆听林中鸟儿美妙的歌声,慢慢地我们进入了美梦中……冬天,我和大自然一起玩耍。白雪皑皑,放眼望云,一片洁白无瑕。我们一起堆起了活泼的雪人,一起玩了打雪仗。雪花在我们身边跳着欢快的舞蹈,如仙境般梦幻唯美。玩累了,我们躺在雪地上,看雪花飞舞,听北风呼啸,好不快活。终天有一天,我问大自然:“你愿意做我的朋友吗?”她微微一笑,人类与大自然本就应该是永远的朋友!550字 四年级
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老师,我想和你做朋友作文网专稿 未经允许不得转载老师,您是一把火在冬天里温暖我。老师,您是一把钥匙引导我打开知识的大门……而我却想对某位老师说:我不想您成为我的老师因为我想和你做朋友……转塘小学回龙校区四年级:粉色的童话100字 四年级 抒情
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我和妈妈做朋友宋老师笔直地站在讲台上,面带微笑地对大家说:“同学们,今天我们来上口语课,主题是‘我和爸妈’。”老师一边说着,一边在黑板上写下了这四个字。“大家先思考一下,也可以和同学交流讨论,待会我会请同学上来发言。”老师说完,同学们就七嘴八舌地讨论了起来。十分钟过去了,宋老师清了清嗓子,用洪亮的声音说:“讨论结束,请大家安静下来,有没有同学愿意走上讲台分享一下他的故事。”班级里顿时安静得出奇,一根针掉在地上的声音恐怕也能听得见。老师见同学们如此沉默,仍然面带微笑地说:“勇敢一点,大胆地将自己想说的表达出来,请大家把握住每一个可以展示自己的机会。”这时,有人举手了,原来是学习委员黄馨。老师点头微笑,她便走上讲台,开始说了起来:“我的爸爸是修手机的,他每天都很忙,甚至是半夜,只要是别人要修手机的电话,他二话不说穿上衣服就出门了……爸爸很少陪我,应为他根本没时间。我知道他作为白衣天使的职责就是要帮别人修手机,但我还是希望他能陪我去一次图书馆,一次就好,因为我也需要爸爸。”400字 四年级 记叙文
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我想和汉字做朋友作文有的人喜欢车,就和懂车的人交朋友,;有的人喜欢游戏,就和懂游戏的人交朋友;还有的人喜欢音乐,就和会品鉴音乐的人做朋友。之所以这些人要这样交朋友,是因为可以给自己更广阔的视野,互相帮助对方。而我,想跟汉字做朋友。可能别人会问,你为什么和汉字做朋友呢?那我就告诉你其中的秘密。汉字是中国的官方文字,拥有长达五千年的历史,这是各国语言都不可比的,与汉字交朋友,就等于与中国那长达五千年的历史做朋友。在这五千年里,汉字更新了一遍又一遍。先是结绳记事,再是甲骨文……但是,虽然外形更美观了,让人更能好理解了,但它的意思还是不变的。所以,这是我和汉字交朋友的重要原因。与汉字交朋友后,我的知识会更渊博了,汉字可以让我了解到古代人类是怎样理解汉字,并加以改进的,比如说考试时会有猜字游戏,“三个石头一堵墙”就是“磊”……我也可以从汉字中看到古代人类是怎样生活的;汉字既然可以帮助我,那我把汉字写好,就是对汉字最大的“回报”。希望我和汉字可以成为永远的朋友。400字 三年级 叙事
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我和泡泡做朋友这天,我无所事事,竟鬼使神差地想起吹泡泡来了。我想,反正也没什么事可做,不如想到什么就做什么吧。 我找来一个瓶子,往里面灌热水,再放一点洗衣粉,接着我拿起一根白色的空心吸管,搅拌了几下,最后终于大功告成。我用吸管蘸了一点精心调配的泡泡水,一吹,呀!吹出了一串串小泡泡。泡泡圆溜溜的,有大有小,还有几个连在一起,五光十色。大泡泡像节日的天空中飘着的气球,小的则像一串串成熟的葡萄,又像一颗颗晶莹透明的玻璃球,美丽极了!泡泡在空中自由自在地飘着,有的慢悠悠地,是那么悠闲;有的一会儿功夫就飞到远处,好像要到国外旅行;还有的一会儿飘到东,一会儿飘到西,是那么快活。 我欣赏着这些美丽的泡泡,很是羡慕它们!忽然,我仿佛觉得自己也变成了个美丽的泡泡,一阵微风吹来,我就慢慢地升上天空,和我的伙伴们一起飞过了连绵起伏的群山,飞过了一望无际的大海,飞过了碧绿的草原,来了我日思夜想的首都北京。我们看到了壮丽的长城,雄伟的天安门,还和北京的小学生成了朋友……我想,要像美丽的泡泡那样自由自在地飞翔,还得靠自己的勤奋努力,这样才会不断进步。400字 五年级 叙事
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作文:老师,我想和您做朋友如果可以让我选择和老师相处的方式,那我会选择和老师做朋友。生活中老师是那么的伟大,他们被世人高度的评价,人们不是用"春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干"来证明他们的无私奉献吗?他们是知识的传递者,他们是……很多人都曾经利用不同的方式赞美自己的老师,又有很多人利用很多方式对自己的老师说说自己的心里话。我被他们的方式所感染了,我也将用这样的方式对我的老师说说自己的肺腑之言。老师,我想对您说,我想和您成为朋友,成为无话不谈的朋友.自打我认识您的那天起,我就开始害怕您,害怕的您的严厉,严肃,更加害怕您对我的态度.很多次我心里暗暗的对您说我希望您不是我的老师,而是朋友。老师,您总是关心我们大家的学习. 对我们的压力是对我们的培养,您对我们的命令是对我们学习的指点,您对我们时间的限定是来提高我们的工作效率,您让我们全身心的投入学习,是在培养我们学习的态度,但您何曾想过我们在想什么?当我们压力太大而无从倾诉时,真的很想找老师您说说……我们有自己的思想,我们可以对某件事情说说自己的观点,而决非是完全听从你的命令.也许,此刻是我一个人将自己的心里想法说出来,但之后却让很多的人产生共鸣!但不管怎样,您始终是我们的老师,如果可以改变,我将把您当着我的朋友,也希望有一天,您能够成为您所有学生的朋友.本站用户500字 高三 叙事
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