人生,坎坷550字

人生,坎坷

550字 初二 议论文

人生,犹如一条漫长而坎坷不平的小路,我们要克服这些困难,奔向前方闪闪发光的殿堂! 人的一生不可能是完美无缺的,他好象是从生到死的一场旅行,享受的是一种过程,只要努力过就不要后悔,要用拳头拍拍自己的胸脯说:“我努力了!”

大家也许都知道谭之平的故事吧!谭之平,她是一个十分坚强的孩子,我十分敬佩她,她小时侯时母亲得了精神分裂症,她的父亲去挖煤,为了撑起家庭经济上的负担,她没有去读大学,16岁的她只想着挣钱去养家里的人,后来,她的母亲有一天精神分裂症发作了,晚上,她的母亲不知去向,结果,令他吃惊的是~~~~~~~~~她的母亲在一口井边死去,母亲在没有发病的几天前,对她说:我给你们带来这么多麻烦,你可要好好的去照顾他们呀!这是我最后的话了.最后,她含着泪水与母亲作别.于是,她向父亲求助,父亲帮助她在火车站旁开了一个小店,她的行为受人们的感动,所以,小店里的开支都好,后来,她的店被拆迁,所以她又开始追寻她的大学梦了,于是她又在学校旁开了个食堂,她每天早上3点出门,去买菜,后来,继母出现了,她又可以有妈妈了,但是好景不长,她的父亲得了风湿病,于是食堂也跨了,最后,她治好了父亲的病,最后,他走向了成功的道路~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

俗话说的好“人,活下来,就该活得有价值,即使当初付出了多少的努力!”说得对,在成功之前总有些坎坷、难走的路要走,你也许会觉得辛苦,但是,当你成功了,回想一路走来自己也能够克服困难,那就是我们的价值!那就是永不放弃的信念,不是吗?

我们的明天谁来负责演讲稿

1000字 初二 读后感

尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家上午好!我今天演讲的题目是《我们的明天谁来负责》。

诚然,我的题目和这次的演讲要求“奋发向上,崇德向善”有些出入,但这有什么关系呢!我只想在这样的时刻,这样的场合,这样的机会说说我的心里话。也许会招来同学们的嘲笑,遭到老师们的批评,引发父母的责备!可是我想,崇德,就包涵诚实,坦诚,不说谎等因素在内!

我们在学校学习已经有十一年了,俗话说得好,十年寒窗苦,是啊,回想一幕幕往事,生活和学习中的点点滴滴——我们天不亮就起床,天一黑就晚自习,在风雨无阻,雷电交加中往返于家和学校之间,每一天的时间都被计算题,单词,背诵,满满的占有了,一晃,就是十年啊!

就说我自己吧!

我没有理想,从来就不知道以后该怎么办?因为所有的时间都用来做习题,背诵古文,英语单词,回家还要去完成父母规定的额外试卷,甚至是去补习班,培训班。当我累了,苦了,闷了,连一个可以诉苦的朋友都没有,因为同学们都在重复我一样的生活!老师在日复一日地备课,批改作业,父母在自己的单位如机器一样旋转……抬首仰望,除了寂寥的天空,就只剩下一个孤独的我了!

勤奋的榜样,我们都可以信手拈来,比如那些激励人心的成语故事《闻鸡起舞》啊,《悬梁刺股》啊,《凿墙借光》啊等等等等!

我们喜欢的体育课,我们放松的音乐课,我们的春游时间,都逐渐被题海淹没了,被书山压缩不见了,长辈们还总是用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的千古名句来教导我们,使得我们无力吐槽,无言以对,似乎历来顺受就是乖孩子,好学生!当我们终于熬到毕业,再敞开心扉,一看,拥有的只是几个数学算式,几个英语单词!这样的心灵能否适应眼前这个繁杂的世界?

再说“崇德向善”,在学校是被老师填鸭式全盘接收机,在家是让父母爱你没商量,我们失去了自我选择,失去了心灵自由,失去了判断意志,我们自然就是父母的复制后的粘贴品。而那些所谓的叛逆者往往被打击被嘲笑被限制,仅有的独特思想就这样被扼杀在萌芽状态!这是我们的悲哀,也是父辈的悲哀,更是这个社会的悲哀!

我们也许就是这个时代造就的空心人!我们不读《孝经》就不明白何所谓真正的敬孝,我们不读《论语》就不懂将来何以明事理,不读《大学》和《中庸》就无以为官的廉洁和经营生命的质量。所以君不见如今的同胞们皆显得那么的自私,如此的小气,自我封闭,不懂感恩,不愿付出,目光短浅!凡此种种,与真正的崇德向善背道而驰,南辕北辙!

在短短的几分钟内,我们无法说清楚我们内心的忧虑,也不能找出解决我们此时此刻的困惑与无奈!我只想在此提出一个沉重的问题,我们的明天谁来负责?

谢谢大家!

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