假如我有了钱
450字
三年级
每一个人都有梦想，我也有许多梦想。其中我有一个梦想是——有许多许多的金钱。有的人一定会这么说：“谁都想有一笔巨额的钱，这样可以想干什么就干什么，想买什么就买什么，能过上奢华的生活，那该有多么好啊！”我可不是想过上那奢华的生活，而是想好好地规划一下这笔金钱，让我的亲人们愿望实现。
我的爸爸十分喜欢钓鱼。他几乎每天晚上八点多出门，一直钓到12点多才回来。假如我有了钱，我会为爸爸专门设计一个巨大的钓鱼场，在那里永远是明亮的白天，如果疲倦了。可以按一下黄色的按钮就可以让大鱼池变成一个又大又软的大水床，这样可以让我爸爸好好休息一下。
我的妈妈十分喜欢种花，阳台可能就是我妈妈最喜欢的地方吧！“唉，这盆多肉又没有地方种了。”瞧，妈妈又在阳台上唉声叹气了。假如我有了钱，我会帮妈妈建造一个美丽又舒适的大花园，让妈妈在舒适的花园里种各种各样的植物，如果妈妈想知道植物们的心情，只要按下蓝按纽，就会送出一个独一无二的眼镜，只要戴上它，妈妈就可以知道植物们的心情，还可以让妈妈和植物们交流。
平时爷爷奶奶那么辛苦，假如我有了钱，我会让他们去旅游。
当然，我还是小学生还没有钱，我相信只要我努力就可以有进步。
我的爱好
300字
二年级
有爱好是一件美好的事，做自己喜欢的事情会使人忘记忧愁、烦恼。我的爱好有很多，比如说弹吉他，画画，看书……其中我最喜欢的是弹吉他。
其实我学习吉他的时间并不是很长，但是自从爸爸妈妈第一次带我去吉他老师阿木老师那里，听到了阿木老师娴熟的吉他弹奏和电吉他弹奏，我便深深地喜欢上了吉他。我希望自己能像阿木老师那样厉害，无论什么曲子都能弹奏出来。
别看吉他只有六根琴弦，却可以弹奏出很多种不同的乐器的声音呢！吉他的声音非常动听，弹奏时的动作也非常帅气。
到目前为止，我已经学会了几首曲目了，比如《小星星》、《生日快乐》和《小草》。弹奏《小草》时需要一个特殊的夹子，夹在第二个品位上，非常好听哦！二年级期末时的游园考试，我还背着吉他去艺术园表演了节目，得了三颗星呢！
小朋友们，有机会的话我可以表演给你们听哦！
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假如我有了钱不是每个人都安居乐业，不是每颗暗夜彷徨的心都能得到温暖，不知道有多少人在面对痛苦，遭受风吹雨打。假如我有了钱，我会把部分捐给希望工程，让想上学的人重返课堂。假如我有了钱，我会把部分捐给红十字会，让所有的穷人都有得住，不用再流浪街头。假如我有了钱，我会建一所世界第一的医院，让世界各国高水平的医生聚集一堂，为世界的穷人治病。我愿意我吃饱的时候，天下人都能吃饱，我背着书包去读书的时候，不再有失学儿童，不会有老人冻饿街头。当然，我一个人的力量绝对救济不了所有的可怜人，但是如果大家都这么想，应该是滴水成河吧！光凭一己之力也绝对种不出繁花似锦的花园，可是我希望许多微末如我的人，做一点力所能及的贡献，让天地友情，四季如春。假如人人都能送给这个世界一点细微的温暖也一样能换来美好的春天。“只有人人都献出一份爱，世界就会变成美好的明天。”350字 五年级 叙事
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假如我有了钱假如我有了钱，我会把钱奉献给灾区的人们。假如我有了钱，我会在贫穷的山区里修学校。这些学校的学费很少，学校里还有电视、电脑等，一点也不比城市里的学校差。让孩子们在这里学到丰富的知识，走向幸福。我还会为一些无家可归的孩子修一个儿童村，让他们也能快快乐乐地学习。假如我有了钱，我会用这些钱，给非洲地区运去大量的水，帮他们解决水过少的问题。这样，我就不会心疼地看着他们没有水洗衣服，洗漱了。现在，人越来越多，但是大自然的树木，却越来越少。我要把钱放在重造森林，绿化环境上。带来人们需要的凉爽，带走沙尘暴，这样，祖国又会恢复一片生机勃勃，欣欣向荣的形象了！如果我有了钱了，我会对社会做贡献的！250字 一年级 散文
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假如我有了钱钱，在我们日常生活中是必不可少的，如果没有钱，我们几乎不能生存。所以，人们都希望有钱，我也一样。假如我有了钱，我一定会做许多有意义的事。假如我有了钱，我一定会拿出一些钱捐给东南亚，让他们在被海啸和地震袭击后能更好地重建家园。我还会买一些飞机，让他们载着救灾物资送到灾区，送到每一个灾民手中，让灾民们不再为吃不饱、穿不暖而发愁。假如我有了钱，我会为环保事业出力。我会在植树节是买许许多多树苗，发给每一个人，让大家种上。这些树苗慢慢长大，变成森林，使环境得到绿化，使动物有自己的家园，也使人与动物的关系更加密切。我还会把一些钱捐给环保部门，让他们为环保出力。这样，地球一定会变得“万寿无疆”！假如我有了钱，我会为孩子们着想。我会在贫穷的山区里修学校。这些学校的学费很少，学校里还有电视、电脑、体育设施等，一点也不亚于城市里的学校。让孩子们在这里学到丰富的知识，来建设家乡，使人们走出贫困，走向幸福。我还会为一些无家可归的孩子修儿童村，让他们也能快快乐乐地学习、成长，成为祖国的栋梁之才。假如我有了钱，我会……400字 三年级 叙事
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假如我有了钱今天，我和妈妈出去逛街，看到一些可怜乞丐，我掏出了一些零用钱给了他们。晚上看电视，在索马里,一个黑人小孩一边吃妈妈的奶,一边用手挤,妄想挤出一点点残余的乳汁。骨瘦如柴的母亲怀里抱着腹大如鼓的婴儿伸手要饭，一只小手同时伸出来，好像在向整个世界一面倾诉，一面指斥。不是每个人都安居乐业，不是每颗暗夜彷徨的心都能得到温暖，不知道有多少人在面对痛苦，遭受风吹雨打。假如我有了钱，我会把部分捐给希望工程，让想上学的人重返课堂。假如我有了钱，我会把部分捐给红十字会，让所有的穷人都有得住，不用再流浪街头。假如我有了钱，我会建一所世界第一的医院，让世界各国高水平的医生聚集一堂，为世界的穷人治病。我愿意我吃饱的时候，天下人都能吃饱，我背着书包去读书的时候，不再有失学儿童，不会有老人冻饿街头。当然，我一个人的力量绝对救济不了所有的可怜人，但是如果大家都这么想，应该是滴水成河吧！光凭一己之力也绝对种不出繁花似锦的花园，可是我希望许多微末如我的人，做一点力所能及的贡献，让天地友情，四季如春。假如人人都能送给这个世界一点细微的温暖也一样能换来美好的春天。“只有人人都献出一份爱，世界就会变成美好的明天。”450字 五年级 散文
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假如我有钱我看到那些百万富翁，他们住在豪华的别墅、房子里，带着许多珍贵的金币，穿着花花绿绿的衣裳，吃着香喷喷的饭菜……他们的生活总是丰衣足食。我就想：要是我有钱，我会干什么？假如我有钱，我会把我五分之二的钱捐给山区、农村和受灾群众，让他们吃得好，穿得暖，不要再受苦，整天欢声笑语的。假如我有钱，我会建一个大园子，里面有两幢楼。一幢分为两层，上层是书房和卧室，还有一台电脑；下层有厨房、大客厅、房间、电视、计算机、侧所和餐厅。另一幢楼矮一点，里面有乒乓球台、桌球台、蓝球筐和羽毛球场馆。外面是草、花，还有四至七颗苍翠挺拔的棕树。有几条石子铺成的小路，在房子的西北方30度位置有一个大鱼塘，里面养着许多漂漂亮亮的金鱼。假如我有钱，我会设计一种奇特的鞋，这种鞋可以帮助我们的生活，让人的素质提高了。假如我有钱，我会……人们的生活在断地提高。我会更加努力，让想象变为事实！350字 三年级 写景
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有了钱有了钱，你可以买到房子。但不可以买到一个家；有了钱，你可以买到钟表。但不可以买到时间；有了钱，你可以买到床。但不可以买到充足的睡眠；有了钱，你可以买到书。但不可以买到知识；有了钱，你可以买到医疗服务。但不可以买到健康；有了钱，你可以买到地位。但不可以买到尊重；有了钱，你可以买到血液。但不可以买到生命；有了钱，你可以买到情。但不可以买到爱。”这个来自荷兰的谚语，会带来幸运。这个谚语已经环绕世界八次，现在是你得到幸运的时候。这不是一个玩笑。你的幸运会来自各方面。在四天内把这个谚语传给真正需要幸运的人250字 三年级
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如果我有钱了如果我有钱了，我会为社会和家庭做许多好事。如果我有钱了，我会捐给灾区许多钱，还给他们建一座高级学校，请最好的老师，让灾区的孩子可以快快乐乐地学习。如果我有钱了，我会买很多树苗种在沙漠里，这样既可以绿化沙漠又可以减少沙尘暴。如果我有钱了，我会给父母买一幢最好的别墅，再买一辆宝马给他们开；我会给他们买一些高级用品和上等食品……我会带她们出国旅游，观赏一些好地方；还会给他们请保姆，为他们服务。这样，他们就轻松多了。如果我有钱了，我还会开一家公司，销售一些好东西给许多人、许多国家，让公司举世闻名。最后的一点点钱给自己慢慢享用。想要有钱就要努力学习，不断长知识，向自己的理想进军，让明天的太阳为我们升起！三年级:鲍仁君300字 三年级 叙事
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假如我有了翅膀有一天，小刚躺在草从时呆呆的看着那一个个花从。他看到几只花蝴蝶扇动着它们那美丽的翅膀，几只小鸟和一只美丽的蜻蜓也飞来和花蝴蝶一起玩耍。轰隆隆、轰隆隆，这是什么声音？小刚一抬头，看见一架飞机在一望无边的天空中飞行。小刚想：原来有翅膀这么好，我真想有一双翅膀。假如我有一双翅膀，我会飞向世界各地，去探索这个奇妙的世界，回去后我会把这些知识告诉我身边的人，让他们拥的丰富的知识。假如我有一双翅膀，在火灾时我会勇敢地拿着水管飞到空中，向下喷洒水，浇灭熊熊大火，挽救人类的损失。假如我有一双翅膀……假如我们人人都有一双翅膀那该多好啊！250字 三年级 叙事
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如果我有了钱了钱，乃身外之物，钱不是万能的，但没钱也是万万不能的，如果我有了钱了，我会对社会做贡献——如果我有了钱了，我会发自己置之度外，把钱奉献给灾区的人们。看着震灾中的孩子们，真的，心都碎了……听着那一声声触动心弦的哀求；看着那一幕幕催人泪下的画面；想着那一张张热泪纵横的哭脸，促使我放弃美好的享受，在太阳的沐浴下，在微笑的洗礼中，用这些钱，让那些儿童，重返校园，重建家园。台湾人不是要台独嘛？我要把钱花在建造一座桥梁，让小朋友与我们交流，让大人们与我们促膝交谈。相信，他们会被我们的真诚感动，于是，踏过这座桥梁，回到祖国母亲那温热的怀中，再次成为我们的家人，同生活，同成长。这样，真好！看着那些公益广告——“森”→“林”→“木”和“人”→“从”→“众”。从中，我受益匪浅。是吖，现在，人越来越多，但是大自然的树木，却愈来愈少。于是，我将把钱放在重造森林，带来人们需要的一丝凉爽，带走风婆婆的“馈赠”，这样，祖国又会恢复一片生机勃勃，欣欣向荣的形象啦！南沙边防战士们，那你们等着，我会用这些剩下了钱，帮你们运去大量的水，帮你们解决淡水过少的问题。这样，我就不会心疼地看着你们有咸水洗伤口、洗衣服，甚至洗漱了；这样，警察阿姨就不需要再用自己的水为你们洗衣服了。所有的问题，也就解决了。如果我有了钱了，我会对社会做贡献的！……450字 六年级 记叙文
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假如我有...假如我有......北京市海淀区 海淀区第二实验小学四年级六班 周旭假如我一枝马良的神笔，我就要让整个世界变一个样子！假如我有一支马良的神笔，我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞，这种细胞也有传染性，假如一个楼里有一个人注射了它，那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。假如我有一支马良的神笔，我就会给灾区的小朋友们画好多好多学习和生活的用品。让他们再也不会因无情的自然灾害而失去美丽的家园，更让他们领会到“一方有难，八方支援”的真正含义。假如我有一支马良的神笔，我会画出一个“超时空传送仪”，它可以将任何物体或人类刹那间传送到世界的任何一个角落，甚至外太空和月球里面。假如我有一支马良的神笔，我就要在月球上画出一所所山清水秀、繁华似锦的疗养院，使患病的人们舒适休养，早日恢复健康的体魄。假如我有一支马良的神笔，我要给祖国妈妈设计一件件华美、壮丽的服装，让全世界都能看到她那美丽的身影。假如我有一支马良的神笔，我会让世界上的邪恶与暴力永不出现，让人间永远都会充满爱，充满幸福、快乐的笑声。指导教师：郭老师写出了自己的感想，这一点很好！[推荐给朋友][显示打印]450字 四年级 状物
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