那年六一
150字
四年级
叙事
六一快到了，一提到这个节日就想起去年六一的情景。每天都有好时光，儿童的节日。
那年，有六一表演会。当时，我没被选上，我安安静静地坐在椅子上……游戏开始了，我们班是抛圈的，我第一次抛的时候抛中一个，虽然我只抛中一个，但也是好的成果呀！我真想要好多糖果呀！可是也要少吃点，不然会有蛀牙的。童年是人生中最美好的回忆。快乐每一天！要知道心中的美好。
儿童节是多么美好的一天啊！
四年级:雨情贝莉亚
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叙事
150字
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那年……那年风华之年……娇气的小辫儿，白皙的脸颊中闪烁着诱人的光泽，晶莹剔透的双眼，挺翘的鼻子，朱红的薄唇，稚嫩的小脸布满了倔强之气，灵巧的小手。那年匆匆一眼……酷冷的短发，深邃的双眼，迷人的薄唇，凹凸的腹肌，性感的线条，削冷如刀的脸庞，修长的细腿，脸上尽是冰冷之意……那年樱花落月……两人携手与共，两眸相触，嘴角勾起的弧度。月夜中，樱花纷纷扬扬，洋洋洒洒，粉嫩的樱花布满了两人身上，笑意盈盈……那年齐手共进……两人双鬓发白，银丝密布，两人却依旧勾唇挽笑，紧紧握住对方的手，布满了温情，两人虽已老去，可爱情的甜蜜却依旧存在……那年……200字 四年级 散文
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六一6月1日是什么节日？对！是“六一”儿童节，今年是个不同寻常的六一！我和妈妈早早地起了床，去化装店，先修眉毛，声音感觉像吃署片一样，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下来就画眉毛、画眼影了，紫色、白色一起混起来，用棕色画眉毛，然后打腮红。一坐起来，看看镜子里的自己，哟，难看极了！我的头发是编起来了，跳舞时一定要打着脸吧，我这么想着。到了学校，同学们都说：“郑馨媛，你的妆好浓啊！”进入活动环节了，颁奖，“郑馨媛，荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”，我“飞过去”高兴地领了奖，周围的同学都纷纷要看我的奖状呢！第二环节，表演节目。我很紧张，看着前面几个舞蹈，哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了，主持人哥哥说：“你还数星星呢，现在一颗星星也没有，你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台，一个一个动作紧张地做完，看着梁老师坚起大拇指，我越跳越轻松了。下台时，妈妈说：“不错！”第三环节，发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。六一节过完了，又完了一个目标，下一个目标，复习。六一节快乐！450字 四年级 叙事
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六一“六一”的太阳 为什么这样辉煌？ “六一”的花朵 为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道，他知道， 大家全知道。全世界最年少的节日 已经来到， 全世界最天真的节日 就在今朝。 “六一”的歌声 为什么这样动听？ “六一”的舞蹈 为什么这样多情？ “六一”的故事 为什么这样引人？ “六一”的集会 为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚， 大家都清楚。 歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福， 今天的小苗， 必将长成参天大树。200字 四年级
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六一窗外小雨淅淅沥沥，我凝视着晶莹的水珠，思绪仿佛也顺着风儿飘得很远、很远……记得前年，我过了一个欢乐的六一节。那天，我们都穿上了最鲜艳的衣裳，在老师面前挤成一团，争着获得老师的赞扬。那一张张稚嫩的笑脸，犹如盛开的花朵，为了这美好的六一节而绽放。记得去年，我过了一个有意义的六一节。我加入了学校的鼓号队，并参加了宁波市里的比赛，为学校获得了荣誉。那响亮的鼓声，在六一节那天，给了校园一个不小的回报！光阴似箭，日月如梭。不一会儿，又听到了六一的脚步声。今年，我们更懂事了；今年，学校更美丽了；今年，祖国更富强了！今年的六一节一定会令人无比欢喜，无比向往，无比陶醉！我幻想着，到了那一天，校园里一定十分热闹：欢歌笑语、锣鼓齐鸣、彩旗飘扬，好不壮观！夏日的浓阴、点水的蜻蜓也将与我们为伴，共度六一！六一，儿童的节日。我希望，六一之风能掠过淙淙的小溪，穿过密密的树林，传遍每个角落……350字 四年级 叙事
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六一除了暑假，每年我最盼望的就是儿童节了。今年的“六一”又快来了，为了迎接这个一年才有一次的节日，我精心策划了丰富多彩的节目吧！如下面：看一场电影。为了配合儿童节，当然最好是看【超人特攻队】那样的动画片啦！做一件好事。比如给残疾儿童捐款，帮助妈妈洗衣服、收拾房间等等……养成一个好习惯就是——早起早睡，锻炼练身体。我最爱睡觉了，每天早晨睡到再不起床就一定迟到不可。为此没少挨妈妈的唠叨。我决心从今年的“六一”开始，每天早起半个小时，跑步、打球。吃一顿大餐。汉堡包、薯条、奶昔……都是我的最爱。让我烦恼的是，麦当劳、肯德基、艾凡里都那么的好吃，到底该上哪一家呢？怎么样，我的这“六一”是不是是很棒呀？四年级:四（2）班王子腾300字 四年级 写人
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那年，我十六岁我出生在一个三县交界的小村庄里，十六岁以前，村庄方圆十里之外的地方从来未去过。在我十六岁那年的秋天，一个星期天，我早早起床到地里帮父母种麦子。可家里的化肥用完了，附近又难以买到。病中的父亲便叫我带上买化肥的钱，去找住在三里外的舅舅帮忙，到四十里外的邻县的石岗供销社去买。我赶紧跑到舅舅家，很不巧，舅舅出远门了。想到病中的父亲焦灼的眼神，母亲瘦弱的身躯，我没有犹豫，迈着坚实的步伐，向石岗奔去。由于走的匆忙，我没吃早饭。当我走完十几里崎岖不平的田间小路时，汗水已湿透衣背，饥渴难忍。我咬着牙，又扒上了一辆经过石岗的拖拉机。等到了石岗，我大叫停车，可驾驶员却丝毫不减速，我在慌乱中跳下去。我爬起来，拍打身上的灰尘，发现双肘双膝已是血肉模糊。我忍着钻心的疼痛，慢慢向供销社走去。等我买好化肥，挑上肩头时，才感觉到肩上的那份沉重。午后两点左右，我经过路边的一家小买部，用四角五分钱买了三个麻饼充饥，向店主人讨了一碗水喝，休息片刻，便又上路了。我边走边歇，歇的次数越来越多。直到月上树梢，在离家四里多的地方，我见到前来接我的母亲和表哥，我一下子瘫倒在地。回到家，父母亲没有责备我，母亲找来干净的棉絮烧成灰，敷在我的伤口上。这时，我看到母亲的眼里噙着泪花。第二天早晨醒来，我突然觉得自己长大了，甚至有一种自豪。从那以后，我在学习工作中，就再也没有克服不了的困难。500字 初三 叙事
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那年一天气变化的有些反复无常让人猝手不急，前几天还是酷暑难耐这两天便忽然风云变换阵雨连连，在这样一个变化莫测的日子里，这样一个凉风徐徐的深夜，脑袋硬是跟自己作对一样，清醒的不得了，又像是回到了那些亢奋的日子。我不承认我是一个很好的回忆者，因我字里行间渗透着留恋却不忘憧憬;我不承认我是一个忠实的记录者，但我努力做到句句属实而又不失文雅。窗外刮来一阵风，很凉，甚是有点冷，我对“夏天”与“冷”这两个词组合在一起所产生的对立而又叛逆的记忆，源自于两年前的那个夏天。那年夏天有点冷。二我忘了那是怎么样的一个开始，在酷热难耐的夏日，一手邻了凉席枕头，一手抓了书包课本，顶着满头大汗，跨步迈入了那所陌生的高中，开始了那监狱般的复读生活。于记忆里是一个拥挤的教室，屋外是被天线分割成矩形小块的灰色天空，电线交织相错像是巨网般笼罩起只能容纳六十人却实际容纳九十人的复读教室，空气浓重，如战场上的烟雾弹般熏着每一个酣酣欲睡的孩子，一定是味道太浓了，要不鼻子怎么会这么酸呢?透过窗外望去天空灰的像哭过，眼睛里朦胧着的断层，是只能看到咫尺的未来。教室里的空调温度总是调到很低，于夏日里的回忆总是被围困在这间小屋，屋外的繁闹喧哗如同A4纸一样苍白与空白。那年夏天有点冷。三“我不复习了，打死我也不复习”三天后，我从学校跑回家，站在客厅里，字正腔圆铿锵有力地给爸妈说出了这句话，也是在家四天说出的仅有的一句话。“你必须给我回去复习，这一点，没有回旋的余地。”老爸如是说。“我只要你一张本科文凭”“你必须回去”在家第四天，妈妈说：“孩子，不去就不去吧，但你要记住，今后不管你多大，三十岁、四十岁、五十岁，不管你功成名就还是上街乞讨，千万不要因为你年轻时候犯下的错误而后悔，也不要自叹：在我二十岁的时候，曾错过了一个多么好的机会。你要学会对你自己的选择负责，孩子，回去吧，浪子回头金不换。”我拎起家伙什，像从学校跑回家一样绝决的从家赶回学校。这个世界上有一种事情你不一定喜欢做，但你必须去做，这就是责任的全部意义。不求金榜题名，只求尽力而为，不为别的，只为将来能自豪地拍着自己的胸脯说：“该做的我都做了，虽是结果不尽如人意，我也不后悔。”再一次进入教室的时候，我抬头看到教学楼上贴着的十一个红色大字，我站在那里好久，终于搞明白这个句子是怎么停顿怎么念的：“青春一经典当即永不能赎”我笑了笑，然后走了进去。所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了那是一个怎么样的开始，在那个亘古的，一去不再回来的夏日。四一年很快过去，第二年高考结束，离开学校那天傍晚天空下起了磅礴大雨，我慌慌张张收拾东西离开，所有的书本和杂物多的让我瞠目结舌。我跟谢宁冒着大雨来回跑了三趟才将它们全部搬出来。我把这些早已厌倦而凌乱的书籍、杂物、床铺、柜子往车厢里随便一扔，然后坐上车头也不回的离开。就这么坚决。整个世界被阴暗一口一口地吞噬着，那天我坐在车上，窗外是暗灰色的乌云，聒噪的蝉鸣和渐行渐远的闷雷，雨滴以一种斜线的姿态和车子打着照面，那一刻，我突然发现，我正在真真，正正，切切，实实的经历着一种路过。路过木谨，路过年华，路过那些笑容灿烂的人们，路过你。有那么多人来了又走，而我总是在祈祷，当我路过你的时候，坚定的说服你与我同行，郭敬明说，牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。生活像一个隐喻，两年后的今天，又一个风雨交加的日子，那些故事又从内心深处某个角落钻了出来，我从来不害怕任何人会把这些故事抢走，也不会担心有一天它们会离我而去，它们就在那里-----内心深处的某一个角落，它们就在那，等待我被无缘由的伤感所捕获的时候，等待我扪心自问，等待我细数过往，不是为了炫耀，亦不是为了哭泣，而是为了注视它——借以予取予求地安抚那些无处遁形的，落水一般的无力和悲伤。五大一暑假来临之时，又一年高考结束，在高考分数线公布的那天，我在网上看到我的一位大学同学更新的QQ签名：“其实，当年应该复读的。”思绪飘向很远，内心一下子被这句话扯的很痛很痛，痛苦如血液般循环并充斥了整个身子，没有任何缘由，我突然想起当年复读时候，在踏入教室时我抬头望见的E中教学楼上贴的那十一个红色大字：“青春一经典当即永不能赎。”我笑了笑，至少，我是不后悔的。努力做到最好，成或败不重要，浩瀚大海一浪比一浪高，豪情在年少。“其实，当年应该复读的...”...六台下的掌声此起彼伏，恍惚中，青春落幕了。1200字以上 高三 叙事
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那年我轻挑起眉尖，却在瞬间被你漫过了低垂的眼帘，占据我整个瞳仁——你是那大朵盛开的坠入尘世的太阳！在一颗年轻浮动的心面前，繁茂而热烈，高雅而纯洁，一朵海棠将她灿烂的笑靥尽情渲染铺陈开来，丝丝缕缕，卷卷舒舒，层层叠叠。大红大红的花瓣，是燃烧火把的胭脂雪，是血液沸腾的火烧云，绚丽得好像是绽放在王尔德的夜莺最后一声啼鸣之中。在阳光下，明亮而刺眼，轻纱曼舞，舞动的是心中对太阳最深的执着与渴望，对光与热的向往，一如那穿上红舞鞋的舞女，在荆棘丛中跳尽她生命的最后一刻，染红了荆棘上的玫瑰。纤细柔弱的身子支撑起一个宏大而壮丽的生命排场，独守一方贫瘠的土地，阳光跌落花盏的声音，想成一滴滴美酒，醉倒了我，醉倒了远远的风。没有人敢蔑视你的美丽，甚至是无法让目光从你身上不经意地划过。但又有几人能从那些初见天日的花瓣里读出你的故事呢，这一切只有你自己最清楚。曾几何时，你并不如今天这样美丽。你矮小丑陋，孱弱的身子在这陌生干枯的零星泥土间颤抖，苍白如清晨的雾霾，黎明的翅膀。但你一心谨记着大地母亲的教导，要用阳光的笔直和颜色来塑造和挺拔自己。风雨紧握你的手，要拔出成长中隐藏的痛。你却临风而笑，携雨而舞，在贫瘠的土地里，采一杯热乎乎的阳光赠送温暖的心灵；霜露呼啸你的双臂，要划破你坚强的外壳。你却披露而卧，枕霜而眠，在午夜的寂静里，把尘封的梦想翻晒成丝丝缕缕的月华。你把内心的坚韧擂成起起伏伏的战鼓，羽化成你身体中涌动的血液。你珍藏起生命中的每一次阵痛，将它们熔铸成成长的喜悦，浇灌出瑰丽的梦想。在远离喧嚣的宁静里，你将寂寞打磨成凝重的誓言，用奋斗编织出太阳的梦想！破茧成蝶——终在那个梦呓缠绕的清晨你悄然吐蕊。一季的积蓄，你将深沉的喜悦浸染出火一般的明丽鲜艳——奢华的极致，激情的升华——壮丽生命的倔强倔强篇章！低调的呈现，呈现出一个比长空更辽阔的胸怀；勇敢的挑战，挑战出一腔比火山更热烈的英勇！生命需要敬畏，也需要被敬畏。海棠在风霜肆虐的境遇中，依然执着地书写生命的厚重与崇高，依然无怨无悔的绽放生命的绚烂与精彩！追随太阳的倾城一舞，舞出了世人的惊叹与赞美！一朵海棠，就是一尊雕塑！800字 高三 叙事
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六（一）和“六一”我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束，我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来，是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了，我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊！但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光，它就想偶像剧里的VCR，那段的回忆，哪怕是黑白也是美好的。我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱，很调皮。老师，学生，还是处于这个班一每一件东西，都是可爱的。 我们的班主任——段娟老师，她是个比较胖的女老师，她对我们班的同学很用心，同学们考试考差了，他会很生气，不过她在激发了我们的斗志后，又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的，没段老师那么温和，她很严肃，在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好，她总是很清楚的记得是谁，然后在全班面前表扬那个同学，但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时，同学们都不听，她不管，一味的一个人唱单调，个人演“单簧”这一点，我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。那次上英语课时，一个同学在课堂上犯头晕，然后经晕倒了。唐老师什么都没说，抱起她就直奔医务所。她跑出去时，我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师，至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切，下课都在一起说说八卦，聊聊天。上课有什么难题呢？都互相解答，互相交流。没有排挤，没有歧视。 而转眼“六一”来了，小学就这样匆匆的结束了，六（一）和“六一”是紧贴在一起的，顶多以后大家在快乐的时候，不会想起这个班。但是在儿童节的时候，他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢？650字 六年级 叙事
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六一童年中玩的趣事要属我们每个儿童共有的节日——六一儿童节，每当六一儿童节到来之时，学校都会举办一次很好玩的六一活动，在这一天，我们都会过得开心、快乐！清楚的记得今年六一节当天的下午，我来到了学校，首先映入眼帘的是教室装扮成一个乐园似的，窗户黑白和墙上都沾满了五颜六色的气球和一幅幅色彩缤纷的图画，我坐在椅子上，很多同学也随后开心地唱起小曲来，到处洋溢着节日的气氛。接着，我们坐在教室里听着广播，广播中校长用开心快乐的话语表达了对我们节日的祝贺，我们顿时感到开心。广播之后，老师便给我们安排了有趣的节目，其中让我感到很好玩的事是互相品尝自己的菜点和小吃，我先吃小A的鸡块，好好吃，又一边吃了小B玉米味的火腿和牛*，真是好玩啊！这时，我便递上了自己的拿手好菜——饺子给大家品尝，大家吃了之后都赞不绝口。在这个活动中，我不仅体会到了深刻的友谊，还体会到快乐源于交流与分享。之后，老师便举行了抽奖活动，当我去抽奖时，我特别的惊喜，最终抽到了一等奖，获得了一份很漂亮的礼物，我很开心。最终我们以《童年》这首歌曲，结束了我们的今年玩的六一节。这就是我童年生活中一件玩的事，他将永远陪伴在我的心里。那你们玩的事又是什麽呢，快来和我分享吧！500字 初一 叙事
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那年光阴荏苒我背着我的禅杖兜售着年代我把目光落在庭院花盆里的 一枝草绿风穿过街头你的肩头燕子仪式地划过电线线谱你把裙子 撩过春风我像蜻蜓一样轻盈地在空气中 嗅了一圈儿我们相若无事的趟过路边的树荫阳光并不那么刺眼柳纱轻柔地光景就像你 那年的美丽像水一样润着 我的呼吸你慢慢地走远我慢慢地放松送一只翠鸟儿轻盈地擦掠150字 初二 诗歌
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