我vs电脑
350字
五年级
叙事
电脑，是当今最流行的了。电脑通常是在被病毒袭击时展开攻击，可你们见过人vs电脑吗？没见过吧！这就是我今天的趣事：我vs电脑。
哎呀，今天的作业又是查找资料，在书中查找，可书柜已经被那时我的“大闹天宫”搞得一团糟，我还怎么查啊！郁闷哦！我忽然眼前一亮，我可以上网找啊，我都已经一个多月没上了呢？
一上网，斗争开始喽！
第一战：战病毒。
我怀着激动的心情打开电脑，一连网，还没来得及上防火墙。忽然，一个“可恶”的“小贼”闯入我的电脑。我心想：这个“‘小贼’肯定是个高手，我电脑的微型端口我已经关上了，而且还上了密码，他既然还可以侵入。最多他解了密码，但不经过很久的琢磨，是肯定进不来的。高手，真不愧是高手哦！”
为了禁止“小贼”来破坏我“心爱”的电脑，我只好放下作业，跟他来了一回一对一的战斗。为了预防我被“小贼”打败，我一连打开了好几个防火墙。呵呵！“小贼”，你往哪跑！
大战开始了！我在防火墙中查询“小贼”的去向。喔唷！
五年级:柯南的克星
我喜欢考试
800字
初一
记叙文
“考考考，老师的法宝 ；分分分，学生的命根。”毫不夸张地说，面对考试，摇头者十之八九，叹气者亦大有人在。
不过，我例外。
步入考场，手捧着散发着油墨香的试卷，我总是情不自禁地有种难以言传的喜悦：那一道道题目就像一位位老朋友，是那般的熟悉，就是遇上一些素不相识的陌生人，我也会尝试着让自己对他们“一见钟情”，慢慢读题，就像渐渐走近一位陌生人，只要肯开动脑筋，总会想到解题的办法，总会结交到一个又一个新朋友。而试卷上记录下来的那一行行文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人备感亲切，忍不住开始期待丰收的季节。
我喜欢考场上那种安静又带点儿诡秘的氛围。看看熟悉的同学，一个个正襟危坐，生怕有半点儿闪失，就连平时那些活泼有余的“同胞”们，此时也都眉头紧锁，摆出一副誓不低头的样子。再看看老师，往日的笑脸，一律换成了严肃，你可以领略到真正的严师威风。一切，都那么熟悉，又那么陌生，就像在观看一部由自己主演的电影。
我喜欢感受答题时的那种激动。“怦怦”的心跳，时刻都提醒你集中精力。酷暑，不为汗水而挥袖；严冬，更不为寒冷而低眉。那份冷静和清醒是多么的宝贵！没有这种投入，作文怎么会文思泉涌、下笔千言？没有这种投入，答题时又怎能义无返顾、冲锋陷阵呢？
我也喜欢倾听考场上的铃声，这平时总被忽略、被埋怨的声音，此刻是多么的可爱：它像一个个欢快的跳动的音符，奏着美妙的乐章；它又像一个永不停摆的警钟，“滴答”，“滴答”，让莘莘学子体会着光阴似箭的真谛。
我还喜欢在做完试卷后，利用最后的一点时间，看看窗外的天空，想象着老师们阅卷时的感叹，想象着老师宣布分数时同学们的表情，想象着回家时父母的喜悦。那是经过苦战后片刻的轻松，它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意。我还喜欢交卷后，注视着同学们三五成群对答案的身影，瞧瞧他们，有笑脸、有哭相，有欣慰、有后悔。可谓人生百态，尽在考场中。
喜欢考试，喜欢那种独有的氛围；喜欢考试，喜欢那种特有的意境；喜欢考试，并非自己如何优秀。
――生活因考试而丰富；生命因考试而精彩！
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巅峰vs男生们应该喜欢打篮球吧，不例外，我们班上也有同学喜欢，那群同学，天天放学都是不回家，在球场上打篮球的，就在这个星期，老师突然说：同学们 我们要打篮球比赛的，要打篮球参加比赛的举手。就在这个时候，有同学叫到-英雄终于有用武之地了！刷刷刷的，举起了手。好，同学们都太积极了，老师我就来叫几个同学参加比赛。小天！到！小烦！到！.......... 各个都充满了活力。经过这几天同学们的支持，比赛到了结尾，巅峰对决！这是我们和（6）班夺得冠军的比赛，我们同学到了球场上，只见去的人比以前多了多，有老师，家长和同学都前来参观，篮球运动员，都在做热身运动。预备，开始。比赛开始了，就见队员们开始抢球了，只见我们班的队友，一个劲儿把球抢到了手中，1号抢到球了，他带着球一路狂奔，跑了了对方的篮球架下，一个扣篮，year！球进了，同学们个个都叫了起来，小天出场了，对方那球，对方啦啦队想用声音喊过我们，我们也不甘示弱，大声叫喊！加油！加油！小天和小烦合作了，一下子冲了上去，对方来不及防守，可是小天刚要投篮进去，对方2号就把球给拍了，oh no，没进，这局我们班上的小个子，王豪拿到了球，可他一下子就慌了神，他还没有人靠在他的旁边，对方个个围了过了，王豪，就只好抱着球，和对方队员跑来跑去，同学们大声叫道：王豪传球！传球！ 可是王豪却好像没听到，使劲抱着球，教练看不下去了，嘟嘟，上半场结束。队员们忘了休息，开始商量下一局怎么才可以打成功。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 五年级 叙事
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