同桌
600字
初一
写人
一个进过课堂的人，无论在课堂呆了多长时间，或者长，或者短，总会有几个同桌。而他们，也总会为我们带来一些欢乐，一些情谊。拥有同桌，是件幸福的事，而我，已拥有过许许多多的幸福，不同的幸福。
依稀记得，小学时常换同桌，估计换了十几次。我能够说说他们的名字的，也没有几个。而能记得起的同桌，和我做同桌的时间，绝对超过一个月，那些只在一起几天边分开的，根据我的性格来说，也只不过四个字：“懒得记了！”
如果说，让我一件一件地叙述与我的同桌们在一起的乐事，三天三夜也说不完。
我的同桌中，与我性格最不合的应该就是五年级时的那个小子了吧！总是会和他吵架，最后也分不清谁吃亏。令我不解的是，他平时不怎么学习，论认真，绝对不如我，但成绩却和我不分上下。小学的同桌中，如今我也只知道他的“下落”了。我赢了，虽然我的成绩也不如以前那样拔尖了，但我赢得彻底，因为他退学了。说实话，我真的替他惋惜。昨天，他的父亲去我爷爷的超市买东西，见到我，问我成绩，又独自叹惋：“我家那小子是不行了！”却没好意思说他退学了。现在想想，还真怀念与他竞争的时光呀！
这是与我性格最相冲的一个同桌，与我最合得来的一个同桌，便是已经和我做了三年同桌的她了。
和她在一起，总有说不完的话；和她在一起，总有相同的话题；和她在一起，总有最爽朗的笑声……我们两个总是占着一间教室中最抢眼的位置，有总疯疯癫癫地谈笑风生，遭人诧异的眼光，那又怎么了？这才是我们呀，才是我们的性格呀！我们总是在学校形影不离，回家后手机联系，她是我第一个知己。
我的同桌中最具代表性的也就是这两个人了，和他们在一起，有不同的趣味，却都是最美好的。
这是我对同桌的看法，你呢？
初二:徐莉新
可爱的小乌龟
650字
三年级
状物
一天早上，妈妈从外面拿来了一个小箱子，我看到里面有两只小乌龟，高兴得又蹦又跳。
我把小乌龟放在阳台的地上，仔细观察着它。小乌龟有着圆溜溜的小脑袋，短短的四肢和一身坚硬的“盔甲”，它用那比黑豆还小的眼睛打量着我，好像在说：“你就是我的主人了吗？你可要对我哦！”我真是打心眼里喜欢它。而且我把一只喜欢活动的乌龟叫小灵，把另一只喜欢喜欢懒洋洋地趴在地上的乌龟叫做小静。
小静和小灵来我家没多长时间，我就从它们的吃相和活动中感受到了它们的可爱。
这两个小家伙吃东西的时候可真是让人忍俊不禁。每次我喂它们饲料时，小灵就用它那短短的四肢慢悠悠地游过来，再用前肢小心翼翼地碰一下饲料，然后以迅雷不及掩耳的速度把头缩进硬壳里，接着又把头慢慢地伸出来，再碰一下饲料。就这样反复做了好几次后，小灵才狼吞虎咽地吃起来。而小静却在一旁一动不动地待着，等到小灵吃完后才去品尝小灵吃剩下的食物。
有一次我让小灵和小静一起比赛跑步，可这两只小乌龟却不肯动。于是，我在终点撒了一点饲料，用饲料引诱两只小乌龟。比赛一开始，小灵就努力地用自己最快的速度爬过去。我又看了一下小静，哈！这家伙使出浑身解数想要爬进箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的边上，再把另一只前肢也搭在箱子的边上，最后才爬了进去。我再看了看小灵，它的样子可真让人笑掉大牙：小灵四脚朝天，原来它是不小心翻过来了，它的四肢还不停地乱动，就好像是一个人不小心掉进了沼泽，在向人求救。我一边大笑着，一边用手把它翻过来。最后，小灵终于吃到了它的“美味佳肴”。
现在，小灵和小静已经成为我的好朋友，我喜爱小乌龟，因为它们让我体验到了有好朋友的快乐。
三年级:5另一头可
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同桌永远记得那一年，那个同桌。——题记那一年，她三年级，换过一次同桌。在她的强烈要求下，老师终于同意她的请求——换同桌。老师让整个班最爱发脾气的男生坐在她旁边，做她的同桌，其实是让她感化他，让他别再发脾气。刚开始，她看不起他，常常用不耐烦的口气回答他的问题，那时候，他已经有很大的变化，起码，发脾气时，不会伤及同学。但是，她没发现，她也没发现他的优点——乐于助人。过了一个学期，四年级了，她终于发现他的变化——不再动不动就发脾气。她开始温和地对待他，她和他成为了朋友。他看到她有什么困难，就会挺身而出，帮她解围，而她，只能在功课上辅导他。就这样，互帮互助，再也没有人敢骚扰她，他的语文成绩也有很大的进步。四年级下学期到了，她终于发现了他的优点。她开始对他很好，他也经常帮助她，她喜欢向他撒娇，让他教她数学题，让他帮助他人。有那么一次，她被人欺负了，被他知道了，他立刻去找那俩人，为她报仇，欺负她的人挨了几个拳头，在家休息了几天才好。这件事过后，她对他更好了，有好处就会顾上他。光阴似箭，转眼间已到了毕业之时，她和他还是同桌。毕业典礼过后，他们这对同桌各奔东西，没有告别，没有拥抱，但他们会永远记住对方，记住那一年，那一个同桌。500字 四年级
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同桌上三年级的时候，老师安排座位，给我挑选了一个女同桌。她是我们班的数学课代表，戴着圆圆的黑框眼镜，看起来很乖巧。有了新同桌，同学们都非常的高兴，才刚刚一坐下，便热火朝天的聊起来，都是很亲密的模样。可是，我和我的同桌就像两个木偶一样，谁也不搭理谁，相继无言，没有一句交流的话。但我又不是很主动的人，于是，我每天都盼望着她能跟我讲话。可是她呢，每天认认真真的上课做作业，神情模样都万分专注，一点儿也没有想搭理我的痕迹，好像坐在这个座位1万年，她也不会跟我讲一句话似的。我很不高兴，也不想搭理她。那天上午，是数学课。在做课堂练习时，我被一道题给难住了。怎么挠头也做不出来，心下很是挫败。我的余光瞄着我的同桌，见她正在专注的写着题目。我想请教她，我的嘴唇蠕动了几下，吞吞吐吐的说道：“同桌，给我指点指点呗。”我的声音小得跟只蚊子叫似的，好像是说给自己听一样。但是她还是听到了，把手上的练习册给了我。我一打开她的练习册就开始抄，只想应付应付老师。可万万没想到她一把又夺了回去。只见她瞪大着眼睛看着我，皱着秀气的眉头，眼里好像有呵斥的意思。我连忙的陪笑道：“那个，可以教教我吗？”我一副虚心请教的模样，配上委屈至极的表情，那模样滑稽的很，要哭不哭的。她噗嗤的一声就笑了，乐得不行。她拉过草稿纸，一边讲着，一边写写画画，看着我杵着眉头不明白的样子，一边给我讲了三遍，可有耐心了。经过她细心地讲解，我终于解出了这道数学题。因为这一次的主动，我们像打开了话匣子一般，总是嘻嘻哈哈，特别融洽。特别神奇的是，她还和我喜欢一样的动画片呢！说句大大的实话，我真的特别喜欢老师给我安排的这个同桌。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。750字 五年级 记叙文
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同桌同桌，你还记得在三年级的时候你跟我说“二货，你成绩那么差以后谁跟你坐同桌真惨”同桌，你还记得在四年级的时候你跟我说“哪怕时间就两年了也希望我们两好好地好吗”同桌，你还记得在五年级的时候你跟我说“马上就要离开母校了二货不准让我看见你哭”我的同桌，你还记得吗?六年级那年我们两不是一个班却是一起到的学校，你脸上的笑容是那么的快乐，代表性的西瓜头男孩子的个性的女孩，你总是让我难忘，我看到录取班级里，你是在1班，而我是在2班，我觉得好可惜为什么我们两不在一起呢?好不容易的情况下我知道了1,2两班的体育课在一起上，我很高兴的去找你，你还是跟以前一样，你是曾经班级中的暴力女，你喜欢打人，以前跟你坐在一起，你有时候会举起拳头就往我背上打去，但我不怕疼了毕竟习惯了。一年一学期，你告诉我说“二货，我要去美国了。”我看着你的眼睛我希望你这是骗我的，可是你看着我的眼睛你很确认的对着我说道“二货，以后我不在不要傻傻的跟男生吵架，被打了也不要一个人忍着知道吗?”我看着她的眼睛冲着吼道也不管她说了些什么“你凭什么骗我?你答应过我的你要陪我的，你凭什么说离开就离开?”我的眼泪一滴滴的落了下来，你看着我的样子也有意思抱歉的神情你无奈的摇了摇头对着我笑了笑说道“我知道你生气你记住1班没有我还是1班，学校没有我也还是个学校，但是没有我的地方你可能不习惯要好好的”我望着他也不愿意理她狠狠的说道“我再也不要理你了!你走吧!去美国吧!再也不要回来了!以后也别说我认识你”我生气的离开了她的面前，她一路追我但是我也没有理她转眼她要走了，那晚我看见一个熟悉而又陌生的QQ号亮了起来，她跟我说道“二货，我要走了，明天就走了，今晚你陪我聊聊好吗?”“与我有关吗?你走就走吧，反正你走了我也再也不可能找你呀”我看着她的头像打出了一句狠话，看着她的头像还是曾经跟我的合影我却有一丝内疚她拍了一张照片给我然后对着我说道“这是你曾经最喜欢的音乐盒了，你说你父母不愿意给你买，我昨天在礼品店看见了，想着你喜欢就买了下来，明天到我家门口来下吧，我送你了，但是你看着这东西你就必须要想起我”第二天，我匆匆的赶到了她家门口，见到她手里拿着一个礼物盒，带着大包小包的行礼，她父母正在催促她快点走，但她还是坚持自己说道“她还没来，我不走”我跑到她面前抱住她说道“你也好好的!我等你回来!礼物我收下了，等你回来后，我们一起欣赏这个音乐盒”看着这个音乐盒我想到了我的同桌，我想她了，我想告诉她“异玲，我想你了!在美国好好地我等你回来。”1000字 初二 写人
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同桌我的同桌叫王思睿，中等个，瓜子脸，还戴个小眼镜，像个“女博士”！她是个活泼、开朗、聪明的小女孩，也是女生团艺术团长，班级八大家之一，她与祝煜婷、王晓航合称三大才女。想和她交朋友吗？请听我慢慢道来。王思睿学习特别好，还很细心。有一次，英语老师正在和同学们讲初代飞机和初代自行车是谁发明的，文识深厚的同学都没答上来，我看了一下王思睿的表情，她已经把正确在了脸上。她调查力极强，总是深究到底。有一次，她问我数学英才教程的五星题，我忽略了一些没用的细节给她说了一遍，可是她总是要真正的答案，我不胜其烦，只好垂头丧气的像啰嗦老公公一样加上细节又给她讲了一遍，这样她才喜笑颜开的写上了答案。听我说完这“女博士”是不是很想跟她交个朋友呢！不瞒你说，我的学习还是她提拔上来的呢！只不过，如果你也想和她交朋友，要先准备好和好说话的草稿，好的嘴功可是宇宙第一的哟！350字 三年级 写人
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同桌我的同桌数不胜数，有“西瓜头”、“眯眯眼”、“大嘴巴”、“坏成绩”……其中印象最深的还是“幽默王子”和“小书虫”！“幽默王子”很幽默，全班都想和他做朋友，可这一天下午，不知不觉他就变成了我的同桌。每天下课，他都逗我笑。有一次，幽默的他对我说：“你家养仓鼠啦，我听别人说，好像有两只呢。”我点了点头，他就捧腹大笑，我问他为何这么笑呢？他却对我说：“你根本不知道，仓鼠两只会打架的，要养三只，还要有一只劝架。”我听了以后，肚子都笑痛了，我和他关系很好，我上厕所他都要跟去，不过女厕所他倒真不敢进。好景不长，他长高了，调到了后面一排，希望我快快长高，下一次还是你做我的同桌。这次没想到我的同桌变成了“小书虫”。他很爱看书，脑袋大大的，里面装了很多知识。有一次，我和他一起去玩，他也带着书，还边走边看，一不小心就撞上了操场上的电线杆，可是他头也不抬地说：“你怎么撞我呀？”他再次往前走，又撞上了另一根电线杆，他恨不得立马抬起头打人，可一抬头，他羞红了脸，像煮熟的大螃蟹一样，如果地上有个洞，他早就钻进去了。我和他有时好有时坏，不过分别时还真舍不得了。他也是长高调到后面一排了，我就恨自己这个子为啥老长不高哩！真希望下一个同桌也很有趣！500字 四年级
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写人
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同桌同桌是这个世界上最奇怪的一个群体。我们并不是要好到死，却也什么事情都愿意和彼此说。我们从来都不会和彼此怄气，有什么话就直说。或许正是因为这一个原因，我才愿意将心事诉予你听。我们喜欢在彼此的桌子上乱写一些东西。在书里找到一个极丑的画像，笑着说“这就是你。”。你可以在我有不会题的时候挺身而出。哪怕你的答案是错的，你也愿意帮我一把。下课的时候，我喜欢狠狠地宰你一顿。将你中午的饭钱买小零食吃。然后叫你到我家吃饭。我伤心的时候你总是第一个发现我的难过。用最独特的方式将我逗笑。和你在一起我没有任何的压力，感觉十分轻松。或许我们即将升入高中再也没办法成为同桌了。但是，我们给彼此的回忆还在。同桌是这个世界上最好的人。他对你一片真心，从来不会算计你。在别人羞辱你的时候，他第一个站出来为你澄清。我觉得我们彼此是班级里最亲密的人了。我忘记了你的名字，习惯叫你‘桌桌’，你也如此。我们彼此真心相待，有了困难一起面对。我相信我们的友谊会随着年岁的增长更加坚固。可能我们分离后你会遇见新的同桌，但是我坚信你不会忘记我这个老同桌。450字 初一 写人
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同桌许多时候，生活中的我们总是犹豫不前，觉得自己离成功很远，但也总会有这么一个人，他让你豁然开朗，给予你生命的尊严与荣光。莫名觉得烦躁，抬头仰望天空，那仿佛是遥不可及的高度。我轻声叹了口气，望向操场。操场上，飞奔着一些人群，他们急速旋转，跳跃。手中的篮球像是听了他们的话一般灵活的运转。我的目光停留在一个大男孩——我的新同桌身上。他有一头利落的短发，五官倒也有几分俊态，笑起来的时候两排洁白的牙齿像是闪着光，给人以一种非常阳光的感觉。但是一想到早上他抢走我那不及格的英语试卷时那嚣张的样子，我便有些愤愤然。“嘿，以后放学，我来帮你补习英语吧。”一个声音传来。我惊恐地看着不知什么时候绕到我身后喝水的同桌。“为什么？”我的语气不可置否。“难道你不觉得你的成绩已达到‘惨不忍睹’地境地了么？”看到我有些许动容的模样，同桌便笑着说：“那就这么定了，放学后我在教学楼顶楼等你。”我见他跑向操场的身影，小声嘟囔了一句：“切，得意什么嘛……”放学，他早就拿着英语书在顶楼等我，我们在最高的一层阶梯上并排坐下，像上课时两个人正襟危坐一样。同桌一如既往的小淘气哪去了？取而代之的是少有的严肃与正经。他很认真的给我讲解着今天英语试卷的错题，像个老师般专业，“你看啊，这里是应该用‘现在进行时’的语态啊，还有还有，像这里……”时间匆匆流过，校园的喧闹声慢慢地飘远了，同桌慢慢地合上英语书，向我挑了挑眉，说：“有什么不懂的再问我吧。”我点了点头，原来，真正掌握好知识点的成就感竟是那么的不错！以后的课上，我们经常在一起讨论题目，有时他为我讲解英语题目，有时我为他解析课上难懂的古诗文。我的英语成绩一点点上去了，每当我拿着只比他低几分的考卷大笑时，总会听到他似笑非笑的语气：“这没什么可骄傲的！有本事超我！”成绩慢慢拔升，心情不由得也跟着不错，对我这个小老师的感激之情也越来越浓厚。期末考，我郑重地对同桌说：“谢谢你的指导，我进步了好多呢，老师都表扬我了！”却没想到迎来他的一阵嘲笑：“切，你离追上我这个‘老师’还有一大截呢！”同桌扬扬手中的英语试卷，朝我吐了吐舌。嗯，谢谢你在我的青葱岁月里留下绚烂的一笔，我的同桌！800字 初一 写人
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同桌我们就像是人生轨道上的列车，不期而遇，停留了一会儿又匆匆离别。回首相望，最不能忘怀的就是你——我的同桌。多少个风霜雪月，你的音容笑貌时常浮现在我的眼前，翩然于我的梦乡。物是人非事事休，欲语泪先流……也许我不该叹息什么。不求天长地久，但求曾经拥有，——“海内存知己，天涯若比邻”。我们还拥有无数个明天，期待着明天的重逢，期待着欢聚一堂，畅所欲言，欢歌笑语，让心灵获得舒展和满足。日复一日，让这种美好的期待丰富我们的人生。我们的友谊之花，会因思念而盛开得绚丽多彩。广东惠州惠阳区惠阳高级中学初一:刘桥华200字 初一 抒情散文
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同桌目前为止，我同桌很多个了，男女皆有，欢乐与悲伤，开心与快乐。这个可能大家都有同样体会吧，我现在的同桌，可就有些独特了，因为她是我们学校家喻户晓的黄紫琴。/>/> 她有一头乌黑亮丽的头发，喜欢梳个马尾辫，其衣着、身材我俩都极想像，不同的她的眼睛，一双又大双明媚的双眼，笑起来分外好看。班上同学常说我俩像姐妹，对于同学的评价，我俩也表示赞同。/>/> 看似这样，成绩可不一般哦，她是我们镇中学习标兵，全校第一名呢！因此，当跟她同桌颇有几分荣耀感。其实不然，相处久了，感觉也慢慢有些变化，许多不为人知的秘密逐渐显现露出来了。/>/> 她也不是完人哦：缺点一：脾气火爆，稍不顺心，便会对旁人破口大骂起来，让气氛顿入尴尬中。有一次，我向她请教下题目，可能多提了几个问，把她问烦了，便努吼一声：“不要碰我！”害得我脸上青一阵白一阵的。缺点二：爱戏弄人家。我偶尔会问到些无厘头的问题，不料却让她拿来当笑柄了。有一次，我问她：“为什么蝴蝶的翅膀是对而不是两对呢？”她笑嘻嘻地望着我，开口道：“Idon‘twanttotellyou。”“你不想告诉我？”“哇！这么‘难’的英语句子你竟然能听懂了，不可思议哦！”我歪着头想了半天，才明白她在取笑我，不免怒火烧，大喝：“你这坏蛋！”此时的她却早已逃之夭夭。/>/> 当然她的性格也不是那么的糟糕，更算不上是个badgirl。她每次吃零食都不忘我一份，即使我的问题再荒谬，她很少拒绝回答，心情好的时候，偶尔也会主动与我探讨难题……/>/> 倘她见了这篇文章，定然要气得抓狂，但这并不影响我的发表。她的个性就是这么独特……江西萍乡上栗县上栗镇中初一:肖思怡600字 初一 写人
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同桌萧瑟的秋风迎来了秋天，继而送走了秋天，暮然间已经到了寒风凛冽的冬季，你我分开已经小半年了，在这不曾见你的季节，我有了太多的感慨，心中千言万语汇成一句话：同桌，安否？尘土在风里打着卷，卷出了你，卷出了我们的十五天。热气逼人的夏季我们在补课班相遇，偶然的成为了同桌，十五天的同桌，一辈子的回忆。你那一双眼睛闪烁出的狡洁目光，总是“阴谋诡计”的前奏，不知哪个人又要倒霉，又有哪个人要沦为你的“奴隶”。你那不安分的小手，总想给被人送一个大大的“红包”，还展开笑颜哼着怪调振振有辞地说“今年过节不收礼呀，要收只收大红包！”记得我们去逛夜市，曾因为惧怕道路的黑暗拉着我一路狂奔，引起不少人的侧目，你却毫不在乎地说“这就是名人效应呀！”惹得我只能干翻白眼。记得在我们分别的最后一天，你请我吃牛肉拉面，可最终付款的却是我，我真的恨得你是“咬牙切齿”，真想把你“挂”了。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。?面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。看着两卷打转的风合成一卷，不知分别的我们什么时候才能再相遇。只能说一句“同桌，安否？450字 初一 抒情散文
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同桌啊同桌我的同桌和我同年同月生，高高的个头，国字脸上架着一副黑色镜框眼镜，右手腕上戴着一只黑色手表，整体形象很酷。他就是我们班上的帅哥----刘子珩。他还是我们学校的升旗手，是我们班上的学霸，所以，我能和他坐在一桌，感到非常荣幸。记得我刚同他坐一桌的时候，他上课发言积极，作业认真。我们一直互相学习，共同成长。我们就这样，很快地就要度过五年级的一个学年了。然而，就在五年级下学期快结束的时候，我发现他上课时会随便讲话，有时会跟我讲，有时还会跟旁边的同学讲。又一次的数学课上，金老师正在和我们讲解数学题目。也不知道是他会了，还是怎么的，他不但不认真听讲，还跟我讲话，我也分了神，就搭起他的话，一来二去，被金老师发现了，老师气愤地说：“王成吉、刘子珩，你们站起来!”这一声，犹如一声炸雷，着实地把我吓了一跳，我下意识地站了起来，低下了头，等待挨训……之后，我上课再也不敢随便讲话了。可是，我的同桌好像没有记取教训，上课时还会随便讲话。同桌啊同桌，你这是怎么了?随着新学期的第一声铃响，六年级的上学期开始了，刘子珩还是和我同桌。但是我们两个的开端却不怎么样，可能是暑假里的野马心还没有收回来，上课的时候，我们两个就会自觉不自觉的随便讲起话来，这不但影响自己听课，还影响课堂秩序。为此，我被老师罚站，还被找来家长……当然，我的同桌也没有吃到什么好果子。同桌啊同桌，我们这是怎么了?同桌啊同桌，我希望我们能在六年级的这段非常的时光里，改掉不好的习惯，丢掉坏毛病，互相提醒，互相督促，互相帮助，共同提高，取得小学的辉煌。同桌啊同桌……650字 六年级 写人
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同桌呀同桌我的同桌叫陈柏林，（你可看好，柏这个多音字，可不读“伯”哦）他小头、小嘴、小个子••••••，人送外号“瘦猴”，他一天到晚总不闲着，一会儿去厕所，一会儿又扔垃圾，总而言之，他是个大忙人。他很"娇嫩"(当然，在我看来是这样)，轻轻碰一下，他就会哇哇叫，在我眼中，他是个“嫩娇蛋儿”。陈柏林的头虽小，但很聪明。一次上课，老师让我做一个面积为一平方分米的正方形来测量课桌的面积，陈柏林拿着学具对老师说：“老师，这个的面积不正是一平方分米吗？”老师恍然大悟说：“是呀，我怎么就没有想到呢？”还有一次，数学竞赛，我得了二等奖，他竞然比我还厉害，得了一等奖。气得我眼比兔子还红。陈柏林的嘴虽小，可说出的话却极为幽默。有一次，上课写作业时，陈柏林的胳膊一歪，害得我写错了一个字。我气呼呼地骂了他一句：“你讨厌人不讨厌！”他一副一无所知的样子，模仿我说：“你讨厌人？不，你不讨厌!”哎，有这么一个同桌，怎么能让我生气起来呢？呵呵。陈柏林的个子虽小，可力气却挻大呢。有一回，他超过了“三八线”，正巧被我看见，我心想：“哼，你小子也有今天呀”。于是我的肩膀:"扛了扛"他的肩膀说：“喂，你过“三八线”了，吃我一掌吧，嘻嘻"，我举手向他背上拍去。陈柏林也不甘示弱，把脚向我踢过来。就这样，一场激烈的脚对脚大战就爆发了``````结果，你们不知道吧?我是惨败而归。呜呜``````同桌呀同桌，这就是我的同桌。怎么样？一个让我欢喜让我忧的同桌呀!550字 六年级 写人
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同桌_我总共有过七八个同桌，其中有一个是学渣。那个同桌是因为上课跟别人弹橡皮才换过来的。我一听老师说这事儿，吓的魂都飞了。因为，他会影响我的！果然不出我所料，他弹橡皮的声音“砰砰”真响，把我吵得上课都不能专心。这些还不算什么，最主要的是，他总是把我当百度一样的问这问那，比如；“369+27等于几？”啊，“滴”字怎么写？啊。。。。。。当老师再把我换一个同桌时，我恨不得拿来几串鞭炮欢送他！另一个同桌，他最大的优点就是“安静”。每次旁边的同学叽里呱啦讲话的时候，他比什么都安静。我觉得他应该会魔法，在其他同学讲话的时候，他就变出了个隐形的金钟罩，把声音隔在九霄云外。但是，唯独老师的话能听进去，他可真神了！哈哈，接下来的学期不知还能换来怎样的同桌！300字 五年级 写人
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同桌_一年级的时候，我有一个非常可笑的同桌，他的名字叫陈熹。他是无意中被老师调过来跟我一起坐的，关系不错。如果给陈熹一块橡皮，他就能玩出好多种花样，一会儿变成汽车，一会儿变成飞机。到了二年级，他被老师调走了，我有一点儿依依不舍，希望他还能跟我做同桌。二年级的时候，老师让一个考试考不好的同学跟我坐，我非常不喜欢他，他特别令人生气。上课时，他把铅笔放到嘴里吃，还把手也放到嘴里啃，写起来的字又非常难看，东一个，西一个，一点儿也不知道怎么写，乱七八糟。到了三年级老师把他换走了，我非常高兴。后来的这个同桌学习非常好，是班长，所有同学都得听他的。他还是数学课代表，他什么都好，我觉得他好厉害，好能干。我现在还跟他坐着。如果我没有带笔，他就会借我，他还经常帮助我，我们相处得很好。300字 三年级 写人
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同桌_在我二年级的时候和一个很凶的女生坐在一起，她叫xu，她是随机排位和我坐在一起的。每当我有一句话说错了，她可饶不了我，她是“小老师”。我逃到男厕所也没用，她会派好几个男生过来，拉我出去。我和她的关系不怎么好，每次要是我的东西放到她那边，她就把东西全部扔到地上，就算是在上课也一样。真想哪天能把她换走就好了，突然有一天老师说：“你和xx换以下座位。”我高兴得不得了，心想，终于在痛苦中解放啦，万岁万岁！接着是小方同学做我的同桌，她很温柔。每次要是我的东西忘记带了，她都会借我。一次，我在操场上摔倒了，她看见了，赶紧扶我去教室休息。有缘的是在课外的奥数班里我又和她成为了同桌，有时候我们一起探讨问题，一起上下课，我很喜欢这个同桌。然而有一天，老师说由于有一对同学太爱说话，于是把我的同桌换走了，我真的好伤心啊！！如果有机会我还是很想和我的同学小方再做同桌！350字 三年级 写人
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同桌有没有这样一个同桌，会在你没有带笔的时候，递给你一支笔，然后若无其事地干自己的活。有没有这样一个同桌，在上课时，趁老师没看到，来捉弄你。但是，在有人欺负你的时候，他却会勇敢地站出来替你赶跑他们。有没有这样一个同桌，会在班上玩“词语开火车”轮到你，你哑口无言，他会在旁边小声地告密？有没有这样一个同桌，很懒，学习也不好，习惯也很差。但是只要你和他说，他会修改，至少他可以小心翼翼地绕开你。有没有这样一个同桌，会很恶劣地骂你。你想过吗？人都有自己的底线，一旦你超过了人们的底线，就像引爆了一颗炸弹，会把你“炸死”。有没有这样一个同桌，会和你“有福同享有难同当”？他会在你最困难的时候帮助你吗？你可不可以乐观一点呢？把难以接受的同桌当作是自己梦想路之中的考验，你要努力把这个考验解开，然后一步步地迈向成功。现在每到换座位的时候，大家总会高兴地欢呼，说终于要离开这个讨厌的同桌了。如果里面有你，你还会不会知道有一句话，叫做：“人都会有缺点，没有十全十美的人。”你会不会在别人讽刺你的时候说这句话？可自己，却成了那个讽刺别人的人。现在总想着“怎么还不快点毕业啊，我不要再和这个人坐在一起，更不要和他呼吸同一个教室的空气。”就像刘若英的《同桌的你》里的歌词一样：“你总说毕业遥遥无期，转眼就各分东西…”长大以后，各分东西，遇到了困难只能自己解决，没有人陪伴你一起走下去，你会不会想起那个曾经在你最危难时伸出援手的同桌？600字 五年级
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同桌都说遇见好同桌是八辈子修来的福气，而我恐怕是有十辈子修来的福气了。这是因为——我的同桌不但好，而且很可爱呢！因为我学习属于上游，所以老师总安排坏学生做我的同桌，希望我能把坏孩子们带好。而去年分班了，老师不知道每个同学之前的成绩，所以座位都是按高低个排的。我暗暗想道：“这次我可能会有一个好学生同桌呢！”我满怀期待，等待着老师的分配。果然，一位男同学走了过来，我让位给他，等他坐下，我细细打量着他，他白白净净，简直比女生还白呢！他浑身透出一种书生气，看起来很稚嫩。我首先打招呼道：“嗨，同桌，你叫什么名字？”他也不拘谨，大方的回答说：“你好啊！我叫苗智文。”我们互相介绍了自己，逐渐熟悉了起来，从和他的谈话中，我感觉他并不是坏学生，他不说不文明用语，还很博学多才呢！苗智文虽然学习跟我有一拼，但字体可不敢恭维。初看他的作业本时，还以为是一群虫子在横七竖八地躺着呢！我总监督他，让他工工整整的写字，他字体也整齐了不少。同桌有一股冲劲，他不满意什么规定时，总是提出来，让人觉得他是个不懂规矩的孩子，但想想他反对的原因，也挺有道理，找不出什么破绽了。同桌博学多才，有事没事总为我普及一下课外知识。像土卫六的特点啊、某个名人的履历呀，他总讲得绘声绘色，引人入胜。快要期末考试了，我那可爱的同桌不知何时伸来一只拳头。我看了看，坚决地回了过去。我们互相加油着，满是自信的话语。同桌，虽然我下学期就要转学，但我永远不会忘记你，那可爱的同桌。五年级:我是徐药作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写人
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同桌他很瘦、很高；他言而有信，无所不知；他还很爱搞笑，他是我的同桌。他，一句话，一个动作都能使我们哈哈大笑。那是个阳光明媚的午后，吃完饭后，我和好朋友一起沉浸在校园的春天里。花是那样的妩媚，草是那样的鲜嫩，校园的春天，连空气都是甜的，花花草草仿佛在一天里绽放，披上了新衣裳。突然，他出现了，打碎了我们平静的校园春之游。那时，他把用纸做成的辫子放在耳朵后面，翘起兰花指，如女生般跳起了妖娆的舞蹈。我们见了笑成一团，指着他说：“这分明就是个女生嘛！”他没脸没皮，继续耍逗，还哼哼叽叽地唱起了歌。没过一会儿，就来了很多同学，把他围成了一圈，有几个调皮的，还都指手画脚地学起他来，大家乐成了一片。爱搞笑的他也有认真、严肃的一面。 那是一次班队课，陈老师要选出两位旗手。那时，我们俩都高高地举起了手。陈老师看了看我说：“吴嫣蓉，就你吧。”又看了看他，怀疑地问：“你能行吗？”他收起笑容，自信地点了点头，说：“我能行！”陈老师不放心地叮嘱：“你一定要努力，要给我争口气哦！”就这样，我们俩顺利地入选了。我们经过一次次的练习，在晨会那天，抬头挺胸、自信满满、骄傲神圣地走向国旗。国旗就像一个力量支持着我们，那时的他就像变了一个人似的，衣着整洁，胸前的红领巾随风飘动。他目视前方，双脚有力地一遍遍抬起、放下，好像在说：“我们都是炎黄子孙，我们要好好学习，为中国争光！”这就是他，平时一举一动无不让人哈哈大笑，一旦做起事来，又认真、努力。他真是个让人回味无穷的人。600字 五年级
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同桌从一年级到五年级，我换了很多同桌，不过要说关系最好的，还是现在的。同桌是第一个发现你喜怒哀乐的人，也是最了解你的人。有一次，数学老师布置了一个口头作业，同学们都没有注意听，结果第二天来了以后，大家都在补作业。我知道后，也闷闷不乐。同桌看了我一眼，就问我：“你怎么一来就不高兴呀？”我原本不想说的，但看他一副一无所知的样子，不禁好奇起来，难道他写了吗？于是，我就告诉了他口头作业的事。他听了，先是一愣，然后惊讶地大叫一声说：“妈呀！还有这项作业？”看他这副呆瓜模样，我不禁在心里嘀咕了一句：愣头青！等他缓过神来，才问道：“老师布置的是哪道题呢？”我没有说话，只是把书翻开指了一下，他小声地叹口气说：“唉，同是天涯沦落人！”我听了紧接着说：“相逢何必曾相识啊！”经过这次补作业事件后，我俩的“革命友谊”就变得更加深厚了。还有一次上课，老师叫他回答问题，我瞄了一眼他的卷子，结果这一眼又结下了一段比天高比地厚的友谊。原来他的那道题做错了，我立马趁老师整顿纪律的时候，把我俩的卷子掉了个包。他看了我一眼，我说：“你这道题做错了！”他“哦”地应了一声，回答完问题后，对我说：“谢了啊！”我说以后是要还的。他懂了我的意思，说：“哪道题不会，我给你讲！”我说：“滴水之恩当涌泉相报！一道题可不够！”他无奈地“呵呵”了两声。人的记忆就是一幅幅图片，在我的记忆深处里那广阔的蓝天，以及蓝天上漂浮的朵朵白云，它们就像是一个个好朋友，而我这个同桌便是那悠悠白云之中最美的那朵。600字 五年级
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同桌最近又换了一个同桌的我，时喜时忧。喜是因为我这个同桌可是班上的搞笑大王，忧是因为我这个同桌可不是省油的灯哟。对了，他叫钟小勇，他还有一个外号叫“卷毛”因为他的头发是卷的。嘻嘻！这一天，他迈着太空步来到学校，上第一节课时他有一道题做不起就悄悄地去问我前面的尖子生----张小红。“张小红，我知道你最好了，你是世界上最善良的人，你就发发你的慈悲心肠，给我讲一下这道题吧。”他哀求到。张小红经不住他的甜言蜜语，于是就说：“这道题用方程做，我念你写吧！”他马上抓起笔，那速度跟赶去投胎差不多。“解，设，五屉柜有X个。”张小红说。“什么，双截棍有X个？”他说。我们大家笑得鞋都甩掉了一只，当然，这句话也被全班同学和老师听到了，大家笑得前俯后仰。老师也捂着肚子笑。我们就这样高兴得过了几个月。根据我的发现，他最常做的两个动作是：1。用手去摸自己的头发。2。把双手揣在裤兜里。他以为他很帅呀？呸呸呸，我觉得他比乌龟还不如呢！这天，他的头上长了许多青春豆，于是我顶撞他说：“钟大哥，你的头上怎么长了这么多青春豆呀！”“你懂什么呀，这是青春的象征，你们都还没有长，说明你们幼稚！”他得意地说。“幼稚？你丑八怪！我愤愤不平地说！你以为你你算什么！！我们就这样喋喋不休地吵起来了！还有一次，傲慢无理的他居然向我求饶了，那是一次临时考试，他拿起笔开始做了起来，我也做了起来，做到一半时，他对我说：请问一下，这道题怎么做哟，平时是小生不对，请前辈多多包涵，以后小生再也不这样了！哼！我扭过头，继续做了起来！最后经不起他的甜言蜜语我提醒了他一个字！不顺心的事仍在继续，但开心的事从来没有减少，钟小勇呀！我们两个何时是个头呀？600字 初二 写人
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