“朝霞映夕阳”活动方案
肖家沟小学“朝霞映夕阳”活动方案
我国正逐步进入老龄化社会,关爱老人在建设社会主义新农村的今天,显得尤为重要。为强化我校学生社会主义荣辱观教育,培养青少年“奉献爱心、尊老敬老,弘扬传统美德”的美好情操,决定在我校开展“朝霞映夕阳”主题活动。
一、活动主题:
尊老爱老,扶弱助残。
二、活动目的:
1、以全心全意为人民服务为宗旨,组织中高年级学生参与社会实践、服务老人活动,在活动中培养尊老爱老、助人为乐的传统美德,树立社会主义荣辱观。
2、在实践社会、服务他人的活动中,影响社会,为社会做出积极的贡献。
三、活动对象:
帮扶对象:菜园坝街道敬老院
帮扶人员:全体学生。(各班成立支援服务队)
四、活动内容:
我校开展“朝霞映夕阳”活动:主要是志愿者与菜园坝街道敬老院老人结成互助对子,让他们在充分享受政府和社会在物质救助的同时,精神上得到当代小学生的帮助和抚慰,切实让老人们在我校小学生的日常服务中享受到天伦之乐。
五、实施步骤:
第一阶段——宣传准备。
1、组成“朝霞映夕阳”领导小组,有计划、有组织的安排活动。
2、广泛宣传“朝霞映夕阳”活动意义。利用6月份的班会时间,组织以“尊老爱老,扶弱助残”主题活动,向全体师生宣传尊老爱老的优良传统美德。在班会上,结合尊老爱老的古今故事,让新时代小学生的心灵在鲜活的故事中打上“尊老爱老,从我做起”的深深烙印。
3、利用校园电视台和红领巾广播,宣传“朝霞映夕阳”活动意义,播出先进事迹和先进典型专题片,并结合开展的“争做阳光少年”活动,大造舆论,营造良好的活动氛围。
4、联系菜园坝街道敬老院了解老人有关情况,关注老人的需求,志愿小组讨论,确定帮扶内容。
第二阶段——组织实施。
结合我校小学生特点及学校实际情况,每学期探望一次老人,与老人交流、沟通,送去问候,做一些力所能及的事情。
1、送快乐。
与老人聊天、散步,谈谈学习情况,讲讲学校、社会的新鲜事,给老人读一份报纸、一篇文章,陪老人下棋,做游戏,猜谜语,为老人拍照,听老人讲故事。老人过生日和中秋、国庆、新年、春节等节日时,及时为老人祝寿,并送去自己制作的各种生日礼物。
2、送作品。
有特长组的志愿者可以有计划地安排送作品活动。
3、送服务。
高年级志愿者可以为老人打扫室内外卫生,洗衣服,洗头洗脚,晒衣物,为老人营造一个清洁的生活环境。帮助老人采购日常用品,为老人给远方子女写一封平安信、寄近期生活照或发电子邮件。
4、送健康。
收集健康长寿的建议,及时为老人送去。将自己知道的长寿知识讲给老人听,为老人提供健康饮食、日常保健的建议。高年级的志愿者可以为老人测量血压,捶肩揉背,做一些有益于老人健康的事情。同时,扩大“朝霞映夕阳”活动的外延,鼓励志愿者不仅为菜园坝街道敬老院老人热情服务,而且在家庭中也要学做家务、与父母说心里话,养成尊重长辈、热爱劳动的良好品质。在学校里,关心他人,勤奋学习,善于合作,勇争“阳光少年”。在社会上,尊老爱幼,助人为乐,保护环境,培养遵守社会公德的良好品质。
第三阶段——总结表彰。
在整个活动中,要及时做好记录,撰写阶段总结报告,整理好活动照片、录像。形成活动剪影。学校根据各中队志愿者的帮扶情况,评选出“尊老敬老好少年”并通过校园电视台、校园广播电台和校园网站,宣传他们的尊老爱老的先进事迹,鼓励优秀,激励全体学生。
朝霞映河塘优秀作文
朝霞映河塘作文500字
清晨,我漫步在荷花塘旁。微风吹过,池塘边泛出阵阵的清香,“朝霞映荷”的迷人景象将我深深地吸引住了……
挨挨挤挤的荷叶把池塘盖的严严实实,整个池塘变得似碧玉,似翡翠。雨水让荷花清水滴滴,水珠在荷叶上滚来滚去。朝阳“放肆”的照射着我的“伙伴”们,露珠在我的“伙伴”的身上,显得晶莹剔透,流光溢彩。真是“不是宝石,胜似宝石”。看!那荷叶,高高低低的一层叠着一层,一片接连一片向远处延伸……啊,我终于找到古人笔下“接天莲叶无穷碧”的感受。
多姿多彩的荷花在荷叶的衬托下显得更加妩媚。她们穿着粉色的,白色的纱裙,伴随着清凉的风翩翩起舞。荷花姐姐笑了,笑的是那样的美丽,那样的无暇。她好似在对我说:“快来,快来,我的朋友!让我们一起唱歌,一起跳舞!”随着风微微袭来,荷花姐姐笑得更开心了,我们跳得更欢了。我们的热情感染了池塘中的鱼儿妹妹,她们也跟着跳了起来……
在朝阳的衬托下,白色的荷花姐姐似乎抹了胭脂;粉色的荷花像燃烧的火焰似的。真是“映日荷花别样红”。
一道银光闪过,这幅美不胜收的画面被收入了一位摄影爱好者的摄影机里。我不禁回头望望美丽的河塘,迎着朝阳,带着满怀的喜悦向池塘尽头走去……
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朝霞映河塘清晨,我漫步在荷花塘旁。看到了“朝霞映荷”池塘边泛出阵阵的清香。我贪婪的呼吸着。使我倍感心旷神怡。挨挨挤挤的荷叶把池塘盖的严严实实,整个池塘变得似碧玉,似翡翠。雨水让荷花清水滴滴,水珠在荷叶上滚来滚去。朝阳“放肆”的照射着我的“伙伴”们,露珠在我的“伙伴”的身上,显得晶莹剔透,流光溢彩。真是“不是宝石,胜似宝石”。看!那荷叶,高高低低的一层叠着一层,荷叶就是我的伙伴,它无穷的向远处延伸。我终于找到古人笔下“接天莲叶无穷碧”的感受。多姿多彩的荷花是我的姐姐。她们红的好似燃烧的火焰,白的又好似洁白的雪莲。碧绿的荷叶衬托着美丽的荷花姐姐。荷花姐姐笑了,笑的是那样的美丽,那样的无暇。她好似在对我说:“快来,快来,我的朋友!我们来唱歌,我们来跳舞!”荷花姐姐笑得更开心了,随着风微微袭来,我们跳得更欢了。连鱼儿妹妹也跟着跳起来。细看时才发现荷花姐姐的千姿百态。—有些荷花含苞欲放;有的刚刚展开;有的早已盛开怒放。还有几朵荷花已进入“黄昏”之年了,仅剩下的花瓣显得有些孤单,花中露出了碧绿的莲蓬。瞧!这朵荷花已经完全绽放了,硕大又鲜艳,这只荷花姐姐好像“鹤立鸡群”似的站着。漂亮极了!在朝阳的衬托下,白色的荷花姐姐似乎抹了胭脂;粉色的荷花像燃烧的火焰似的。真是“映日荷花别样红”。一道银光闪过,这幅美不胜收的画面被卷入了一位摄影爱好者的摄影机里。我不禁回头望望美丽的河塘,不仅生出一种喜悦之情。550字 四年级 写景
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朝霞当我们睁开眼的那一天,我们所看到的事物都是新的,那初醒的萌芽,那全新的植物,还有许许多多可爱的小动物们。在那一天早上,我们起床,看到的不仅仅是这样美丽而又可爱的动物们,还有那焕然一新的植物,还有那天空上未升起的太阳,在空中露出美丽的朝霞。那个时候,天空是那么的美丽,而能看到朝霞,必定是要在早上六点才能看到。除此之外,朝霞给我们的感觉就像是一片彩色的丝绸,鲜亮而又美丽。朝霞,是清晨的提醒者,唯有在清晨十分,才会有朝霞的存在。因此,朝霞是非常的少见的,在我们看来,朝霞就像是太阳公公的一个前兆者,它的出现,便告诉我们,太阳公公要出来了。除此之外,太阳公公还是非常喜欢朝霞的,因为朝霞是太阳的衬映,它们不分离。每当清晨,我总会朦朦胧胧的睁开眼睛,看着窗外便会看到非常美丽的朝霞,我们知道,这是太阳公公在云朵的背后,它还未醒来呢!而朝霞在高高的天空之上看着我们,而我,也会抬起头看着它们,它们很美丽,我很喜欢它们,它们也很喜欢我,因为我常常看到朝霞们正对我笑着。啊!美丽的朝霞,在我的眼里,它比任何东西都要美丽。朝霞是橙黄色的,又像是金黄色的,无论是什么颜色,它都是那么的多彩多样。朝霞在天空,不会像太阳那样放出刺眼而耀眼的光芒。朝霞,它是温和的,它的光不会热,但是是温和的,它的光照耀着大地,显得是那样的祥和。在我看来,朝霞比太阳要温和的多。虽然朝霞很美,但是在我们现在的社会中,每个人都是忙忙碌碌的,匆匆忙忙的,没有谁会发现天空中正挂着那美丽的朝霞。朝霞多美啊!而却没有多少个人愿意去欣赏它。朝霞就像一个漂亮的姐姐,在空中慢慢的跳着舞。即使她跳着的舞非常美丽,却依然没有人愿意欣赏她。我想,朝霞也不是什么时候都能看见的,我们已经好好的去欣赏她,把握这一副如画的风景。即使我们每个人都很匆忙,都很忙碌,我们也该放慢一下自己的脚步,抬头看看那片蓝天上的朝霞吧!不要错过这样一副美丽的风景,毕竟这样的风景,也不是天天都能看到的。当朝霞在空中出现的时候,我会拿一个相机,把这美丽的朝霞拍摄下来,把它的美好,都记录在照片里。800字 四年级 写景
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朝霞朝霞着是晨光与黑夜交替的时候,这是即将过去的世界与即将到来的世界交替的时候。你乍看上去,黑夜还似乎强大的无边,可是一转眼,清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。原来的江海上簇涌出一堆堆墨蓝色云霞。一个奇迹就在这时诞生了。突然从墨蓝色云霞矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲。这是我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出的那一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇,不知这是什么。再一看,几个小片冲破云霞,紧接起来,融合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。250字 四年级 写景
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朝霞着绚丽的朝霞,朝着金色太阳升起的地方,我们全班同学拎着大包小包的零食,登上了巴士。欢声笑语萦绕着我们快乐的笑脸。这次去的是蒋巷,也是我们在小学的最后一次春游,让我心里有种特殊的滋味。是舍不得,还是兴奋?连我自己也说不清。到了蒋巷,车子驶进了田地。路过臭水沟,一阵恶臭向我们袭来,我们赶紧捏紧鼻子,装模作样地大呼小叫:“好臭!”这时,远处一头灰色的水牛映入眼帘。它粗大的身躯,像木头桩,我不由得想笑。它低头啜饮污水,身旁的主人,却用竹鞭狠狠地甩在牛身上,转身离去。那牛却没有叫,只是摇摇尾巴,默默地跟着,走在泥泞的田里。我惊讶地瞪圆了眼:难道牛不怕疼吗?为什么牛愿意喝臭气熏天的水?牛总是吃力地干活,为什么人还要打它……带着“十万个为什么”,不知不觉中已经到了“湖光山舍”。跟着拥挤的人群,我走进了湖水环绕的度假村。几只雕塑鹤立在潺潺小溪里,摆出栩栩如生的造型,让我和同学左看右看。在老师的带领下,我们先去看表演。当我瞥见舞台旁有一头骆驼时,瞒着万老师,和同学悄悄过去看。骆驼穿着一件红绿相间的“马甲”,被绳子栓在一辆大卡车后背。走上前,我看见它的脸很长,两只眼睛凸起来,鼻孔很大,丑极了。围观的同学多了,骆驼兴奋起来,又蹦又跳,脚下扬起一阵灰尘。突然,旁边一个戴歪帽子的矮男孩,凶巴巴地冲出来,用草根抽打骆驼的大腿。此情此景,在刚刚,我似乎在哪里见过。围观的同学越来越多,他们纷纷扔给骆驼一些吃的。雷电用瓶子砸骆驼的后腿。正享受美餐的骆驼猛地一跳,转过脸,瞪着惊恐的眼睛,木讷地看了看。然后抖了抖驼峰,神情黯然地转回身。我又开始思索:骆驼真的那么温顺吗?为什么它不像老虎狮子那样发猛发威呢……我靠近它,它却若无其事地咀嚼。我抚摸它棕色的毛发,硬硬的,就像干枯的细树枝。我拿起树枝,放到它的嘴旁,它凑近,用牙轻轻咬着树叶,很轻巧、缓慢,仿佛怕咬伤了我的手。……过了一会儿,我们走在了乡间小道上,在一片小木屋的围绕中,小河静静地流淌,花草在微风中摇摆身躯,仿佛在向我们招手!田地上,有绿油油的叶子,有水灵灵的嫩芽,还有圆溜溜的种子……一切都那么随和自然。令我过目不忘的是那片油菜花:每一朵似乎都是与众不同的。有的含苞欲放,有的绽放如笑脸,有的像害羞的姑娘,只露出小半边脸……无比可爱与清新。空中的太阳放射耀眼的光芒,撒下了一条充溢着快乐的路。我们还欣赏了很多风景,绕着“湖光山舍”,在树荫下乘凉,吃零食,听音乐,玩游戏。我们像花儿,为春游添上彩色。我心里却时时惦记着它们。沿途风光美妙绝伦,两只动物却更深地印在了脑海里。我们的生活中不能缺少动物,也不能缺少像它们那样的人。牛,是勤勤恳恳、默默无闻的,骆驼,也是任劳任怨、温顺善良的。我们要学它们,沉稳、宽容、从容。生活中,和它们一样品质的人不计其数,他们比风景更有欣赏价值。在回家的路上,我对自己说:“这次的春游,我看见了比风景更美丽的东西!”正则四年级:tangchenmiao350字 四年级 叙事
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艺术周活动方案1体育艺术周具体活动安排如下:一准备阶段:4月20日~5月20日,做好学生团队活动器械设施的设计制作及各项目的报名和组织工作。二体育艺术周活动阶段:5月27日至6月1日,组织学生进行各种预定项目的演练和竞赛。5月27日:红领巾迪斯科演练,一~六年级足球联赛活动5月28日:一~六年级各种花样跳绳、踢毽竞赛。五年级男女足球赛5月29日:一、二年级足球射门比赛,三、四年级足球比赛。5月30日:书法比赛,四、五、六年级长跑比赛6月1日:各种小游戏活动,展示各年级足球冠亚军决赛。活动总结,表彰。三总结提高阶段:6月3日~7月3日2.根据足球联赛情况,组织和训练男女足球队,并组织有计划地训练,准备参加区、市足球比赛。认真总结这次活动的情况,调整各种活动的具体做法,继续开发新颖和丰富多彩的体艺活动。【范例】--活动主题:祖国万岁活动目的:增强师生爱国、爱校的情感。以素质教育为契机、全面培养和提高全体师生的审美能力和艺术修养,培养学生的集体意识和个人能力。活动时间:2009年11月9日~13日参加人员:全体学生活动安排:一、艺术周活动动员1.负责人:陆模云3.地点:升国旗仪式4.内容:明确活动内容、活动目的、活动要求,调动学生参与积极性。二、现场绘画比赛1.负责人:谢友云2.活动主题:“小画家”爱校园3.参赛人员:每班推选1名选手参加4.参赛方式:现场作画,在1个小时内完成,内容为校园一角5.作品要求:绘画种类不限,自带作画工具,作品一律画在规格8开的铅画纸上。6.评审奖项:分低、中、高段,设一、二、三等奖7.评委会成员:学校美术教师8.比赛时间:(周二)中午11:30-12:309.比赛地点:美术室三、艺术周影视作品展播1.负责人:崔一新2.活动主题:“小影人”爱中华3.活动时间:(周三)下午第二、三节课4.活动地点:各班教室通过校园网络系统收看5.活动内容:收看优秀、健康、向上的影视作品,评一评、议一议“我们小学生应该收看什么样的影视作品?”。四、工艺作品制作展示比赛1.负责人:梅峰2.活动主题:“小巧手”爱创新3.参赛要求:每班上交一件作品参赛,制作工艺不限,作品应可用于展示,作品于周三前上交。4.评审奖项:分低、中、高段,设一、二、三等奖5.评委会成员:美术教师6.比赛时间:周四集中展示、评比7.比赛地点:自然室五、表彰及合唱比赛1.负责人:庞椿弘2.活动主题:“小歌手”欢庆祖国60华诞3.参赛人员:各班全体学生4.参赛要求:每班限唱一首歌曲,内容要求健康、积极向上、能够体现民族精神。各班需指定一名指挥,并且自带伴奏带。参赛曲目于11月6日前上交。5.主持人:低年级组:金程睿、杨宇飞中年级组:王彩霞、张海卉高年级组:徐荣荣、吉雨婷、谢琳、刘新宇6.评审奖项:分低、中、高段,设一、二、三等奖7.评委会成员:音乐教师8.比赛时间:周二下午低年级段,周三下9.比赛地点:多功能教室1200字 四年级
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活动方案1:活动目的:通过一系列的团队素质活动,增强学员对团队和他人的信任感,培养团队协作精神,以及压力的释放的方法,以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。2:活动概况(1)活动主题快乐工作,心中有梦;团结奋进,开拓创新;(2)活动地点江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识)(3)活动时间2011年10月份(4)活动对象工程技术中心全员(注:可带家属,门票费用与餐费自理。)另:工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工,当选优秀员工者可另享有温泉一次。:游戏一:破冰、分组扑克分组目的:分组材料:一副扑克牌活动程序:1、指导者给每一位成员发一张扑克,这张扑克的花色只有他本人知道,不可以让他人看到;2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色,其他学员也不可以提问,整个活动过程所有人都不能说话;3、其他成员要认真的观察,用肢体语言表达完自己的花色后,站在认为跟自己是同一花色的成员后面,站成一排;4、最后所有人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,如果有要为他应属的团队做出一个贡献,形式和内容由该小组集体决定。5、确定好小组后,每个小组给自己组取个名字。分享:1、站错队的人,为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性游戏二:团队建设活动:同舟共济活动目的:本游戏主要为培养成员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。形式:6人为一组时间:30分钟材料与场地:每组报纸20张,胶带一卷,空地操作程序:1、每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。(可以先给学员看下效果图,让他们做船的时候有个参照,另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上面,如果脚碰到地面就算溺水,属于扣分行为)2、全程进行记时比赛,从做“船”至到达目的地,如果“船”在中途破了,全组许停下来将“船”修好,再继续前进,但记时不断,最后船必须保持完整。3、速度最快的一组,每位组员将获得一个小礼物作为奖励。分享:1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?2、船在前进中,你们是怎么做的,为什么要那样做?3、一个团队中的我们保持一致很重要。游戏三:情绪释放活动:说出你的烦恼活动时间:40分钟材料:A4报纸若干张,中性笔若干只活动规则:1、小组成员围坐成一个圈,给每一位学员发一张A4的白纸2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼,或者最困难,最有压力的,并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、部门,只要写出问题)3、指导者将小组的问题收上来,打乱顺序后,再发给小组成员每人一个问题,记住不同拿自己的问题4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议,和鼓励的话;写完后按顺时针的方向传给下一位成员,当拿到自己的问题时,不用写,直接传递下去。5、所有成员都写好后,再由指导者将问题收上来,发给问题所有者。分享:1、分享大家给他的建议2、分享自己得到大家关心和帮助的感受3、和给他建议的成员拥抱以示感谢活动:千千结活动时间:10分钟活动规则:1、所有成员手牵手围成一个圈,并要求所有成员一定记住自己的左右手分别牵的是那位成员的手。2、指导者下令所有成员都松开自己的左右手,在圈内走动,和在组织中还没有交流过的成员握手、拥抱,但直到指导者叫停时,所有成员都停止走动,原地不动。3、在不动的情况下,去牵原来的左手和右手的成员,一定不能牵错。当所有成员都牵好之后,开始结节,解开后变为原来的圆圈。目标:通过团队建设,更好地实现目标,强化团队激励及控制,提高战斗力,增强生命力,激发创造力。活动总结:不管我们工作的道路上有多少结,只要我们能团结一心、齐心协力,任何困难也阻挡不了我们的前进。活动具体时间安排1.集合时间:早上07:302.集合地点:新日阳光广场3.出发时间:08:00准时出发4.目的地:09:00到达江苏常州东方侏罗纪公园5.中餐自理6.返回集合时间:下午17:00准时在公园入口集合。7.18:00就餐。组织纪律及注意事项1.安全第一———每次活动中至少说三次“安全第一”,出发前、出发时、下撤之前;2.知会———活动前,确认好自己的小组成员,根据小组成员的体力选择合适的游玩路线,出发前请互相把电话号码留给小组组长及成员;3.守时———遵守活动时间安排,是对组织者和大家最基本的尊重;4.行动———一切行动听小组组长指挥,步调要一致统一;5.环保———垃圾袋随身携带,环保从我做起;6.自助———自己的装备自己背。户外中提倡互助,不赞成做“奶妈”;7.互助———一起出去,安全回家,发扬团队协作精神;8.冷静———遭遇意外要冷静,不惊慌、乱走,及时联系同伴并等待救援;注:分8个小组,各小组成员游玩期间跟随组织,不得私自脱离组织。1200字以上 高三
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雷锋活动方案雷锋活动方案(一)一、活动背景雷锋同志是家喻户晓的全心全意的为人名服务的楷模,在其短暂的一生中做了很多的为人们服务的的事情,三月是雷锋活动月,为更好的响应校团委发出的向雷锋学习号召,学院发起“学雷锋,聚能量”的活动,由各班级团支部组织班级同学参加此次活动,以继续传承,发扬雷锋精神,让雷锋精神与时代同行。二、活动目的让雷锋精神深入人心,在新的时传承,继续发扬雷锋的无私奉献精神,同时也让本班的同学能更好的去领悟雷锋精神的内涵,能够更好地在今后的学习、生活中做到无私奉献,乐于助人。做新时代的“雷锋”。三、活动对象、时间及地点活动对象:水利1103班全体同学活动时间:20**年3月14日16:00-17:00活动地点:长沙理工大学云塘校区图书馆四、活动流程活动前期:1、在本班做好宣传工作,说明本次活动的意义,动员全班同学进行此次活动。2、进行分组,选出小组长。此次活动全班为一组,团支书为组长。3、联系好读者协会的负责人和图书馆的工作人员,说明我们此次活动的目的,并得到他们的支持,请他们说明活动中的注意事项。4、组长了解好活动的内容。具体流程:1、按时将被本班同学带领到图书馆门口集合。2、给同学们讲解活动内容和活动过程中需要注意的事项,比如保持馆内安静。3、按寝室安排好任务,由寝室长落实到个人。4、活动过程中要发掘优秀典型,录好相关视频和拍好照片。活动后期:1、寝室长留下协助归还清接洁工具。2、团支书负责写好对此次活动的总结。五、注意事项1、注意保护图书馆书籍,保持馆内安静。2、不能无故在活动途中离开。雷锋活动方案(二)一、活动主题弘扬雷锋精神,构建和谐校园二、活动目的为了弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合传统教育、民族精神代代相传教育,关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,我部开设学雷锋活动,丰富和发展新学期学雷锋活动的内涵和方式。三、活动时间三月五日--四月四日四、活动对象大众传媒系学习部成员五、活动分组将所有成员分为两个小组,各组选出一个组长。一组人员负责照相宣传,一组人员负责准备清洁工具,清理景区内的垃圾。活动时间分为上午和下午两个阶段,两个小组在中午进行互换。六、活动内容利用星期天时间,进去李商隐公园后,一组人员负责照相进行宣传,一组人员负责打扫公园内垃圾、收集废弃物等。七、活动流程1、学习部全体人员于三月十四日上午八点半在校园西门集合,由负责人点到,然后向李商隐公园出发。2、到达目的地,两个小组开始进行活动,由各组组长负责各自活动。3、负责照相的小组开始宣传“学雷锋活动”,并负责照相;另一组成员负责使用工具开始对公园内进行打扫。4、中午集合,各小组组长对上午工作做一个工作小结。5、下午两点半在校西门集合,两个小组进行互换向李商隐公园出发。6、到达目的地继续上午的工作,将工作全部做完。7、傍晚五点半在李商隐公园门口集合,对一天工作进行总结,然后将各组人员原路带回。八、活动总结以及展示1、活动结束后对这次活动进行交流并写出活动总结。2、对本次活动的照片进行整理,并上交。九、注意事项1、前期准备工作做到位,把工具及照相机准备好。2、在公园内注意爱护公园设施,不要破坏公园花草树木。3、在公园内注意自己的行为,要树立学生干部的光辉形象。4、确保活动安全顺利进行。大众传媒系学习部雷锋活动方案(三)一、活动目的1、知道每年的三月五日是雷锋日,使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。二、活动主题《今天我来照顾你》------大带小活动三、活动时间及参加对象:1、时间:3月5日上午半天2、对象:大班全体幼儿及小、托班部分幼儿四、活动具体步骤(一)准备工作1、大班幼儿:了解照顾弟弟、妹妹的方法。2、小、托班幼儿:知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。3、鼓励幼儿积极参加活动。(二)活动流程:1、全体幼儿整队,进行《今天我来照顾你》雷锋月活动的启动仪式。鼓励幼儿积极参加活动,了解活动的目的及要求。2、以大带小的方式进班活动。活动具体要求:带弟妹进行半日活动,学习照顾他们。和他们一起学习,帮弟妹整理衣服、入厕、盥洗、喝水、进餐及点心。给他们讲故事、做游戏,安慰他们情绪等等,做一天弟妹的临时“爸爸妈妈”。3、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。4、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”奖若干名,参加周一颁奖典礼。1200字以上
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“4312”活动方案以减轻学生过重的课业负担,保证每天锻炼一小时为切入点, 结合我校实际情况,全面推进素质教育,不断深化体育教学改革,加强体育活动和艺术活动的组织开展,切实提高学生的身体素质和艺术修养,进一步树立学校教育健康第一的指导思想,确保学生每天1小时体育活动落到实处,特制定《王庄集乡联校落实“4312”活动实施方案》。一、组织领导为加强“4312”活动的领导,保证活动落到实处,联校成立“4312”活动领导小组。组 长:刘相军副组长:赵文进 唐文法组 员: 孙新泽 郝洪振 崔进超 赵记唱 刘仓柱 高文申孙山城 郝继军二、工作目标1、促进学生健康成长和艺术修养,并形成健康意识和审美观,确保“健康第一”的思想落到实处。2、让学生有选择地参与、享受体育,激发学生的运动兴趣,积极学习艺术,使学生的身心得到陶冶,不断发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操单一形式,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、通过“4312”活动丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。三、具体措施1、加强领导,落实责任。联校成立“4312”活动领导小组,各小学也要成立“4312”活动领导小组,校长要亲自主抓,为”4312”活动的顺利开展普及提供有力的保障。2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园广播、升旗、主题班会、手抄报、征文、标语等形式,使广大师生深入了解“4312”活动的重要意义。 利用“家长学校”这个媒体加强宣传,让学生家长深入了解“4312”活动的重要意义,使“4312”活动深入到校外教育和家庭教育中。3、完善校园体育基础设施建设。开展“4312”活动和艺术特长的培养,要有良好的设施和器材做保证。各小学要进一步充实体育器材设施,规范器材的使用制度,充分利用各种资源,扎实有效的开展“4312”活动。4、开展丰富多彩的“4312”活动,激发学生的兴趣。“四操和一跑”与每天上午开展的大课间体育活动有机结合起来,学生每天要坚持跑步和做眼睛保健操,将广播体操、健美操、武术操间隔循环进行;一跑小学进行1500米的跑步活动。“三球”与体育课、课外兴趣小组活动相结合,小学将以乒乓球为重点,适当开展篮球和排球运动,课外活动是班级工作的重要内容,班主任要协助体育教师组织好学生的各项活动。二项艺术活动与兴趣小组和校园文化有机的结合起来,每天上午、下午课前在诵读古诗文的基础上,再唱一首歌以国歌、少先队队歌、校歌等内容健康向上的歌曲,激情唱响校园让学生以饱满的热情融入课堂;同时将本着以人为本,注重个性和兴趣的培养,丰富学生的艺术文化生活的原则,充分利用课间、课外活动时间,培养学生艺术特长(声乐、舞蹈、戏曲、曲艺、器乐、绘画、手工制作、书法、剪纸等),使每位学生掌握一项艺术特长。5、加强学生体质健康的评价。各校建立和完善《学生体质健康标准》体系,小学生体育测试成绩记入《小学生体育达标手册》,并作为毕业升学的重要依据。6、积极开展各种体育活动和艺术活动比赛。积极开展丰富多彩的艺体活动,不断丰富校园生活,并且积极参加联校及上级组织的各种比赛活动。四、活动要求1、各校要开足开全 体育课、音乐课、美术课;每位教师要认真对待每节课,必须在备好课的基础上,打造高效课堂。每学期末联校统一对音体美教师进行量化考核。2、坚持每天上午第一节课和下午第一节课上课前在诵读古诗文的基础上,唱一首校园歌曲。3、组织开展好上午的“四操和一跑”活动,学生每天要坚持跑步和做眼睛保健操,将广播体操、健美操、武术操间隔循环进行。4、组织开展好下午30分钟的大课间活动。要有活动计划,活动做到内容落实、地点落实、人员落实。5、每一项活动必须纳入学校对各班的考核;与班主任的班补挂钩。6、学校每学期至少组织两次行校级的比赛活动,把活动方案在活动前两天报送联校教研室。7、各小学校长亲自主抓“4312”活动。五、活动的具体安排(各校可以根据自己实际情况调整)(一)四操一跑 日期 上 午 下午 星期一 跑步 广播体操 各校根据“快乐大课间”活动计划进行活动。 星期二 跑步 武术操、健美操 星期三 跑步 广播体操 星期四 跑步 健美操、眼保健操 星期五 跑步 武术操、眼保健操 (二)三球二艺1、9月份上旬各校举行“抗日战争胜利65周年”歌咏大赛。9月份下旬举行乡级“抗日战争胜利65周年”歌咏大赛。2、10份下旬举行小学生“四操”比赛活动3、11份上旬各小学举办小学生乒乓球比赛活动。11份下旬举行乡级小学生乒乓球比赛活动。4、12月份举行庆“元旦”师生文艺汇演活动。1200字以上 小学
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摄影活动方案【案例标题】中学摄影协会(下文简称协会)【学校名称】江苏省中学(下文简称通中)【活动目的】发展学生摄影兴趣技能并培养学生的团队合作与自治能力。【背景】校园文化背景:促进学生健康主动自由地发展,是我校数十个学生社团共同的宗旨。近年来各社团活动开展得有声有色,活跃在校园内外的摄影协会是其中一个。“”协会名号取自校园里那棵已经生长600多年象征通中之魂的老楸树。学生与社会发展背景:高中生具备较强的自组自治社团开展活动的愿望和能力;网络化的“读图时代”激发了年轻人的摄影兴趣;日趋简便的相机操作技术对高中生来说没有障碍;数码相机在城市家庭已经普及,除了购买硬件外无需增加其他拍摄成本。上述学生与社会发展因素有利于城市普通高中组建学生摄影社团。【参加对象】通中学生自愿报名并征得家长和班主任同意(平时学习精力不够的同学不建议参加);通中记者团与本协会互为团体会员,其它社团成员均可以个人名义加入本协会;会员网毕业升学后继续享有校友会员资格。【活动时间】持续活动时间:常年开展活动,并通过每学年招收高一年级新会员的方式保证协会组织长期发展。单次活动时间:在校利用学校“2+1”课程时间每周一次集中活动,周休日和假期则分小组活动或个人自由活动;此外,学校和班级各类活动的部分现场摄影采访任务亦交给本协会会员。【活动地点】协会集中活动地点在校内,小组活动地点分散在周边社区,个人活动地点包括家庭、附近城乡、国内外旅游地等。【活动形式】摄影活动:采用总会活动、年级分会活动、班级小组活动和个人自主活动相结合的方式,协会不定期组织专题摄影活动或摄影采访活动,并建议以本校学生校内外生活为主要题材,鼓励会员经常拍摄班级课内外活动并向校园网投稿,同时关注发生在身边的其他各种人、物、事,在更广阔的时空范围开展摄影实践。交流活动:方式以协会网站交流为主,协会不定期组织校内讲座、比赛和展览,鼓励会员参加校外摄影界的比赛和展览;建议内容包括图片艺术交流、摄影技术交流和图片处理技术交流等。协作活动:鼓励每个会员与校内一两个其他学生社团建立经常性联系,用精彩图片记录通中丰富的校园生活,协会及时向校园网新闻中心推荐此类作品。【相关准备】1、会员自备数码相机和家用电脑设备,掌握设备的基本操作技能,掌握简单的图片处理技术和网络传输技术,在协会网站和协会qq群注册;2、学校提供信息技术课的电脑房作为协会集中交流活动地,协会网站建立在学校局域网服务器,协会域名为学校主网站的子域名。【协会成立】摄影协会成立于上半年。当时学校正筹备百年校庆,学生社团趁势大发展,由原学生会的摄影记者自发成立摄影社团,学校批准并委托校园网新闻中心的老师帮助辅导。协会成立初期有会员三十多人,后逐步吸收新会员,社团网站统计现有在校会员和已毕业的校友会员共266人。【组织与章程】摄影协会设总会和各年级分会、各届校友分会,由在校总会长、分会长和辅导员组成管理委员会负责协会章程草拟和后续修改。经全体会员表决通过的版章程包括总则、会员、组织管理、网上空间、协会活动、知识产权保护等六个部分,次年修改的版章程增加了会员权利和义务条款。章程总则表述的协会格言是“用镜头理解世界”,其内涵包括观察生活、记录生活、发现生活中真实的美。该格言启发学生在观察和理解基础上热爱生活。【具体活动】两年来,摄影协会开展了大量主题摄影活动、采风摄影活动和新闻摄影活动,并于和两次组织“通中学生年度摄影展”;在市庆祝建国60周年中小学生“我眼中的和谐家园”主题摄影展上,协会代表通中参赛,所获奖项占大赛少年组全部奖项的一半;目前协会正在组织会员参加国家教育部组织的全国摄影大赛。会员个人摄影作品主要发布在协会的“楸枝摄影”网站,网址,其中q和ntz分别是“楸”和“中学”的拼音字头,cn是中国。该网站是国内首个由中学生自主管理的bbs网站,设原创领地、话题讨论、校友互动、网站事务等版块,版主和网站管理员由摄影协会各年级分会长担任;会员在协会网站发布作品必须遵守两条原则:1、专业性;2、高雅性。截至3月底,本协会会员在该网站发帖数超过3000,校内外浏览该网站的同时在线人数最高记录是2月6日创下的272人(网站上均有显示)。此外,摄影协会与通中记者团、通中之声广播台、通中电视台等学生社团成员共同兼任通中校园网新闻栏目特约记者,并担任班级和其他各社团通讯员,参与采访学校和班级活动以及有我校同学参加的社区活动,相关的采访报道发布在通中校园网,优秀报道则由学校推荐到教育网和文明网。以下按时间顺序列举由摄影协会会员单独采编或参与采编的部分报道(书名号《》内是标题)和网址,这些报道均发布在通中校园网新闻栏目(由校党政办主管)。通中校园网网址为,每篇报道的网址中间一段数字是发布日期(如第一个地址中的0419)。登录通中校园网后有两种方法可以检索到以下报道:1、点击新闻栏目的more按钮,在目录页中根据日期依序查找;2、使用站内搜索功能查找标题或其中关键字。这些报道既反映了社团活动的过程和成果,也通过学生自己的视角反映出通中学生丰富多彩的校内外生活。高中教育的现实任务是使在校生具备良好的现代文明素质。完成这一任务的必要条件之一是向学生提供有效的实践环境。学生社团就起到这样的环境作用。在本案例中,摄影、交流和协作活动贯穿在一起,不仅学生的兴趣个性得到发展,同时潜移默化地形成了团队自主自治和积极合作的社会理念,以及热爱生活的美好情操。通过学生摄影活动得到的启发和反思是:摄影是现代媒体交流和表达的基本工具,高中学生完全有能力掌握;今后可以在摄影基础上更多地指导学生对摄影图片的后期制作技术,包括各种制图软件的应用,进一步提高学生媒体交流和表达的能力。1200字以上 高中 叙事
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春游活动方案小学春游活动方案(一)一、活动主题:走进春天二、活动目的:春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。三、活动时间:4月20日上午(8:00出发,12:00返回)四、活动地点:气象站、公园四五年级直接奔公园,六年级先到气象站参观,再到公园与四五年级汇合,联欢野餐。五、人员分工及职责:总负责人:张雷郭超石英全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作,督促带队教师按时到岗;及时妥善处理偶发事件。音美教师:韩宁李丽张楠云鹤岩全面负责本次活动的摄影摄像及广播报道,为本次活动做好宣传工作。体育教师:靳丽萍王纳新葛藤全面负责队形队列,关注师生的身体状况,带些常用药品,为本次活动做好整队及医疗服务工作。带班老师:班主任及科任教师(包括英语及音美教师)(1)活动前要加强安全教育。(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。六、活动安排及注意事项(一)安全教育:1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。2、游玩安全:1)不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。3、回家安全:整队回学校后回家,不得自行回家;(二)文明教育:1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。4、到指定地点后遵守规则,有秩序地参观。(三)特色活动:1、各中队均要求着装干净整齐,佩戴红领巾,展示少先队员队员的风采。2、以“走进春天”为主题开展实践活动。活动一:以班级为单位组织学生表演节目、做趣味游戏。活动二:组织学生踏青、寻找春天、拍照留念。活动三:组织学生捡拾垃圾。东街小学少先大队小学春游活动方案(二)一、活动宗旨:1、通过春游活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受家乡的美,感知家乡的巨大变化,了解家乡改革成就,激发学生热爱家乡的思想感情。2、让学生在活动中体验快乐,在游览中开阔眼界,在实践中得到成长,提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中,懂得感恩自然,热爱自然。3、通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力,培养学生户外实践和活动能力。二、活动地点:三年级:温州科技馆、博物馆、秀山公园三、活动时间:**年4月12日(周五)学生到、离校时间:上午7:50到校,集中教育,8:00出发,下午3:00左右回到学校。五、活动车辆和服务:瑞安市顺达国际旅游服务有限公司六、注意事项:1、提倡节约。要求学生带适量的食物,零食尽量少带。饮料建议自备开水水壶。2、注意交通安全。列队队伍整齐,要听从老师和交通警察的指挥。过马路时一定要听从带队老师的安排,做到一停二看三通过。3、注意活动安全。以年级组为单位参观或安排活动,班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,互相关心,互相谦让,不能擅自离队,独自行动,不玩危险游戏,不攀爬树木和山石,参观时远离水边,不到擅自到河边洗手、玩耍。一切活动均应在老师的视线之内。5、注意公众形象。带队老师事先要教育学生讲究公共礼仪,注意言行文明。爱护公共设施,爱护一草一木,不攀折花草树木,不乱涂乱画。6、注意环保。讲究公共卫生,不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,把垃圾都放进自己准备的垃圾袋中,活动结束清理好场地,卫生委员全面负责卫生工作。7、注意着装。为方便管理,建议同学统一穿春季校服、佩戴红领巾、校徽、队标志,穿运动鞋、背双肩包,如遇雨天请带好折叠伞。8、征求学生和家长同意,分发春游告家长回执单,自愿参加春游活动。有患病及特殊情况不参加春游活动的同学,一定要家长写好请假条,同时与班主任电话联系后确定,并督促家长做好安全监管。七、安全保障措施:1、班主任要对全体学生进行专题的春游活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作(分组、分工)。在春游前一天各班组织一次春游安全专题教育活动,春游当天各年级按规定时间到校后,以班级为单位再次强调春游安全注意事项。2、每班安排的2位带队老师要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保春游活动的圆满完成。活动中个人服从集体和学校的安排,统一活动结束时间,各班不可提前结束本班活动。提醒家长按统一时间在规定地点接孩子。3、要注意饮食安全,不喝生水,不食用不卫生的食品(拒绝“三无”食品)。4、各段协调人员要带好外伤和肠胃急性药品,以防同学受伤或突发疾病。5、为了确保学生安全,每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电,有突发事件要随时联系并及时上报。6、与承运单位签定交通安全责任协议,与承办旅游公司签定有关安全协议,办好人身意外伤害保险手续。小学春游活动方案(三)一、活动目的:为了为丰富学生的课余生活,开拓学生的视野,增长知识,提高学生的社会实践活动能力,亲近自然,培养热爱祖国、热爱大自然的情感。二、活动经费:140元/学生180元/家长三、协办单位:丹阳文化旅行社四、活动时间:3月26日一天五、活动地点:南京海底世界、江苏科技馆六、活动安排:1、时间安排:学生7:10到校。7:30出发。下午4:30到校放学。2、人员安排:3月26日(共计641人,大巴14辆)3、学生活动:先有导游带领大家全面游览,然后再以车辆为单位分成活动小组,由导游和教师组织开展活动。4、学生就餐:学生自带(教师指导学生带好卫生的食品)。七、安全保障措施:1、对全体学生进行专题的春游活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。2、加强管理和监控措施,各年级增配负责领导、带队教师,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。3、学校安排紧急救护、卫生人员和突发事件应急人员,以防同学受伤或突发疾病。4、学生外出之前要写好联系卡,然后藏在自己的口袋里,以防万一,同时督促学生佩戴好红领巾,带好旅行社的帽子。八、要求及注意事项:1、教师要求:请全体教师服从学校统一安排,随车教师要配合导游做好学生组织管理工作,上下车都要进行点名确定人数。2、要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外;不攀爬树木,不到高处和危险的地方玩耍;不乱动景点设施和器材、车辆;不参与景点的危险性游戏活动。3、以每辆车为单位开展活动,选择好组长,及时清点人数,两位教师一前一后带好本组学生,教育学生不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听导游和老师的指挥。4、爱护一草一木,不随地乱扔果皮纸屑,所有杂物都放进自己准备的垃圾袋中。5、活动结束后,希望各班班主任有序组织学生放学。丹阳市蒋墅中心小学1200字以上 小学