竹
竹,多么平凡的名字,可人们不知道,在这个平凡的名字里,包含着中华五千多年的历史。
它们在石林中扎根,那么蓬勃,那么青翠,在狂风暴雨的拍打下,它毫不退缩,不向恶势力低头。
这青翠的竹子,是牧童笛声中飘出的一声声乐曲,是村姑眉间的一丝凄凉。
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这是郑燮的诗句,他写出这诗句时,心里满是对竹子的敬佩之情,诗人眼中呈现的是对竹子的欣赏,可见诗人多么的喜爱竹子啊。
在竹林中习武的穆桂英、梁红玉、秦良玉,在竹子的陪伴下,她们都成了大英雄,人们代代相传她们的故事。
啊!竹,你那顽强不屈的精神真令人敬佩,难怪你被誉为“岁寒三友”之一呢!
竹,你那不屈不挠的精神是值得人们永远学习的。
对话
诗词,犹如一颗闪耀的明珠,在历史的长河中熠熠生辉;诗词犹如一片星辰,照亮了整个天空;诗词犹如一座灯塔,驱散了人们心中的阴霾。
古往今来,丰富璀璨的诗词,在中国历史长卷中,添上了绚丽多彩的一笔。一年四季,在诗词的长河中,又是那么的生机盎然。
春天是充满希望的。正如古人曰:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”当你刚从严冬中缓过来时,突然惊奇地发现,春姑娘不知何时已到来,眼前呈现的是“万紫千红总是春”。春的到来,给大地披上了一件生机勃勃的绿衣,如同王安石所说的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。春天也是多情的,白居易曾说过“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”啊!
夏天是热情奔放的。当你走出空调房,站在骄阳似火的外面,就会感觉到夏天正用力的拥抱着你,当你走到小河边,看着荷花、树的影子倒映在河里,不由得会想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
秋天是多愁善感的。枫叶,纷纷扬扬地飘落下来,我会停下脚步看看“霜叶红于二月花”的情景究竟是什么样子。秋天使一切景物都变了样,一轮明月,就会使人不经意产生“今夜月明人尽望,不知秋思落水家”的愁思。秋天让游子们“举杯邀明月,对影成三人”。秋天又是一个美丽的季节,“星垂平野阔,月涌大江流”,让人联想到一幅幅精彩又优美的画面,古典美扑面而来。
冬天是洁白纯净的。古人云“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,那银装素裹的世界让人不忍心玷污。可冬天有时像一位严厉残酷的大汉,他使得“千山鸟飞绝 万径人踪灭”,让人心生寒意。冬天不像春天那样充满希望,不像夏天那样热情奔放,不像秋天那样多愁善感,它是独一无二的。四季之中,吾独爱冬。
诗词,给我打开了一扇窗。诗词,它就是一颗明珠,照亮了我的整个心灵,我也和她来了一次心对心的对话,万千事物中,吾独爱汝!
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竹竹,我看见了你。那是在一个安静的晚上,我独自一人在月下乘凉。凉亭畔,是我思念的惆怅。而你,伴着高洁的,清冷的,冰冷的月光,闯进我的眼眶。你清瘦的身姿带着几分曼妙,与轻灵的风一齐舞动,如同魔女妲己的摇摆,让我沉迷,让我心醉,让我忍不住流泪。你似被贬下凡的仙子一般,亭亭净植。你身上的每一片叶子都比上面的月色更加令人着迷。看见你我好像看到了曾经的自己,可以不惜一切代价达到目的。看见你的身影无视寒冷,无视蠹虫,无视烈风从未停下脚步,只是不断走着自己的路。我也知道了坚定而执着的那种清高才是君子之道,这才是我想要抓住的缥缈。竹,我读到了你。你,如石如岩,不惧霜雪。你,逍遥一生,筛风弄月。你的岁寒三友之名,四君子之称,从未改写。在你身旁,我听到了王维的琴声与长啸,看到了你身旁的桃花和水鸭,看到了郑板桥提笔写下你的诗句。我看见了你在文同的胸中游荡,在夏昶的笔下驰骋。我仿佛看到了你的灵魂——本是天庭的仙人,不甘忍受其中的尔虞我诈而自愿下凡选择竹成为你的化身。宁可在俗世潇洒也不愿当一位趋炎附势的上仙。你清雅澹泊,是为谦谦君子,与莲的“出淤泥而不染”和“可远观而不可亵玩”殊途同归。竹,我读懂了你。看见你,我不由得搦管操觚寻找我心中想要的路。苏轼说“宁可食无肉,不可居无竹”;我亦吟古风一首:“民以食为天,食以安为先。住食两相要,有肉亦有竹。无肉不成饭,无竹不成屋。”竹啊,身边没了你,就少了一种情怀呀!即使是住在狭仄的商品房里,我也要在书桌上摆一株小小的富贵竹。只为能在劳作之余也欣赏一下你刚硬清瘦的身姿,曼妙婆娑的叶子和你如同谦谦君子般清高的风骨节操。是你,时时提醒着我,我有一个梦想,我要追寻我的梦想。是你,告诉我要坚守自己的路,用你的风骨去守护我的最初。初一:欧阳子零700字
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竹竹子是一种极其平凡的东西,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹片可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。自古以来,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历代竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽。春风一过,它就像一把锋利的剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。署往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏难、不惧压的强大生命力。这是一种人们看得见而确实存在的品格,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也正是这种精神吗?350字 六年级
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竹说到美,我们仿佛听到小鸟的啁啾,嗅到野花的芬芳,尝到山果的酸甜,看到山势的奇伟,触摸到溪水的清冽。当然,我认为最美的就是翠竹。竹子绿绿的颜色格外耀眼,给人一种清新的感觉,如果你在竹林里放眼望去,那满眼的绿色醉人心脾。每当雪盖满大地时,冻土之下,新笋已待破土而出。如果说奇山异水有磅礴之美的话,那么新笋破新泥不更赏心悦目吗?最美的是,一夜春雨过后,千竿新竹,使得满林生机勃勃,怎能不美呢?竹最美的还是他的品质,小草有它的默默之美,竹却有着少女的婀娜,也有着男子的坚毅。竹子,为我们的生活也做出了很多贡献,如:竹筏、竹帘、竹席、竹椅……他有着质朴无华的品质。的确,我又想到了像竹一样的人。英勇抗敌的岳飞,歌颂祖国的文天祥,还有那千千万万为祖国无私奉献、坚强不屈的爱国志士。竹,真的与我们有着不解之缘。这就是竹,美丽的竹。350字 六年级 状物
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竹竹,自古以来就是被人所诵,和“松梅”并称“岁寒三友”; 和“梅、兰、菊”并称“四君子”。 竹子的气质和品质让人赞叹, 世间,如果人人都 如竹子一般清廉,正直,就不会有纷争和歧视的观念存在了,各国人民就是一个和谐的大家庭。竹子,在古诗词中, 许许多多的大文豪把它提起,并和清廉、正直放在一起, 竹, 有人题:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。” 顽强的竹子当之无愧于“岁寒三友”。北风呼啸,隆冬来临, 雪花飘落下来,一片,两片,三片,四片……雪盖住了草地,盖住了原野, 盖住了森林,一切都被盖住了,包括人类的罪恶。 竹子在冬天并不像其它植物、动物一样过冬, 而在冬天不畏寒冷地站着,吧正直、清廉的品质传播到人类的罪恶上, 给人类带去正直, 渴望生活在一个正直的世界上。雪在消融, 春天,万物复苏, 动物、植物,一切事物都活过来了,又是一个崭新的开始, 人类因竹子而在变化。 有些人和竹子一起度过了一年, 来到了一个新的境界, 到达了更加清爽、刚正的地步,继而,一点一点往上攀,到达人生的顶峰,成为纯洁的人;有人却把竹子也改变了本性,使竹子发黄,发黑,死亡。夏和秋也是一沉不变的竹,苍翠欲滴,把鲜明的慈爱教给人们。 俗话说万物都有灵性,如果你是一竿竹子,一定会是最有灵性的,因为那种长年的绿色的本质一定是上天赠给它的灵性保留的,一直拥有着万物最原始的本性---绿色的世界,绿色是神奇的能让人变得纯真,成为物的本质,做一个正直、清廉的人!600字 五年级 叙事
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竹一天下午,天气晴朗,于是,我和周相约来到武当山游玩。在呼吸了城市里浑浊的空气后,武当山上清新的空气对我们来说无疑是分外舒服。山上参天耸立的大树随处可见,野草铺满了地面,像一张绿色的地毯,鸟儿卖弄歌喉,蝴蝶翩翩起舞。这是多么美好的一幅画面啊!就算是最有文采的诗人用最美妙的语言也无法描绘这幅画面。可是,走着走着,我和周却发现这一路上全是同样的景色,仿佛有些单调,我们渐渐厌倦了。这天气,说变就变,突然,天上下起了大雨,刮起了大风,树儿们被风吹弯了腰,被雨打折了叶,小鸟们不再歌唱,蝴蝶们不再跳舞,我和周也被这猝不及防的大雨淋成了落汤鸡。于是,我们慌不择路,越跑越远。忽然,我们听到了“沙沙”声,咦?是谁在那里?我们快速走向那里,却发现那里只有一颗竹子,大概有5米左右高,在暴风雨下仍然傲然挺立,狂风只是让他奏起了美妙的音乐,暴雨只是让他接受更多的雨露,从而生长的更加茁壮。竹虽然其貌不扬,虽然不像其他的树那样绿叶繁茂,虽然没有栀子花那样香气迷人,虽然没有玫瑰那样美丽动人,虽然没有人参那样珍贵,但它却有着其它的植物所没有的坚韧刚毅。这竹难道不像是生活在社会最底层的劳动人民吗?他们不辞辛劳,为祖国建设做出了巨大的贡献,却不为人知。从古到今,不知有多少文人墨客写诗赞扬竹,“宁可食无肉,不可居无竹。”“咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”······竹象征了中华上下五千年的精神--坚韧刚毅,宁折不弯······所以,我要高声赞美竹!600字 六年级
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竹在别人眼里,竹也许没有梅浓烈的花香,没有荷花的美丽,不能像各种果树一样结出香甜可口的果实,没有桂花的芳香,没有玫瑰的优雅,但在我看来,竹那顽强不屈的品质是其它植物望尘末及的。竹子的功能很多,并且都与人们的生活息息相关。就说说竹竿吧,既是很不错的建筑材料,又可以做竹席,一坐在竹席上,凉凉的,就像是徜徉在竹林一般,身临其境,竹竿还可以用来做许多竹制用品,竹皮可以纺织竹器,竹沥可供药用,竹笋味道鲜美、还可以助消化、治便秘,竹叶还可以用来泡竹叶茶……竹与胡杨、仙人掌一样,生活的地方都很艰苦,竹子一般生活在一些峭壁上,为了生活在这些地方,它们一天天成长,把根深深地扎在岩石缝中,是啊,只有这样,它们才能在这样艰苦的条件下生存,只有这样,在暴风雨来临时,它们才能“咬定青山不放松,立根原在破岩中”呀,只有这样,它们才能努力地滋生新体,才能给人们带来凉爽,给人们带来鲜美的竹笋……竹一生都在与艰苦作斗争,一生都在为人们默默奉献,我想,竹子的品格体现的不正是中华民族坚强不屈、不屈不挠的精神吗?我们难道不应该学习竹子的品格吗?450字 四年级
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竹在我家的小院子里,有一群高大挺秀的卫士----竹,每当看到她时,便会不知不觉陶醉于其中。竹子刚劲,清新,生机盎然,蓬勃向上,当春风还未融尽残冬,新的生命----竹笋就悄悄地萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天。所谓“清明一尽,谷雨一丈。”便是贵她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂区层层笋衣,她边像一个活泼的小姑娘,亭亭玉立地在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,随风起舞,婀娜多姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。竹,轻盈细巧、清新高雅,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。她并不优美但她文静,她并不出色但却默默无闻——她在任何恶劣的环境下,顽强地舞动,快乐地跳舞。竹,笑迎风霜雪雨,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古名句已传遍了世界,它与白杨一样直,一样坚强,不软弱,也不动摇。它那刚正不阿的性格,不畏风霜严寒,是文人学者毕生所追求的,这也是做人的根本所在。看着这竹,我想到了那些具有竹子品格的革命先驱们,他们像竹子一样,不畏艰险,不屈不挠。他们是值得我们敬佩的。啊----竹!你是我生活的老师,前进的伙伴。五年级:章诺溪500字 四年级
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竹“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”古人这样赞美竹。是的,竹是我所有的花木中最喜欢的一种植物。竹,它翠色欲滴,那挺拔的竹竿,茂盛的竹枝,翠绿的竹叶形成了参差不齐却疏密有致的竹。竹子很高,可达十米,一眼望去,高耸入云,像一把利剑,似乎要把天都捅破。而当他们“成群结队”的时候,一片郁郁葱葱,如竹海一般。一阵风吹来,便奏出一首“哗哗”的交响曲。当竹子刚出土的时候,还只是笋,人们经常拿着锄头去挖笋。笋的味道鲜美可口,令人回味无穷,是一番味道独特的江南美食。当竹成材的时候,不仅外观高雅,用途也很多。现在很多家庭中,有着竹制品的家具,如:竹筷、竹柜、竹椅、竹地板------它在人们的生活中起了很多作用,还可以做成农具:箩筐、扁担、竹杠,脚手架------它默默无闻心甘情愿地把自己的一切献给人类。说到竹子,大家一定会想到一个词“岁寒三友”。对,它不畏寒冷,为生存顽强地奋斗。四季青翠,是人们更为敬畏的地方,无论何时,它总是以挺拔的身姿,浓绿的颜色和坚韧向上的精神给人以鼓舞和启迪。古代诗人用诗写竹的性情,借竹以抒怀‘写竹的精神,激发人们坚强不屈,竹啊,你用你的恬淡,你的毅力在诗词中充分展示了自己的风采。我喜欢竹,它没有柳树的婀娜多姿,没有桃树的风情万种,但它却用自己顽强生命力和独有的纤纤君子之风赢得人们有喜爱和敬佩。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 四年级
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竹竹子,具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不 仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力 量!松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军; 而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、 四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。竹不开花,清淡高雅,一尘 不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花, 免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。400字 四年级
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竹竹,是我最喜欢的植物。因为它从不骄傲,在所有的植物全都输给寒冬的时候,只有它和“松”、“梅”赢了寒冬,还挺着笔直地腰板,不屈不服的说:“寒冬我不会输给你的!”而且“松”、“竹”、“梅”还被称为岁寒三友。有一天,奶奶送给我们家一盆竹子,我可喜欢这盆竹子了,我经常给它浇水,不时地观察它的变化,经过一段时间我发现竹子比奶奶刚送给我们家时长高了许多,而且叶子更绿了,更密了。竹轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。有一天我突发奇想,竹子遇到大风会被吹倒吗?于是我把家里的电风扇调到最大的风对着竹子吹,结果发现竹子还是站立不动,只是竹叶微微飘动,好像一位身穿绿纱裙的仙女,在临风起舞,炯娜多姿。竹不开花,清淡高雅,一尘不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千枝攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。”谦虚谨慎是竹的品格,坚韧不拔是竹的气节,无私奉献却是竹的风骨。我爱竹子,更爱它谦虚谨慎的品格和它无私奉献的精神!400字 四年级 状物
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竹亭亭玉立的竹子,在竹林中站立着。古人言,花中君子,梅兰竹菊。竹有着谦虚的品质。竹,是空心的,证明了它的独来独往,独立。竹,是一种一植物,但谁说又不是呢,竹有着补素的颜色。画竹,必须显现他的独来独往,补素美。清晨,竹在蒙蒙的雾中,显现出了他的美。在竹林中,显现出了高冷.美丽。独来独往中有微微的依靠。竹总是独来独往,每一棵竹,都是独一无二的,或许在你的眼里都是一模一样的,但在我眼中他都是独一无二的,有的温柔值极,有的霸气侧漏,有的亭亭玉立,有的高冷...正午,太阳红红烈烈,照在竹子上,竹子渐渐有了光喑,又有了双面人的样子。傍晚,落日余晖,竹渐渐变暗,竹的高冷渐渐变更好了。250字 初一 写景
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竹竹在童年的时候,我最喜爱的就是竹。竹的身高大概两米,叶子如同箭头一般,竹干十分坚硬,竹枝的数目很多,枝上又分叉,它全身翠色欲流,它永远像春天的草木一样欣欣向荣。竹是生命力顽强的一种植物。竹生长在十分贫瘠的土地上,它不会因为这些条件而不去拼命生长,而是不顾一切努力的向上钻。它钻出土地后,看到这个世界,生存在这个世界后,竹不会骄傲自满而是更加努力地生长。竹还是一种无私的植物,它给人们的要求很少,但它给予人的却很多,它长成大竹以后,是希望自己的成果给人类。于是人们用竹做筷子、做拐杖、还可以用它搭棚架……啊!竹!你是那样的顽强,那样的无私,我们都喜爱上了你!我还要学习你的那种无私奉献精神呢!250字 六年级 日记
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竹题记——任风雨在拍打,任人们在砍伐,竹始终没有吭一声,翠绿的身躯拼死拼活的撑着树们。今天早上我吃完早点,路过尚德路,我便不由自主的走到这里,突然看到那些翠竹,我看到那些翠竹每4个绑在一起支撑那些重重的树,仅管它们很累,但是它们依然支撑着树们们,我看到一些竹子因水分不足而变成了黄色的木头,有的不但变黄而且还被人类践踏成碎片了,可是它们还是死死的撑着树。看到这里我忍不住摸着一棵失色的竹,我似乎感觉到它在向我哭诉,我知道它已经很累了,可是它依然撑着它们,它用它那破烂不堪的身躯为树们撑起一片蔚蓝的天空,看到这里,我已悄然落泪。250字 五年级 状物
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竹竹子很普通,没有鲜花那样娇艳,没有杨柳婀娜多姿。但它有一股韧劲。春天,竹笋破土而出,来到这阳光灿烂的世界,接受春雨的洗礼,慢慢地脱下一件件笋壳。夏天,竹子茁壮的成长,渐渐地长高,长壮,根深深地扎在泥土里。暴雨过后,竹子依然挺立在那里,自强不息。秋天,许多树木的叶子都落下了,而竹子依然有茂盛的枝叶,一直陪伴着这硕果累累的秋天。冬天,天上下起了暴雪,很多树,不是树枝折断了,就是被冻死了,而竹子还是傲然挺立,毫不畏惧。竹子的作用就更多了,它能作竹席,竹篮,竹筐,甚至也当作美味被我们吃掉。竹子那坚忍不拔,自强不息的精神实在让我佩服,那守卫边疆的战士,如同这些竹一样,临危不惧,不怕困难,我更敬佩他们!四年级:朱欣雨250字 四年级 状物
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竹春天到了,我家楼下小池塘里的冰化成水了,柳树的柳枝上开始发芽了,桃树,小草都发芽了,但竹子也不例外,我最喜欢我家楼下的那一片竹林了。当春回大地,第一声春雷响起时,一颗颗小竹破土而出,吸取水露,直指云天。当春风拂去层层笋衣更像一个小姑娘,在明媚的春光里,一天一天长成了一棵棵笔直的竹子。竹子它是一种平凡的植物,虽然没有桂花香,没有桃花那么好看。但它有一身的本领,竹子做成的乐器天下闻名,竹子也是一种很好的建筑材料。它还有坚贞不屈的精神,值得我们学习。所以我爱竹子,我不但爱它的用处,更爱它的精神。一年级:浴血魔123250字 一年级 写景
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