美丽的冬天
啊! 白雪
我曾经看到飘在画上的雪,落在字上的雪,下在屏幕里的雪,然而今天,我第1次看到飘在空中;落在地上的雪,自然非常高兴地从心底欢呼;啊!白雪,南方的稀客,我们热情的欢迎你!
白雪想小银珠,像小雨点,像柳絮扬花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天木雪莲.抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好象在雾中,宛如在云里,显的非常好看!
啊,白雪,你来的悄悄.去的匆匆,我感到惋惜,可你那短暂的生命给我六下了深刻的印象.
啊!白雪姑娘,你给了人们不寻常的感情~~~~~和谐;亲睦;喜悦;赞叹^^^^^^^^
两个妈妈
我的妈妈是一个朴素,不怎么爱打扮的人。有时候爸爸不在家,妈妈是当爹又当娘,不但要辅导我的功课,还要做家务,煮饭。这不就是爱的奉献吗?
我的伯母是一个爱岗敬业,非常有耐心的人。一次,我有一道数学题不会做,伯母马上过来耐心地讲解给我听。
人,总是有缺点的。不管是美国总统,还是贫苦农民,他们都有缺点。我的妈妈,她不像伯母那么有耐心。我做一道数学题,她只允许我有一分钟的时间思考,不然,就要挨骂,但骂得不是非常凶。所以,我有时候不但不听,还养成了一种依赖性。而伯母,我却不敢不听,更不敢依赖。因为伯母发起脾气来,眼睛瞪得很大,脸涨得红红的,给人一种盛气凌人的感觉,而且那个人还挨拧耳朵,我问过伯母班的几个学生,他们都说伯母有点凶。当然,那些成绩差的同学是肯定要挨骂的,因为,人,不可能永远不发脾气的。
当我们一家人和伯母一家聚在一起聊天时,总是谈到我和洋洋姐姐的未来或教育问题。瞧,伯母又开始像专家一样讲起来了。而妈妈这时候就非常耐心了,在那仔细地听着,听完伯母讲了以后,妈妈就一本正经地说:“瞧,我们这两个不同的妈妈教出来的孩子就是不一样。”
当然,我们不要妈妈达到最好的地步,只要尽力就行了。我们这些做孩子的也要全力以赴,争取和妈妈“共同进步”。
说到这里,我想起了一首歌:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜……
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美丽的冬天一天,天空下起了鹅毛般的大雪,洁白的雪花在空中跳着舞。不一会儿,地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒。我们几个小朋友一看到雪停了,就匆匆忙忙跑到外面,我们一起堆雪人,打雪仗,玩的可真起劲呀!在我们齐心协力下,堆了一个很漂亮的大雪人。在他们都在欣赏着我们的作品时,我发现在不远处有一大片雪地。于是,我走过去,当我走在软绵绵的雪地上,脚下的雪花吱吱响着,好像在对我说:“欢迎你,小朋友”。我回头一看,在我身后留下了一串串脚印。此时的我被雪围绕着。我喜欢冬天,因为冬天会下雪。250字 二年级
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美丽的冬天冬天到了,一阵阵刺骨的寒风狞笑的扑向人们的脸、脖子,人们万般无奈,只好把脸深深的埋进了厚厚的毛衣里。然而,冬天也是美丽的,瞧!刚刚被鹅毛大雪覆盖的大地好似穿上了一件雪白的外衣,格外妖娆;再看看那结了冰的小河,透明的好似一面明镜,能映照出人的影子;小草上挂的霜沉甸甸的,仿佛微微一颤,就能掉下一把似的。这么美的季节,当然少不了一些孩子在雪地上堆雪人、打雪仗了,只见他们用小手把一团雪抓起来,揉成一个球,然后偷偷的、偷偷的跑到对方身后,“呯”的一声,把一团白雪狠狠的砸在了对方的后背……就这样反复的玩,乐此不彼。漫天的白雪和孩子嬉戏的身影勾勒出了一幅美丽的图画。250字 三年级
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美丽的冬天冬天来了,雪花纷纷落下来,动物们都去冬眠了,青蛙躲进了它的洞里,松鼠也跑到了它的家,大熊猫也忽忽忙忙的跑到了它温暖的洞里……在美丽的冬天里,天空在下起了鹅毛大雪。北风呼呼的刮着,寒风刺骨,那里(北方)漫天飞雪,冰天雪地,漫天卷地阿,树上地上,窗上,屋顶上,都变成了白茫茫的一片,像走进了白色洋。冬天,光秃秃的树杈站在门前,像保卫家园的士兵。人们穿上了厚厚的棉袄,换上暖和的新杯子,带上漂亮的围巾,都出来玩了。小朋友们有的打雪仗吗,有的堆雪人,还有的把雪装进篮子里,准备把雪藏起来……他们玩的多开心啊!到了午饭时间,全家人吃起了热烘烘,香喷喷,美味好吃的火锅,有说有笑快快乐乐地。不管天气再冷,大家都要回家过年,到了家,才能感受到家的温暖,感受到家的快乐。除夕夜孩子们拿到了爸爸妈妈给的红包,高高兴兴的和爸爸妈妈一起看了春节联欢晚会,放起了各种各样的鞭炮。正月初一,证明了孩子们长大了一岁,证明了所有人大了一岁。冬天,给大家带来了快乐,幸福,“温暖”,冬天真美,我爱美丽的冬天,我希望这么美丽的冬天永远留在我们的身边。450字 三年级
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美丽的冬天冬天到了,北风呼呼地吹着,天冷极了。鹅毛大雪从天上飘落下来,像仙女撒下的小花。雪停了,远山变白了,大树变白了,整个世界都变白了。小朋友们可喜欢雪了。他们在雪地里有的滑雪,有的溜冰,还有的打雪仗。我和妈妈一起去堆雪人。妈妈滚了一个大雪球当雪人的身子,我滚了一个小雪球当雪人的头。我找来纽扣、胡萝卜、辣椒给雪人安上了眼睛、鼻子、嘴巴,妈妈找来小桶、扫帚当雪人的帽子和手。雪人堆好了,我和妈妈围着雪人又唱又跳。冬天的雪真美呀!这洁白的雪给人间带来了欢乐。200字 六年级
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美丽的冬天早上,我打开房门,看到外面下起了大雪,抑制不住内心的兴奋,情不自禁地跳了起来。放眼望去,远处的房屋、田地、道路都变成了白色,大自然一下子披上了银色外衣。看到洁白无瑕、无边无际的世界,感觉我们熟悉的环境变得更美丽、更有趣了,我高兴得手舞足蹈,忘却了、也未感觉到天气的寒冷,高兴地冲到门外,在雪地里发了疯似的蹦着跳着,跑来跑去,还哼唱着自己喜欢的儿歌。千变万化的自然景观,让我感受到了大自然的神奇。一场大雪过后,冬季里原来凋零的树木变得生机勃勃,像开满了白色的梨花,好想去摘掉一朵闻一闻,让我第一次亲身体会到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美妙奇观;原来五颜六色的汽车,统一穿上了白色外套,洁白无瑕,真不忍心用手去触摸,怕弄脏了它们的衣裳;房前屋后的水泥路,也被大雪覆盖,像一条白色的地毯,比原来干净多了、平整多了,好想躺在上面美美地睡一觉。到了学校,看见旗杆上也挂满了雪,像沾了白奶油的巧克力棒,好想上去啃一口;主席台被厚厚的积雪覆盖,像是一个蹦蹦床,很想到上面去跳一下;操场上也都是雪,像铺了一层厚厚的沙糖,心里想如果能去做一顿棉花糖大餐,将是一件非常高兴的事。要数最令我难忘的高兴事,那就是打雪仗和堆雪人。我们拉好拉链、戴好帽子,全副武装跑到操场上,双手用力合拢,捏出一个雪球,朝着自己的目标砸去,你来我往,砸来砸去,手很凉,心里却暖暖的。堆雪人的小朋友也忙得不亦乐乎,堆出了一个傻乎乎的雪人,小小的头,乌黑的眼睛,弯弯的嘴巴,长长的鼻子,胖胖的肚子,微笑的表情,仿佛在说:“亲爱的小朋友们,HappyNewYear”。一阵阵欢声笑语在寒冷的空气中飘荡,感觉春天已经来了。这场雪让我感受到冬季气象变化的美轮美奂,给我的童年增添了很多难以忘记的快乐,也让我更加喜欢冬季了。700字 二年级
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美丽的冬天冬天其实是个历经沧桑的老人,他沉稳、敦厚,他吐出的每一个字都变成一朵朵美丽的雪花。雪花的声音是清脆的。当它们从美丽的天空中飘下来的时候是“唰唰”的,好像在向人们问好;当它们落在地上的时候,是“咔吱,咔吱”的,这像是它们的笑声,知道人们发现自己的惊喜和喜悦。雪花是一个个小精灵。它像树枝,它像宝石,它还像美丽的花朵。它落在山顶上,好像给大山爷爷戴了一顶白色的帽子;它落在大地上,好像给大地铺上了一层白色的毛毯,煞是美丽。雪花是甜的,这种味道能让你在冬天生不起气来,就算是遇到伤心的事,闻一闻雪花那甜甜的味道,就立马能让人豁然开朗。冬天的活动也十分丰富。能和朋友们打雪仗、堆雪人等等,而我最喜欢的是打雪仗。我们先准备好足够的雪球,然后就开打了,突然我感觉背后一阵凉,回头一看,没想到是小明投来的,可恶,老虎不发威当我是病猫啊!我立马抓起一个雪球朝他扔去,啊哈!正对他的头。虽然我们的手都冻僵了,但我们仍然玩得十分开心。冬天的雪花虽然没有春天那样百花齐放,没有夏天那样生机勃勃,没有秋天那样落叶纷飞,但它有献给大自然含蓄的美。450字 五年级
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美丽的冬天一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。看到这番景象,我情不自禁地想到---冬天来了!我迫不及待地穿上厚厚的衣服,手套和厚鞋子,就高兴地出门了。以前那条叮咚叮咚地小溪已被冰块封住,在那静静地流淌着;以前那棵高大雄伟的松树已被厚厚的雪堆积,稍稍一碰,就会下一场大“雨”。可以看见溪流底下的小鱼自由地游来游去,也可以看见松树上的小松鼠们在树中间活跃地跳来跳去。多么美好的一番景象!我召集全村的小朋友们一起来玩打雪仗的游戏。左边躲一下,右边躲一下,别提有多开心了!整个村庄里都充满了我们孩子的欢声笑语,传到了很远很远……冬天,不仅是美丽的季节,还是孩子们的乐园。我爱这美丽,动人的冬天!300字 五年级
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美丽的冬天我喜欢冬天,你是不是也和我一样?夜晚,一朵小雪花慢慢的飘了下来,它给人们报了个信:“冬天来啦!冬天来啦!”紧接着,冬姑娘就来了,她坐在一辆白色的马车上,穿着一件白色的裙子,长长的裙子随着风雪飘舞着,美极了!她唱着一首歌,那歌声真的是天籁之音,让人感到丝丝凉意。正在唱歌的小树听到了冬姑娘唱歌的声音,忙脱下绿色的裙子,穿上银白的冬装;正在跳舞的小河,听到了冬姑娘唱歌的声音,忙穿上洁白的冬衣;可爱的小草听到了冬姑娘唱歌的声音,忙脱下碧绿的衣裳,穿上雪白的衣裳;正在奔跑的小熊冬姑娘唱歌的声音,慢慢地停下来了,脱去了跑步衣,穿上了睡衣,甜蜜的进入了梦乡……冬天来到了,整个世界都变了,变白了。小树变银白了,小河变洁白了,小草雪白雪白的,小熊睡着了……你说冬天美不美丽?五年级:朱晓晴作文网专稿未经允许不得转载点评:文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。开头过于突然,建议小作者在写开头的部分要自然一点,能够吸引读者最好,加油。点评老师:孟祥琦450字 五年级 状物
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美丽的冬天大雪过后,一切都变得银装素裹起来。天上仍飘着雪花,轻轻细细地撒在大地万物上,房顶变白了,汽车变白了,树木穿上了白色衣服,草儿戴上了白色帽子,大面上铺上了白色的地毯,一切都是白色的,一切是那么的壮观美丽。虽然冬天很冷,但是这漫天飞舞的雪花的确美丽,这小小的雪花落在手上,冰冰的,很舒适,但是这美丽却很短暂,值得珍惜。天上一丝丝的雪花在翩翩起舞,迫不及待地来到大地妈妈的怀抱,给沉睡的小草盖上了厚厚的棉被;给高大的树木穿上了大大的睡衣,地上一个个的脚印是冬天的标志。如果这时人们离开了开着空调的屋子来到雪地上,就会发现:冬天漫天雪花也是那么有趣,一地的积雪怎么玩儿都可以,你可以堆雪人、打雪仗、享受冬天这白色的美丽,当然还可以坐雪橇、滑雪,都十分有意思。冬天漫天飘雪,虽然寒冷,但是十分有趣,一切都是白色,美丽在冬季。五年级:卢言敏作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 写景
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