爱上书本的甜
读书似乎是一件苦差事,不然古人怎么会有十载寒窗苦读之说呢?不仅如此,而且还有头悬梁,锥刺股的事例,读书似乎又是一件快乐的事情,否则为什么会有人说,每有会意便欣然忘食呢?经历了一些事情,我才发现原来苦是通往甜的一个过程。
古人说,要多读书,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,这显然带有科举制度的痕迹,我爱读书,既不是为了寻找黄金屋,也不敢企望颜如玉,我只是在读书中体会到或喜或悲的心情,我只是在读书中体会战胜困难的喜悦,我只是在读书中领略告别愚昧走向智慧的快乐。
古代的思想家王允,何尝不是广读诗书,刻苦学习的楷模呢?他的唯物主义巨著《论衡》至今仍然闪烁着思想的光辉。他饱读诗书,见识广博,经过努力终于取得了成功。他的例子告诉我们,读书可以使得自己取得进步。
著名小说家吴承恩,读书竟如醉如痴,他喜欢看野史小说,常常省吃俭用把一门心思全都花在了读书上,为他后来写成《西游记》打下了雄厚的基础。这一切的一切,都是是读书造就的辉煌。他的事例再次证明读书的重要性。
其实,有时候读书是快乐的,这是人生的一大乐趣。读书时可以随心所欲,主人是你,你可以游目骋怀。试想,偌大的一个书柜里面塞满了书本,古今中外风土人情、天文地理、武侠侦探,看哪一本都可以,这就足够惬意的了,而它们对你来说,呼之即来、挥之即去,那么多的圣人先贤在等着你的召见,为你讲述他们的思想,你是多么神圣啊。你可以向孙子请教兵法,同时也可以向托尔斯泰询问战争与和平,跟金庸大侠较量武功……慢慢地,你也觉得世界如此之大,生活如此多彩,大自然真的是奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷都展现在你的脑海里,而你似乎能感受到历史的脉搏,久而久之,这种飘飘欲仙的感觉促使你不断进步,不断成功。
读书对于人生是一种脆弱,是一种无声的祷告,把思想带进心扉,从而大彻大悟,海阔天空,把思想带出忧郁,从而欢声笑语围绕在你的周围。
读书,对于成长是一中品味。就像品茶,清淡的茶水入口,片刻才觉得味苦,须臾又转为甘甜,这是人生的一种体味。
既然,我们读书不是为了把它当作敲门砖而去叩开名利之门,那么我们就要读好书,读那些不光为消遣而且能使我们充实的书。培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧;哲理使人思想深刻,逻辑修辞使人善辩”。是读书让我们聪慧明理,是读书让我们登高远瞩。
善待自己让自己多读一些书吧,即使读书时酸甜苦辣俱全,那么我们也要乐观地面对,因为酸甜苦辣皆有营养。
西游感悟
当我第三次读完这本重重的《西游记》时,心里有了不少的感触。第一次时,我觉得孙悟空很厉害,很会打架,会变许多样子;唐僧很无能;猪八戒像一只懒“虫”;而沙和尚则是一个可有可无的角色。第二次,我就觉得孙悟空很可爱;唐僧非常的傻;猪八戒是一只傻呆呆的东西;而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧。而这一次,觉得孙悟空非常的机灵,且也非常的忠心(特别是对唐僧);唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈;猪八戒傻得可爱;沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象。在《西游记》中共有九九八十一重考验,最后,他们师徒四人经历了千辛万苦取得了真经。当然,在故事中诉说了许许多多的磨难,我就不多说了。《西游记》的故事告诉我们一些道理:任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!也就印证了一句老话:万事开头难。一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!当我翻开四大名着之一的《西游记》故事时,立刻被它吸引住了。故事中倔强正直、机智勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,任劳任怨的沙僧和正直单纯的唐僧都被作者刻画得栩栩如生。这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上,他们翻火焰山、打白骨精,历经了千难万险,战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠,终于取到了真经成了仙。这本书通过这些故事,体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神。这个故事深刻地告诉了我们正义是一定会战胜邪恶的,因为真理永远存在,做每一件事情都要不达目的不罢休,绝对不能气馁,这种精神正是我们青少年所需要的。而且,好吃懒做也是不行的,只有机智灵敏、英勇果断才能事半功倍。我们在学习时,或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就放弃,挫折和困难是可以克服的,动动脑筋,努力一把,咬咬牙不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折,那胜利还会远吗?
初一:夜雨千思
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书本是甜的书,在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。有些人认为书就是厚厚一摞白纸黑字,有些人还将自己的无知,用书的谐音遮盖,说什么书就是“输”了……。而我认为这一些人都是不了解书的。其实,只要你用心去体会,你就会发现书本是甜的,知识也是甜的,它们的甜使我沁透心脾,陶醉在其中。我认为读书就是上天给予我们的一种享受。每当我感到十分无聊和烦恼时,便会驰骋于书的世界、活跃在书的仙境里。书本的甜味,书本的清香像一股清风向我吹来,像一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界;和贾宝玉一起念书;同皮皮鲁一起游玩……忘记了现实的自我,深深的沉浸在书本的甜,书本的香之中。书本不仅能给我以遐意之感,而且在逆境中能给我帮助,给我鼓励。还记得是小学的时候,有一次我参加演讲比赛发挥失常,没有得到一等奖,心里很郁闷。正巧看到书桌上有一本书叫《100位世界名人给青少年的成长启示》,随手就拿起来看。当我看到爱迪生为了发明电灯,他昼夜不息地在炭化上下功夫,仅植物类的炭化实验就达六千多种。他的实验笔记本多达二百多本,攻击四万余页,先后经过三年的时间。他每天工作十八九个小时,每天清早三四点的时候,他才头枕两三本书躺在实验桌下面睡觉。他发明电灯,不也正像我参加演讲比赛要拿一等奖一样吗?而他为什么做了六千多种实验都不放弃,而我仅仅是因为没得一等奖就放弃,“我太不应该了”我想,“我一定要像爱迪生那样不怕失败,勇敢地去面对困难”!随着年龄的增长,不管作业多少、功课再重,我都没有放弃去书中或多或少的汲取知识、精神。书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的。就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下,一起漫游在广茂的知识草原上吧!600字 初一 抒情散文
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书本的诉说总评:作者以第一人称的口吻陈述了书本遭受磨难的经历,文中“我”历数了遭遇的不幸,把一个伤痕累累的书本呈现在读者眼前,既让人同情,更让人不安,因为“书本是人们忠实的朋友,是知识的源泉”,因此“我”便呼吁“请爱护书本吧!”结构完整,读起来生动有趣。点评人:泉州晓婷(小学高级教师)大家好!我就是装满智慧的“知识分子”——一本精致好看的书。我原来是一本干净整洁的书,可是,自从我来到小主人手中后,我的(便被)小主人就把我弄得脏兮兮的,难看极了!可小主人依然死性不改。 (可现在她依然没有改掉这个坏习惯!) (以控诉的口气铺开全文,为全文定下“诉说”的语调。)“嘶嘶!”你们听,小主人撕下几页崭新的书(页),用它来折飞机、折纸鹤、折照相机来玩。这还不止(但这只是“轻微”的了),不知悔改的(因为)小主人根本不把我放在眼里,每当她生气时,我就马上缩成一团,因为小主人会愤然地把(将)我一把捡起,然后怒气冲冲地猛扔到地上,使我的(那一)脸钻心地(的)疼,真是疼痛难忍啊!……更让我感到万分可恶的是:小主人居然在吃饭的时候,用我来垫着她那黏糊糊的饭碗、菜碟,无数的油污、饭粒(“)狞笑(”)着扑到我那原来(原本)光滑整洁的脸上。日积月累,弄得我(的)脸(变得)上皱巴巴的,还长出了许多灰黄色的“青春痘”,让我感到难堪极了!“刷刷、刷刷……”听,小主人还拿我干了什么“天大恶行”?猜不着吧?小主人在我身上乱写乱画,弄得我(全身发)痒痒的,就像被一只大蚊子咬着似的。有时,小主人还用舌头舔书页的角上,就像一只馋嘴的小蜜蜂。顿时,(害得)我的身体感到湿淋淋的,身体(、)软软(绵绵)的,(只要)轻轻一撕就(能)马上撕破了。不仅这样,还带着一股刺鼻的臭味,就像被谁在往我身上撒了一罐尿一样。 (以上两段,以声音起笔,通过“小主人”的动作和“我”的感受,使人直观地看到了“我”的磨难情景。)…… (省略号表示“我”的磨难还不只是前面所说的,从而引出下文。)冬天来临后,小主人便毫不留情地把已经被她“严重糟蹋”过的几十页书本(我)撕(出几十页)下来,扔进火炉里生火,给她自己取暖。然后,小主人又把剩余的连同封面一起撕下来,粘住窗户上那个大大的的破洞,让我替她来抵挡那凛冽的寒风。小主人可温暖了!而我,却悄无声息地牺牲了…… (呼应前文的“小主人根本不把我放在眼里”;“我”的结局让人触目惊心。)书本可是人们忠实的朋友,是知识的源泉!请爱护书本吧! (结尾的呼吁也有力地展现出作者的爱书之情。)900字 三年级 记叙文
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甜甜的泪水自呱呱坠地,眼泪便无时无刻不在陪伴着我们:当我们获得成功时,会流下高兴的泪水;当我们成绩下降时,会流下懊悔的泪水;当父母为我们不辞辛苦、日夜操劳而我们却无以回报时,会流下伤心的泪水。我自认为是一个爱哭鼻子的女孩,常常为了一点鸡毛蒜皮的小事而哭个不止,泪水流进嘴里,苦苦的,涩涩的。妈妈说这是我小时候留下的后遗症,但我却不以为然。本来嘛,哭乃女孩的天性,越哭才显得越“可爱”嘛。可是,自从那件事以后,我才意识到,原来眼泪也有甜的。那天,我刚从学校回到家里,抑制不住心中的高兴,央求姐姐带我骑自行车出去兜一圈,姐姐高兴地答应了。晴朗的天空万里无云,微风吹拂着路边的杨柳,像是在向我们打招呼。我搂着姐姐的腰,高兴地哼着歌,好似一个未长大的孩子。这时,姐姐开口了:“妹,现在学习怎么样了?”我当时想:一个已经辍学的人管这些干嘛,便满不在乎地说:“快倒数了。”听我这么一说,姐姐猛地一刹车,我便惯性地趴在她背上,正准备朝她大喊,却见她阴着脸,生气地说:“要倒数的话,早早地就别上了!”她的语气是那么的坚定,让我无法抗拒。接着,她语重心长地说:“妹,咱家的状况你又不是不知道,咱爸一个人干活养活咱一家六口,咱妈有病不能干重活……你知道我为什么不上学了吗?”我茫然地看着她,“那一年,学校发生了事故,好老师都调走了,班上学习好的同学也都转到别的学校,本来我也准备转到一所更好的学校,可听妈妈说家中学生太多了,准备集中供你一个人上学,于是我就……”此时,我发现姐姐的眼圈已经红了,她赶紧擦了擦,接着说:“现在,咱家有一个中专生、一个初中生、一个小学生,三个学生等着咱爸去挣钱,这么重的担子,咱爸能承受得住吗?爸妈整天省吃俭用,他们是为了什么?”姐姐已经泣不成声了。我像个木头人似的,呆呆地立在那,任凭眼泪尽情地流。姐姐帮我拭去眼泪,说:“哭没有用,要想报答咱爸咱妈,就得努力学习!”我努力地点了点头,眼泪顺着脸颊流到嘴里,此时,我竟然感到它是甜甜的味道……现在,每当我获得成功时,高兴的泪水会使我再次想起姐姐那语重心长的一番话,当我遇到失败时,悔恨的眼泪会使我忘记忧伤,重新振作,发奋努力。我永远也忘不了那次,我甜甜的眼泪……900字 初二
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甜甜的滋味几年前的一个普通的下午。“叮铃铃”大家迎着清脆的铃声走出校门。门口小摊,买棉花糖的阿姨总是热情地接待,那些买棉花糖的同学。每次,望着同学们欣喜的吃着棉花糖,我心中却是百感交集。失落、伤心……萦绕于心。周二,轮到我做值日,出校门晚了。那个阿姨正在收拾着那个流动的摊子。我咽了咽口水,装作漠然的走过去。拼命忍住自己,装出一副不爱吃棉花糖的样子。可是眼睛仍然在棉花糖上游移不离,飘移不定。就快走过这个摊子时,买棉花糖的阿姨突然叫住了我。“小朋友,过来过来。”她正朝我招手。我的眼中上闪过一丝光芒,但是更多的是紧张。转过身,犹豫不决的扭动着脚。还是胆怯地挪动着步子,“阿姨,有事吗?”“小朋友,想不想吃棉花糖啊?”“我……我……”我迟迟不开口,因为我现在毫无分文,“算……了吧……”“没事,没关系,这最后一个就送给你啦!”阿姨笑了笑,开动了那个炉子。一勺糖放了下去,立刻就有一圈淡淡的,如薄纱一般的环。再把筷子放上去,那环就吸附到筷子上了。一圈…两圈…三圈……慢慢地,一根细长的筷子就变得丰满了。正如一个仙女,身穿淡雅而高贵的白裙子。我立刻被这美丽的形象吸引住了。看着阿姨熟练地技巧,满心的羡慕,更加引起了我的食欲。看着棉花糖,我贪婪的想去拿。阿姨把棉花糖递给我,我却踌躇不定:拿,不拿。几秒钟在我中脑中浮现千万遍。阿姨却直接把棉花糖,塞到我手里:“没事的,那去吧,最后一个了。”“真的?”我还是有些不好意思,但是看到阿姨满意地点了点头,我只能说一声“谢谢,谢谢阿姨。”我轻轻抿了一口棉花糖。啊!舌头与棉花糖接触的刹那,棉花糖便悄悄融化在口中。只留下如蜂蜜般甜甜的滋味,渗入心中。那入口即化的感觉使我沉浸其中,却未发现那位阿姨已经推着小车走了。也未曾想过那“最后一个”是什么意思。我原以为,那阿姨只会对买她棉花糖的人给予微笑。实际上,他对每个人都微笑面对,以最真诚的心去对待他人。也许是发现我对棉花的向往,才把最后一个棉花糖送给我。因为第二天,我手握着五元钱去找那个阿姨时,阿姨却不在了。之后,也没有人送过我棉花糖和热情的微笑了。以后,每当我路过卖棉花糖的小摊,我都会买一个棉花糖,给予他一个热情的微笑,然后吃着棉花糖,回味那甜甜的味道……900字 高三 记叙文
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甜甜的泥土西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷.虽以立春了,天还是很冷.她,倚着一棵杨树,宛如一座雪雕.一阵电铃的急响.她暗淡的眼神里,立刻射出热切的光.一群唱着歌儿的孩子跨出了校园,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子踏上了马路,也没有她的儿子......人影稀疏了,零落了,没有了.枝呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园.她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞的扑过去,双手紧抓着栏杆使劲的摇晃着."干什么?"传达室的老头面带愠色的走了出来."小亮,我的小亮......"像喘息,又似哭泣."都放学了.""知......道......"她目光呆泻的低声喃喃着,无力的垂下脑袋,慢慢的松开手,从大襟棉袄里掏出一包裹的很紧的,还带着体温的糖:"大伯,麻烦......给孩子.""叫什么?""王小亮""几年级几班?""今天......刚过......八岁生日.""是问几年级几班,听清了吗!"老头有点不耐烦了."哦,大溉......"她又惶然的摇摇头.老头奇怪的打量着这神经质的女人:"你到底是什么人?"回答他的,是夺眶而出的泪水,和踉跄而去的背影.老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么.下午,这包糖终于传到王小亮手中.孩子惊喜极了,这是他最喜欢吃的奶糖,好久没尝过了.他那双小手来回的蹭着,微微思考一下,笑眯眯发给每个同学一颗,给好朋友两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗."吃呀!"他快活的叫着,跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩开了.同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着快乐,只有老师悄悄的背过了身......放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去.腾的,他站住了,摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖,一股恐惧感袭上心头.他好像又看到:现在的妈妈扬起细眉,在爸爸的耳边嘀咕着什么,爸爸抓起一根柴棍气势汹汹地向他走来.他愣怔着,不知如何是好.他使劲拍拍小口袋,不行!咋看都是鼓鼓囊囊的."对了"他叫到.又迅速将糖倒出,把它埋入雪堆中,还特地插上一根小棒棒.这一夜,小亮睡的特别香,特别甜.他梦见现在的妈妈垂着头走了,以前的妈妈笑着回来了,真高兴啊!第二天,小亮起的特别早.他照列先把全家的便盆倒掉,刷净,再掏米,添水,捅火,做锅,然后再拿块冷馍悄悄出门.不想,一夜之间地温回升,冰雪融化了,糖浆和雪水混在一起,渗入大地.潮湿的地面上,歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根做为标记的小棒棒.小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来.他伤心的蹲在地上,呆呆的凝视着.一会儿.又情不自禁的伸出冻裂的小手指,讴起一点泥土放在舌间上......他,又笑了;那泥土,甜丝丝的......900字 五年级 叙事