读《蓝毛黄毛鹦格丽鹉》有感
300字
六年级
读后感
今天晚上,我读了一篇文章《蓝毛黄毛鹦格丽鹉》,这篇文章读完后,让我从小中谴责自己。为什么我也把这本书介绍给大家吧!
这篇文章讲作者邂逅一只残疾老迈的虎皮鹦鹉,并收养了他。这只鹦鹉毛发稀少,少了一条腿,作者给他起了个名:蓝毛。为了解除他的孤独,作者买了美丽妖娆的年轻异性小蓝毛,期盼他们结为伉俪,相亲相爱。然而,动物界是残酷的,老弱病残的蓝毛遭受小蓝毛百般调凌,作者却爱莫能助。作者为了平息战争,买了公黄毛和母黄毛,哪知他们三人一起欺负蓝毛。一天晚上,蓝毛安详的死去。
我读完后感受到汹涌澎湃的善良与悲悯,我希望这篇散文在温暖视觉的同时洗涤我们的心灵,从而让我们爱,爱弱者,爱长者,爱人,爱动物。
安庆市人民路小学六年级三班 殷骏
独自一人去书城
350字
五年级
叙事
一天,爸爸一个电话打回家来,让我一个人下午五点钟去书城找他。我放下电话,也没有多想,就让妈妈给我找钱。妈妈问明情况后,就说:“这是你爸爸对你的一次独自考验吧!你一个人能去吗?”我说:“有什么不能的。我已经是去过两次了。再说,我现在已经是五年级的大学生了。我想应该没问题吧。”由于我没有独自出过远门。妈妈再三叮嘱:“如果找不到你爸爸,要知道打电话问书城在哪里。”什么什么的……
我说:“好了好了,妈妈,我已经长大了。我知道了,你就放心吧!”
我换了衣服,高高兴兴的去了车站,在车上,我边欣赏风景,边想,第一次一人独行。还没走,妈妈就放心不下,等我找到了爸爸,一定给妈妈打电话,不让她挂念。我还没想好打电话如何说。就听到广播报站报书城到了。我急忙下车,到了。我就用电话给妈妈报个平安。就和爸爸去买东西了。
回家的路上,我问爸爸为什么让我一个人来。爸爸说:“你自己应该知道为什么吧。”我就给爸爸一个鬼脸:“你是不是在考验我的独自能力?”爸爸滑稽的说:“是和不是都让你说了,我还说什么呢。”
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六年级
读后感
300字
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读《毛毛》有感“时间就是生命,生命在人心中。”暑假里,我读了一本书,书名叫做《毛毛》。这本书主要讲了时间窃贼与小女孩毛毛的故事,毛毛在时间老人霍拉先生和他的乌龟卡西欧佩亚的帮助下,战胜了靠偷取别人时间生存的灰先生。它告诉我们要合理地“省时间”,像书中的佛西先生那样,他把自己工作的时间缩短了,这样的“节省”就是在害自己,这样做他虽然效率低高了,可同时质量却变差了。灰先生把人们变成了没有快乐,没有痛苦,没有亲情,没有思想的人。我们的生活应该是丰富的,快乐的,而不是机械的。就拿我们的作息时间表来说吧!我们原本丰富、可以自由支配的时间被分割得七零八落,什么时候做什么事情都被规定的清清楚楚,不能多一秒钟也不能少一秒钟。我们被机械的时间禁锢在一个漆黑的匣子之中,孤独地构筑起一个唯我独尊的世界,我们拒绝爱,也拒绝付出爱,我们甚至忘记了明媚的阳光。那些恶意节省我们时间的人不是像灰先生一样么?我们不能做被控制的傀儡佛西先生,我们要做故事中的毛毛,勇敢地挽救病入膏盲的人类,不顾安危地往复在霍拉与人类两个世界——她不是为了自己,尽管她一贫如洗,她是为了人类的安危在与灰先生进行殊死的搏斗!“你节省的时间越多,你拥有的时间就越少”这句话意味着生活不再丰富。六年级:周一楠450字 六年级 读后感
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毛毛我们家以前养了一只德国牧羊犬,当时它才一岁不到,就已经有一米多长了,毛长的像只狮子,便取名为“毛毛”,别看它那么威风,其实是很脆弱的:它还在仓库的时候,经常被我们家的狼狗咬,所以才被接到家里来的。毛毛的毛十分好看,背上大部分是棕色的,只有腹部是粉白色的,长着一副锋利的牙齿,时刻准备攻击别人。最好看的是它那一双炯炯有神的大眼睛,仿佛散发着耀眼的光芒。那一天,毒辣的太阳吃烤着整个城市,我开着空调,吃着冰欺凌,毛毛的舌头也情不自禁地伸了出来,大口大口的喘着气。就在这时一个艰巨的任务落到了我的肩上——去买鸭肉,在这样的天气下跑个两百米可不是十分轻松地。毛毛见到我在穿鞋,便飞快跑过来,眼巴巴地看着我,由于当时我有些生气,边对它大声叫了一下,毛毛一听感到情况不妙,便使出了它的大招:躺在地上一动不动,还把舌头吐了出来,闭上眼睛,就跟死了一样,在这之前还“呜,呜”叫了几声。看着它现在这个样子,我便叹了一口气让它跟着一起去,这时,它一下子窜了过来,使劲的摇着尾巴,就这样我们走向了买鸭肉的店,我时刻不忘盯着它,生怕它走散了——要知道它可是我爸爸的宝贝。可惜就在我买鸭肉时,它还是丢了。这时我一直跺着脚,心中又是着急又是伤心,不知如何是好。过了一个小时了,还不见毛毛的踪影。炽热的太阳照在我的身上,此时的我比任何时候都要伤心、着急,眼泪在眼眶里打转。最后,我还是选择把事情告诉爸妈。就在家门口时,我迟迟不敢把门打开,可还是把门打开了,但眼前的一幕让我十分的惊讶:毛毛正在我爸爸的脚边梳理毛发。我大声的叫:“毛毛你给我过来!”毛毛走到我面前时,发现我呼吸太快,便又叫了两声“呜——呜”,躺在地上装死,引得大家哈哈大笑!600字 六年级 状物
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《毛毛》读后感《毛毛》这本书是德国幻想文学大师米切尔•恩德的作品,又名《时间之谜》,讲述了时间窃贼与小女孩毛毛的不可思议的故事。书里“毛毛”是一个不知年龄、来自何方的小女孩,人们都很喜欢毛毛,他们没事总会说:“走,找毛毛去。”毛毛难道十分聪明,有着许多不同的优点,不,都不是。小毛毛能做到而别人做不到的只有一点,就是,倾听别人讲话。很多人会说自己做的到,但能有几个真正做的到呢?毛毛只用倾听的方式就能解决朋友们的问题和纷争。慢慢的,毛毛发现人们受城市里无处不在的灰先生蒙骗——醉心追求所谓合理化、机械化的生活,至亲情和良心于不顾。于是毛毛冒着生命危险,见到了时光老人侯拉师傅,在时间王国里,她发现了世界和人类的大秘密——“时间就是生命”。生命就像花朵一般,生命的诞生就是花朵的开放,生命的结束就是花朵的凋谢,当生命结束时,又会有同样的生命之花开放,每次都会比原来的更漂亮。知道了这个秘密的她,回到了现实生活中与灰先生战斗,并最终获得了胜利。势力单薄的小女孩竟然能战胜强大的现代恶魔——灰先生?真是不可思议。不过这个故事却常常在每个现代人的内心不断上演着,精神的力量远远超出物质的诱惑,这就是毛毛胜利的法宝。450字 六年级 读后感
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读三毛全集有感非常喜欢三毛的文章,迷恋她的文字与风格,迷恋她如蓝莲花般的朴素与淡雅,迷恋她那丝绸般的绚丽与奢华。打开她的书,你就融进去了,再抬不起头。家里已经有了三毛所有的书集,忍不住反复看了那么多遍,仍然不觉得腻。翻来翻去,虽然内容亦是如此熟悉,但却如柔和的清泉涌入心中,环绕心灵。三毛的书中大多都是她的经历,其中我最感兴趣的,是那本《雨季不再来》。这本书里讲的是三毛儿时发生的事情,看似平淡,却在三毛的笔下却变得栩栩如生。生动并且有趣。三毛那时候还真有创意,逃学就为了去墓地读书,一本名着一天就这样看下来了。三毛还说,最最愉快的事情,就是远离家人,搬张椅子到树荫底下去看书,让书把自己带到另一个世界。如此忘我,神魂颠倒。我就达不到那样的看书境界。在三毛高小的时候和一个同龄的男生演了一出话剧。虽然不是主角,虽然只是匪兵甲匪兵乙,但是,单纯的三毛喜欢上了他。这件事慢慢变得众所周知。她忍受着下课时的巨大羞辱,直至毕业。那个与匪兵甲结婚的心愿也未了。长大了,过去的无知也就明白了,不开心的一切,也变得那么无所谓了。三毛全集中,我还喜欢一本,叫做《亲爱的三毛》,里面是读者与三毛之间的来信。信中的三毛就像是一个善解人意的姐姐,那么亲切。若是她在世,我绝不会错过给她写信的机会。能和三毛交流,这是我的梦想。可惜,这个梦想在我出生前就已经不存在了。三毛在1991年像儿时那样不按常理出牌,逃离到无人知晓的地方,继续用灵魂浪迹天涯。写到这里,我流泪了。三毛只有48岁,英年早逝。为什么喜欢三毛的书,是因为她的文字能散发出勾魂的滋味,慢慢读,细细品,人生旅途,似水流连。2014.1.27.江苏南京玄武区北京东路小学六年级:北小之友650字 六年级 读后感
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读《毛毛》有感毛毛,一个不知道从哪儿来的小女孩。刚拿到这本书里,我看见封面上有一名头发乱糟糟的小女孩和一只乌龟,背景是各式各样的钟表。打开这本书,我犹如走进了一个多姿多彩的童话世界。“时间就是生命”,我们失去的时间就像沙漏里的沙子一样,一去不返。毛毛不仅告诉我这些,她还给我上了一堂课,让我明白了一个道理:只要有勇气和信心,再困难的事情也能完成。想一想确实很对,同学去竞选大队委,做好充分的准备,有信心,结果如愿以偿,当上了大队委。班里有同学表演节目,我的好朋友刻苦训练,有信心,得到了大家热烈的掌声;学校要举行运动会,大家全力以赴,有信心,得到了好成绩。对于时间,我作为一名小学生,应该上课认真听讲,课下认真完成作业;在家帮妈妈做一些力所能及的事。遇到需要帮助的人,伸出援助之手;当朋友取得好成绩时,真心为她祝福。这样我就不会虚度年华。我一定要向毛毛学习,做一个有勇气、有信心、珍惜时间的小女孩!350字 五年级 读后感
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读《毛毛》有感今天,我读了一本叫《毛毛》的书,有了很大的体会也收获。《毛毛》是德国幻想文学大师米切尔。恩德的著作。它畅销于欧美,也在日韩地区热卖。是一本能同时感动大人和孩子的幻想文学的经典之作。《毛毛》主要讲叙了一人不知年龄、来自何方的一个叫毛毛的小女孩的故事,她生活在一座珍稀时光、热爱时光的城市里。但是,时间窃贼——“友生生”出现了,它们蒙骗人们,告诉人们要“珍稀时光”,于是人们都开始“珍稀时光”,置亲情与良心不顾。毛毛冒着生命的危险,见到了时光老人候拉。毛毛按照候拉的吩咐,带上时间,到现实生活中与“灰先生”斗智斗勇,并最大终取得胜利。读完这本书后,我羞愧不已,本书让人们懂得珍惜时间,我却在浪费时间,经常不知道自己在干什么,把太多的光阴都像扔垃圾一样弃了。应该做什么就做什么,该玩时就要痛痛快快地玩,该做作业时就要专专心心地做作业。我在《毛毛》中最喜欢的人物就是毛毛了,因为她很勇敢,面对强大的恶势力——灰先生,她勇敢地与他们斗智斗勇;因为她很正义,面对“灰先生”的诱惑,她镇定自若;她还很善良,助人为乐,为人们排忧解难。难道我们现代人需要的不正是这种精神吗?朋友们,时间就是生命的花朵。所以,从现在起,就请珍惜时间吧!六年级八班 高嘉悦指导老师 陶静450字 二年级 读后感
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读《毛毛》有感这几天,我一直在看老妈给我买的《毛毛》。这本书告示我们,生活中要学会合理地“省时间”,在省时间的同时,我们不能像书中的人们那样机械化地生活,像书中提到的佛西先生那样,放弃一切不必要做的事情:给每个顾客理发只用十五分钟,而不是再用半小时;把陪母亲的时间从一小时缩短为半小时,干脆把她送进又好又便宜的养老院;也不再养那只鹦鹉了;他把拜访达丽妞小姐的时间由每周一次改为两周一次;把每天十五分钟的反省也取消了,取消了唱歌、读书上面花的时间,佛西先生的生活变成了机器人的生活。灰先生把人们变成了没有快乐,没有痛苦,没有亲情,完全是一个没有思想的人。我们的生活应该是丰富的,快乐的,大家相互帮助,懂得花时间照顾好自己的长辈,关心自己身边的朋友。我非常同意书中的一句话:“你节省的时间越多,你拥有的时间就越少”,同样,这也意味着生活不再丰富。350字 一年级 读后感
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毛毛读后感时间与人性时间都去哪儿了?关于这个问题,米切尔·恩德用《毛毛》给了我们他的答案。身世不明的小女孩毛毛,一个人生活在城市中,置亲情与良心不顾。毛毛偶然进入了时间王国,发现了一个惊天的秘密:现代恶魔“灰先生”蒙骗了生活在城市中的人们,并且悄无声息的盗取人们无价的时间。毛毛回到现实世界,用自己的力量战胜了灰先生,使得人们重新获得温暖和爱,生活不再那样干燥、乏味。没错,时间不只是金钱,而是生命。在写作业的时候我经常会开一会儿小差。练习卷做到了一半,觉得很没趣,我就会放下作业,走到客厅里找点零食,坐在沙发上慢慢品尝,等我吃完了零食,再回到书房,其实早已经十多分钟过去了。有人会说,十分钟算什么啊?可是十分钟可以干很多事,比如跳绳,浏览报纸……每一秒的时间,都是一去不复返的,都像流水一样飞逝的。看来只是一味地追求快节奏也是不可取的。引用《毛毛》中的一段话,“我们被物理的时间囚禁在一个黑匣子之中,孤独地构筑起一个唯我独尊的世界。我们拒绝爱,也拒绝付出爱,我们甚至遗忘了明媚的阳光。”时间值得珍惜,不过,在珍惜它的同时,也应该不忘身边的亲人朋友,免得缺失了最纯美的人性。450字 读后感
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家有毛毛我家有一只可爱的小狗,名叫毛毛,毛毛一身洁白,圆圆的脑袋上一双黑葡萄似的大眼睛,十分惹人喜爱!毛毛特别胆小,简直可以说它是胆小如鼠了,记得毛毛刚来我家时可胆小了,有人从它身边走过,它就急忙跑到角落里不肯出来,一叫它出来,它就“旺旺”叫个不停,过了一会,它见人走了,才探头探脑的悄悄地走出来。现在好了,毛毛跟我混熟了,这可费了我不少心思,我喂它好吃的,抚摸它,它才和我混熟,但有时,它还是有点防备我似的,既害怕我又想和我亲密,它那不知道怎么办的样子真逗人。毛毛不仅胆小,而且还嘴馋。毛毛刚到我家是什么也不吃,妈妈还以为毛毛想它的大狗妈妈了呢,后来还是把爸爸买了一袋奶解决的问题,原来毛毛想喝奶。现在,毛毛已经成为了我的知心朋友,每天我放学回家,它就会摇着小尾巴,在我身边前窜后跳起来,我看到它那可爱的样子,我就越来越喜欢它。300字 三年级 记叙文
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毛毛新年的后几天,我们一家乘车去外婆家。到了外婆家,我们把买来的东西送给外公,外婆,外公外婆笑得合不拢嘴。我们在外婆家住了一夜,第二天去舅舅家。舅舅和我爸爸去别人家拿了三条狗:一只十分胆小,一直躲在车下,不敢出来;一只喜欢睡觉,藏到石头后面睡,睡得可香了;还有一只非常勇敢,不怕陌生人,喜欢与别人玩耍。舅舅让我选一只小狗,可以带回家,我选了第三只,因为我以前养过一只与它一样的哈巴狗。我给它取名叫毛毛。毛毛有一身乌黑的毛;两只耳朵耷拉下去;一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的;嘴巴里有好几颗小小的,尖锐的牙齿;一条撅着的小尾巴,总是不停地摇来摇去。有时,它紧紧地用前足抱着我的腿,眼睛盯着我,还会用鼻子嗅我的裤子,直到我蹲下去,抚摸着它的毛,它才肯安静下来。我喜欢毛毛!300字 三年级 叙事
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