感动
感动是人类最美丽的情绪,那种心灵震颤所带来的幸福感觉,是心与心之间最美丽的碰撞。
在生活中最美的景致,不是碧水蓝天,不是鲜花盛开,更不是震天撼地的瀑布,而是心灵里细微的触动。天空中飘过一抹云彩,你会为之惊叹;花园里一朵娇小的花儿含苞欲放,你会为之欣喜;脚边一股涓涓的细流无声的流淌,你会为之感慨。曾几何时,那缠绵如丝的感动,默然成为我们生活的希望和生命的支点。
人啊,每天被许多平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?感动是什么?一千个人有一千种答案。但无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
世间百态,生活的细枝末节里也闪动着感动的光芒。是否有一段时间每当你起床时,牙膏有人为你挤了,洗脸水也给你准备好了,就连早点也给你买回来了?还有那个谁谁谁总是喜欢在你耳边崂唠叨叨,唧唧歪歪,罗罗嗦嗦地说个不停,然后在你不厌其烦,忍无可忍,夺门而逃时,心里总会有些酸酸暖暖的东西冒出来。无须太复杂,一件事,一个人,都足够我们感动。
感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
总有属于我的季节
风好大,枝枝丫丫被撕扯成一抹单纯,我踏在城市光洁如新的走道上,秋天那种带有莫名的萧瑟的气息弥漫在空气中,盘旋在发间,经久不散。
我踢着散落在街角,还未来得及被清扫开的落叶,听着古城墙内深沉的叹息声,重复的碎念着寂寞的伤口,重复的望着高墙鼎立的城市,恍惚间有些喑哑。
这就是属于秋天的寂寞,属于秋天的感伤,我不知道,我是不是就是这样一个只能够游离在城市边缘的人。有些时候,我多希望我能够属于夏天,属于那个富有朝气富有活力的季节。
有些人说我很沉闷,很忧伤,就像是秋天的落叶,枯黄了心情,枯黄了那种纯净,你们说,我那种与生俱来的冰冷,像过度于秋和冬之间的空气,让人的呼吸急促,你们说,我的性格就是深秋。
好。我原本可以那么坦然地听他们说,听他们笑谈,听他们肆意的玩笑。但有一个秋天的傍晚,我听到了生命的绝唱。
或许是只落队的大雁,它在夕阳下,单薄的身影被拉扯的很长、很长,它扑闪着那似乎已经受伤了的翅膀,一点一点,向前挪动着自己的躯体。它一遍一遍地尝试,一遍一遍地飞翔,但是它,真的很快,很快地重新翱翔于了天空,在空中划过,留下了一串骄傲的歌声。
如果说,它的坠落,它的受伤,就是属于秋天的成长,那它的飞翔,它的高傲,就是属于夏天的完美,属于夏天的热烈!
我也多想有这种生命,这种能够超越生死,超越一切的勇气!
这才是属于我的季节,属于我的心情,我知道,其实我一直都知道,那种沉睡在心底的热情才是我真正的唯美。
我不知道我从什么时候开始改变,从昨天,还是从很久很久以前,总之我看到了我心灵的夏天,那一股热烈蓄势待发,向未来拥抱起最美的一抹。
我相信我是属于夏天的,我相信总有属于我的季节,让我释放最纯洁的感动!
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感动我一直都觉得,我的生活始终是一片广阔无垠的大海,而生活之海中的酸甜苦辣都是其中的一朵朵洁白晶莹的浪花,浪花激起阵阵波纹,而这朵美丽的浪花激起的波纹却久久不能平息……那时我还是个四年级的小女孩儿,六一儿童节在我心里比过年还要重要。电视上一个美妙梦幻的广告深深吸引了我。这是一个关于天津大型儿童剧团要来我们这儿演出儿童剧《魔山》的广告。“月亮转啊转,地球转啊转,世界慢慢的变了……”我和着广告,唱起了《魔山》的主题曲。我很胆小,不敢向父母要什么东西,而这一次我鼓足了勇气,对妈妈说:“妈妈,我想看《魔山》。”妈妈沉默着,不回答我的话。我很想哭,可是又不敢,只好失落的走回房间。“妈妈,我真的好想看《魔山》。”妈妈依然沉默着,不回答我的话。我不停的问,妈妈每一次都用沉默来搪塞我。眼看就快到六一儿童节了,《魔山》快开演了,可妈妈……就在六一儿童节这天,一个精美的礼盒呈现在我面前。我既好奇,又惊讶,眼中闪烁着掩饰不住的惊喜。我打开盒子,哇,三张《魔山》入场券!里面还有一张心形卡片,上面写着:“亲爱的女儿,爸爸妈妈知道你喜欢《魔山》,所以特意从城里买来票,作为节日礼物送给你。宝贝,节日快乐!”我想哭,可还是不敢哭,抱着盒子一头扎进房间里。爸爸妈妈你们知道吗,我现在最想说的不是谢谢,而是我爱你们。我的心里涌出了一阵从未有过的暖流。几天以后,爸爸妈妈开车带着我去看《魔山》。看着《魔山》,吃着爆米花,我的鼻子突然酸酸的……这朵的感动浪花每每在我心中涌动,回忆的海风吹着他,用它溅起的水花来滋润我哭红的眼睛和充满微笑的脸颊……650字 小学
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感动人的一生中,感动是无处不在的,只要善于发现,任何一件小事,都包含了一份用心和专注。当学业完成后,老师的一句鼓励之语,也许会成为自己以后道路上的座右铭,也许会一生受用不尽。人生路上的一个个小小的感动,都会让人铭记于心,在我以前的十五度的春夏秋冬里,心里的一张白纸,被感动画的满满的。是我的宝贵财富。还记得在上初三的时候,所有的学科最没有信息的就是物理,上课的时候特别无奈,无论是电流还是电阻,好像都不认识我,每次物理检测都是少得可怜的分数,跟别的学科就不能比,没办法,只有补课。第一次,我心有余悸的告诉老师我那个不会,什么地方不懂,老师都是一遍遍讲给我听。老师说我基础不太好,先给我从最基本的讲。简单的几句话而已,激起了我对物理的兴趣,我知道自己不如别人,所以很努力,还有老师无微不至的照顾,我记得很清楚,距中考还有一周的时候,那次物理检测,我考了96分,多我来说已经很好了,物理成绩从第19名到底6名,很不错了,我很感动,因为我知道,是那几句话,我知道了物理老师并没有看不起我,没有嫌弃我物理太差,反而对我更耐心的指导,培养了我对物理的兴趣。老师做的一切,我看在眼里,记在心里。三年前的暑假,我去了北京,住在那,因为没有人照顾我,我就一个人在家,哎因为谁都不认识的缘故,我每天都呆在家里,就算是去街道玩也会迷路,所以,那时我是最无助的时候。后来,我无意中认识了一个小女孩,一起玩特别开心,正在离开家的第三天,我特别想家,毕竟是第一次离开家,而且那么远。没有人听我说心里话,没有人安慰我,又不想别人看见,自己一个人躲了起来,最后,是她找到我的。安慰我,并且画了一幅画,送给我。我收藏到今天。在那一瞬间,我看到了纸上的高楼,纸上的爸爸妈妈,纸上的我。很简单的一幅画,只有我们懂其中的意思,关心和支持,我被她的真挚感动,在我最无助的时候有她陪着我。我明白了许多,感动是不能用言语来表达的,当你的心为之动容的时候,那是感动,当你的泪为之而夺眶而出时,那是感动,当你可以将某件事铭记于心一辈子时,那就是感动。感动你的或许只是一句话或者一个动作而已,可是就是在这一瞬间,让你感受到温暖和开心的话,那么就应该记住并且再传递给别人的一种力量---感动。一瞬间的动作,可以影响你,那么,这就是永恒的。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。1000字 高一 议论文
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感动感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄清而又明亮。感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。感动无处不在,如,在你失落的时候,妈妈对你的安慰,当读书累的时候,爸爸为你端上一杯水,使你缓解疲劳,而在我的眼中,感动是那位叔叔。那是一个阴沉沉的一个雨天,我披着雨披去大姑家串门,正在这时,一个黑影从我这里掠过,当我还没看清这是怎么回事时,我就摔了一跤,原来是一辆自行车把我碰到了,完了,我的东西都散出来了,正当我六神无主时,一位叔叔走了过来,他帮我把我的东西都捡起来,还问我:“小朋友,没伤到吧,怎么样,用去上医院么?”对着他的一连串的问题,我不知应怎样回答,我就说,没事没事,叔叔对我说:“以后小心点。”叔叔接着说:“小朋友,这大雨天你出来干什么?”我说:“我要去大姑家。”叔叔说:“不要走了,坐车吧。”叔叔帮我打了一辆出租车,说:“你就坐这辆车去吧,再见小朋友。”我望着那位叔叔的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田。我背着眼前的情景感动了,一位不知名的叔叔,居然这么关心一位不相识的人,当下车时,我准备付钱,出租车司机说:“已经付过了。”原来是叔叔付的,虽然我的衣服被雨水打湿了,的心是暖的。真是人间自有真情在呀,人么如果都像这位叔叔一样,那么我们的祖国就是和谐、美丽的人间天堂。人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。五年级:1922237817600字 四年级
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感动一个微笑,一个拥抱,一声谢谢……犹如一池泉水,甜甜的,暖暖的,灌入了你的心田,滋润你干裂的心田,你的心会微微震动,那种神奇的泉水,它叫做“感动”。记得那是去年的一个早晨,我背着书包兴高采烈的去上学。天空中万里无云,太阳公公对我微笑。可是到了中午放学的时候,天空就像老人的身体,说变就变,此时的天空乌云密布风雨交加,电闪雷鸣,就下起了倾盆大雨。我没有带雨伞,只好顶着一本厚厚的书在头上。学校门口围着许多家长,都是来接他们的孩子。我左顾右盼,想看妈妈有没有来接我我等了很久,还是没有看见妈妈。忽然,我听见有人在叫我,回头一看,啊!原来是妈妈骑自行车来接我了,我跑过去,一头扎进妈妈的怀里,她把我抱上了自行车,把雨伞给我遮,自己却冒着豆大般的雨点骑自行车。到了上坡的时候,他一个劲的踩踏着累得气喘吁吁终于到家了妈妈的衣服已经湿透了,直打哆嗦。我问妈妈:“你怎么啦。”妈妈却说:“不要紧!不要紧!你没事就好了。”妈妈的话音刚落我就深深地感动了。其实,感动不需要什么惊天动地,可歌可泣的大事。每个人都可以去感动,哪怕是为一朵花,一根草。450字 六年级 周记
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感动也许不曾忘记,一个不经意的回眸;也许不曾忘怀,一个蜜甜的微笑。曾记因为一个微不足道的抚摸,满怀的情绪汹涌澎湃;曾记因为一句轻轻的问候,满眼充斥着晶莹的热泪。有时一片飘乎的落叶,便牵动了埋藏在心灵深处的弦;有时一缕不安的云烟,便在脑海中翻卷出整个故乡的画卷。或者不需要理由,只想拥抱一丝浮光掠影;或者找不到原因,只想竭力的高赞天的高和地的厚。心灵与一切高贵相碰撞迸发出绚烂的火花。这高贵不是别的,正是一个不经意的回眸,或者是一个微笑,一次抚摸,一句……让心灵与高贵接轨,蕴酿出感动,让感动常驻心田,心灵才能更好接受高贵的洗礼。然而,当狼心蒙蔽了反哺的乌鸦,当狗肺侵噬了跪乳的羊羔,高贵便成了低贱,感动也无从说起。有人甚至反馋恩人出于某种动机,不顾恩人当时对他倾心的付出;有人对风烛残年的父母大动肝火,不顾父母当时对他无私的栽培。有人大言不惭,对帮助过自己的人说那只是举手之劳并无足挂齿;有人却侃侃而谈,对喜欢过自己的人说那是虚情假意并称之为傻瓜、笨蛋、神经病人。其实,感动并不要求你涌泉相报,感动并不奢求桃李满园。感动只是一阵清风,拂动你善意的涟漪。确实,只有心存善意的人,心灵才能与高贵相遇,并酿出感动。感动在某种意义上是感化,感化的是有善意的人。而善意的人被感化并不需要引吭高歌来表达内心激动的浪潮。因为感动本来源于平静而又督智的心态,且一个富有平静心态而又督智的人因感动就更应默默感化他人。550字 六年级 散文
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感动生活处处有感动,从儿时得到礼物和夸奖所获得的感动到慢慢长大之后在困难时朋友给予帮助的感动。随着年龄的增长,令我们感动的事情越来越少,可那件事,我依然记忆犹新,每每想起也会有感动涌出。还记得那是一个蝉鸣的夏天,花儿被烈日晒得垂下了头,狗狗吐着舌头散热,一切都焉焉的样子,包括正在学校上课的我。忽然,随着一声尖叫打破了蝉鸣,只见一位同学的鼻子流了血,其他同学便向老师汇报。我看见了,不禁心里一阵害怕,不知为何,我的鼻子下方也涌出了一股热流,最巧合的事情发生了。我用手一擦,映入眼帘地是手指上鲜红的血迹,老师看见了,急忙跑过来帮我处理伤口,她抽了两张纸为我擦拭。可能因天气太过于干燥,血一直流,她便将我带到洗手台,细心为我清洗,我看见她头上的细汗和隐约跳动的太阳穴,心里十分感动,等我后来止血了,她才长舒了一口气去照顾另一位同学。众所周知,那位女同学是她的女儿……去年的时候,我回到故乡。见老师的女儿挽着她逛街,我们便聊起了那件事,她笑道:“当时也没想那么多,就有点慌,不知道怎么办,便鬼使神差地讲完把你拉去了洗手台。”她女儿在一边笑着。这么多年过去了,记忆早已蒙上了一尘灰,可这件事始终在我的记忆盒里安放,虽然每个老师都有照顾学生的义务,但对于我来说,这件事真的给了我很大感动。生活处处有感动,每一件小事总有一两个细节令人感动,成长途中定有一两个人让你感动。550字 初三
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感动有人曾说:“现在令人感动的东西太少了!”我想:是缺少感动的东西,还是缺少我们用心去发现,去感受呢?记得罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美。”阳光洒进了三月的日历,到处依然一片苍茫、荒凉,缺少了春天的气息,生命的痕迹。顺着崎岖不平的漫漫小路,看那路边枯草瘦弱无力的身体,在冷风中瑟瑟发抖,摇摆不定,我不禁想:生命有时是脆弱的。但又一想:黑夜是黎明的前奏,那么凋零是不是生命再次复生的前奏呢?怀着一线希望,我蹲下身,用手拨开枯草。呵,是新发的嫩芽!真没想到在这么一片冷风袭袭,断枝残叶,枯草飘飘的荒凉之下,竟然掩藏着无限的生命力。这是世界上最神奇的嫩绿色,它象征着希望,象征着生命。此刻,我被感动了。牵动着亿万人的高考像红色的风暴一般冲击着中华大地的角角落落。高考这座独木桥,有人金榜题名走到了桥的那边,有人名落孙山留在了桥的这边。但不管怎样,主角是朝气蓬勃的青年人,每一个青年人就像一棵树苗,渴望在知识的浇灌下长成祖国明日的栋梁之材。在刚参加完高考的人流中,有这样一对父子。他们并肩走着,步态中显示出考完试的轻松,父子俩边走边发出爽郎的笑声。父亲的右肩搭着儿子的校服,说话间还不时地挥动手臂。儿子的右手握着文具盒和垫板,随着走路的步调前后摆动着。一位普通的父亲,在儿子参加高考时,能够坐在校门口的砖头上,慢慢地抽着老烟叶卷成的烟卷,随之吐出的烟雾随着轻风悠悠的飘走。这是多么平常的一幅画面,但在它的背后却蕴藏着平凡而伟大的父爱。儿子沐浴在父亲深沉的爱中,一定会化作力量付诸在具体行动中为父母争一口气。即使他失败了,他并不能因此而过于悲伤,毕竟,他还拥有世界上最珍贵的父爱。此刻,我又被感动了。试想,在每个人成长的道路上,都会遇到困难和挫折,有时,我们失败了,何不在失败的地方爬起来,面对现实,迈出踏踏实实的脚步,一直在人生的道路上笑看风景。朋友,我们迈出的每一步,说出的每一句话,看似平常,但它们属于生活,生活中不缺少感动,缺少的是原本属于我们每一个人的爱心!800字 初三 议论文
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感动最近我读了一篇叫:《感动中国学习双百人物规划精彩人》的书,文章介绍了100位为新中国成立做出突出贡献的人和100位新中国成立以来感动中国人物。让我们向他们学习。真是一本让我爱不释手的书。在书中,我吸收了一股无形无色的力量,使我的心不断的被震撼,不断的潸然泪下。书中讲述了一些感动中国人物,有的已经离我们而去,也有的依然生活着;有的我们很熟悉熟悉,也有的我们比较陌生。身残志坚的张海迪;舍己为人,救死扶伤的叶欣;以“不怕苦,不怕死,不为名,不为钱,一心为国家,一切为人民”为宗旨的“铁人”王进喜;为四川输送25。8吨却不信离开我们的邱光华;以笔为武器为祖国效力的鲁迅;“邮箱包里的东西跟生命一样重”为责任的王顺友——他们用自己的行动谱写一个个动人的篇章,真所谓“天之骄子”。我也从中学到了可贵的品质:坚持不懈,舍己为人,勇往直前,忠于祖国,忠于人民——这些将伴着我走过一生。回味这本书,我终于明白了拥有高尚情操来之不易,更让我懂得应该热爱祖国,保卫人民,为社会做出不朽的贡献。而这本书将成为我成长的伴侣。面对这些英雄模范人物,我深感惭愧。在学习上,我也经历过大风大浪,可总是觉得困难太“强大”,自己战胜不了,于是做了“缩头乌龟”等待热心人的帮助,才勉强伸出头来,继续往前走。可经过这本书的诵读与感悟,我下定了决心,面对困难用“坚持不懈”“持之以恒”战胜他们。我突然明白:自己最强的敌人就是自己的退缩与胆却,战胜自己的退缩与胆却,就能获得成功。难怪古人云“胜已者,胜天下”,通过学习他们,我终于领悟到这句话的内涵,懂得了什么是超越自我。这是我这次学习最大的收获,也是我最需要改正的地方。这本书让我了解了这些英雄模范人物付出的汗水;知道了他们背后的崎岖坎坷;懂得了他们崇高的品质。是它,让我指明了前进的道路方向,让我受益匪浅,让我记住了他们饱经风霜的经历;记住了他们意味深长的教诲;记住了他们极其宝贵的品质。让英雄模范、杰出人物不离我们左右,激励我们争做时代先锋!800字 初三 记叙文
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感动一些人,一些事,刻在脑海,不敢忘去。广东冬天白天只需要穿一件短袖或是长袖,而当夜来临,则甚需棉袄。深夜,偶然飞驰过一车划破周围死寂,这时我正忙于回家(租在一个乡村里),冷风吹的一身布满鸡皮疙瘩,于是一路狂奔以此减免风寒。老远便掏出钥匙,拐近胡同后看见大门还是开着的(租在二楼,户主自住一楼,乡下土房)。直接走了进去后,看见小辉(户主的儿子,户主是位寡妇)正跪在地下,满脸泪痕,显然刚刚哭的很是伤心。我忙拉起小辉边问道:"你怎么这么晚了多还跪在这,你妈呢?她怎么能这样啊,你才上几年级就这样啊?"“小玄回来了?你去睡觉吧,这小子现在是越来越不对了!”阿姨的声音从内房传出,(小辉的妈妈,我称其阿姨)。“明天还要上学呢,这样子明天怎么办啊?还是快叫他去睡觉吧,你看憔悴的。”“你是不知道,气死我了,我床枕下的20元钱不见了,你说不是他是谁?我想叫他说出来,我也不怪他但是他就是咬牙不说,你说可不可恨!这么小就偷东西了,长大后还的了啊?”“您找了没啊?或者真的不是他的啊。你这样如果不是他他会很伤心的。”“不是他难道会飞了?”这时候身下的小辉却是倔强的咬着唇幼嫩的声音却坚定的喊到:“我说了,我没我没我没有拿你的钱!”“小辉别这样,你妈妈也是为了你好!”我说。小辉歇斯底里的喊道:“我没拿我真的没拿!”说完起身就跑出了家门。我正欲追之,然小辉母却已经坐在凳子上泣不成声。这时候我也不知道该任何是好,只能坐在一边边安慰阿姨。阿姨哭诉:“他爸去的早,我一个把他拉扯大,你知道吗?我很辛苦,我想一死了之,但是小辉才这么点大,我不敢去死,死了他怎么办……”良久小辉跑进屋,脏兮兮的手上捧着一个铁月饼盒,满身泥痕。我正奇怪欲问其何物,他便大声喊道:“自从爸爸死后,几年了,你给我的每一分钱多在这儿,唯独去年夏天我买了一个雪糕,你从来多只是骂我,你骂我,同学也骂我,欺负我我也不说,我咬牙告诉自己我不能说苦。现在我把钱多给你,你别以为我是稀罕钱才总缠你要钱,我全给你给你!”说完把盒子一摔便跑出去了。阿姨没动,也没哭,就这样直盯着盒子。许久,我拿起盒子给阿姨,阿姨颤抖的手慢慢的掀开盒盖,许多1元,5角的人民币满满填满一盒……深深的记得那晚,我是如此的思念家,想念慈祥的母亲,严厉的父亲,和蔼的哥哥,泪水顺着脸庞划落,滑落在枕上,打湿了枕,更打湿了心。归家的冲动是如此的强烈。回想辉母憔悴的神容,再想起母亲旧时的脸庞忍不住泪水再次涌出。这时候想起那首古诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。一些人一些事让人不敢忘却,天边的云朵为何绚丽,花朵为谁绽放?然而云朵始终将被吹散,花儿始终将凋落。而一颗感动的心常在。愿感动长存,万古长青。1000字 初三 书信
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感动昨天,学校举办了我们在小学阶段的最后一次“六一儿童节”。这次和往年所举办的“六一儿童节”有很大的不同,因为这一次是以抗震救灾为主题,目的是纪念5。12汶川8。0?大地震事件。本次活动少了妙曼的舞姿,少了欢快的歌声,少了同学和老师欢声笑语;多了震撼人心的诗朗诵,多了感人的歌声,使人彻彻底底的感受到感人至深、催人下泪的效果,使人彻彻底底的感受到大家的爱国之心,使人彻彻底底的感受到大家心系汶川灾区!其中诗朗诵《背书包的孩子,你在哪里?》,让我印象最深刻,也让我最为感动,让我不禁流泪。多少学生啊,都在课堂上,进入了书的海洋,如一条条欢快的小鱼在海中玩耍。可是,就在这个时候,多少鲜红的生命啊!都在那一天,都在那个时候,都在那一秒钟里,离我们而去。那是一张张灿烂的笑脸,但是他们都在那一刻之后,失去了这灿烂的笑脸,只留下一具具冰冷而又脏乱的幼小的身躯,只留下了无限的伤痛、悲伤。此刻,我也有了一丝庆幸。因为也有不少学子,他们被救出了!他们有了活下去的希望!不过,我始终要喊一句:“汶川死去的同学们,你们在天堂过得好吗?”400字 六年级 书信
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感动【微作文】感动——雨中姓名:唐涵琪年级:六年级联系电话:18779680612地址:江西省-吉安市-青原区-天立花园窗外,小雨默默地冲刷着土地,像一位默默无闻的雕刻家不厌其烦的打磨着的作品。“铃。”清脆的铃声划破天际,归家的号角倏然响起,一声令下,枕戈待旦的马上迫不及待地冲出教室,以迅雷不及掩耳之势争先恐后地鱼贯而出,那模样,活像背后有只凶神恶煞的老虎正在追杀,雨儿似乎也为他们那兴奋劲急促了几分,嘴角带着一抹愉悦的弧度,背着书包兴高采烈地离开了教室。刚出校门,们那恢弘的阵势就吓的我一阵哆嗦,怎生模样?但见:数百家长严阵以待,两排父母夹道相迎。有的家长左右踱步,不时张望四周,唯恐放过一点蛛丝马迹,就像一个经验老成的侦探,一丝不苟的搜寻的身影;有的家长表面镇定自若,但那锐利双眼却早布下“天罗地网”,顺着发梢流下的雨滴更是暴露出他们的急切,此情此景真当门庭若市,车鸣不绝,更不时有家长满脸笑容地接回子女,不断嘘寒问暖。我有些愕然,子女“寒窗苦读”,想家自然理所应当,然而瞧这情形,家长怎么却也急得和个孩子似的?为什么?是?是义务?不,那是!那是爱!雨,淅淅沥沥,深沉平缓地下着我心中一阵抽搐,一股浓浓的悔恨夹杂着一些莫名的情绪涌上心头,往日父母的音容笑貌一幕幕闪现,过往那严厉的批评下的良苦不断地冲击着我的神经,我心中掀起万丈波涛:父母到底有多少隐而未现的爱啊!雨,如倾盆泼洒而下,溅起一汪汪水波,溅起我心中片片涟漪,雨如怨如诉,缠绵呜咽,似乎在抒发父母永不止息的爱。耳畔突然响起一声天籁——那是父母的呼唤。爱,回头,瞥见那的脸,默默注视着她脸上的每一道皱纹,爱,无言。,蔓延。窗外,雨愉悦地下着,似乎一位雕刻家欣慰地欣赏着自己的之作。江西吉安青原区六年级:唐涵琪650字 六年级 书信
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感动什么是感动?有人告诉我,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞阴霾,朋友一声电话中的问候是感动……在我的心中,感动是心灵的舞动,是内心的震撼,是心中最最柔软之处的一丝颤动,感动是桥梁,是通往内心深处的桥梁;是阶梯,是搭起成功人生的阶梯;感动是真诚的召唤,是唤人觉醒的真诚的召唤;感动就是内心的呐喊,是发自内心的呐喊。有这样一个儿子,他是个大款,母亲老了,牙齿全坏掉了,于是他开车带着母亲去镶牙,一进牙科诊所,医生开始推销假牙,可母亲却要了最便宜的那种。医生一边看着大款儿子,一边耐心地给他们比较好牙与差牙的本质不同。可是令医生非常失望的是,这个看是大款的儿子却无动于衷,只顾着自己打电话抽雪茄,根本就不理会他。医生拗不过母亲,同意了她的要求。这时,母亲颤颤悠悠地从口袋里掏出一个布包,一层一层打开,拿出钱交了押金,一周后再准备来镶牙。两人走后,诊所里的人就开始对这个大款儿子不满,说他衣冠楚楚,吸的是上等的雪茄,可却不舍得花钱给母亲镶一副好牙。正当他们怒气冲冲时,没想到大款儿子又回来了,他说:“医生,麻烦您给我母亲镶最好的假牙,费用我来出,多少钱都无所谓。不过您千万不要告诉她实情,我母亲是个非常节俭的人,我不想让她不高兴。看完这篇小故事后,我不禁回想起自己在生活中是怎样与爸爸妈妈相处的……那天,下着暴风雨,风一阵紧似一阵,雨也一阵紧似一阵,倾盆大雨从天而降,像一道银帘挂在空中。耳边只有“哗哗”的响声,雨滴像密密的铁丝网一样,从天上漫无边际地吹到地上,好像是天河决了口子,落下了滔滔大雨。我在家里写完作业后正在看电视,快到九点了,我便准备上床睡觉。正当我闭眼时,忽然想起老师让我们明天带一本词典,这本词典,是非带不可!我赶紧飞奔到爸爸妈妈的卧室,和他们讲起了原由,催爸爸妈妈现在给我去买。妈妈听了,便说:“早点不说,现在外面在下暴雨,出去肯定会淋湿,明天白天我再给你买,送到你学校去。”“可是,我们明天早上第一节课就要用,这是要开课的啊!”我边说着,眼里的泪立即涌了出来……此时,爸爸二话没说,穿上衣服,带上雨伞,向书店走去。望着爸爸远去的背影,我不知所措,心里仿佛翻到了五味瓶,很不是滋味。第二天,我在课上表现的不错,一回到家,只听见爸爸正在喝药,还不住的咳嗽……感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。六年级:谢欣玉1000字 六年级 书信
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感动雨自天际泻下,撑一把绿色的小伞,望着街上车水马龙,望着行人熙熙攘攘,脑中浮起一个个感动的身影褪尽绿色的生命当生命之树正待焕发活力时,你的生命却开始褪绿。丛飞,你可曾在义演时操劳过度,你可曾在四处奔波时昏倒你可曾为了那些迷茫而渴求知识的双眼而晕眩回答坚定而执着。但病魔却狰狞地把手伸向了你。那些喊着爸爸的孩子哭红了双眼,那些关心你的亲友泣不成声。那些被你感动的人喑哑哽噎。可你仍然笑着,生命的绿色在你手中得到了永恒,氤氲着爱的朝露,它不曾枯萎你的绿色包含着博爱与永生,若冈岩上的松柏——恒绿活出绿色的本质石隙间一隅小草顶着风雨成长,洪战辉也是如此,多少个夜晚,你起身照料疯癫的父亲,起身巡看年幼的妹妹,起身看着明天将升起的太阳。为了正义你不惜被人打至耳聋,为了亲人你不惜半工半读,本质在勇于进取中突现,在迎难而上中张显你的绿色包含着不屈与自尊。若石缝间的小草——奋进撞出绿色的美丽当车祸发生的刹那,生命为你和你的乘客关上了大门。当救护人员赶来时,你淡淡的吐出一句:“我是导游,先救我的游客。”文花枝,一个美丽的姑娘,你把通向生存的窗无私的让了出来。但是你却永远的坐在了轮椅上。从你烂如夏花的笑中,我看到你的无悔,你的坚韧,你的伟大。你让自己的生命焕发出绿色的美丽。枝虽折了,花还在。你的绿色包含着无私和坚韧,若石潭边的翠竹——不倒!500字 初三 书信
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感动感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!”于是,对孩子吼了一声说:“没有!”正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!”说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送给你。”此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥抱在怀里。有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌”,写完后,他们继续行走。他们来到一块沼泽地里,那个人不小心踩到沼泽里面,另一个人不惜一切拼了命地去救他,最后那个人得救了,他很高兴很高兴,于是拿了一块石头,在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水,奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌,你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑,回答道:“当别人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉,而当朋友有恩与我,或者对我很好的话,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。”西关实验小学六年级:罗瑶琪900字 六年级 书信
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感动?感动!似乎这二字让我们苦苦等候。岁月一直在流趟着,而我们依旧痴痴地等待着感动,可是一件意外的事让我觉悟…………其实,感动一直笼罩着我们,永远伴随在我们身边。只不过我们没有一双眼睛,一双智慧的眼睛。“走在那山间的小路上,回家的老牛是我的同伴……”哼着山间小曲,踏着畅快的步伐,走在回家的小路上,是快乐,是轻盈,更是一种享受。“咻咻咻咻”路边一名不起眼的清洁工拿着扫帚在马路上“飘荡”,虽说三月的太阳和煦、慈祥,可风哥哥却发了狂,清洁工不禁咳了几声,“呼啦啦”转眼间清洁工扫好了这块,扛起扫帚一刻也不留地向远方奔去,踏过用清洁工的汗水换来的洁净,我心里真不是滋味,想想我以前,为了和马路计较,干脆把垃圾往地上送,哪怕果壳箱和我已是零距离接触,现在想想那时的我真没“人性”,只因为我自己的“一手之错”而造成了难以避免的大错。低下头,我仿佛从镜子般洁净的地面中看见一副画面。在那时看来或许是骄傲,可在现在看来就如同“心如刀绞”,是何等的悲伤,是何等的自愧。不争气的泪珠流了下来,不知是感动之泪,还是自责之泪,连我自己也不知道。难道这就是我梦寐以求的感动?默默无闻,无声无息这就是感动的性格? 不,不是的,感动是个好孩子,陌生人说感动是个偏心、冷漠的小顽童;知心朋友说感动是个大方、热情的好心肠。朋友,你呢?你认为感动是一个什么样子的孩子呢?550字 初二 叙事
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感动往事如烟,岁月如梭,许多事情都随着时间的推移而烟消云散。打开我记忆的闸门,一件件往事犹如破旧的杂物堆在我的面前。重新拾起空白的记忆,却又令让我感动不已。今日,又是同样一个雨天,雨凄凄然地下着,不得不令我想起了那个同样雨水泛滥的夜晚。那天,妈妈下班比较晚,而我又小,需要家长接送。放学铃响了,眼看着同学们陆续被家长们接走,而我却等不到妈妈的身影。任性和茫然中,我选择了独自冒雨回家。于是,幸运和悲凉注定要与我一齐碰头。泪水夹杂着雨水划过我地脸庞,雨势汹汹,我顿时感到无助和绝望。“怎么了?是找不着妈妈了吗?”传来的是一位陌生阿姨的声音,只见她怔怔的站在风雨中,旁边站着一位小男孩---显然是她的儿子。她连忙把自己的那把花伞与我同遮。“没关系,我们与你一同找你的妈妈。”说着,她便把我的书包一背,左手牵着我,右手拉着她的儿子一起前行。雨依然哗啦啦的下着,可是我的心却温暖如阳。对,是那个阿姨用善良和爱心为我编织地美好心情。我们走到一个超市里避雨,那位阿姨通过电话联系到了妈妈。妈妈的知道了我的所在地,不一会儿便赶了过来。我无限留恋地回头望了望超市,正好碰上那位阿姨恬美的笑容。我想,这是世界上最美的笑容,我一遍遍地回味着,感慨着,仿佛它在我心底已是一种深藏。善良、爱心、微笑,都是感动的使者,因为它使许多人面朝大海,春暖花开。550字 五年级
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感动她给了我许多启示,也是她教会了我如何帮助别人。我不爱帮人,也从不帮人,我总这样想:这是你的事,找我干什么?而她认为别人遇到困难时,能帮的就一定要帮。因此,我一直看不起她。但那件事改变了我的看法,也改变了我。一个寒风凛冽的早晨,我和她一起去上学。风不停地从耳边呼啸而过,好像是一把把刀片,硬生生要把脸割开。我们在风中艰难地行走,路过一堵墙时,发现墙角隐约有一团黑乎乎的东西,在风中瑟瑟发抖。她拉着我的衣袖,仿佛有些害怕。我壮着胆子走近了些,原来是一个衣着单薄的老乞丐。“一团垃圾而已,不用怕。”我厌恶地转身离开。她又拉住了我,眼睛里充满了同情:“我们得帮助他,他这么可怜。”“他这么脏,我不想帮!”我嫌弃地说。“多可怜啊,帮帮他吧。”“我们不可怜吗?这么冷还要上学。”我有点生气。她鄙夷地看着我,看得我浑身不舒服,还有些心虚。就在这时,她打开书包,拿出她全部的零花钱,放到那个乞丐的脚下。乞丐吃惊地抬起头,爬满皱纹的双眼含着泪水,用含糊不清的声音连连道谢。我知道那是感动,她飞快地向我跑来,在她的身后是不停挥舞的手臂。后来,我们一直都没说话,直到走进教室那一刻,她说:“你好像不是这个世界的人,冷漠得不同寻常。”她的话刺痛了我,让我想起了老乞丐那感激的眼神,或许是我错了……从那以后,我们经常一起帮助那些需要帮助的人。每每想起那些感激的眼神,我的心里仿佛有一阵暖流流过。550字 六年级
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感动一个温暖的名字。它总是埋在我心灵深处。不管时间流淌多快,一想起它,就能温暖人的心田。仲夏,天色以晚。外面的雨像倒泼、像倒,雨水在地上跳舞了。雷声中交杂着雨拍打的声音。望着雷雨交加,我顿时时一筹莫展。明明是妈妈来接我的,她怎么没来?没办法,马上要六点半了,只能自己回家。出了校门望着孤零零的行人,心中涌出了一丝忧愁。望着两旁的路灯,雨水在灯光下更加耀眼。风在呼啸冻得我瑟瑟发抖,我加快了步伐,准备搭公交车回家。可惜:不如人意的是口袋里没有钱!天黑乎乎的,突然一只野猫窜了出来,吓得我失魂落魄!连退几步,时间流淌着我急得像热锅上的蚂蚁,却没有一点办法。“你在干嘛”我循声一望,原来是徐光。顿时心中有了一丝希望。我又回想起中午为了一本书闹本和。当时我本小心划了一笔在她的书上,她气得大骂我一顿。当时我也是本小心的,见到她不识好人心!就回敬了她几句。气得她眼睛里好像燃烧着熊熊烈火,脸都涨红了,像一个成熟的桃子!一想到这儿,我的希望在一瞬间又破灭了。但是还会有什么办法呢?只好实话实说告诉了她。奇怪的是她并没有嘲笑我活该。只见她从书包里翻出一张皱巴巴的二十元和几张破破烂烂几块钱。我惊呆了,她怎么会把钱给我。她说“赶快回家吧!”我站在那儿愣住了,手里紧紧握住那钱。望着的背影,在灯光的照耀下。显得异常温馨,心中总有摸不掉的温暖。不管这时间流淌得有多快,那件事都埋在我的记忆深处。550字 五年级
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感动感动是什么?感动是跌落深渊时的救助之手;是孤单寂寞时的真心;是寒冷时的温暖;是人生中大大小小的事受到的感动,受到的帮助,受到的爱。而最让我感动的是我的同学。前几天,我正散漫自由地走在风雨交加的走廊里,那天天空下着倾盆大雨,天上黑漆漆的,雨珠不断地跳动着,“哗啦啦,哗啦啦……”时不时还带有紫红色的闪电和“隆隆”的雷声。这样的天气,令人感觉心烦气躁的。于是我带着几分懒散地走着,心中既气愤又不安,忽然脚下一个不注意,膝盖往地下猛地一擦,“啊!”我大叫一声,身边许多人应声看去,不少人想扶我起来,这时我努力地站了起来,可总感觉腿脚无力,我立刻检查伤口。忽然,我的脸“刷”的一声全白了,我的旧伤口裂开来了。突然感觉到周围的人物顿时不见了,只感觉得到伤口灼灼发痛。这时,班主任来了,他让两位同学撑伞,接着扶我去校医室,那两位同学虽然与我素不相识,却没有退却,一人扶我左手,另一人扶我右手,并顺势将伞遮在我头上,将我遮得好像一条粽子那样严实似的,而他们却只有一半被遮住,那一刻,我真想让他们也被雨伞全身都遮到啊!可是怎么也说不出来,我的喉咙好像被什么堵住了,开不了口,只感到眼前的视野模糊了起来,脸上痒痒的,突然有什么在滚动?伸手去摸,原来是泪。等我回到教室,他们的衣服上,裤子上和鞋子上早已被雨水淋湿,而我身上却没有一处被雨点淋湿到,除了……脸上那永远抹不干的泪痕和心中永远抹不掉的记忆和爱。550字 六年级
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