小白鸽
250字
五年级
叙事
我养了两只小白鸽,大的是妈妈,羽毛灰灰。小的是他的孩子,羽毛白白的,很可爱。
一天,他妈妈送食物给他孩子吃,发现孩子长大了,教他学飞翔,一开头,他用力的飞,不会把翅膀打开。总是飞不起,因为他心中有把锁,怕一飞就摔下去,妈妈总叫他不要怕,可他不听,一天一天的过去了,小伙伴们都会飞了,可他还不会飞他伤心极了,在妈妈的细心教导下,他开始向妈妈说的来学,他慢慢学会了飞,他可高兴了。一天又一天,他终于会飞了,他自游自在的飞来飞去,有时还在树上抓虫吃,有时在地上捡食物,在妈妈的细心教导下天黑就自己回家。
一天,他飞着飞着,突然,眼前一黑,这到底发生了什么事呢?
母爱,很简单
250字
三年级
写人
妈妈的爱有时是那声唠叨;有时是那滴闪闪的泪花;有时……
今天中午,我的同学都走了,因为他们都要去吃午饭,而我只能在教室里焦急地等待妈妈。我让老师给妈妈打电话,老师让我自己打。我的心里总是想着奇怪的念头:爸爸妈妈是不是出什么事了?还是忘记我了?我满脑子是问号。我打了一次又一次,可妈妈还是不接。我外焦急地把电话还给了老师。忽然听见电话响了,“是妈妈!”我在心里长叹道。她说:“我马上就来。”不一会,她果然来了!只见她手里拿着一大袋kfc!里面有烤翅、汉堡、薯条……
她弯下腰,轻轻叮嘱我:“吃不完没关系,一定要吃饱。”……
妈妈看着我吃得津津有味,开心地笑了。
原来,母爱就是那么简单,简单就像看着我吃肯德基,简单得就像那放心的微笑。
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小白鸽“咕咕、咕咕”,正当我认认真真全神贯注写作业的时候,耳边忽然传来了叫声。我放下笔,悄悄地、轻手轻脚地顺着声音找去,在墙角有一只漂亮的小白鸽。它好像受到惊吓似的,眼睛一眨一眨的,全身雪白,只有尾巴上有几根灰色的羽毛,好像画家在上面画了几笔。它的嘴巴尖尖地,身体看起来肥嘟嘟的,看着特别可爱。我用手轻轻地抱起它,妈妈说:“你看它脚上有没有小圆环?如果有小圆环就是别人养的赛鸽。”我说:“没有,我们把它抱回家养两天吧?”妈妈点点头。我一定会好好爱护它的,让它成为我的好朋友。点评:小白鸽外形的描写很传神。200字 三年级
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小白鸽作文网专稿 未经允许不得转载在一个星期六,我去隔壁阿公家看鸟,猛然间看见了一些可爱的小白鸽。它们有着一身洁白的羽毛,远看好似一团白色的绒球。它有一张红色的小嘴,平常“咕咕”的叫个不停,好像在说:“快放我出去!”又好像在说:“我要去倡导和平,让人们停止战争!”。它们那对黑珠子似的眼睛,滴溜溜的转个不停。它呀,有着两只尖利的小爪呈橘红色,上面有一片一片的鳞片,排的十分紧密。它们的羽毛在不同的地方,当然也就不同啦。它头上的羽毛又密又短,用手一摸,滑溜溜的;它背上的羽毛厚厚实实,层层叠叠;它肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的;它翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,好像折扇一样能张能合。哇!这些小白鸽真可爱啊!你瞧,他们有的聚在一起,“咕咕咕咕”地叫个不停,好像正在“开会”;有的正引吭高歌;有的煽动着那可爱的白翅膀,在笼子里跳上跳下的,好似正在跳舞。我望着这些小白鸽,打心眼里喜欢它,真希望它们能重获自由啊!五年级:王心悦400字 五年级 状物
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小白鸽几个月前,妈妈买了一对小白鸽,要我好好照顾它们。妈妈还说它们是和平的象征,是和平的小天使。这两只鸽子身穿白色的绒衣,一双炯炯有神的眼睛下长着一张尖锐的小嘴。肚子上围着白色的兜肚,两只嫩红的小脚站在地上,就像穿着红色的小鞋站在地上,模样怪可爱的。小白鸽刚来我家不久,对我很陌生。它们的家就住在我家的四楼的一个小房间,每天我都要去阁楼上喂它们。只要我踏进一步,它们就吓得飞来飞去。可是相处久了它们就渐渐对我产生了感情。那是,只要我去喂它们,它们就向我飞来,边飞边叫,好像在对我说:“小主人,您好,我们等您很久了。”这两只小白鸽的性格也很古怪。说它们老实它们的确有时很乖,它们会找个地方呆呆的站着,甚至在那边睡觉。可是如果它们决定起来玩玩,那么小脚一蹬,展开雪白的羽毛,左飞飞,右飞飞,好像永远不想停下来。唉,确实是贪玩!每当看到这和平的小天使,我总在心里默默地祈祷着世界的和平与安宁,让和平之鸟飞到每一个国家﹑每一个城市﹑每一个角落,让世界每一个人都感觉到和平与温暖。400字 初二 记叙文
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小白鸽它头上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实,层层叠叠。它肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。它翅膀和尾巴上长着又长又密的翎毛,能像折扇一样张开。它的头部两侧镶嵌着一双黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来,又很快的掀起,一眨一眨地,非常有趣。小白鸽的嘴巴,上长下短。嘴上面是两朵隆起的鼻花,那上面各有一个小洞这,就是它的鼻孔。小白鸽的爪子上包着一层细密的橘红色的鳞片。每个趾上都长着白色的小钩,那是它的趾甲。小白鸽站着不动的时候简直像商店橱窗里摆着的工艺品。我真喜欢小白鸽。250字 三年级 写景
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小白鸽几个月前,妈妈买了一对小白鸽,要我好好照顾它们。妈妈还说它们是和平的象征,是和平的小天使。这两只鸽子身穿白色的绒衣,一双炯炯有神的眼睛下长着一张尖锐的小嘴。肚子上围着白色的兜肚,两只嫩红的小脚站在地上,就像穿着红色的小鞋站在地上,模样怪可爱的。小白鸽刚来我家不久,对我很陌生。它们的家就住在我家的四楼的一个小房间,每天我都要去阁楼上喂它们。只要我踏进一步,它们就吓得飞来飞去。可是相处久了它们就渐渐对我产生了感情。那是,只要我去喂它们,它们就向我飞来,边飞边叫,好像在对我说:“小主人,您好,我们等您很久了。”这两只小白鸽的性格也很古怪。说它们老实它们的确有时很乖,它们会找个地方呆呆的站着,甚至在那边睡觉。可是如果它们决定起来玩玩,那么小脚一蹬,展开雪白的羽毛,左飞飞,右飞飞,好像永远不想停下来。唉,确实是贪玩!每当看到这和平的小天使,我总在心里默默地祈祷着世界的和平与安宁,让和平之鸟飞到每一个国家?每一个城市?每一个角落,让世界每一个人都感觉到和平与温暖。初一:黄雨荣400字 初一 状物
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小白鸽每当我看见天空上一群群小白鸽展翅飞翔的时候,不禁让我想起几个月前的一件事。那天,我下楼和好朋友玩足球时,我惊奇的发现有一只小白鸽躺在地上,我想:它怎么不像别的小白鸽一样在天空中展翅高飞呢?我跑上去,把它抱起来,仔细一看,它全身长着洁白如雪的羽毛,唯独头上长着一撮儿小黄毛,圆圆的脑袋两旁嵌着一双黑宝石似的眼睛,下面长着一张红褐色的小尖嘴,哦,原来它的翅膀不知被什么划破了,还有一丝血迹,由于我的喜爱和怜悯我把它抱回了家。回到家,我把它小心翼翼的放在铺了毛巾的床上,又找来药水、纱布……,为了给它消毒,我又下楼买来了棉花棒、消毒水。我用棉花棒沾上一点消毒水,给它轻轻的涂上,它的翅膀像哆嗦似的,我说:“忍着点,一会儿就不疼了。”小白鸽好像听懂了我的话,乖乖地让我给它包扎,我给它包扎好以后,又给它拿了一碗玉米和一杯水,它好像害怕我,躲在一个角落里,我悄悄的走到门口后,从门缝看见,它走出来,东张张西望望,见没人,就津津有味的吃起来,时而还咕咕的叫几声,好像在说:“真香!真香!”时间如流水,小白鸽的伤也在渐渐恢复,我们朝夕相处,我和小白鸽建立了深厚的友谊。每天,我回到家,它都屋里屋外的跟着我。它每天都用渴望的眼神,望着天空。我把它放飞了,在我家的窗外,常常出现一只头上长着黄毛的白鸽。小白鸽啊!我多么希望你留在我的身边!然而你渴望自由,从此获得新生。我的心里,也像你一样充满欢乐。500字 五年级 记叙文
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小白鸽我表姐家有一只非常美丽的小白鸽。它头上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实,层层叠叠。肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样张开。它的头部两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速的垂下来,又很快的掀起,一眨一眨地,非常有趣。小白鸽的嘴巴上长下短。嘴吧上面是隆起的两朵鼻花,那上面各有一个洞,这就是它的鼻孔。小白鸽的爪子上,包着一层细密的橘红色鳞片。每个指甲上部长着白色小钩这就是它的趾甲。这就是小白鸽,我真喜欢它。湖南湘西吉首市吉首市乾城小学五年级:尼奇尼奇250字 五年级 状物
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白鸽第一天“好讨厌哦!上5年级天天学习啊。”娜娜恩喃喃。“就是啊,对了娜娜,听校长说要去郊游哦!”娜娜恩的同桌晓百合说。“真的啊?你怎么知道的?”娜娜恩惊奇。“老师有说过,她说是校长说的。”晓百合答道。“oh!好啊!”娜娜恩高兴得跳三尺高。上课了。高老师走进来。满脸高兴:“同学们!有好消息哦!明天我们一起去郊游。”顿时全班乱成一锅粥,“太好了。”“不是吧?”“要带什么啊”……第二天“坐车了,坐车了!同学们排好队!”高老师大声说。在车上,同学们期待着快点到目的地………………………………………………………………………………“到了到了!”娜娜恩高兴的说。“好,同学们。自由活动,一会儿在那颗高大的榕树下面集合!不要跑丢了!”“是,老师!”48个同学异口同声说。同学们分散了。………………………………………………………………………………“娜娜,我去买饮料。等我。”晓百合说。“恩。”娜娜恩回答。说完,晓百合转身就走。………………………………………………………………………………“那个发光的草地是怎么回事啊?”娜娜恩被前面发光的草地给吸引了,她向那块草地走去。“啊——救命啊——”娜娜恩大声说。可是来不急了,已经掉下去了。(想知道怎么回事吗?让我们期待下一集哦!)500字 五年级 记叙文
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我的小白鸽家里的阳台上闲挂着一只鸟笼,笼里是刚得不久的两只小白鸽。鸽子是舅舅班上主任送的,一大袋子,鼓鼓的,不论在远处看还是在近处看,都察觉不到袋里有什么动静。我异常好奇,迫不及待地想去解开袋子,却又不敢。这时,舅舅故意卖了个关子,问我里面装的是什么东西。好奇心驱使我左思右想,可是舅舅却频频摇头。见是猜不透了,舅舅便解开袋子,我还是不敢靠近,生怕装了什么恐怖的东西似的。沉思中,一股清新的鸟屎味坏了我的兴致,虽说鼻子不是多么好使,但隐约感觉是袋子里散发出来的。我抑制不住自己的好奇,便凑上前去看个热闹。没想到这一看不打紧,我的心短短几秒就被它们完全牵动了。它们看着我,我也看着它们,有白的,也有灰的,虽然体型渺小,但是却让我深深着迷。宝石般澄澈的眼眸,小巧玲珑的嘴尖,再加上丰满顺滑的羽毛,构成了一个个这种奇妙无穷的生命体。我没见过鸽子,自小到大以来,我只在一次偶然的机会中近处见过几只麻雀。这些小生命让我魂牵梦绕,我仿佛在那一瞬间抛弃了所有,全身心都放在了那些鸽子身上。可是事与愿违这个词还是有的,舅舅说了,这些鸽子要全部吃掉,给家人尝尝鲜,补补身体。我听到后鼻子酸酸的,回过头看看这些无辜的鸽子,它们炯炯有神的目光深深地望着我,那只是最上面的那几只的,不知道下面还有多少双这样的目光。我突然感觉心里像是被什么东西扎了一刀似的,隐隐作痛,泪水也不争气地流了下来,一滴滴落在鸽子光滑的羽毛上。“舅舅,我们可不可以不吃他们啊!”我强忍着眼角和心中将要涌出的泪水,轻声问道。“……”回答我的是一声声委婉的拒绝,不知道他们懂不懂我心里在想些什么,只知道这些鸽子要死了,这些可爱的小生命们,他们是无辜的啊!我们人类为什么要为了自己的一点点微不足道的利益,而连生存的机会都不留给它们呢?它们也是生命啊,它们就没有存活的权利了吗?我再也忍不住心中憋闷已久的痛苦,强忍已久的泪水如同开闸的江水一般喷涌而出,如涛,也如浪。“那么你选两只自己玩吧!”一把浑厚的声音,略带一丝无奈。我默默地在鸽子堆中挑着,此刻我就是这些鸽子命运的主宰者,我的一个举动,会选出两只鸽子得到生的权利,而其他的鸽子,统统死亡。含泪挑完了两只白色的鸽子,它们被封在一个鸟笼之中。我看看它们,那如清水般澄澈的眼眸被打湿,它们哭了吗?鸽子也有感情的啊。回头望望袋子,已经不见了,随之而来的是厨房的磨刀声。舅舅曾几次喊我去看杀鸽子,都被我拒绝了。我哪里还敢去看这些无辜的小生命被屠杀呢?我又怎么去面对那一双双无辜的眼眸呢?这区区的几刀,会毁掉多少幸福美满的家庭啊。听舅舅说它们都是雄的,那么它们的妻子会向孟姜女一样寻夫十年不辞辛苦找它们吗?我突然感觉自己就是一个千古罪人,是我害了它们,没有能力把它们全要过来,我只能让泪水一遍遍洗刷着我已刻入心头的罪孽,连同我的忏悔。笼里的那两只鸽子一直不肯进食,有时也只是草草吞下几颗米粒,几个月后双双死去。被吃之前抛开身躯看的时候,家人都惊呆了,鸽子的体内竟然只有一粒大米,别的空空如也。我依然忏悔,那顿鸽子肉,我吃了。愿鸽子们在我的身躯内得到永生!平顶山十六中初二:杨凇1200字 初二 叙事
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小白鸽作文我家来了两位“小客人”,它们的眼睛像黑豆似的转来转去,一张尖尖的嘴巴,身体像个小绒球,它们就是两只可爱的小白鸽。小白鸽每天很早起,像个闹钟似的把我叫醒,晚上又很早睡,所以精神特别好,它们有时活蹦乱跳的,有时站在栏杆上,像在想什么一样。小白鸽每天都吃小米,每次都吃得津津有味,可妈妈却每天要把小白鸽扔出来的小米壳给清理掉,因为小白鸽像我们嗑瓜子一样,只吃肉,不吃壳,小白鸽吃饭真讲究呀。有一次,弟弟用水抢喷小白鸽,小白鸽在笼子里飞来飞去,我看见了,急忙跑过去,对弟弟说:“弟弟,不能伤害小白鸽,我们要爱护动物。”弟弟回答说:“我知道错了。”就这样,我们和小白鸽成为了好朋友,小白鸽也幸福地生活着。250字 三年级 叙事
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白鸽你们喜欢白鸽吗?白鸽代表和平。白鸽全身长着雪白的羽毛。它那雪白的头上长着一双朱砂小眼,像宝石似的。两个隆起的鼻孔端正地摆在嘴的上根部。鸽子头顶的羽毛又密又短,背上的羽毛厚厚实实,肚子上的羽毛蓬松柔软,翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像扇子一样打开,好看极了。鲜红的爪子上包着一层鳞片。趾尖长着小钩似的长指甲,走路一摇一摆,活像一只鸭子。还有抒情般优雅恬静的"咕_咕"的叫声。虽然白鸽这个家族的成员不像丹顶鹤那样珍贵,也没有孔雀那样美丽,但白鸽同样受到人们的钟爱,因为我们是和平的化身,是吉祥的象征。如果让我选吉祥物的话呢?我会选白鸽。250字 三年级