我想对您说450字

我想对您说

450字 六年级 记叙文

妈妈,您养育了我几十年,给了我无尽的关爱,我十分感激,但是您又给了我许多限制,甚至控制了我的生活步骤,这使我痛苦。

每一次,我在家里十分无聊的时候,就想到找伙伴一起玩耍,解除烦闷。这时,您总会出现在我的面前,挡住我的去路。您的要求很简单:在家里玩。唉,外面的蓝天绿水,为什么总是无缘与我相见呢?

记得去年寒假,我把所有的寒假作业都完成了,觉得可以好好放松一下了。哪知我刚走到家门口,半路却杀出“程咬金”——您。您在我身后一声惊天巨吼:“别开门!”就冲了过来,把门反锁起来,生气地说:“想去哪儿?作业完成了吗?”我撅着嘴,说:“早就完成了。我出去逛会还不行吗?”您听了更气了,说:“写完也不能出去。给我练琴或者看书去!把五年级上册的内容先预习好,到时就不会手忙脚乱了。”说着,就像老鹰捉小鸡似的把我捉回房间。

我知道此时我固执的“盾牌”是无法挡住您的进攻了,只好躲在房间翻着您东奔西跑好不容易借来的书,可是我哪有心思看呀,我的心早跟随着渐渐西坠的太阳去旅行了。

窗外,草地茵茵,小河的流水在夕阳下闪烁着点点鳞光。傍晚的大自然显得多么和谐。楼下不停传来小孩子的欢笑声。哦,妈妈,您知道我当时的感受吗?妈妈,您能多给点自由,让我也在蓝天下自由自在地玩一回吧。

成长印记之接触摩擦

450字 初二 记叙文

丽和慧关系变的很不好,然而老师却把两个人调成了同桌。

丽想了想,主动写下纸条,"慧,我给你猜个谜语,......"

慧饶有兴致的听着,努力的想着答案。丽看过很多笑话和谜语,都说给慧听。慧也开心的听着,听到结局,两个人相视大笑。

下课了,"慧,我去厕所了"丽起身说道

慧:"那你快点回来啊,给我讲笑话,等你"

丽很开心的答应了,看来缓和和慧的关系并没有那么难。

丽和慧交流的多了,关系变好了,红也跟丽的关系由坏转好,三个人周末总去红的家里玩,有的时候还会一起去捞鱼,一起吃东西。有一天慧对丽说:"丽,咱们去你家里玩吧,"

丽并不想答应,因为自己多数待在奶奶家,爸妈白天都上班,丽不想让奶奶为同学忙来忙去就说家里距离学校很远,慧仍然不放弃:"没关系,慢慢走"

丽有些急了反问慧:"那咱们先去你家吧,然后再去我家,好不好"

慧没有回答。这件事就像从来没发生过,三人依旧是去红的家里玩。

丽看到慧把两本相关的练习册用夹子夹在一起,觉得很方便,也照做了,慧看到了,开始摔摔打打,把自己的练习册的夹子摘下来又夹上,丽看到没有说话,慧终于忍不住了:"你学我干什么啊,看我夹起来你也夹"

"我学你怎么了,你的专利啊,别人不能用呗,那我还不夹了呢"丽用力摘下夹子一摔走开了。剩下慧在座位上发呆。

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