我的“奔跑”
人生无极限,如同一场马拉松式的赛跑,艰难而漫长。而我就在这长长的旅途中,懂得了许多。
以前,我只和自己赛跑,什么都不懂的我,在和书本的赛跑中,我一次次的气馁,一次次的失败。我没有积极心。我只是想,走一走就好了,那么累干嘛?于是,我在读书时漫不经心,写作业时囫囵吞枣。至于什么是奔跑,年幼的脑子里布满了茫然,老师不批评就好,家长不打骂就好。要那么多干什么?
小小的满足心从来都没有得到过真正的满足。长大了,越来越贪婪了,有动力了。听过了孔子的教诲后,脑子里似乎突然蹦出来一个信念:努力,学无止境,怎能总是停留于此呢?
我开始了我的马拉松了,也许刚刚只是一个小小的热身运动呢?现在才是我的真正开跑。GO!
我开始停止追逐,打闹,上蹿下跳,无止息的跑跑跑。沿途怎样的风景都留不住我了,我要跑,不停地跑,怎能安息于此?
我开始成为了一个书呆子,下课,我总是停留于座位上,再怎么也不肯起身去。同学们开始对我的指指点点,我开始,我愠怒,恼恨。时间久了,也就不已为常了。当朋友最需要帮助的时候,我不在;当老师家长对我赞赏时,我无奈;被人背后讨论时,我心酸了。
这是我想要的奔跑吗?我扪心自问道。
我开始累了,身体并没有累,但是,心真得累了。
我苦笑着看着自己,马拉松,太长太长,断送了我的“风景”,不值得。
这不是我想要的奔跑,尽管它带来了我曾今想要的东西,但是,却也带走了我最需要的东西。所以,我明白了我人生的奔跑,不是全心投入,一缝不留。而是,投入其中,慢跑着欣赏沿途的风景。
湖北武汉武汉市第二十八中学初一:飞舞、静
水
地球只有一个,如果没有水,等于一个没有色彩的画,毫无色彩点缀,变得奄奄一
息,也没有活力。水,是从海洋时积存过来的,也许在人们眼里一瓶水显得很微小,但想想如果每一个人浪费几瓶水,全深圳市积存起来,也有整整一大桶水,这一大桶水最少也有一吨,在洗手时,让它流出的水;也足以一瓶子水,那么统计起来,全市人民的浪费每一滴水时,可否想过大家都像你这样,那么积少成多,会浪费多少,如果积存起来,又能节约多少水,这些水也许能救回多少生命,又能呵护多少花草树木又能……
从身边每一滴水开始节约,当时,你节约每一滴水时,就为深圳市作出了贡献,就凭你珍惜水,每个人珍惜水,就能帮助深圳绿化多了一份帮助,为了深圳环保增加了一份力量,为市民的缺水问题少了一份危机。
除了要学会珍惜水以处,还要学会利用水,比如用洗菜的水来浇花可以一物两用,如果全市人民都这样的话,学会一物两用,那么就不用再重新拿水来浇花,同时,水污染也特别严重,河边的臭水、废物都抛弃在河里,原来如清泉一般的水,变成了黄色扔泥沙水,这些都是市民们不注意污染而造成的灾难,只要每个人都能把废物不怕麻烦地抛在垃圾桶,那么也许小泉、小河依然是那么美丽,朴质,纯洁,但如果人们为了贪方便,毫不犹豫地把废物扔在河水与小泉里,那么渐渐地,就会形成臭水沟,原来那些质朴的小泉,美丽的小河无法在大自然美好环境中流畅,那深圳的水会变得可怕,到那个时候,人们后悔已经是太晚了,小泉,小河的鱼儿不再有了,废物垃圾毫不留情地堵塞着水流,通,就无法呵护花朵小草,树木,一天比一天干枯,最后会消失。
所以,人类必须要阻止这场灾难在地球上,多走几步路,手下留情,把废物扔在垃圾桶,要做大事必须从小事做起,这个世界,只要你存活在那,你就应该有责任,保护环境,珍惜水源。
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奔跑有一位老师在每堂课上都有用一个故事作结尾。故事的内容是:在辽阔的大草原上,夕阳斜照,有一头狮子正趴在草地上沉思:我明天一定要追到羚羊,美餐一顿。在另一片草地上,羚羊也在沉思:明天一定要跑快一点,不能让狮子抓到。第二天,它们所做的事就是奔跑。这个故事看似很简单,和学生好象没什么联系。其实则不然,只要细细地品味这个故事,可以悟出许多道理来呢!羚羊比狮子跑得快,但是它却能更加努力地跑快,这点是我们所要学习的。羚羊好比好的同学,狮子好比稍落后的同学。如果好同学不再努力学习、勤奋读书,而那些稍落后的同学就将超过他,甩掉他。同样的道理,西方国家科学技术我国发达,我们就应像狮子那样,去奋力追赶赶那些发达国家。我国要科学发达,只有靠人才。现在公司为了能竟争过对手,不断招聘人才,没用的人就会下岗。所以,我们一定要有危机感,不能停滞不前进,否则你就会被人超过而遭到失败。你应该把落后于你的对手当作狮子,他会努力赶超你来取得成功,你就像羚羊,要奋力甩掉他,而不要高枕无忧。美国的一所大学曾做过一次实验。实验用的青蛙那生于忧患、死于安乐的表现给我们敲响了警种,提醒我们不能被现状所麻痹。竟争是生存之本,但是也不能忽视合作。当一个集体与另一个集体竟争时,当一个国家与另一个国家竟争时,这个集体或国家的成员就该团结起来,共同去竟争。并且在互相竟争时,在双方不断提高下,也使得整个社会不断前进。我们是祖国的未来,在小学时就要打好基础,像狮子和羚羊那样不断前进。同学们,让我们“奔跑”吧!550字 初一 议论文
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奔跑生命在于运动,而运动的其中那个一个方法就是奔跑。自然界中,强者的奔跑是为了吃饱,而弱者的奔跑是为了保存生命;在生活中,富翁的奔跑是为了赚更多的钱,而穷苦人的奔跑是为了填饱自己的肚子;每个人都在为着不同的事而奔跑,只不过是奔跑的方式不同罢了,我也在奔跑,我奔跑是为了自己的学业、为了自己的以后…童年的我无忧无虑的生活着,每天看着太阳的早起晚落,每天依偎在别人的怀里,不知从何时起,开始喜欢上了大地,喜欢上了踏实的感觉,趁着无迈开了人生中的第一步,然而,什么事情都不是想想就可以的,当我脚着地的时候,摔倒了,坐在地上大哭得我,引来了大人的目光,母亲疼爱的将我抱起,教我学会坚强,那是我知道了,我要像着坚强奔跑。长大的我,被学习的压力缠绕,再也无力去理会别的事情,然而,乏味的生活在某一天出现了一丝奇迹,我喜欢上了写作,喜欢上了画画,这使得我在枯燥乏味的生活里得到了一丝安慰,可时间的有限,让我懂得了我要奔跑在时间的前方,才会奔向更进一步的成功,才会奔向我一直想要的骄傲。现在的我,面临着中考的压力,奔跑在操场的我有些许的迷茫,看不清方向,也许,在我奔跑过的地方总会有一些美丽的风景还没来得及观赏,也许我奔跑只是为了那一个目标。我在奔跑,也许前方就是黎明;我在奔跑,也许前方就是彩虹;我在奔跑,也许前方就是成功,我在奔跑,每个人都在奔跑,都只是为了那些许的目标,而在我奔跑的前方,也许就是我想要的一切,所以我要奔跑,而且要加快速度冲向前方。550字 初三 记叙文
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奔跑奔跑是一种状态,奔跑是一种幸福。那年夏天,我停下了脚步,不再奔跑。生活的乏味,父母的批评,学习的紧张,一切都成为了我的包袱,使我觉得好累。从前那么努力地跑,究竟是为了什么?我迷茫了。跑了这么久,是该休息了,是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了,并且越长越壮。我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进,即使遇到了礁石的阻挠,也没有停止前进的脚步,继续奔跑着。他们笑得那样欢,那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的,没有一点朝气。虽然这景象很美,蓝蓝的天,蓝蓝的海融为一体,低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么,我好像吃了黄连一样难过,流下了苦涩的泪水。我又迷茫了,我又迷失了,向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答:“孩子,坚持下去,不要放弃,即使遇到暴风雨,也不能停下。你的誓言?你的梦想?难道都抛到九霄云外去了?”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风?是海?还是……?往日努力奔跑的画面又浮现在我的脑海中,我猛地擦去泪水,一切都没有变化:天,依旧水蓝蓝的;海,依旧蓝汪汪的;万物依旧在奔跑着,只不过多了一个追风少年在同他们一起奔跑。看着跑道上一个个远去的背影,落后了,追上去,再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪,万物都在为我加油:草儿探出了头,花儿绽开了笑脸,杨柳扭动着身躯,鸟儿高声歌唱。天更蓝了,海也更蓝了!奔跑成了我的快乐,也是我的目标。跑道上,我唱着:“奔跑,迎着风浪舞蹈,把烦恼脱掉……”,我继续奋力地向前跑去……550字 初三 散文