文字300字

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300字 初二 散文

“半壁廊檐待明月,一盏香茗酬知音”,耳畔响起的萧萧风笛,也一如华章奏起。也许生命就是这样的延续。手执青卷,流年划过便不再是浅浅的痕迹,质感流淌亦不再是淡淡的呼吸,与书邂逅,时间传递精神的暖流凌波踏浪而去,即使尘埃没有落定,那喧嚣浮华也已然平息。在我的眼里,书就是灵魂的载体,它传承千年文明,又积攒世事艰辛。她永远是一个美丽的神话,浪漫而又离奇,就仿佛迷茫遇到了光明,霎时馨香扑鼻,激情洋溢!

如果可以,我愿寄去那春晓蝉鸣的叶,让老人的海不再凋谢,我想捎去梁祝化身的蝶,让平凡的世界不再遥远,我会送去英雄煮酒的烟,再让小橘灯光的氤氲埋葬一切!

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘” 走进浩繁书海,呼吸淡淡书香,弹指间信手拈来,探求到人生的真善美,坐观尘寰潮起潮落,终睹得彼苍嫡!

生命比黄金还重要

900字 四年级 记叙文

总评:生命的话题是永恒的话题。读了这篇作文,老师也很有感悟,生命对每个人都只有一次,当面对金钱财富时,我们应该怎样去选择、如何来把握我们的生命呢?作者推介的《热爱生命》的确是本好书,希望所有人都能热爱生命拥有美好的明天!

点评人:朱雨欣(小学高级教师)

如果面前放着一堆黄金,也许很多人眼睛都会发亮,因为黄金很珍贵,但如果让你选择这堆黄金还是生命,你会怎么选择呢?也许,你会说:“我都要!”可我选择的是生命,因为生命是金钱买不到的!(提出问题,表明自己的观点,其实也是总述将要推荐的书的内容,起到总领全文的作用。)

美国著名作家杰克·伦敦的《热爱生命》里讲了一个故事: (切入主体内容自然。)

两个人在外边走着,一个在前,一个在后,他们都带了黄金、来复枪和被单,前面发那个人冷冷地说:“如果我们把藏在地窖里的子弹都带来就好了。”后边的那个人没回答。 (“前面那个人”说的话,在下文的推介中没有起到反映主题的作用,应该删去。)

这时,后边的那个人摔了一交(跤),前面的那人不但不理他,而且继续向前走去,后边的人急了,大喊:“比尔,等等我!”比尔仿佛没听见似的,逐渐消失在摔倒的人的视线里,摔倒的这个人悲痛欲绝,他很艰难地站起来,并从背包里拿出被单,撕成条包住伤口,接着,又取下来复枪当拐杖一步步吃力地前进,饿了就生吞蚂蚁或蜈蚣。

过了几天,他看见一条河,他心中燃起了(活的)希望,想跑过去却发现自己已经快跑不动了,突然他想起了黄金,重重的黄金这个时候成了他最大的负担,于是,他把手伸进背包,好不犹豫地把黄金全部丢了出去,然后便奋力奔向河流。

因为有了水,这个人便活了下来。后来,他找到了比尔,但比尔已经死去好几天了,比尔临死前还紧紧抱着黄金…… (作者用自己的语言概述了《热爱生命》这本书的内容,通俗易懂。“他把手伸进背包,好不犹豫地把黄金全部丢了出去”这句揭示了生命珍贵这个主题;“比尔临死前还紧紧抱着黄金”这句意味深长。)

这个故事告诉我们,生命是最珍贵的,假如比尔也能抛弃黄金,也许就不会死,如果连生命都没有了,即便有再多的黄金也是没有用的!通过这本书,我深深地懂得了要像爱护我们的眼睛一样去爱护自己的生命,只有这样我们才能去爱这个世界! (由书的内容到自己的感想,承自然。)

热爱生命吧,让我们用短暂的生命,努力学习,长大了做一个对社会有用的人才!

如果你和我心里想的一样,那么,我推荐(建议)你去读读《热爱生命》这本书! (结尾扣紧了前文。)

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