参观鞍山玉佛苑
我身后这座宏伟的建筑就是鞍山玉佛苑。当我们走进鞍山玉佛苑时,一个260吨的七色玉佛呈现在你的面前,你会惊讶地说不出来话的。它是世界上最大的玉佛,前面玉佛,后面观音。
人们肯定会问这么大一块玉石是怎么搬过来的呢?想想当时这块玉石要想搬到鞍山是多不容易呀!当大家在岫岩采石场发现这个巨大的玉石时,都觉得它是块宝贝,可怎么把它弄下来呢?正当大家一筹莫展的时候,一天夜里下了一场倾盆大雨,当第二天大家来到采石场的时候,惊讶的发现玉石自己滚下了山,这场瓢泼大雨帮了我们的大忙。接下来怎麽把它运到遥远的鞍山呢?他们想了很多办法,最后只好求助部队装甲兵的支援,坦克吊车齐上阵,终于把这个巨物搬到了车上,500多公里的路程整整走了八天。
神奇的玉石创造了神奇的大佛。当工匠雕到玉佛的脸时,脸逐渐呈现出黑色,当全部雕刻完以后,佛面呈现出毫无杂色的黑色,大家惊奇地感叹真是佛面天成呀!而且他的头部也是自然的黄色。雕刻是在盲视的状态下进行的,颜色却安排的如此巧妙,不能不说是神奇。玉佛慈眉善目地坐在七彩的莲花台上,让人们叹为观止。
玉佛苑没白来,它让我见识了大自然的巧夺天工。
深圳市育才四小二年级(2)班 夏灏轩
中国梦——昌江绿色崛起
距离越近的东西越看不清,身处昌江,我总是羡慕江南人民可以每天在朦胧秀美的水乡中醒来;羡慕策马奔腾自由生活于天际间的藏地人们。直到一次的采风活动后,自诩玩遍昌江的我们才深刻体验了“井底之蛙”这一角色,也让我重新开始审视这个生我养我的昌江。
说到昌江,恐怕人们就会想起棋子湾这一美丽的海域了。但你听说过棋子湾的由来吗?传说天上有两个仙人,一日清闲便相约下棋,开始两人兴致盎然,下的那叫一个热火朝天啊!太阳不知是升了几回落了几回,白云也是聚了又散。可两人就是分不出胜负,一气之下他俩掀翻了棋盘,圆润的黑白棋子咕噜叮咚得就穿过云层落到了棋子湾里,变成了现在棋子湾里特有的鹅卵石。
当然,传说总是带着玄幻色彩的,可棋子湾的美景是实打实得让人流连忘返啊!想象着:落日余晖下,碧绿的海波被染成玫红色,手捧着椰汁漫步在沙滩上,松软细小的沙子在脚下变化着形状,耳畔是海鸥的鸣叫声,呼吸间,腥咸的海风便融入身体,使人舒畅的恨不得就此化作其中的一缕海风、一粒沙子,再也不与他分离。
单单一个棋子湾便如此吸引人,就更不用还说二月红天地的七叉木棉花、面朝大海一步一景的海尾湿地公园了。
昌江被称作“绿色昌江”,除了大片雨林外,芒果起到了很大程度的作用。很多人吃过昌江的芒果后,都直呼以前的芒果都吃了,虽然带有夸张的成分在里面,但也表现出了,我们昌江芒果味美汁多个大绝非虚言。同样的芒果在别处就有点南橘北枳的味道了,果农们说起时,总是忍不住裂开嘴角“这都是咱昌江的气候土壤的关系啊!”话语间有止不住的骄傲。没错,我们确实该骄傲,现在的昌江芒果种植面积是5。6万亩,占全省种植面积百分之十!我想,每个看到这个数字的昌江人民都该自豪一番。
人人皆只看到昌江崛起的辉煌,可谁又知成长的艰辛呢?
就拿石碌铁矿来说吧,在被日本侵占后曾经一度停产,以铁矿闻名亚洲的“国家宝藏”,却要从外地进口才可以进行工业建造,不由的让人叹一声可惜!
直到改革开放后,随着邓小平的一句“海南具有十分大的发展前景”,石碌铁矿才真正走入大家的视线,成为真正散发着光芒的“宝岛明珠”。
现今,习近平主席视察海南而提出的“务实苦干,只争朝夕,全面推进昌江经济社会跨越性的全面发展”的重要意见,更加推动了昌江人民跨小康社会的动力
昌江的美昌江的好,我想我寥寥几字是不可能表现出来,我所希望的不仅是所有人看到昌江的成长,更希望大家加入到建设绿色昌江的大洪流中
初二:炸弹
相关推荐
-
东苑公园今天早上一来到学校,老师就宣布:“今天我们去东苑公园踏青。”老师刚宣布完,我就自告奋勇地说:“老师,我来扛大旗。”等同学们都到齐了之后,我们就出发了。一路上,大家叽叽喳喳说个不停,没过几分钟,就来到了东苑公园。我们从东门走了进来,一个大大的池塘映入眼帘,我看见几条小金鱼在中间游来游去,我将其他几个同学喊了过来,他们很快地跑过来一看,还真有小金鱼啊!我们又沿着小路继续往前走,路边的柳树垂着长长的枝条,像小女孩的头发,柳树叶子长长的、细细的,像一艘小船。我们又走到了雪松树前。我们看雪松像一把大伞一样为我们撑出了一片阴凉地。突然,我听到一阵哗哗的声音,我们走过去一看,原来是假山的水流。那流淌的小水流像小瀑布一样。我看见假山上面有一个亭子,就顺着台阶走了上去,原来这个亭子叫牡丹亭。我们看见有一棵樱花树,风儿一吹,樱花纷纷落下,像一只只蝴蝶一样翩翩起舞。我们接着走到了水上世界,又看见很多小船和碧绿的湖水。紧挨着的是闻鸡起舞广场,很多老爷爷、老奶奶在跳舞,舞姿真是优美极了。最后,我们来到了北门,老师说:“我们大家合张影吧,作为纪念。”就这样我们依依不舍地离开了公园,真是开心的一天啊!450字 二年级
-
佛心很久以前,有一个老人独自生活在森林里。森林里有个小寺庙。老人天天在里面拜佛烧香 。有一天,一个女神从这飞过,她看见老人这么诚心诚意,就想给老人成仙的机会。于是女神变成一只金色的小鸟飞向了老人,小鸟边飞边说:“爬上前面那座山,你就能成仙啦!”老人看见了这只熠熠发光的金色小鸟,心想这一定是神仙遣它来告诉我这个好消息。于是,老人马上就出发了。150字 二年级
-
参观今天是星期天,天气格外晴朗。上午我和妈妈准时来到电视台大楼参观。来到大厅里,哇!好多人!我拼命的向里面挤,排在了队伍里面。国良哥哥给我们分了组,我是第五组。大厅里挂着许多主持人的图片,我还看到了尚杨姐姐、孟庆尧哥哥、还有阿福呢终于轮到我们了,在老师的带领下,我们开始参观了。我们先来到一楼的大舞台,舞台上面写着比小朋友的身高好高呢!上面有许多灯。我还去了后台,可是后台黑乎乎的什么也看不见,舞台前有许多的座位,大概可以坐一千个人。我们又来到了演播室,大胆的小朋友都坐在上面自我介绍,我也来了一回,说完了我的心还是怦怦直跳。接着我们来到二楼的配音室,我迫不及待的第一个去表演,我朗诵了“游子吟我们参观完了二楼的配音室,又去了书画廊了一圈。啊!时间过的真快啊!不知不觉就到了中午,我和伙伴们挥挥手依依不舍的跟着妈妈回家了。300字 二年级 记叙文
-
参观“嘿嘿”今天我要好好玩一下午!咦,这是谁在说话?嘻嘻,这是我在准备去科技馆呢!到了科技馆,我左拐右拐。来到了第一层的森林王国,这里的机械化真让人赞叹不已!音乐琵琶奏出美妙的音乐,我心里想:原来不用学音乐,也能奏出音乐啊!我又看了食物链:一只蛹被一只蟑螂盯住了,而一只黄莺正准备向蟑螂发动攻击。“树木年轮”给我讲解了年轮的奥秘……我又来到了二、三楼,也知道了,许多神奇的东西。但让我最感兴趣的就是“气流头球”了。“气流头球”是这样玩的:首先,用手按住红色的按钮,等待20秒,再把球放在管子上,气流喷出,球就自己进篮球筐里了,神奇吧?而且,我还在四楼发现了一个“游戏厅”,那里没人,我就玩了起来,别人都闻声赶来,哈哈,我是第一个顾客发现了这里!时间过得好快,我该回家了,我恋恋不舍的离开了。300字 二年级 记叙文
-
人缘·佛缘人缘 ● 佛缘泽国丹崖山是当地风景秀美的旅游区,这里丛林叠翠,空气清新,一棵古樟华冠如盖,树龄800多年了。丹山公园曲径通幽,有健身器材,还有运动操坪和休息亭廊,是晨练、休闲和游乐的好去所,我居住的地方被丹崖山搂在怀里,距离丹山公园的逢儒亭和半山亭才50米左右。丹崖山的南端有一座丹崖寺,年代久远,香火旺盛,是丹山胜景和宗教圣地。今年春节的一天,爸爸带我游丹崖山时还破天荒地在丹崖寺里烧香拜佛了哩!那一天香客众多,我们从丹崖山下到丹崖寺的时候,爸爸决定带我去拜一拜普渡慈航的观世音。爸爸买了一束香,在烛火上全部点燃,分了三支燃香给我,自己留了三支,其余的都插在一个巨大的香炉里。我们拜了观音正准备离开的时候,一位寺里管事的爷爷走过来牵着我的小手说:“小朋友,来来来,拜一拜这位文曲星,能保佑你好好读书哩!”。拜过侧旁的文曲星之后,老爷爷给我拿了很多贡品:有瓜子、花生、糖果、桔子,还有一个特别的苹果,说是刚贡奉过文曲星的并叮嘱我苹果只能我一个人吃……那一天是我的第一次拜佛,好玩极了也开心极了。我和爸爸不但愉快地游览了丹崖山,还有缘遇到了那位热情好心的老爷爷,有缘瞻仰和膜拜了文曲星君并享用了神灵的贡品。续:小文章●大关联春节过后近四月之久,我在上的一篇短文被小天使报的编辑看中刊用了,两个月后,又有我的文章在小天使报上发表了。老师和家长都非常高兴。爸爸特地上网查了一下,高兴地对我说:“儿子,小天使报是省级报哩,你可真牛啊!”妈妈也很高兴,她突然神秘地对我们说:“嘿,丹崖寺里的菩萨还真是灵呢!”这句话把我和爸爸都听懵了。妈妈接着提醒我们说:“想想看,春节里儿子不是在庙里拜过文曲星吗?……”我和爸爸这才恍然大悟。爸爸思考了一会说:“神灵居上,这收获第一要归功于文曲星的保佑;第二要归功于那位慧眼的编辑――要知道世有伯乐,然后有千里马,千里马常有而伯乐不常有;第三嘛……”妈妈抢着说:“第三要归功于老师的指导和修改;第四要归功于我儿子的勤奋和努力!”我傻傻地坐在那里听,觉得爸爸妈妈说得好极了。只是有一点我不明白:我发表的文章,论功劳时怎么就排到最后了……?我心里感到纠结和困惑。唉,一篇小小的文章,咋就有这么复杂的关联了呢?我想了很久,最后觉得编辑的环节才是第一位的,即便是文曲星的文章,也要编辑铅印才算发表,这就是最真的现实。总之,发表不发表,编辑说了算,这才是最首要的关联!但愿我的观点没有冒犯神灵,我在心里默默地祈祷文曲星还能继续保佑我呢。善哉善哉,阿弥陀佛!通联:泽国小学二(6)班李盛熙。指导老师:李红满。邮编1000字 二年级 散文
-
鞍山玉石雕刻大师张玉珍人物事迹导读:本文是关于鞍山玉石雕刻大师张玉珍人物事迹,希望能帮助到您!从17岁在岫岩玉器厂做学徒到如今成为中国工艺美术大师,张玉珍与玉石雕刻结下了近半个世纪的不解情缘。1957年,由于工作出色,做学徒不到3个月,年龄不满20岁的张玉珍被岫岩玉器厂派往北京工艺美术学校玉雕专业深造。白天,她除了上理论课学习理论知识外,还上雕刻班学习雕刻技术。晚上,她一人留在宿舍复习白天所学的知识,熄灯了,她还拿着手电在被窝里画画、看书。学校每个月补助13元钱,她几乎全用来买玉雕设计、雕刻的书籍和买电池用来晚上学习。功夫不负有心人,不懈的努力使张玉珍很快成了学校的佼佼者。在当时北京市举行的青年玉雕大赛中,张玉珍的作品《鸡毛信》获得青年优秀奖。三年后,由于成绩优异,学校想让她留校,可张玉珍却毅然回到岫岩玉器厂,她当上技术员,主管在学校专攻的人物设计。后来,张玉珍被派到鸟兽雕刻车间,她在人物的基础上,又将花卉、鸟兽、山水、炉、瓶、薰等各种玉雕都学了个遍。扎实的理论基础与丰富的实践经验及勤奋好学的学习态度让张玉珍的雕刻技术突飞猛进,不仅善刻人物,而且花卉、鸟兽、山水、炉、瓶、薰均刻得精巧别致。1994年,岫岩“玉石王”被鞍山市政府迁入鞍山市内,市政府决定把“玉石王”雕成世界最大的玉佛。为了把“玉石王”大佛雕成精品,鞍山市政府决定在全国招标。时任岫岩县玉器厂副厂长、总工艺师的张玉珍,带领一支技术队伍参加竞标,在强手如林的情况下,一举中标。在她的指导下,全体技术人员连续工作18个月,圆满完成“玉石王”大佛雕刻任务,创造了世界吉尼斯纪录。在工程进行过程中,因脚下的横木意外断裂,她从十几米的高空摔下来,造成全身多处骨折。当时,她以为自己凶多吉少,就算能侥幸保住生命,也可能会因落下残疾而要离开她深深热爱的玉雕工作了,可没想到后来她竟奇迹般的康复了。她开玩笑地说这都是因为是她对玉雕事业的热爱感动了佛祖,她现在才能平安无事。1996年,岫岩县玉器厂破产,张玉珍和工人们一同下岗了,但她没有气馁。她认为岫岩玉是上天赐给岫岩人民的一种无价之宝,可以开发出无穷的财富。她要创办玉器厂,继续发展玉雕艺术。经过一番筹划,她带领部分工人办起了岫岩满玉雕刻厂,张玉珍出任厂长、总工艺师。如今的雕刻厂已经从初建时4万元启动资金的5人小厂,发展为员工70余人、资产近千万规模的大厂。为了推动岫岩玉产业发展,让更多的人掌握雕刻技术,2004年,张玉珍向县领导写书面报告,建议建立玉雕培训基地。在县政府、县妇联等有关单位的协调支持下,经过张玉珍的积极筹备,岫岩玉玉雕技术培训中心很快挂牌成立。为了办好培训中心,张玉珍筹集资金10万多元,租用了100多平方米的教学课堂,增添了20个水凳、雕刻工具和相应设备,改造了生产车间。除她本人亲自为学员讲课、技术指导外,还聘请多名省级大师和工艺美术师为学员讲课、做雕刻示范,为学员创造了良好的学习环境和实践条件。如今已是花甲之年的张玉珍虽然取得了骄人的业绩,但她并没有满足。她深深地懂得,只有努力学习,只有不断吸纳、融汇、整合、创造,才能熔铸自己的艺术风格,丰富自己的雕刻技术和表现手法,才能精品迭出,佳作剧增,才不愧“玉石雕刻大师”的称号。1200字以上 高二 叙事
-
佛佛对我说:你的心上有尘。我用力地擦拭。 佛说:你错了,尘是擦不掉的。我于是将心剥了下来。 我领悟不透,是什么意思? 我想这是从神秀和慧能那两个偈子引申出来。 神秀说:“身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。” 慧能说:“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。” 的确,要能够参透这两个偈子的确很难,就是正确的理解也不易。 参悟不透… 身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃 众生的身体就是一棵觉悟的智慧树, 众生的心灵就象一座明亮的台镜。 要时时不断地将它掸拂擦试, 不让它被尘垢污染障蔽了光明的本性。 菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃 菩提原本就没有树, 明亮的镜子也并不是台。 本来就是虚无没有一物, 那里会染上什么尘埃? 现在只能从字面上去理解它,惨悟不透! 心本无尘,尘即是心。无心无尘,人便死。我曾经思考过一个问题: 人觉得一个东西好吃,事实上嗅觉比味觉占更大的比重 所以象狗这样嗅觉灵敏的生物,在饮食上远比我们快乐 这样的想法到底对不对?。。如果错了。。错在哪里? 其实尘在外,心在内,常拂之,心净无尘; 尘在内,心在外,常剥之,无尘无心; 心中有尘,尘本是心, 何畏心中尘,无尘亦无心??正如慧能所说的 仁者心动 又如道家所说的 道可道非常道 它们的道理是一样的 佛家讲究万物在心 追求修世 道家讲究无牵无挂 追求避世 佛家想超脱今世 道家则是修行今世 而追究其原理来说都是一种修行 而最楼上的说的是一种超脱 却不是刻意的寻求 主旨在心 世间人,法无定法,然后知非法法也; 天下事,了犹未了,何妨以不了了之。 菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃 。 虽然参透不了,却很喜欢。700字 六年级 叙事
-
佛初三的学习和生活实在是紧张难耐。平日也没有一丝可以轻松的时间,但即使是这样,我的语文成绩总是不理想。三年的寒窗苦读,不就是为了最后的金榜题名嘛!唉,这三年,我钻的只是课本,哪有别的,知识面当然小得可怜。其实,我倒是很喜欢看课外书的,不过平日没有时间嘛!未了这事儿,老爸倒给我出了个好法子:在厕所里放上几本课外书,方便时,顺便看看,也是种收获。这不,说干就干,一切都准备齐全后,就是时间与收获了。早每个早晨我都有10来分钟的“方便”时间。我毫不犹豫地就冲进了厕所,随便抓一本,就开始读。真是光阴似箭那!每次我都是在老妈的催促下恋恋不舍的走出来。午我没有午休的习惯,所以就有了“方便”的时间。我这个时候所看的书,大都是当天早上看过的。因为回味过去的东西和事情也是很美妙的。唯一的缺点就是我所处的环境没有那种幽香四溢的感觉。但“乱世”出英雄嘛!晚大概是因为生物钟的问题吧,在这一时刻,我的头脑便不是很清醒。所以每次我都有“脚踏黄河两岸、手持万资金卷”的感觉。然后便是两脚发麻,飘飘欲仙。不过真是有种在修行的感觉。早、中、晚的一小点时间,就是我尽情地看book的时间。不久,这就成了我的习惯。但是老妈却又说:“禁书不能再看了,没什么大用!”(禁书:被老妈定义为与学习无关的书!)我故作惊讶地说:“不对呀!书中自有黄金屋,您说得呀!禁书也是书呀!”坐在一旁的爸爸笑着对妈妈说:“爱看课外书是女儿的优点,这没什么不好,况且真是有长进了。”然后又转过来对我说:“待你修行有成,又逢金榜题名时,你老妈才会知道!”我知道,这快了!550字 初三 叙事
-
玉一天, 天气晴朗,凉风习习。在XX小区的一幢楼下站着两个人,他们是A君和B君。A君说:“B君来我家玩会儿吧!我给你看一样我珍藏多年的好东西。”听到这儿,原本昏昏欲睡的B君一下子提起了精神,高兴地说:“好啊!”便随A君上了楼。进门后,A君一路带着B君走到了自己的房间。翻出一个不太起眼的箱子,摆在一群箱子中间几乎看不出什么区别,但唯一不同的是:箱子的开口处有一把锁,一把没有插上钥匙的锁。A君和B君凑到箱子前,A君对B君故作神秘地说:“这个东西可是很贵的。”说完便拿出了一把小巧玲珑的锁打开箱子。箱子里很黑,但却没有一丝灰尘,便可以看出A君很爱护这个东西。B君心里这样想着。摸索了好半天,才拿出了一个东西。B君定睛一看。只见一块全身翡翠的玉正摆在自己的眼前。B君虽不是专门研究玉的。但也能一眼看出这是一块好玉。A君看到B君目瞪口呆的模样,不禁夸了起来:“怎么样,这是一块好玉吧!我告诉你,这块玉是从我们家祖上一直传下来的的。”B君听到这儿,不禁有些羡慕起A君来。这时,A君站了起来。说:“对了,B君。我之前跟你借的笔记可以还给你了。你等一下,我去拿。”A君忘了一件事,把箱子关起来。“拜拜,我走了。”“拜拜,明天见。”A君与B君告别过后,便二话不说回房写作业了。洗澡后便准备睡觉了。A君刚准备睡下,忽然想起了一件事,去看看自己的玉是不是完好无损。就这样,A君摸黑下床,开了灯。却不料箱子里空空如也。这是怎么回事,我的玉呢?A君说道。但是,他在房间里找了半天。都要把房间翻遍了也没有找到。怎么办?心急如焚的A君在房间里走来走去。而且现在夜已深,也不好麻烦爸爸妈妈了。对了B君!他昨天看过我的玉!会不会是他拿的?A君想到这儿,便更加肯定了心中的想法。只等明天到学校了。“B君,你昨天是不是拿了我的东西?”一大早,A君便到了学校,找到了B君,质问道。“没有啊,我没有拿你的东西啊!”B君一脸疑惑地答道。“你还装蒜!昨天就你碰过那块玉!你藏在哪儿了?快点交出来!”A君一脸怒容。B君显然被A君这副模样给吓坏了。眼泪都快要掉出来了,急得直跺脚,引来了围观。大家看到这副模样,都议论纷纷。突然,A君的手机上有一条信息发过来了,是A君的妈妈发过来的。A君一看,脸“腾”地红了。因为手机上写着:A君,妈妈这次要去参加一个很重要的聚会,需要佩戴上那块你一直珍藏的玉,我昨天在你洗澡时拿走了,但忘了与你说,所以不要担心丢了玉。——爱你的妈妈。这时,一阵风吹过,拂过了A君尴尬的脸庞。1000字 五年级 叙事
-
玉相传盘古死后,他的呼吸变成风和云,他的肌肉化成土地,而骨髓就变成玉石和珍珠,因此,玉器被视为吉祥物,具有驱邪避凶的魔力。用玉器雕刻的菩萨、佛像,传说能保佩戴者平安吉祥,宝贵长寿。爸爸出差的时候给我买了一个小玉佛(不知道是什么玉),大约有2厘米长,1厘米宽,是银灰色的,还有一点发青,全身都有一些大约有针尖那么大的小白点。我把它挂在脖子上,就会给我带来好运。你别不相信,它可是很灵的。歌咏比赛就要到来了,音乐老师要挑领唱了,音乐老师先挑了四个同学,有我、杨雪、孟子涵和王艺倍,我自然是很想当领唱,所以我在家里就经常练老师让唱的歌。在一节音乐课上,老师挑了我和杨雪领唱,我心花怒放,看见了吧,玉可灵了,让我的愿意实现了。玉,是一件艺术品。如果身上佩戴玉久了,玉就会和人事为一体了,人如果生病了,那么玉就变色了。你如果不相信的话,可以自己试一下呀!350字 五年级 叙事
-
玉佛去年,我和爸爸、姐姐一起去千佛山游玩。在万佛洞顶端的纪念馆里,我和姐姐凑了一百元钱,买了一尊佛像。这尊佛像完全是由绿色的玉雕刻成的特别精致。佛像挺着大肚子,那圆圆的大肚子,毫无遮掩的露在外面,像是刚睡醒没来得及穿衣服似的。佛像的脖子挂着一串闪着绿光的佛珠。它穿着精美的绿装,上面绣着各色各样的花纹,中间绣着一个很醒目的“佛”字。它慈眉善目,整天张着大嘴笑呵呵的,眼睛都乐得眯成一条缝了。再看那一双大脚,有一半赤裸着。他手上它着一个大大的金元宝,元宝上刻着“金玉满堂”四个大字。这真是一件吉祥珍品,我把它摆到了客厅里。近日,我那从没上过学的奶奶从乡下来了。奶奶是个很迷信的人,她看到了玉佛,便每日给玉佛上香磕头我的病好了,看到奶奶又一如既往的迷信神佛,供奉美食。有一日,我忽然发高烧了,奶奶变相这玉佛三叩九拜,请求玉佛驱赶我的病。爸爸要把我送医院治疗,奶奶便来阻拦,并把玉佛放到我的头顶上,可病情却没丝毫好转,还是爸爸暗地里给我请了医生。过了几日,我禁不住劝说:“奶奶,神佛是不能给我们带来幸福的,只有信科学,才能获得幸福。”奶奶似乎挺动了我的话,把香火供品撤走了,并把玉佛放回了原位。这尊玉佛,外形美观,颜色碧翠,神态宜人,的确是可供观赏的珍品。我喜爱这尊玉佛!450字 四年级 状物
-
麋鹿苑周日,我、姑姑、奶奶和妹妹一起来到了北京的麋鹿苑,到哪里游玩。走进大门,首先看到的是野生麋鹿的“家”。我们隔着栏杆向里望去,成群的麋鹿在草地上玩耍,有的跪在地上晒“日光浴”;有的在享受地吃“大餐”;有的在追赶伙伴,互相嬉戏;还有的在……我们刚拿起蔬菜准备喂给麋鹿吃,可去被管理员阻止了,他说:“迷路时珍稀动物,一日三餐时定量的,请爱护动物!”接下来,我们走向另一个动物区,动物区里有马、鸵鸟和各种各样的鹿。我们来到第一个笼子前,看到这里的动物名叫“水鹿”。我们拿着蔬菜给它们吃。没想到,水鹿非常温顺,我们喂它蔬菜时,它很听话地走过来,亲昵地舔我的手,狼吞虎咽的吃着握手中的蔬菜,不一会儿就吃光了,满足地舔着身上的皮毛。我们在走的时候,它们睁着大大的眼睛,好想在说:“谢谢了,再见!”我们接下来还给野马、白唇鹿、鸵鸟……送去了食物。左后我们来到绿色迷宫里。迷宫是由树木组成的。没去到一个“死胡同”里,就有一道关于麋鹿的小问题,如果答错就要回到起点重新开始,如果答对便可以通过。我们费了九牛二虎之力才到达终点取得奖励。我们依依不舍地离开了麋鹿苑,希望这些麋鹿能生活的幸福,不再被人类捕杀。缘诚小学四年级:可可甜心100450字 四年级 叙事
-
游丹桂苑我盼望已久的春游终于到了。这天,晴空万里,空气中还有些新翻的泥土的气息。鸟儿们都在呼朋引伴地唱着优美动听的歌曲,连五彩缤纷的花朵儿也争奇斗艳地开放着。我们乘上车,向丹桂苑出发。一路上,我看到了一大片一大片黄澄澄的油菜花,像一块黄地毯。接着,在我眼前出现了一幢幢华丽的高楼大厦。阿姨让我们吃掉一点零食,可以减轻一点背包的重量。我一边吃,一边和周晓谈谈自己家庭发生的事情,说着说着就到了。到了丹桂苑,我像到了一个美不胜收的大花园。里面有月季、海棠、樱花……可我最喜欢樱花。有的还是花骨朵儿,有的才绽开了两三片花瓣,还有的全开了。花园里的颜色真多呀!红的像火,白的像雪,粉的像霞……在百花园中,让花儿变得更美的是小草,小草绿得逼你的眼,还有些小草才刚刚从土里钻出了绿绿的小脑袋。一棵棵正在茁壮成长的树,在花的映衬下,也有了新的姿态。有人在拍花儿争奇斗艳的景象,有的在拍孩子们活泼快乐的景象……接着,我们又去了让人心惊肉跳的铁索桥和惊险之旅,让人欢乐无比的儿童游乐园,让人不得不思考的迷宫……在心惊肉跳、欢乐无比的情况下,又要和春游告别了。我好希望时间可以倒转,让我再玩一次!450字 三年级 写景
-
大头佛有一天,我不知哪来一股劲儿,向爸爸自告奋勇:“今天我做饭和菜给你吃,你来教我和评菜,好不?”爸爸听了笑眯眯的说:“好啊!我们的新新长大了,会做菜了,爸教你!”我早早上街买了很多好菜:鸡蛋、鸡腿、柠檬汁、鸭肉、豆角、青菜…………我左手拿盐,右手拿糖,勺勺味精,壶装香油。大模大样的开始做了:首先的确是炒豆角。我用手拿着刀,一边切,一边数。一刀、二刀、三刀……然后下锅,我快乐的说:“炒炒炒……炒炒炒……炒了一碟香豆角……”我做好了豆角,然后炒鸡蛋。我把鸡蛋打破,倒在碗里,打呀打,打呀打……最后,放进锅里。这时,我犯难了:该怎么炒呢?我只好大声的问老豆:“爸爸……爸爸……这鸡蛋该怎么炒呀?”只听大厅传来一阵声音:“加油!加油!”我朝锅里加了点油,又问:“下一步怎么做呀?”大厅里又传来一阵声音:“加油!加油!加油……”我又加了点油……反反复复,做了几十遍,我一看,哎呀!不好,油都用完了,我跑出厨房,一看,老豆正在看球赛,还在猛的喊“加油”呢!哎!今天不但搞个的大恶作剧,还没了一瓶花生油和三个1元一个的土鸡蛋!下次我不会犯这样的错误了450字 三年级 写人
-
超佛佛问;生死为何?甲曰;生死即轮回,生生死死,死死生生,即如花开花落,草枯草荣,皆定数也乙曰;生为死生,死因生死,生死即生,生死即死,无为何也某曰;佛问生死为何?佛曰;尘世千般苦,只因生死故.是故问之.某曰;佛问生死为何?佛微笑曰;子知生死也!佛又问;何以成佛?甲曰;渡尘世迷途者,救苦海沦落人,心存善可为佛.乙曰;渡人先渡己,再施天下爱,结众生缘,守天下静,可为佛.某曰;佛渡人何往?众生不需渡,天下皆是佛.佛问佛何以成,我问成佛何必.佛叹曰;世人皆说佛善,皆说佛无不可渡之人,以为佛高于众生,其实成佛何必.某曰;人是未来佛,佛是过来人.成佛亦是成人.佛喜曰;子是佛已.佛问曰;前世今生遇,是劫还是缘?甲曰;前世遇是劫,今生遇是缘,前世是过往,相遇成遥望.乙曰;前世今生遇,不问是劫还是缘,轮回能相见,是劫也是缘.某曰;劫是何?缘是何?佛可知前世今生遇,无关劫与缘,只是自然而已.佛惊曰;世人问劫问缘,却不知劫和缘皆是道法自然.某曰;敢问佛,道何以自然?佛曰;道生一,一生二.二生三,三生万物是以自然也.某上前踹佛一脚,大声曰;自然也.佛弗怒,起身合掌,曰;子超佛已!450字 四年级
-
1.0
-
2.0