烹饪大赛
150字
六年级
叙事
今天我们班举行了一场绘声绘色的烹饪大赛。
先是由拌黄瓜的一组上场，只见小选手们各个都端着自己准备好的东西。比赛开
始了，小选手们都在拼命的展开自己的才艺。我看到小选手们做的凉拌菜香喷喷的，
我都忍不住想吃上一口，这局比赛结束了，同学们做的都很不错。
一切进行的都很顺利！......
比赛结束了，我觉得我们班还真是藏龙卧虎啊！
给爸爸的信
350字
四年级
书信
亲爱的爸爸：
您好！
感谢您多年来对我的养育之恩，在父亲节来临之际，我要说一声：“谢谢您”。
还记得那一次可怕的经历吗？记得两天前的那个冬天吗？我因为感冒高烧竟然晕了过去，您和妈妈吓得不知所措，我被抬上了救护车，迷迷糊糊醒来的我看到您的额角上密密麻麻的一层汗水，尽管当时天气冷的令人发颤。我顿时热泪盈眶，泪水不由自主的流淌下来。您一边摸着我滚烫的小脸蛋，一边焦急地安慰着我：“宝宝，没事啊，爸爸妈妈都陪着你呢！”在您和妈妈的精心照料之下，一个星期过后，我终于康复了，待我出院的那一天，您兴高采烈的亲吻着我的额头，拉着我的手欣慰的笑了，那表情令我至今难忘！
啊！爸爸，您像辛勤的园丁，把您无微不至的关爱注入了我幼小的心田。您又像那和蔼可亲的引路人，指引着我走向成功之路，感谢您，亲爱的爸爸！
祝您：
身体健康，事业一帆风顺！
您的女儿：韩熙乐
2011年6月10日
西城区五路通小学四年级：韩熙乐
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烹饪大赛烹 饪 大 赛化州市第八小学六(2)班 曾晓颖星期天我家举办一个别开生面的烹饪比赛，我们一家四口都是参赛选手。那裁判由谁当呢？我左思右想想不出来。对了，干脆让大家都当吧。“叮铃铃……”我事先设定的闹钟响了，我站在椅子上，学着节目主持人的样子大声宣布：“第一届烹饪比赛现在开始，请大家做好准备”。宣布完毕，大家都去准备了，我也钻到厨房里打开冰箱，找出了几只鸡蛋，又马上大声喊：“1号开始”。只见爸爸笑眯眯地站起来，拿出事先准备好的西红柿、火腿和方块面包，他不慌不忙做起来。他把方形面包放在砧板上，切成三角形状，又将西红柿洗干净，切成小块，火腿也被切成薄片。接着，把一块三角形面包放在砧板上铺开，上面放上火腿薄片，再铺上一块三角形面包，然后又上面放上西红柿小块……最后在上面盖上面包。这样，一个“三文治”就大功告成了。我们看着棱角分明的“三文治”，想像着里面的美味，真恨不得马上咬上一口。眼间，爸爸又做了几个。我们迫不及待地走上前去，每人都拿了一个吃。“给满分！”，我抹了抹嘴边就大声宣布。“同意！”哥哥和妈妈不约而同地说。“2号上。”妈妈宣布了。2号是我，我今天做最简单的一道菜——番茄炒蛋。油锅冒烟了，我笨手笨脚地把刚调好的蛋清倒进油锅，搅拌几下，接着又把番茄切成六份，放进锅里。不一会儿，香喷喷的番茄炒蛋就上桌了。爸爸尝了一口，说：“好味，10分”。“耶！太棒了。”我兴高采烈的说。该到哥哥了，只见哥哥迅速的抓出一条大鱼，一副胸有成竹的模样，先在鱼身上切几刀，就摆进油锅里了，翻动几下，待鱼两面都呈金黄后，再将事先准备好的酱汁浇鱼身上。一道美味飘香的“年年有鱼”就这样完成了。我要给“10分。”我和妈妈异口同声地说。最后一位选手当然是妈妈啦。她今天拿出绝活——油爆虾。在我们的不断惊呼声中，一盘喷香的油爆虾上桌了。我咬了一口，又鲜又嫩。“10分！”哥哥边吃边说。比赛结果是我们四人同时排列第一。这次烹饪大赛圆满结束了，真希望烹饪大赛再次举办。700字 六年级 记叙文
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烹饪大赛今天下午我们班举行了一个比赛——烹饪大赛。我做的是：水果沙拉。它的主要材料是草莓、香蕉、牛奶、果酱等。我首先把水果切成正方形的小块，放进饭盒里，然后把牛奶倒进饭盒里，最后放入果酱。搅拌均匀之后，一道色香味俱全的水果沙拉就做好了。手里拿着自己亲手做的菜，我心中十分自豪。我把它带到教室，打开盒盖，一股香甜的气息就扑鼻而来，香味同时也吸引住了周围的同学，同学们都对我的菜刮目相看。上课铃响了，同学们都迫不及待地把自己的菜拿给老师，经过老师的一番精心挑选之后，张绪潮、陈玉亭、王子瑞等人的菜被选上了。令人兴奋的是我也被选上了。老师宣布说：“现在大家互相尝一下，看哪个菜最好？”老师话音刚落，我就拿着自己的沙拉让老师尝了尝，老师惊奇地问道：“这是你自己做的吗？真是太好吃了！”我等待着明天的到来，期待着好成绩。300字 三年级 叙事
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烹饪大赛今天，我来到了三源家电，知道我是来干什么的吗？来买电器的？当然不是了，我是来参加三源家电苏泊尔“谁与争鲜”美食大赛的！一进去我就看到桌子上摆放着好多的食材、锅子、勺子等等。我心里充满了好奇，走近了才看到，原来桌子上还摆放了各种各样的零食：蛋糕、薯条、爆米花……看到这些吃的我心里就很兴奋，还有一位叔叔正在用苏泊尔的榨汁机榨西瓜汁呢！叔叔让我们品尝一下，甘甜可口的果汁，让我忍不住还想喝第二杯、第三杯……不知不觉到了比赛的时间，主持人向我们宣布了比赛规则、分组，然后比赛正式开始了。这一次我选择了用苏泊尔的面条机做面条，我按照叔叔的指导，打开电源开关，放入一平杯面粉，按开始键，慢慢的、一点点地把胡萝卜汁倒进面粉里面，然后机器自己开始搅拌，揉成面团后我把隔板抽出来，就会自动把面条挤出来了。面条做完，我一看太单调了。于是我和爸爸提议，再做一个西红柿炒蛋，把它们加在面条里面，那真是绝配啊！面条出锅了，放上西红柿炒蛋，我把美食端给了评委，我现在好期待自己的成绩哦。终于公布成绩的时间到了，我虽然没有获得第一名，只获得了一个小象的毛绒玩具，但我还是很开心。希望下次有这样的活动，我还可以参加！450字 初一 记叙文
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烹饪我喜爱那香喷喷的饭菜，更爱自己动手做那香喷喷的饭菜，所以，今天讲的就是我最大的乐趣——烹饪。每当妈妈或姥姥做饭时，我就像被一种“魔力”吸进了厨房，帮助她们完成一两道菜。这不，今天中午，我又被“吸”进了厨房。妈妈正在做我最爱吃的炒菜米饭，我听见妈妈在做饭，立刻以百米冲刺的速度冲进厨房里，帮忙洗菜，切菜，拌肉，打鸡蛋，炒菜......好像不是我在帮妈妈，而是妈妈在帮我。不过，妈妈也很乐意让我做饭，有时间还教我做一些甜点呀什么的。但很多饭菜不是我看会的，而是我自己摸索会的，有时还会创造一些新颖的菜式，让妈妈大吃一惊，然后向我学习。每当这时，我就有一种自豪感——这个被我，姐姐，弟弟公认的“特级厨师”向我学习了！所以，有可能也有这方面的原因，让我更爱烹饪了。还记得有一次，我突发奇想地泡好红茶，再热好奶，把牛奶和泡好的红茶混合，就变成了奶茶，我觉得比买的还好喝呢！妈妈也跑来向我请教，我顿时觉得其实我在这方面还挺有天赋的，于是，我有时间就去钻研这些甜点，现在都能做出很多甜点了呢！但是，做什么都会有不好的一面，比如说切菜不小心切到手啦，烧烤时不小心被烫了呀，炒菜时油会溅一身啦等等，不过这丝毫没有减弱我对烹饪的喜爱，反而让我做饭时更加谨慎，更加小心了。有喜有忧，有笑有泪，有悲有喜，有香有色，有失望，也有骄傲，这就是烹饪的乐趣。550字 六年级 叙事
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《烹饪大全》一天，瘦狼杰瑞在清澈见底的小溪边转来转去，手中拿着一本《烹饪大全》。杰瑞是个有名的厨师，他经常抓来那些弱小的动物烧成美味佳肴。他吃得津津有味，而那些小动物却提心吊胆。杰瑞正聚精会神地学习着红焖鸡的做法，迎面走来一只胖胖的花母鸡——文璐。文璐也是一位赫赫有名的厨师，她一见到杰瑞就兴奋地大叫：“噢！杰瑞大师，是你呀！”杰瑞见文璐不怕他，倒十分奇怪。文璐不分由说地将杰瑞硬拽到家中，说：“杰瑞大师，我冒昧请您将我的菜进行改进。”杰瑞只得同意。杰瑞等了一会儿，文璐就端着两菜一汤走了过来。“杰瑞大师，你尝尝。”杰瑞喝了一口汤，又吃了一口菜，不禁连声叫好，竟向文璐讨教起来。文璐毫无保留地将自己的烹饪方法告诉杰瑞，并希望杰瑞别再伤害那些无辜的小动物。杰瑞爽快地答应。森林和平了，这一切都是文璐的功劳呀！300字 六年级
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我喜欢烹饪人各有特色，各有爱好。有的人爱唱歌，有的人喜欢舞蹈......这叫“萝卜青菜各有所爱”，我也不例外。我就是喜欢烹饪。开始我要学烹饪时，大家都不让.可我就是下定决心一定学好，“不争馒头争口气”嘛！为了让我这位“十指不沾春花水”的“娇姑娘”摇身变成“巧厨娘”，可费了我不少的功夫呀。一个周末，家里只有我和表妹两个人，妈妈叫我们中午吃泡面。这么好的机会我怎么会放过：我溜进了厨房，轻轻的打开了冰箱，看看里面有什么食材：鸡蛋，柿子......对了，上次妈妈不是用鸡蛋和柿子作了道木须柿子吗？方法我还记得，不如我就来做一道木须柿子吧！说干就干，首选我打出了两个鸡蛋，手脱起盘子一手拌着鸡蛋，有点大师的感觉。第一步成功，这使我信心顿时大增。第二步：切柿子，我把这些一个个圆圆的柿子都切成了一小片一小片的月牙儿。接下来就是“炒”了。我一边开火，一边放油。忽然“哗”的一声巨响使我愉快的心霎时大惊失色。因为什么呢？后来妈妈告诉我是锅内有余水，所以油一下锅就会发出巨声响。最后一步：加调料。记得妈妈说过：“炒到八九分熟时，就放调料，不然就不入味儿了。”我马上放调料，就怕会影响味道。出锅了，我双手拿着这道色香味俱全的木须柿子在表妹面前好好卖弄了一下，才让开饭。饭后表妹连连称赞，我被夸得红光满面，真是劳动最光荣。我想“天下无难事，只怕有心人”，我在慢慢长大，我能从烹饪中领会的不单单是有趣，本身的趣味还有“物外之趣”——劳动的快乐。烹饪像一块磁石，它的巨大吸引力让我“一遇钟情”，我就是喜欢它----烹饪！600字 六年级
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烹饪我们今天上午，我们303班去烹饪室烹饪。老师对我们很严格。我们认真地听老师说怎么烹饪：先把菜洗好……我们听好步骤，就开始动手。我和邱可一组。我去领材料，邱可去拿刀和菜板。材料有：火腿肠、豆芽、香干、青瓜、韭菜。邱可先把材料（除了豆芽）切成长条状。然后我把全部材料去用火炒。我先等锅里的水烧干，再倒油，等油烧热了再放材料，再炒一炒，过一两分钟，一盘亲手做的菜出炉了。我和邱可吃着亲手做的菜，心里有说不出的快乐。我们又做第二道菜……做完了，我们也很高兴。我希望下次还能来。200字 四年级 叙事
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烹饪星期五，我们班的二十七个人去实践基地中心的烹饪，还有十三个人和三班的一些人合成了一个班去了实践基地的家电，而我是我们班二十七个人中的一员。我们到了烹饪室，找了个座位做了下来，老师让我们三个人一组。我和高越、宋善宇一组，我还是组长呢。首先，把水和面粉混在一起，变成面浆不能有小颗粒。在混合过程中，老师给我们放葱、盐和醋。我们派高越去拿水、筷子和勺子。让组长去拿面粉。我就去拿面粉了。领好所有东西后，老师让我们的手就像吃饭时那样握着，筷子必须碰到碗底，还要在中间。水加一些，就在中间旋转一下，我们在弄面浆的时候还表了我们呢！然后给我们班每一个小组的面浆里放了一些葱、盐和味精什么的。接着，把葱、盐和味精融在面浆里面，并搅拌鸡蛋，还要切火腿肠。我们组派高越去拿菜板、刀和火腿肠，宋善宇拿鸡蛋。并搅拌鸡蛋，我把面浆搅得没小颗粒，等高越把东西拿回来后，我来切火腿肠。最后，老师教我们先把电磁炉打开，再按爆炒，向锅里倒点油，让它流动，再向锅里放一勺面浆，也让它流动。接着再饼上放上火腿肠，再小火到6，最后在翻一下，再大到十就关上电磁炉，一个好吃的鸡蛋饼就做好了。我们组有三个人，就烙三个饼，烙好后，我们津津有味的吃着，很快就吃完了。450字 四年级 叙事
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做烹饪今天，我们又去劳绩中心，这一次是做烹饪。老师先教我们怎样握刀、切菜，怎样做到菜状统一、大小相等，还有先放什么，再放什么。说完，就让我们去厨房拿材料。我们两个人一组，男孩拿菜，女孩拿刀和板。第一道菜的材料分成两份，不易熟的和易熟的，不易熟的有豆芽，易熟的有火腿肠、青瓜、韭菜和豆腐，我切的是青瓜和火腿肠，虞锋切的是韭菜和豆腐，我们切好就去炒了。我把锅里的水擦干，打开火，倒油，然后把不易熟的菜倒进去，用铲子铲了几下后，倒了一点水，把易熟的菜倒进去，又用铲子铲了几下后，放了点盐，就把锅盖盖上，过了一会儿，再菜快熟的时候我放了点味精，再用铲子铲了几下后，我的菜就出锅了。这菜可真好吃。第二道菜是“青菜炒年糕”，我们把切好的青菜和年糕，放到带油的锅里，然后放水，在青菜炒的半熟的时候，我们把年糕也倒进锅里，接着放盐，然后把锅盖盖上，过了一会儿，把锅盖揭开，放一些味精，再用铲子铲几下，这道菜也做好了。我的手艺还不错，得了个优。350字 四年级 叙事
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